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文檔簡介
人文護理進階護理中的人文關懷藝術課件演講人目錄01.前言07.健康教育03.護理評估05.護理目標與措施02.病例介紹04.護理診斷06.并發(fā)癥的觀察及護理08.總結01前言前言清晨的陽光透過病房的紗窗斜斜鋪在床頭柜上,我握著72歲王奶奶的手,她剛做完直腸癌術后第3天,眼神里還帶著對病痛的畏懼,卻努力朝我擠出一絲笑:“小張護士,我昨晚沒睡好,總覺得傷口在揪著疼……”那一刻,我突然想起剛入行時老師說的話:“護理不是冰冷的操作,是用溫度焐熱人心的藝術?!边@些年在外科病房輪轉,我見過太多患者——有的因長期病痛變得敏感易怒,有的因經濟壓力隱瞞真實需求,有的因孤獨在深夜偷偷抹淚。傳統護理模式下,我們習慣了“以病為中心”,測血壓、換敷料、執(zhí)行醫(yī)囑,卻常忽略患者眼神里的不安、欲言又止的糾結、家屬欲幫不能的無奈。而人文護理的進階,正是要把“人”重新放在護理的核心——不僅關注疾病,更關注疾病背后那個有情感、有尊嚴、有故事的“人”。今天,我想用一個真實的病例,和大家分享在進階護理中如何將人文關懷滲透到每一個護理環(huán)節(jié),讓技術有溫度,讓關懷有深度。02病例介紹病例介紹患者李女士,58歲,退休教師,因“反復上腹痛3月,加重伴黑便1周”入院。既往有“萎縮性胃炎”病史10年,長期服用胃黏膜保護劑;無吸煙飲酒史,丈夫早年去世,與26歲女兒同住,女兒在外地工作,平日獨居。入院時主訴:“最近半個月總覺得胃里像壓了塊石頭,吃不下飯,前天下樓買菜突然眼前發(fā)黑,蹲在地上緩了好久,回家發(fā)現大便都是黑的?!辈轶w:貧血貌(Hb78g/L),上腹部輕壓痛,無反跳痛;胃鏡提示胃竇部潰瘍(大小約2.5cm×2.0cm),病理活檢示“胃腺癌”;CT提示腫瘤未突破漿膜層,無遠處轉移。李女士入院后第3天確診胃癌,擬行“腹腔鏡下胃癌根治術”。我第一次和她深談時,她握著病歷本的手一直在抖:“我就說最近胃口不好是老胃病,怎么會是癌?我女兒還沒成家,我走了她可怎么辦……”說著眼淚大顆大顆掉在病號服上。那一刻,我意識到:這個病例的護理重點,遠不止于手術前后的生理干預,更需要用人文關懷幫她重建對生命的希望。03護理評估護理評估面對李女士,我們從“生物-心理-社會”三維度展開系統評估,這是人文護理的起點——只有真正“看見”患者,才能“回應”需求。生理評估基礎狀態(tài):BMI19.2(偏瘦),Hb78g/L(中度貧血),白蛋白32g/L(低蛋白血癥),營養(yǎng)風險篩查(NRS-2002)評分4分(中風險);癥狀管理:持續(xù)性上腹痛(VAS評分4分),夜間加重;黑便(OB陽性),每日1-2次;手術耐受性:心肺功能未見明顯異常,但因長期營養(yǎng)不良,存在術后切口愈合延遲風險。心理評估通過漢密爾頓焦慮量表(HAMA)測評,李女士總分18分(中度焦慮),主要表現為:分離性焦慮:擔心女兒“沒人照顧”,多次提到“要是我走了,她連飯都吃不上”;對疾病認知偏差:認為“胃癌=死亡”,反復追問“我還能活多久”;病恥感:因“得癌癥”覺得“拖累家人”,拒絕女兒請假陪護,說“別耽誤她工作”。社會支持評估STEP1STEP2STEP3STEP4家庭系統:女兒小吳(某互聯網公司程序員)工作繁忙,每周只能周末來院,平日由護工協助生活;經濟狀況:退休工資4500元/月,醫(yī)保報銷后自負部分約需2萬元(手術+后續(xù)治療),李女士多次詢問“能不能用便宜點的藥”;文化背景:教師職業(yè)背景,對醫(yī)學信息接受度較高,但因“知識局限”易陷入過度解讀(如自行搜索“胃癌生存率”后情緒崩潰)。評估后我們發(fā)現:李女士的核心需求不僅是控制疼痛、改善營養(yǎng),更需要被理解、被接納,以及重建“被需要”的價值感——這是人文關懷的切入點。