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2026年心理咨詢(xún)師考試題庫(kù)300道第一部分單選題(200題)1、對(duì)于中等難度的測(cè)驗(yàn)。如果受測(cè)者樣本具有代表性,其測(cè)驗(yàn)總分的分布應(yīng)接近()
A.正偏態(tài)
B.U型
C.負(fù)偏態(tài)
D.常態(tài)
【答案】:D2、有才的人偶爾犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,反而會(huì)增加其對(duì)周?chē)说奈Γ湓蚴牵ǎ?/p>
A.讓人覺(jué)得與其相似
B.對(duì)他易形成良好的人格品質(zhì)評(píng)價(jià)
C.讓人覺(jué)得與其互補(bǔ)
D.對(duì)他人的社會(huì)比較壓力減小
【答案】:D3、[單選題]道德作為調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的重要手段,道德調(diào)節(jié)能夠彌補(bǔ)法律調(diào)節(jié)的不足,其意思是說(shuō)()。
A.道德調(diào)節(jié)無(wú)所不能,法律調(diào)節(jié)多有局限性
B.“吃軟不吃硬”是人的心理特點(diǎn),所以道德調(diào)節(jié)更有效
C.道德比法律的適用范圍廣泛,調(diào)節(jié)具有事前性
D.道德存在的歷史比法律更久遠(yuǎn)
【答案】:C4、中程心理咨詢(xún)的時(shí)間范圍是()。
A.1~3個(gè)月
B.6~12個(gè)月
C.3~6個(gè)月
D.12個(gè)月以上
【答案】:A5、如果未能得到及時(shí)治療,()常常進(jìn)一步發(fā)展為被害妄想。
A.虛無(wú)妄想
B.妄想心境
C.妄想知覺(jué)
D.自罪妄想
【答案】:B6、在尋找關(guān)鍵點(diǎn)時(shí),需要注意的是()。
A.主觀(guān)隨意性
B.認(rèn)真對(duì)待資料來(lái)源可靠性和真實(shí)性
C.不需要符合客觀(guān)邏輯
D.未經(jīng)驗(yàn)證的資料可以作為分析問(wèn)題的依據(jù)
【答案】:B7、如果SCL-90采用0-4的5級(jí)評(píng)分,則總分超過(guò)()分,就可考慮篩選陽(yáng)性。
A.70
B.90
C.160
D.250
【答案】:A8、“溫度的零點(diǎn)是人定的,0。并不意味著沒(méi)有溫度”,這種說(shuō)法()。
A.正確
B.不準(zhǔn)確
C.錯(cuò)誤
D.不嚴(yán)謹(jǐn)
【答案】:D9、在臨床上,可以將“自知力不完整”或“無(wú)自知力”作為()。
A.對(duì)“自知力”概念的錯(cuò)誤認(rèn)知
B.判斷精神病癥狀的指標(biāo)之一
C.對(duì)“自我”概念的錯(cuò)誤認(rèn)知
D.“現(xiàn)實(shí)自我”的解體與喪失
【答案】:B10、[單選題]以下屬于發(fā)展常模的是()。
A.智力年齡
B.百分等級(jí)
C.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
D.十分位數(shù)
【答案】:A11、社會(huì)學(xué)習(xí)理論的代表人物是()。
A.班杜拉
B.高爾頓
C.華生
D.皮亞杰
【答案】:A12、沒(méi)有確定的客觀(guān)對(duì)象和具體而固定的觀(guān)念內(nèi)容的提心吊膽是()。
A.激情狀態(tài)
B.客體性恐懼
C.無(wú)名焦慮
D.道德性焦慮
【答案】:C13、心理咨詢(xún)師與求助者之間的人際距離是()。
A.個(gè)人距離
B.社交距離
C.公眾距離
D.親密距離
【答案】:B14、要使個(gè)體對(duì)某種活動(dòng)具有持續(xù)的積極性,最好激發(fā)他的()動(dòng)機(jī)。
A.外部
B.社會(huì)性
C.內(nèi)部
D.生理性
【答案】:C15、對(duì)心理問(wèn)題的認(rèn)知因素分析時(shí),正確的操作是()。
A.查看他人對(duì)求助者有無(wú)誤解或者錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)
B.分析求助者有無(wú)反邏輯性思維和不良?xì)w因傾向
C.查看求助者的認(rèn)知能力和成長(zhǎng)中有無(wú)錯(cuò)誤的觀(guān)念產(chǎn)生
D.尋找求助者是否存在不合理的個(gè)人生活方式
【答案】:C16、心理咨詢(xún)師在求助者兩次沉默之間的談話(huà)使用到的影響性技術(shù)包括()。
A.面質(zhì)
B.內(nèi)容反應(yīng)
C.解釋
D.內(nèi)容表達(dá)
【答案】:A17、人對(duì)現(xiàn)實(shí)事件的反應(yīng)方式不包括()。
A.理性反應(yīng)
B.感性反應(yīng)
C.隨機(jī)反應(yīng)
D.悟性反應(yīng)
【答案】:C18、在韋氏智力量表中,各分測(cè)驗(yàn)粗分換算標(biāo)準(zhǔn)分時(shí)使用的標(biāo)準(zhǔn)分是()
A.標(biāo)準(zhǔn)九
B.T分?jǐn)?shù)
C.標(biāo)準(zhǔn)十
D.標(biāo)準(zhǔn)二十
【答案】:D19、[單選題]測(cè)量的定義中不包括的元素是()。
A.屬性
B.事物
C.數(shù)字
D.法則
【答案】:A20、傾聽(tīng)時(shí)的鼓勵(lì)性回應(yīng)技巧中最常用最簡(jiǎn)便的是()。
A.點(diǎn)頭
B.目光注視
C.手勢(shì)
D.言語(yǔ)表達(dá)
【答案】:A21、在職業(yè)活動(dòng)中,“選擇最佳手段以實(shí)現(xiàn)職責(zé)最優(yōu)結(jié)果,努力規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)”,這一做法所體現(xiàn)的職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是()。
A.謹(jǐn)慎
B.審慎
C.慎微
D.慎獨(dú)
【答案】:B22、社會(huì)心理學(xué)的啟蒙期是()。
A.哲學(xué)思辨階段
B.學(xué)派階段
C.實(shí)證分析階段
D.經(jīng)驗(yàn)描述階段
【答案】:A23、古時(shí),吳王闔閭令孫子(孫武)操練宮女,孫子任命吳王兩個(gè)最美麗的寵姬為隊(duì)長(zhǎng),兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)不執(zhí)行軍紀(jì),嬉鬧不已,導(dǎo)致操練失敗,孫子憤而依紀(jì)殺之。如果你是吳王,你會(huì)()。
A.適當(dāng)懲處孫子
B.贊同孫子執(zhí)紀(jì)嚴(yán)明
C.后悔信任孫子
D.為兩個(gè)美姬之死感到悲痛
【答案】:B24、在有人陪同的活動(dòng)中,個(gè)體會(huì)感到社會(huì)比較的壓力,從而提高工作或活動(dòng)效率,這是社會(huì)促進(jìn)中的()。
A.觀(guān)眾效應(yīng)
B.結(jié)伴效應(yīng)
C.比較效應(yīng)
D.競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)
【答案】:B25、攝入性談話(huà)時(shí),確定談話(huà)和內(nèi)容范圍的正確做法是().
