2025年英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力理解真題試卷，聽(tīng)力技巧全解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分新聞理解1.Listentoapieceofnewsandcompletethefollowingsentences.1.Accordingtothenews,themainreasonforthetrafficjamontheRingRoadwas______.2.Thetrafficauthoritiessuggestedthatdrivers______toalleviatethetrafficpressure.3.Thenewmetroline,whichisexpectedtoopennextyear,willprimarilyservethe______area.第二部分長(zhǎng)對(duì)話理解2.Listentoaconversationbetweentwostudents,TomandLucy,andanswerthefollowingquestions.1.Whatisthemaintopicoftheirconversation?2.WhydidTomchoosetheoptionalcourseonenvironmentalscience?3.Whatproblemdidtheyencounterwhiletryingtofindtheclassroom?4.Howdidtheyfinallyresolvetheissue?第三部分短文理解3.Listentoapassageaboutthebenefitsofexerciseandanswerthefollowingquestions.1.Accordingtothepassage,whatisoneoftheprimaryphysicalbenefitsofregularexercise?2.Thepassagementionsastudysuggestingthatexercisecanhelpimprovesleepquality.Whatisthepotentialreasongivenforthiseffect?3.Besidesimprovingphysicalhealth,whatisanothersignificantaspectofexercisethatthepassagehighlights?4.Whatdoesthepassagesuggestforthosewhofinditdifficulttostartanexerciseroutine?4.ListentoashortstoryaboutayoungmannamedMarkwhomovestoanewcityandanswerthefollowingquestions.1.WhatwasMark'smainmotivationformovingtothecity?2.WhatchallengedidMarkfaceinhisfirstfewdaysinthecity?3.HowdidMarkovercomehisinitialdifficultyinmakingfriends?4.WhatsignificantrealizationdidMarkcometoafterlivinginthecityforawhile?第四部分講座理解5.Listentoalecturesegmentgivenbyaprofessoronthetopicof"TheImpactofSocialMediaonCommunication"andanswerthefollowingquestions.1.Accordingtotheprofessor,whatisoneofthemainwayssocialmediahaschangedcommunicationpatterns?2.Theprofessordiscussesbothpositiveandnegativeeffectsofsocialmedia.Whatisonepositiveeffectmentioned?3.Whatistheprofessor'smainconcernregardingthephenomenonof"echochambers"onsocialmediaplatforms?4.Theprofessorsuggestsamethodforindividualstoimprovetheironlinecommunicationskills.Whatmethoddoesherecommend?試卷答案第一部分新聞理解1.Listentoapieceofnewsandcompletethefollowingsentences.1.Accordingtothenews,themainreasonforthetrafficjamontheRingRoadwasheavyraincausingfloodingonseveralkeyintersections.*解析思路：新聞中提到，由于暴雨導(dǎo)致多個(gè)關(guān)鍵交叉口積水，環(huán)城路出現(xiàn)了嚴(yán)重的交通擁堵。因此，"heavyraincausingfloodingonseveralkeyintersections"是導(dǎo)致交通擁堵的主要原因。2.Thetrafficauthoritiessuggestedthatdriverstakealternativeroutesorusepublictransportationtoalleviatethetrafficpressure.*解析思路：新聞中報(bào)道，交通管理部門建議司機(jī)避開(kāi)擁堵路段，選擇替代路線或使用公共交通工具，以緩解交通壓力。因此，"takealternativeroutesorusepublictransportation"是交通部門提出的建議。3.Thenewmetroline,whichisexpectedtoopennextyear,willprimarilyservethedowntownandtechnologicalparkarea.*解析思路：新聞中提到，新地鐵線路預(yù)計(jì)明年開(kāi)通，將主要服務(wù)于市中心和科技園區(qū)。因此，"downtownandtechnologicalpark"是新地鐵線路的主要服務(wù)區(qū)域。第二部分長(zhǎng)對(duì)話理解2.Listentoaconversationbetweentwostudents,TomandLucy,andanswerthefollowingquestions.1.Whatisthemaintopicoftheirconversation?*解析思路：在對(duì)話中，Tom和Lucy主要討論了即將到來(lái)的期末考試、課程選擇以及復(fù)習(xí)計(jì)劃。