04護理診斷護理診斷基于評估結果,結合NANDA護理診斷標準,我們梳理出以下核心問題(按優(yōu)先順序排列):疼痛(與腫瘤侵犯胃壁及手術創(chuàng)傷有關):表現為VAS評分4分,夜間加重;焦慮(與疾病診斷、預后不確定及家庭照護擔憂有關):表現為失眠、反復詢問病情、拒絕家屬陪護;營養(yǎng)失調(低于機體需要量,與腫瘤消耗、食欲減退及消化吸收功能障礙有關):表現為體重下降、低白蛋白血癥;知識缺乏(缺乏胃癌圍手術期護理及康復知識):表現為自行搜索非專業(yè)信息導致情緒波動;0102030405護理診斷社交孤立(與疾病導致的心理壓力及家屬陪伴時間有限有關):表現為拒絕護工聊天、獨自發(fā)呆。這些診斷環(huán)環(huán)相扣——焦慮會加重疼痛和食欲減退,營養(yǎng)不足又會影響術后恢復,而知識缺乏則會放大焦慮。人文護理的關鍵,就是用“整體觀”打破問題的孤立性,通過干預一個環(huán)節(jié)帶動整體改善。05護理目標與措施護理目標與措施我們?yōu)槔钆恐贫恕岸唐?長期”結合的護理目標,并將人文關懷融入每一項措施中——技術是骨架,人文是血肉,二者缺一不可。短期目標(術前1周)STEP03STEP04STEP01STEP02目標1:焦慮程度降低(HAMA評分≤12分);目標2:營養(yǎng)狀態(tài)改善(白蛋白≥35g/L,Hb≥90g/L);目標3:疼痛緩解(VAS評分≤2分)。具體措施:短期目標(術前1周)心理干預:用“故事療法”建立信任我常利用晨間護理時間陪李女士聊天,從她的教師職業(yè)切入:“您帶過多少學生呀?有沒有特別調皮但后來有出息的?”她眼睛一亮,打開了話匣子:“我?guī)н^一個男孩,上課總畫漫畫,后來成了動畫導演……”聊到興起時,我順勢說:“您看,生命有很多可能,就像您的學生,現在不也在創(chuàng)造驚喜嗎?您的病發(fā)現得早,醫(yī)生說手術效果很好,說不定以后還能看女兒結婚、抱外孫呢?!边@種“非指導性溝通”讓她逐漸放下戒備,后來主動和我分享女兒小時候的趣事,焦慮時會說:“小張,陪我嘮嘮唄?!蔽覀冞€聯合心理科開展“家屬同步干預”——趁小吳周末來院時,教她如何用“積極傾聽”回應母親(如不說“別瞎想”,而是說“媽,我知道您擔心我,可我更擔心您”)。營養(yǎng)支持:用“個性化方案”傳遞尊重短期目標(術前1周)心理干預:用“故事療法”建立信任李女士因“怕浪費”總吃不完營養(yǎng)餐,我觀察到她偏好清淡飲食后,和營養(yǎng)科調整方案:把醫(yī)院的牛肉羹換成魚肉粥,蒸蛋里加少量香菇碎(她提過“喜歡菌菇香”)。每次送餐時我會說:“今天給您換了新花樣,您嘗嘗合不合胃口?不好吃我們再調?!彼髞硇χf:“小張,我現在吃飯都有期待了。”同時,我們通過靜脈補充白蛋白,并教會她用“少食多餐”(每日6餐,每次150ml)的方式增加攝入——尊重她的飲食偏好,比強制“必須吃完”更有效。疼痛管理:用“共情+技術”緩解不適李女士夜間疼痛明顯,我除了按醫(yī)囑使用止痛藥,還教她“漸進式肌肉放松法”:“您先攥緊右手,數1-5,然后慢慢松開,感受手指的溫暖……”陪她練習時,我握著她的手同步做動作。有天凌晨巡視,她拉住我說:“小張,我剛才疼醒了,可想起你教的方法,試了試居然緩過來了?!碧弁淳徑夂?,她的睡眠質量提升,焦慮也隨之減輕。長期目標(術后1個月)目標1:建立自我管理能力(掌握飲食、用藥、癥狀監(jiān)測要點);目標2:社會功能恢復(能參與家庭事務,與女兒重建情感聯結);目標3:形成積極疾病認知(接受“癌癥可控制”的理念)。