A.根據(jù)臨床診斷的結(jié)果分析進(jìn)行談話(huà)
B.對(duì)求助者的許多內(nèi)容分別進(jìn)行談話(huà)
C.依據(jù)上級(jí)咨詢(xún)師診斷的結(jié)果進(jìn)行談話(huà)
D.依據(jù)咨詢(xún)師主動(dòng)提出的內(nèi)容進(jìn)行談話(huà)
【答案】:B26、個(gè)體害怕孤獨(dú),希望與他人在一起建立協(xié)作和友好聯(lián)系的心理傾向是()。
A.親合動(dòng)機(jī)
B.成就動(dòng)機(jī)
C.歸屬動(dòng)機(jī)
D.利他動(dòng)機(jī)
【答案】:A27、對(duì)于上司分配的任務(wù),你的感受總是()。
A.壓力大
B.給自己派的任務(wù)過(guò)重
C.很興奮
D.適合自己
【答案】:A28、對(duì)臨床資料進(jìn)行解釋時(shí),錯(cuò)誤的是()。
A.抓住“顯眼和突出”的事件首先給以解釋
B.使用問(wèn)卷和心理測(cè)驗(yàn)并比較同一資料的不同來(lái)源
C.抓住偏離正常標(biāo)準(zhǔn)的行為表現(xiàn)去考慮問(wèn)題
D.注重行為觀(guān)察,在現(xiàn)象與可能的原因之間建立聯(lián)系
【答案】:B29、性格趨于內(nèi)向,常伴有情緒憂(yōu)郁和強(qiáng)迫傾向常見(jiàn)于MMPI因子分析結(jié)果中()得分高的受測(cè)者。
A.N因子
B.P因子
C.I因子
D.M因子
【答案】:C30、Achenbach兒童行為量表,也稱(chēng)兒童行為清單,其英文縮寫(xiě)為()。
A.WPPSI
B.CRT
C.CBCL
D.WCST
【答案】:C31、求助者的沉默最可能是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.反省
B.移情
C.關(guān)注
D.阻抗
【答案】:D32、確定咨詢(xún)目標(biāo)時(shí)常見(jiàn)的錯(cuò)誤觀(guān)念是()。
A.咨詢(xún)師可以帶有自己的價(jià)值觀(guān)
B.將求助者的快樂(lè)和滿(mǎn)足作為咨詢(xún)目標(biāo)
C.咨詢(xún)師不可灌輸自己的價(jià)值觀(guān)
D.不能把求助者能否適應(yīng)環(huán)境作為咨詢(xún)目標(biāo)
【答案】:B33、[單選題]“心理學(xué)的任務(wù),在于查明S和R之間的規(guī)律性關(guān)系”,這是()學(xué)派的觀(guān)點(diǎn)。
A.機(jī)能主義
B.構(gòu)造主義
C.人本主義
D.行為主義
【答案】:D34、急性短暫性精神障礙可在()內(nèi)完全恢復(fù)。
A.兩周
B.三個(gè)月到一年
C.兩個(gè)月到半年
D.兩個(gè)月到三個(gè)月
【答案】:D35、BPRS適用于具有精神病性癥狀的大多數(shù)重性精神病患者,尤其適宜于()。
A.躁郁癥
B.精神分裂癥
C.神經(jīng)癥
D.抑郁癥
【答案】:B36、下列關(guān)于親子關(guān)系的本質(zhì)的陳述中,錯(cuò)誤的是()。
A.自然的血緣關(guān)系
B.人倫道德關(guān)系
C.教養(yǎng)與服從的關(guān)系
D.法定的贍養(yǎng)關(guān)系
【答案】:C37、“真誠(chéng)不等于說(shuō)實(shí)話(huà)”的含義是()。
A.真誠(chéng)與說(shuō)實(shí)話(huà)之間沒(méi)有聯(lián)系
B.表達(dá)真誠(chéng)不能通過(guò)言語(yǔ)
C.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于求助者成長(zhǎng)
D.實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)不利于表達(dá)真誠(chéng)
【答案】:C38、不能把分?jǐn)?shù)(),更不能僅僅根據(jù)一次測(cè)驗(yàn)的結(jié)果輕易下結(jié)論。我們說(shuō),一個(gè)人在任何一個(gè)測(cè)驗(yàn)上的分?jǐn)?shù),都是他的遺傳特征、測(cè)驗(yàn)前的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)以及測(cè)驗(yàn)情境的函數(shù)。
A.絕對(duì)化
B.神化
C.固定化
D.變成一個(gè)點(diǎn)
【答案】:A39、受應(yīng)試動(dòng)機(jī)影響較小的測(cè)驗(yàn)是()。
A.成就測(cè)驗(yàn)
B.投射測(cè)驗(yàn)
C.能力測(cè)驗(yàn)
D.智力測(cè)驗(yàn)
【答案】:B40、如果心理咨詢(xún)師與求助者的目標(biāo)不一致,并難以統(tǒng)一,則咨詢(xún)目標(biāo)應(yīng)該()。單選
A.以當(dāng)前問(wèn)題為主
B.以咨詢(xún)師的目標(biāo)為主
C.以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為主
D.以求助者的目標(biāo)為主
【答案】:D41、內(nèi)隱致敏法()。
A.通過(guò)場(chǎng)景想象體驗(yàn)焦慮
B.是一種系統(tǒng)脫敏法
C.利用想象產(chǎn)生厭惡刺激
D.基于操作條件反射
【答案】:C42、患者表現(xiàn)出幻覺(jué)、妄想或緊張綜合征癥狀的躁狂發(fā)作,稱(chēng)之為()。
A.輕躁狂
B.神經(jīng)癥性癥狀躁狂
C.無(wú)精神病性癥狀躁狂
D.有精神病性癥狀躁狂