因此，他們的對(duì)話主題是關(guān)于期末考試和復(fù)習(xí)策略。2.WhydidTomchoosetheoptionalcourseonenvironmentalscience?*解析思路：對(duì)話中，Tom解釋說(shuō)他選擇環(huán)境科學(xué)選修課是因?yàn)樗麑?duì)環(huán)境保護(hù)很感興趣，并且他認(rèn)為這門課程可以幫助他更好地理解當(dāng)前的環(huán)境問(wèn)題。因此，他選擇該課程的原因是對(duì)環(huán)境科學(xué)的興趣以及理解環(huán)境問(wèn)題的需求。3.Whatproblemdidtheyencounterwhiletryingtofindtheclassroom?*解析思路：在對(duì)話中，Tom和Lucy提到他們?cè)趯ふ医淌視r(shí)遇到了困難，因?yàn)橹甘九撇磺宄宜麄儾淮_定哪個(gè)門是正確的。因此，他們遇到的問(wèn)題是找不到正確的教室入口。4.Howdidtheyfinallyresolvetheissue?*解析思路：對(duì)話中，Lucy建議他們使用校園地圖，并最終找到了正確的教室。因此，他們解決這個(gè)問(wèn)題的方法是使用校園地圖找到了正確的教室。第三部分短文理解3.Listentoapassageaboutthebenefitsofexerciseandanswerthefollowingquestions.1.Accordingtothepassage,whatisoneoftheprimaryphysicalbenefitsofregularexercise?*解析思路：在短文中，提到定期鍛煉的主要生理益處之一是增強(qiáng)心血管功能。因此，"enhancingcardiovascularfunction"是文中提到的一個(gè)主要生理益處。2.Thepassagementionsastudysuggestingthatexercisecanhelpimprovesleepquality.Whatisthepotentialreasongivenforthiseffect?*解析思路：短文中提到一項(xiàng)研究表明，鍛煉可以幫助改善睡眠質(zhì)量。文中給出的潛在原因是，鍛煉可以降低壓力水平，從而幫助人們更容易入睡。因此，"reducingstresslevels"是文中提到的潛在原因。3.Besidesimprovingphysicalhealth,whatisanothersignificantaspectofexercisethatthepassagehighlights?*解析思路：除了改善身體健康之外，短文還強(qiáng)調(diào)了鍛煉對(duì)心理健康的重要性，指出定期鍛煉可以幫助人們緩解壓力、提高情緒和增強(qiáng)自信心。因此，文中強(qiáng)調(diào)的另一個(gè)重要方面是鍛煉對(duì)心理健康的益處。4.Whatdoesthepassagesuggestforthosewhofinditdifficulttostartanexerciseroutine?*解析思路：短文中提到，對(duì)于那些發(fā)現(xiàn)難以開(kāi)始鍛煉計(jì)劃的人來(lái)說(shuō)，建議他們從短時(shí)間的、低強(qiáng)度的活動(dòng)開(kāi)始，逐漸增加鍛煉的時(shí)間和強(qiáng)度。因此，文中建議的是從短時(shí)間、低強(qiáng)度的活動(dòng)開(kāi)始，并逐漸增加。4.ListentoashortstoryaboutayoungmannamedMarkwhomovestoanewcityandanswerthefollowingquestions.1.WhatwasMark'smainmotivationformovingtothecity?*解析思路：在故事中，Mark主要的動(dòng)因是尋求新的工作機(jī)會(huì)，他希望在一個(gè)更大的城市找到更好的職業(yè)發(fā)展平臺(tái)。因此，他搬到一個(gè)新城市的主要?jiǎng)訖C(jī)是尋求新的工作機(jī)會(huì)。2.WhatchallengedidMarkfaceinhisfirstfewdaysinthecity?*解析思路：故事中提到，Mark在搬到一個(gè)新城市后的最初幾天面臨著困難，主要是因?yàn)樗械焦陋?dú)，難以結(jié)識(shí)新朋友，并且對(duì)城市的環(huán)境不熟悉。因此，他面臨的挑戰(zhàn)是孤獨(dú)和難以融入新環(huán)境。3.HowdidMarkovercomehisinitialdifficultyinmakingfriends?*解析思路：故事中描述，Mark通過(guò)積極參加社區(qū)活動(dòng)，例如加入當(dāng)?shù)氐闹驹刚呓M織，并主動(dòng)與陌生人交流，逐漸克服了最初難以交友的困難。因此，他克服這個(gè)問(wèn)題的方法是積極參與社區(qū)活動(dòng)和主動(dòng)交流。4.WhatsignificantrealizationdidMarkcometoafterlivinginthecityforawhile?*解析思路：故事的結(jié)尾，Mark認(rèn)識(shí)到雖然城市生活有時(shí)充滿挑戰(zhàn)，但它也提供了許多機(jī)會(huì)和可能性，讓他成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此，他得出的一個(gè)重要認(rèn)識(shí)是城市生活雖然充滿挑戰(zhàn)，但也提供了許多機(jī)會(huì)。第四部分講座理解5.Listentoalecturesegmentgivenbyaprofessoronthetopicof"TheImpactofSocialMediaonCommunication"andanswerthefollowingquestions.1.Accordingtotheprofessor,whatisoneofthemainwayssocialmediahaschangedcommunicationpatterns?*解析思路：在講座中，教授提到社交媒體改變溝通模式的一個(gè)主要方式是促進(jìn)了即時(shí)通訊和實(shí)時(shí)信息共享。因此，"facilitatinginstantcommunicationandreal-timeinformationsharing"是文中提到的一個(gè)主要改變。2.Theprofessordiscussesbothpositiveandnegativeeffectsofsocialmedia.Whatisonepositiveeffectmentioned?*解析思路：在討論社交媒體的利弊時(shí)，教授提到的一個(gè)積極影響是它可以幫助人們保持聯(lián)