具體措施:健康教育“場景化”:術后第2天,我搬來小桌子,用模型演示胃部分切除后的消化過程:“您看,現在胃像個小口袋,所以吃飯要‘細嚼慢咽’,吃完別馬上躺下……”邊講邊讓她用勺子模擬“少量多次”進食;家庭支持“角色化”:教小吳如何做“照護助手”——比如幫母親記錄飲食日記、觀察大便顏色,告訴她“您的陪伴比請護工更重要”;長期目標(術后1個月)心理建設“正向化”:聯系醫(yī)院“抗癌互助小組”,讓康復期患者分享經驗(如一位60歲的阿姨說:“我術后3年了,現在每天跳廣場舞,醫(yī)生說我恢復得比年輕人還好!”),李女士后來主動加了阿姨的微信,說“有個榜樣,我更有信心了”。06并發(fā)癥的觀察及護理并發(fā)癥的觀察及護理胃癌術后常見并發(fā)癥包括吻合口瘺、腹腔感染、胃排空障礙等,觀察這些并發(fā)癥時,人文關懷能讓患者從“被動接受檢查”轉變?yōu)椤爸鲃訁⑴c監(jiān)測”,減少恐懼。觀察要點的“人性化解讀”比如觀察腹腔引流液時,我會和李女士解釋:“引流管就像‘小哨兵’,如果它流出的液體變渾濁、變多,說明肚子里可能有炎癥,我們得及時處理。您要是覺得傷口突然更疼了,或者發(fā)燒,一定要告訴我,咱們一起當‘健康偵探’。”這種“伙伴式”表達讓她不再覺得引流管是“麻煩”,而是“幫她康復的小助手”。護理操作的“情感融入”每次換藥時,我會提前說:“可能有點涼,我動作輕點兒,您要是疼就捏捏我的手。”拆縫線時,她緊張得發(fā)抖,我一邊操作一邊說:“您看,線結就像小芝麻,我輕輕一挑就出來了,您女兒小時候拆線也這么勇敢。”這些細節(jié)讓她從“緊張抗拒”變?yōu)椤靶湃闻浜稀?。并發(fā)癥應對的“心理緩沖”術后第5天,李女士出現輕微腹脹(胃排空障礙早期表現),她哭著說:“是不是手術沒做好?我是不是沒救了?”我握住她的手說:“腹脹在術后很常見,就像您剛學會騎自行車會晃兩下,咱們一起調整飲食(改流質為半流質)、多下床走走,很快就能好?!蓖瑫r聯系醫(yī)生調整促胃腸動力藥,3天后腹脹緩解。這次經歷后,她常說:“小張,有你在,我不怕出問題?!?7健康教育健康教育健康教育不是“填鴨式”灌輸,而是“按需供給”的人文實踐。我們根據李女士的文化背景、認知水平和心理狀態(tài),設計了“三階段教育法”。術前:“消除恐懼”為核心用簡單易懂的語言講解手術過程(“醫(yī)生會在您肚子上打幾個小孔,把病變的胃切一部分,再把剩下的胃和腸子接起來”),配合手術動畫視頻;重點強調“早癌手術治愈率高”(5年生存率>90%),用同病房康復患者的案例增強說服力。術后:“自我管理”為重點01制作“康復手冊”(圖文版),包含:02飲食指南(表格形式,標注“可吃”“慎吃”食物);03用藥提醒(將“每天3次”轉化為“早飯后、午飯后、晚飯后”);04癥狀預警(列出“需立即就診”的表現:如嘔血、劇烈腹痛、持續(xù)發(fā)熱);05活動指導(圖示“術后第1天床上翻身→第3天床邊站立→第5天病房散步”)。出院后:“延續(xù)關懷”為延伸建立“微信隨訪群”(李女士、小吳、管床醫(yī)生、責任護士),每周推送“康復小貼士”(如“秋季胃寒,可用熱水袋敷腹部”);每月電話隨訪,重點關注:心理狀態(tài)(“最近心情怎么樣?有沒有特別擔心的事?”);飲食情況(“有沒有嘗試新的食物?吃了后肚子舒服嗎?”);社會功能(“和女兒一起做飯了嗎?有沒有參加社區(qū)活動?”)。李女士出院時說:“以前覺得出院就沒人管了,現在有你們在群里,我心里踏實多了?!?8總結總結回想起李女士出院那天,她穿著自己的毛衣,氣色紅潤,拉著我和小吳的手說:“小張,我現在每天早上出去遛彎,遇到老同事就說‘我剛打了場勝仗’!”小吳偷偷抹淚:“我媽以前總說‘別管我’,現在天天催我?guī)ο蠡丶铱纯?。”這場護理實踐讓我深刻體會到:人文關懷不是附加的“溫柔話術”,而是融入護理每一個環(huán)節(jié)的“思維方式”——它要求我們:用
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