【答案】:D43、一般將16PF測(cè)驗(yàn)結(jié)果得到的原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成()。
A.T分?jǐn)?shù)
B.標(biāo)準(zhǔn)十分
C.標(biāo)準(zhǔn)二十分
D.標(biāo)準(zhǔn)九分
【答案】:B44、WISCRC分測(cè)驗(yàn)中需要視覺(jué)動(dòng)作協(xié)調(diào)和組織能力、空間想象能力的測(cè)驗(yàn)是()。
A.迷津
B.背數(shù)
C.積木
D.譯碼
【答案】:C45、對(duì)個(gè)體重新進(jìn)行社會(huì)化的過(guò)程是()。
A.繼續(xù)社會(huì)化
B.再社會(huì)化
C.自我塑造
D.社會(huì)適應(yīng)
【答案】:B46、在職業(yè)活動(dòng)中,應(yīng)該倡導(dǎo)的是()。
A.輕傷不下火線(xiàn),帶病堅(jiān)持工作
B.大公無(wú)私,不考慮個(gè)人利益
C.絕不“跳槽”
D.集體利益與個(gè)人利益兼顧,以集體利益為重
【答案】:D47、如果采用0~4的5級(jí)評(píng)分,SCL-90總分超過(guò)()分,就可考慮篩選陽(yáng)性。
A.70
B.160
C.100
D.120
【答案】:A48、個(gè)體害怕孤獨(dú),希望與他人在一起建立協(xié)作和友好聯(lián)系的心理傾向是()。
A.親和動(dòng)機(jī)
B.成就動(dòng)機(jī)
C.歸屬動(dòng)機(jī)
D.利他動(dòng)機(jī)
【答案】:A49、確定團(tuán)體規(guī)模主要應(yīng)該考慮的因素有()。
A.團(tuán)體咨詢(xún)的人數(shù)
B.團(tuán)體咨詢(xún)的領(lǐng)導(dǎo)者
C.團(tuán)體咨詢(xún)的目標(biāo)
D.團(tuán)體咨詢(xún)的評(píng)估方法
【答案】:C50、在理性情緒療法的修通階段最常用的技術(shù)方法是()。
A.家庭作業(yè)
B.“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論
C.行為技術(shù)
D.合理情緒想象技術(shù)
【答案】:B51、從()的角度看,健康心理是一種心理狀態(tài),它在某一時(shí)段內(nèi)展現(xiàn)著自身的正常功能。
A.動(dòng)態(tài)
B.靜態(tài)
C.宏觀(guān)
D.微觀(guān)
【答案】:B52、嬰兒客體我的自我意識(shí)大約出現(xiàn)在()前后。
A.六個(gè)月
B.一周歲
C.二周歲
D.三周歲
【答案】:C53、公司規(guī)定:任何員工遲到1分鐘就要罰站1分鐘。如果你是公司主管,下屬中有一名骨干員工因?yàn)樽罱ぷ鞣泵Χt到,你對(duì)他的處理方式是()。
A.因?yàn)檫@名員工是骨干,暫且不會(huì)處罰他
B.因?yàn)檫@名員工最近工作十分繁忙,故不會(huì)處罰他
C.為了保持這名員工的積極性,裝作沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這名員工遲到
D.按照公司規(guī)定予以處罰
【答案】:C54、心理咨詢(xún)師和求助者之間的人際距離應(yīng)屬于()。
A.公眾距離
B.社交距離
C.個(gè)人距離
D.親密距離
【答案】:B55、生物反饋療法的禁忌癥是()。
A.有自殺觀(guān)念的求助者
B.兒童多動(dòng)癥
C.原發(fā)性高血壓
D.心因性精神障礙
【答案】:A56、在卡特爾的人格理論中,把每個(gè)人都具有的特質(zhì)稱(chēng)之為()
A.共同特質(zhì)
B.個(gè)別特質(zhì)
C.根源特質(zhì)
D.表面特質(zhì)
【答案】:A57、[單選題]按照EPQ中國(guó)常模,屬于典型內(nèi)向的E量表T分劃界值為()。
A.大于61.5
B.56.7至61.5
C.38.5至43.3
D.小于38.5
【答案】:D58、提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí),需要對(duì)臨床資料進(jìn)行核實(shí),一般使用的方法是()。
A.個(gè)案法
B.測(cè)驗(yàn)法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.調(diào)查法
【答案】:D59、艾森克人格問(wèn)卷的編制方法是()。
A.經(jīng)驗(yàn)法
B.邏輯分析法
C.綜合法
D.因素分析法
【答案】:D60、麥獨(dú)孤用以解釋人類(lèi)社會(huì)行為的主要概念是()。
A.模仿
B.社會(huì)學(xué)習(xí)
C.強(qiáng)化
D.本能
【答案】:D61、在MMPI的566題版中,Q量表原始得分不能超過(guò)()。
A.8分
B.10分
C.22分
D.30分
【答案】:D62、個(gè)體因群體壓力的影響,在心里和行為上表現(xiàn)出與群體中的多數(shù)人一致的現(xiàn)象是()
A.服從
B.從眾
C.同化
D.內(nèi)化
【答案】:B63、正確使用職業(yè)用語(yǔ)的是()。
A.“不知道”
B.“不合適,可以退貨”
C.“不買(mǎi),別問(wèn)”
D.“不是告訴你了嗎”
【答案】:A64、常模團(tuán)體樣本大小,以()。
A.<30~100人為宜
B.不低于30~100人為宜
C.必須>1000人為宜
D.不必限定樣本的大小
【答案】:B65、學(xué)習(xí)的最佳期限是指()。
A.心理機(jī)能已經(jīng)發(fā)展成熟的時(shí)候
B.學(xué)習(xí)條件已經(jīng)完全具備的時(shí)候
C.心理機(jī)能開(kāi)始形成之前
D.心理機(jī)能開(kāi)始形成之時(shí)
【答案】:D66、某員工下班后總是要晚一會(huì)兒才離開(kāi),你的看法是他()
A.工作上很投人
B.辦事拖拉
C.工作量大
D.家庭觀(guān)念不強(qiáng)
【答案】:B67、共情對(duì)于咨詢(xún)活動(dòng)而言,最重要的意義在于()。
A.有利于咨詢(xún)師收集材料
B.可使求助者感到滿(mǎn)足
C.有利于求助者自我表達(dá)
D.建立積極的咨詢(xún)關(guān)系
【答案】:D68、精神障礙的患者將墻上的裂紋看成浄獰的面孔,這種現(xiàn)象屬于()。
A.幻覺(jué)
B.妄想
C.錯(cuò)覺(jué)
D.視物變形癥
【答案】:C69、精神狀態(tài)包括()。
A.工作動(dòng)機(jī)和考勤狀態(tài)
B.有無(wú)軀體異常感覺(jué)
C.感知覺(jué),注意品質(zhì),記憶,思維狀態(tài)
D.求助者近期體驗(yàn)報(bào)告
【答案】:C70、思維鳴響屬于()。
A.思維障礙
B.注意障礙
C.情感障礙
D.感知障礙
【答案】:D71、WAIS—RC的言語(yǔ)部分共包括()個(gè)分測(cè)驗(yàn)。
A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】:C72、關(guān)于人的心理活動(dòng),下列陳述中正確的是()。
A.有正常和異常心理活動(dòng)兩個(gè)方面
B.心理健康水平不高就屬于心理異常
C.精神障礙者的心理活動(dòng)是完全異常的
D.正常和異常心理活動(dòng)之間無(wú)法轉(zhuǎn)換
【答案】:A73、初診接待中向求助者介紹心理咨詢(xún)時(shí),正確的說(shuō)法是()。
A.心理咨詢(xún)按照求助者的要求解決問(wèn)題
B.心理咨詢(xún)不能夠解決求助者的全部問(wèn)題
C.沒(méi)有必要告知求助者什么是心理咨詢(xún)
D.求助者不必了解心理咨詢(xún)過(guò)程如何進(jìn)行
【答案】:B74、性交的法律背景是()。
A.以婚姻方式保障性選擇和排他性
B.以戀愛(ài)方式保障性選擇和排他性
C.以變往方式保障性選擇和排他性
D.以誓言方式保障性選擇和排他性
【答案】:A75、熱情與尊重相比,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.尊重與求助者的距離更近些
B.熱情要提現(xiàn)在咨詢(xún)的全過(guò)程
C.尊重具有理性色彩
D.熱情具有感性色彩
【答案】:A76、歷史上關(guān)于“道德立法”的正確說(shuō)法是()。
A.美國(guó)國(guó)會(huì)于1978年通過(guò)了《從政職業(yè)法》
B.雅典城邦國(guó)家時(shí)斯曾通過(guò)了《漢謨拉比法典》
C.法國(guó)大革命時(shí)期制定了《人權(quán)法案》
D.日本在近代頒布了《榮譽(yù)法典》
【答案】:A77、正確地反映了道德與法律差別的說(shuō)法是()。
A.在管理效力上,道德比法律的作用效果差
B.在適用范圍上,道德比法律的適用范圍小
C.在調(diào)節(jié)時(shí)效上,道德比法律具有自覺(jué)性和事前性的特點(diǎn)
D.在社會(huì)地位上,道德比法律地位低、權(quán)威弱
【答案】:A78、求助者最想解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,心理咨詢(xún)師認(rèn)為最需要解決的是()問(wèn)題。
A.工作
B.軀體
C.戀愛(ài)
D.認(rèn)知
【答案】:D79、韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)(WAIS-RC)中操作測(cè)驗(yàn)包含的分測(cè)驗(yàn)的數(shù)量是()
A.11個(gè)
B.6個(gè)
C.12個(gè)
D.5個(gè)
【答案】:D80、縮小分?jǐn)?shù)的分布范圍而使評(píng)定的信度和效度降低的誤差,并不包括()。
A.嚴(yán)格誤差
B.趨中誤差
C.寬容誤差
D.邏輯誤差
【答案】:D81、嬰兒的矛盾性依戀即()。
A.安全型依戀
B.反抗型依戀
C.回避型依戀
D.積極型依戀
【答案】:B82、HAMD24項(xiàng)版本總分達(dá)到或超過(guò)()分,就可能是輕度抑郁或中度抑郁。
A.24
B.20
C.17
D.8
【答案】:B83、[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群,,的()。
A.驚嚇期
B.康復(fù)期
C.恢復(fù)期
D.衰竭期
【答案】:C84、如果心理咨詢(xún)師對(duì)一般臨床資料的評(píng)估沒(méi)有把握時(shí),應(yīng)該()。
A.集體討論
B.形成初步診斷
C.盡快轉(zhuǎn)介
D.進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)
【答案】:A85、測(cè)謊儀是一種()測(cè)量?jī)x器;
A.投射
B.思維能力
C.認(rèn)知能力
D.行為反應(yīng)
【答案】:D86、[單選題]某種態(tài)度在個(gè)體態(tài)度體系及相關(guān)價(jià)值體系中接近核心價(jià)值的程度,反映了態(tài)度的()屬性。
A.向中度
B.深度
C.外顯度
D.強(qiáng)度
【答案】:A87、在遠(yuǎn)期療效評(píng)估時(shí),可以用“自述癥狀與問(wèn)題的減輕或消除”作為評(píng)估()。
A.社會(huì)接納程度的內(nèi)容
B.自我接納程度的內(nèi)容
C.標(biāo)準(zhǔn)量表測(cè)評(píng)的依據(jù)
D.專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)評(píng)審的依據(jù)
【答案】:B88、測(cè)量的效度除了受隨機(jī)誤差影響外,還受()的影響。
A.隨機(jī)效應(yīng)
B.測(cè)量理論
C.系統(tǒng)誤差
D.相關(guān)系數(shù)
【答案】:C89、以再測(cè)法求信度,兩次測(cè)驗(yàn)相隔時(shí)間越短,其信度系數(shù)越()。單選
A.大
B.可靠
C.小
D.不確定
【答案】:A90、在使用模仿法解決行為問(wèn)題時(shí),成敗的關(guān)鍵是()。
A.示范者的表現(xiàn)
B.示范者的社會(huì)地位
C.求助者的年齡
D.求助者的模仿能力
【答案】:A91、兒童期性心理咨詢(xún)的對(duì)象不包括()。
A.性心理問(wèn)題的兒童
B.問(wèn)題兒童的父親
C.問(wèn)題兒童的母親
D.問(wèn)題兒童的伙伴
【答案】:D92、少年期產(chǎn)生心理障礙的首要原因是()。
A.成人的不正確對(duì)待
B.學(xué)校教育背離基本宗旨
C.同齡人缺乏交流
D.社會(huì)世風(fēng)日下
【答案】:A93、[單選題]一個(gè)顧客在購(gòu)物時(shí)突然暈倒在地,不省人事,你從未遇到過(guò)這樣的情況,也沒(méi)有救護(hù)經(jīng)驗(yàn)。這時(shí),你會(huì)()。
A.馬上告知主管
B.馬上撥打120
C.請(qǐng)周?chē)念櫩蛶椭茸o(hù)
D.救人如救火,抬他去醫(yī)院
【答案】:A94、咨詢(xún)方案的內(nèi)容不包括()。
A.雙方的責(zé)權(quán)義
B.確定咨詢(xún)、治療方法
C.評(píng)估手段
D.將主訴、臨床癥狀、心理測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行分析比較
【答案】:D95、出現(xiàn)“認(rèn)生”現(xiàn)象的年齡大致在()。
A.1~3個(gè)月
B.3~4個(gè)月
C.4~5個(gè)月
D.6~12個(gè)月
【答案】:D96、MMPI-2的美國(guó)常模的分界點(diǎn)是T分為()。
A.70T
B.65T
C.60T
D.50T
【答案】:B97、畢生發(fā)展觀(guān)的不足是()。
A.一般的發(fā)展變化(有退化)趨勢(shì)的重視有所欠缺
B.強(qiáng)調(diào)老年期心理變化的積極因素
C.突出了心理發(fā)展的連續(xù)性
D.強(qiáng)調(diào)心理發(fā)展各階段都有增長(zhǎng)的特點(diǎn)
【答案】:A98、下列不屬于HAMD因子的是()。
A.認(rèn)知障礙
B.睡眠障礙
C.情緒障礙
D.日夜變化
【答案】:C99、[單選題]取樣是指從()中選擇有代表性的樣本。
A.總體
B.群體
C.目標(biāo)人群
D.樣本
【答案】:C100、問(wèn)卷法的缺陷是()。
A.標(biāo)準(zhǔn)化程度高
B.受訪(fǎng)者的主觀(guān)性
C.收效太快
D.受訪(fǎng)者隱瞞自己的真實(shí)觀(guān)點(diǎn)
【答案】:D101、SCL-90從()方面反映心理癥狀情況。
A.9
B.10
C.16
D.90
【答案】:B102、鑒別性會(huì)談的主要目的是()。
A.初步診斷
B.心理評(píng)估
C.原因分析
D.心理治療
【答案】:A103、注意是一種()。單選
A.心理過(guò)程
B.認(rèn)知活動(dòng)的過(guò)程
C.意志過(guò)程
D.心理活動(dòng)的狀態(tài)
【答案】:D104、在MMPI-2新增加的效度量表中,TRIN是()的英文縮寫(xiě)。
A.低頻量表
B.反向答題矛盾量表
C.粗心量表
D.同向答題矛盾量表
【答案】:D105、心理咨詢(xún)師與求助者之間的距離是()。
A.個(gè)人距離
B.社交距離
C.公眾距離
D.親密距離
【答案】:B106、如果一個(gè)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的鑒別指數(shù)為0.29,則該項(xiàng)目可評(píng)價(jià)為()。
A.良好,修改后更佳
B.尚可,但需修改
C.差,必須淘汰
D.很好,無(wú)須修改
【答案】:B107、[單選題]心理咨詢(xún)師對(duì)求助者內(nèi)心世界的理解、體驗(yàn)及表達(dá),被稱(chēng)為()。
A.尊重
B.真誠(chéng)
C.共情
D.移情
【答案】:C108、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是()。
A.尚不能進(jìn)行道德判斷
B.進(jìn)行道德判斷時(shí),主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果
C.道德判斷受兒童自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配
D.道德判斷受兒童自己的主觀(guān)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配
【答案】:D109、[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線(xiàn)來(lái)看,遺忘的進(jìn)程是()的。
A.勻速下降
B.忽快忽慢
C.先慢后快
D.先快后慢
【答案】:D110、關(guān)于如何使評(píng)分盡可能地客觀(guān),下列說(shuō)法中不正確的是()。
A.及時(shí)而清楚地記錄反應(yīng)的情況
B.評(píng)分者自由地把握評(píng)分的尺度
C.要有記分鍵
D.對(duì)照記分鍵,對(duì)反應(yīng)進(jìn)行分類(lèi)
【答案】:B111、社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)的核心是()。
A.為人民服務(wù)
B.企業(yè)和諧發(fā)展
C.尊重員工意愿
D.堅(jiān)持以人為本
【答案】:A112、從社會(huì)文化學(xué)的角度看,心理異常是()。
A.行為對(duì)某一文化習(xí)俗的偏離
B.行為對(duì)各種文化習(xí)俗的偏離
C.缺乏社會(huì)文化習(xí)俗基本概念
D.缺乏對(duì)社會(huì)文化習(xí)俗的理解
【答案】:A113、長(zhǎng)時(shí)記憶的保持時(shí)間在()。
A.1分鐘以上
B.10分鐘以上
C.30分鐘以上
D.1個(gè)小時(shí)以上
【答案】:A114、心理咨詢(xún)師初診接待時(shí)的態(tài)度應(yīng)該是()。
A.平和誠(chéng)懇
B.體貼關(guān)懷
C.細(xì)致周到
D.立場(chǎng)鮮明
【答案】:A115、教材中推薦的心理咨詢(xún)的操作性定義,認(rèn)為心理咨詢(xún)是()的過(guò)程。
A.心理咨詢(xún)師對(duì)求助者各類(lèi)行為問(wèn)題進(jìn)行矯治
B.心理咨詢(xún)師協(xié)助求助者解決心理問(wèn)題
C.心理咨詢(xún)師對(duì)求助者各類(lèi)心理問(wèn)題進(jìn)行矯治
D.心理咨詢(xún)師協(xié)助求助者分析心理問(wèn)題
【答案】:B116、受被測(cè)者動(dòng)機(jī)影響不顯著的是()測(cè)驗(yàn)。
A.成就
B.能力傾向
C.智力
D.投射
【答案】:D117、使用BPRS量表,兩次評(píng)定的時(shí)間間隔應(yīng)為()。
A.一周以?xún)?nèi)
B.1~2周
C.2~6周
D.6~8周
【答案】:C118、梁某不斷地?cái)?shù)那棟樓的層數(shù),說(shuō)明其()。單選
A.強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)
B.強(qiáng)迫性窮思竭慮
C.強(qiáng)迫性對(duì)立觀(guān)念
D.強(qiáng)迫性懷疑
【答案】:A119、恐懼神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)是()。
A.一般植物神經(jīng)功能正常
B.雖然害怕但不回避處境
C.直接造成社會(huì)功能受損
D.因害怕感到生活無(wú)意義
【答案】:C120、內(nèi)隱致敏法()。
A.通過(guò)場(chǎng)景想象體驗(yàn)焦慮
B.是一種系統(tǒng)脫敏法
C.利用想象產(chǎn)生厭惡刺激
D.基于操作條件反射
【答案】:C121、引發(fā)求助者入睡困難的原因是()單選題。
A.住校
B.家教嚴(yán)格
C.性幻想
D.學(xué)習(xí)緊張
【答案】:C122、關(guān)于家庭心理咨詢(xún)的主要原則,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。
A.不要以自己的價(jià)值觀(guān)來(lái)揣摩求助者
B.敢于判斷破裂家庭或死亡婚姻
C.將問(wèn)題具體化,客觀(guān)化
D.盡量的堅(jiān)持夫妻雙方同時(shí)參加咨詢(xún)
【答案】:B123、在初步診斷中,對(duì)求助者形成初步印象,是指()。
A.在對(duì)求助者的問(wèn)題做出臨床診斷后形成印象
B.對(duì)求助者的心理健康水平形成印象
C.在上級(jí)咨詢(xún)師的幫助下對(duì)求助者的問(wèn)題形成診斷
D.對(duì)求助者的心理行為問(wèn)題就嚴(yán)重程度和歸類(lèi)診斷方面,形成大致的判斷
【答案】:D124、按照EPQ中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn),屬于典型神經(jīng)質(zhì)的N量表劃界分的范圍為T(mén)分()。
A.61.5
B.56.7~61.5
C.38.5~43.3
D.≤38.5
【答案】:A125、由于意外事件引起的高度緊張的情緒狀態(tài)叫()。
A.激情
B.應(yīng)激
C.恐懼
D.焦慮
【答案】:B126、求助者的第二次沉默最可能是()
A.情緒型
B.懷疑型
C.思考型
D.內(nèi)向型
【答案】:A127、第二逆反期的獨(dú)立自主要求在于()。
A.要求自我的意志行事
B.反抗父母的控制和過(guò)度保護(hù)
C.爭(zhēng)取行動(dòng)和人格的獨(dú)立
D.要求高的社會(huì)地位
【答案】:C128、某大學(xué)生主訴,他經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)議論他。同學(xué)吐痰、跺腳都針對(duì)他,使他很痛苦。這是()。
A.幻覺(jué)
B.關(guān)系妄想
C.錯(cuò)覺(jué)
D.被害妄想
【答案】:B129、適應(yīng)障礙的病程一般不超過(guò)()。
A.兩周
B.三個(gè)月
C.半年
D.兩個(gè)月
【答案】:C130、“扭曲的體像”是()患者的表現(xiàn)。單選
A.疑病神經(jīng)癥
B.神經(jīng)性厭食
C.抑郁神經(jīng)癥
D.神經(jīng)性貪食
【答案】:B131、關(guān)于貝克和雷米的語(yǔ)義分析技術(shù)的說(shuō)法,正確的是()。
A.揭示并糾正求助者的表層錯(cuò)誤觀(guān)念
B.促進(jìn)求助者語(yǔ)言能力的發(fā)展
C.針對(duì)求助者錯(cuò)誤的自我概念
D.主要目的是理順句子的結(jié)構(gòu)
【答案】:C132、HAMD().
A.可用于鑒別抑郁癥
B.采用自評(píng)方式
C.可用于鑒別焦慮癥
D.采用他評(píng)方式
【答案】:D133、你每天上班時(shí),一般心情會(huì)是()的。
A.低沉
B.興奮
C.平靜
D.壓抑
【答案】:C134、個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中最早發(fā)生,也是最早成熟的心理過(guò)程是()。
A.動(dòng)作
B.感覺(jué)
C.知覺(jué)
D.意志
【答案】:B135、痛覺(jué)是()。
A.外部感覺(jué)
B.最易適應(yīng)的感覺(jué)
C.內(nèi)部感覺(jué)
D.最難適應(yīng)的感覺(jué)
【答案】:D136、一般情況下,最能反映個(gè)體內(nèi)心世界的身體語(yǔ)言是()。單選
A.觸摸
B.人際距離
C.目光
D.面部表情
【答案】:C137、[單選題]在韋氏智力測(cè)驗(yàn)中,各分測(cè)驗(yàn)粗分轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是()。
A.標(biāo)準(zhǔn)九分
B.標(biāo)準(zhǔn)十分
C.標(biāo)準(zhǔn)二十分
D.離差智商
【答案】:C138、心理學(xué)研究的理論目的是()。
A.證明心理現(xiàn)象和其他現(xiàn)象一樣,都是發(fā)展、變化的
B.對(duì)客觀(guān)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí),就是按照事物本來(lái)的面目來(lái)說(shuō)明、解釋事物
C.為心理學(xué)的發(fā)展開(kāi)辟更加廣闊的空間
D.探索心理發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)的規(guī)律,為解答精神和物質(zhì)的關(guān)系提供科學(xué)的依據(jù)
【答案】:D139、貝克和雷米提出的認(rèn)知復(fù)習(xí)的主要目的在于()。
A.讓求助者認(rèn)識(shí)表層錯(cuò)誤觀(guān)念
B.讓求助者放棄不適應(yīng)的行為
C.充分調(diào)動(dòng)求助者內(nèi)在潛能進(jìn)行自我調(diào)節(jié)
D.避免遺忘學(xué)會(huì)的新技能
【答案】:C140、某中國(guó)留德學(xué)生才華出眾,畢業(yè)后留德應(yīng)聘工作。企業(yè)發(fā)現(xiàn)該生乘坐公交車(chē)時(shí)有三次逃票記錄,于是拒絕錄用??催^(guò)這則信息,你對(duì)該生求職失敗的感受是()。
A.德國(guó)企業(yè)在招聘人員時(shí),要求過(guò)于嚴(yán)格
B.這名中國(guó)留學(xué)生怨不得別人,是他自己運(yùn)氣不好
C.誠(chéng)信是做人做事的根本,不管有無(wú)監(jiān)督
D.歐洲企業(yè)對(duì)中國(guó)人求職具有歧視傾向
【答案】:C141、可以被意識(shí)到的記憶系統(tǒng)是()。
A.情境記憶
B.長(zhǎng)時(shí)記憶
C.瞬時(shí)記憶
D.短時(shí)記憶
【答案】:D142、自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用,這是()的觀(guān)點(diǎn)
A.馬斯洛
B.詹姆士
C.羅杰斯
D.米德
【答案】:C143、某一受測(cè)者在HAMA焦慮心境條目上的得分為3分,說(shuō)明此癥狀的嚴(yán)重程度為()。
A.輕
B.中等
C.重
D.極重
【答案】:C144、心理的反映是()的反映。
A.能動(dòng)
B.能力
C.鏡子式
D.印象式
【答案】:A145、求助者一般資料:敏兒,23歲,女性,公司職員。求助者主訴:半個(gè)月以前在辦公室里暈倒過(guò)幾次,擔(dān)心會(huì)經(jīng)常暈倒,所以就請(qǐng)假一直呆在家里。去過(guò)醫(yī)院檢查沒(méi)有任何軀體疾病,父母擔(dān)心女兒會(huì)有心理問(wèn)題,就帶來(lái)做心理咨詢(xún)。求助者家庭背景:求助者父母都是農(nóng)民,家境不是很好。家中就敏兒一個(gè)孩子,父母都很寵愛(ài)她。父母都比較關(guān)心女兒的學(xué)習(xí),希望女兒能夠考上大學(xué),擺脫農(nóng)村的生活,出人頭地。對(duì)于生活上的小事情,父母每一件都要過(guò)問(wèn),遇到困難父親首當(dāng)其沖,不讓女兒受到一點(diǎn)委屈。平時(shí)怕女兒出去吃虧,很少讓女兒和朋友們一起玩,出去的時(shí)候都要陪同著。敏兒的性格內(nèi)向,遇到事情不果斷,不自信,沒(méi)有個(gè)性。雖然學(xué)習(xí)很努力,但是成績(jī)一直很平常。求助者現(xiàn)病史:半個(gè)月前公司要進(jìn)行轉(zhuǎn)正考試。因?yàn)閷?duì)自己的職業(yè)生涯很重要,敏兒感到壓力很大,考前的幾天,每天都學(xué)習(xí)到很晚,睡眠嚴(yán)重不足。白天上班的時(shí)候覺(jué)得身體很虛,伴有頭暈??荚嚽耙惶煸谵k公室的時(shí)候,突然覺(jué)得頭暈、惡心、眼花,竟然暈倒了。公司里的同事們都來(lái)幫忙,敏兒只是覺(jué)得渾身無(wú)力,其他無(wú)大礙。公司里的同事李林住在敏兒家附近,就送敏兒回家。父母得知敏兒在辦公室暈倒以后,很擔(dān)心女兒,就買(mǎi)了好多的補(bǔ)品給女兒進(jìn)補(bǔ),并讓她請(qǐng)假在家休息,轉(zhuǎn)正考試下一次再考。敏兒在家休養(yǎng)期間,李林來(lái)看望過(guò)她,李林來(lái)的時(shí)候,女兒和他談得很高興,完全沒(méi)有生病的樣子。母親覺(jué)得女兒的病好了,于是就讓女兒繼續(xù)上班,但是女兒走進(jìn)辦公室又開(kāi)始頭暈、惡心。結(jié)果又回家休假了。某天晚上李林打電話(huà)問(wèn)敏兒的病情,敏兒在接電話(huà)的時(shí)候又精神了。父母無(wú)奈就帶著女兒來(lái)看心理醫(yī)生。求助者與咨詢(xún)師會(huì)談?wù)呵笾哂赡赣H伴陪進(jìn)入診室。求助者個(gè)子中等,長(zhǎng)相一般。不喜歡主動(dòng)說(shuō)話(huà),但對(duì)轉(zhuǎn)正考試的看法很肯定,認(rèn)為該考試很重要。對(duì)男同事的事情,求助者很是害羞,在咨詢(xún)師的鼓勵(lì)下,她說(shuō)李林挺帥的,對(duì)公司的女同事都很關(guān)心,大家都挺喜歡他的。求助者也很喜歡李林,但認(rèn)為自己長(zhǎng)相一般,李林那么優(yōu)秀,家境也不錯(cuò),況且又有那么多的喜歡者,求助者認(rèn)為李林不會(huì)喜歡自己。第一次暈倒是因?yàn)榭吹嚼盍謱?duì)別的女孩子很親熱,自己感覺(jué)受到打擊了,于是暈倒了。求助者心理問(wèn)題伴隨的生理癥狀最典型的是()。
A.情緒低落
B.失眠
C.經(jīng)常突然暈倒
D.心情煩躁
【答案】:C146、下列關(guān)于認(rèn)知心理學(xué)觀(guān)點(diǎn)中認(rèn)知的概念的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。
A.對(duì)過(guò)去事件的評(píng)價(jià)
B.當(dāng)前的內(nèi)部不平衡狀態(tài)
C.一個(gè)人對(duì)某一事件的認(rèn)識(shí)和看法
D.對(duì)未來(lái)發(fā)生事件的預(yù)期
【答案】:B147、不受患者意愿支配的雜亂多變的想法大量地涌現(xiàn)在腦內(nèi),這種癥狀可能是()。
A.破裂性思維
B.思維松弛
C.強(qiáng)制性思維
D.超價(jià)觀(guān)念
【答案】:C148、前運(yùn)算階段的年齡是()。
A.0-2歲
B.2~7歲
C.6~12歲
D.12歲以后
【答案】:B149、韋克斯勒提出,若VIQ與PIQ之間的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,二者要相差()。
A.10分
B.12分
C.13分
D.15分
【答案】:D150、[單選題]影響個(gè)體吸引力最穩(wěn)定的因素是()。
A.熟悉
B.外貌特點(diǎn)
C.才能
D.人格品質(zhì)
【答案】:D151、在施測(cè)MMPI時(shí),如果受測(cè)者的情況前后有所不同,應(yīng)當(dāng)()。
A.以從前情況為準(zhǔn)
B.根據(jù)不同項(xiàng)目來(lái)選擇
C.以現(xiàn)在情況為標(biāo)準(zhǔn)
D.填寫(xiě)癥狀的嚴(yán)重情況
【答案】:C152、“江山易改,秉性難移”,說(shuō)的是()很難變化。
A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.智力
【答案】:A153、貝克和雷米認(rèn)知療法最關(guān)鍵的基本步驟是()。
A.運(yùn)用提問(wèn)和自我審查技術(shù)確定問(wèn)題
B.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀(guān)念
C.建立咨詢(xún)關(guān)系,確定咨詢(xún)目標(biāo)
D.糾正核心錯(cuò)誤觀(guān)念
【答案】:C154、共情又稱(chēng)為()。
A.同情
B.投情
C.移情
D.情感表達(dá)
【答案】:B155、團(tuán)體心理治療主要通過(guò)()起作用。
A.指導(dǎo)者的解釋
B.團(tuán)體內(nèi)的人際交互作用
C.個(gè)體的主動(dòng)觀(guān)察學(xué)習(xí)
D.個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)?
【答案】:B156、去中心化是一種()。
A.行為療法
B.認(rèn)知治療技術(shù)
C.完形療法
D.積極關(guān)注技術(shù)
【答案】:B157、社會(huì)行為是人對(duì)()的反應(yīng)系統(tǒng)。
A.社會(huì)因素影響的,并對(duì)社會(huì)因素引起
B.社會(huì)因素引起的,并對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響
C.社會(huì)因素影響的,并對(duì)社會(huì)因素作出
D.社會(huì)因素作出,并對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響
【答案】:B158、測(cè)謊儀是一種()。
A.投射的測(cè)量?jī)x器
B.思維能力的測(cè)量?jī)x器
C.行為反應(yīng)的測(cè)量?jī)x器
D.認(rèn)知能力的測(cè)量?jī)x器
【答案】:C159、斯金納的條件反射是()。
A.工具條件反射
B.經(jīng)典條件反射
C.強(qiáng)化條件反射
D.動(dòng)作條件反射
【答案】:A160、某受測(cè)者在韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)中言語(yǔ)智商為102,操作智商為110。已知兩個(gè)分?jǐn)?shù)都是以100為平均數(shù),15為標(biāo)準(zhǔn)差的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。假設(shè)言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)和操作測(cè)驗(yàn)的分半信度分別為0.87和0.88,則該受測(cè)者的操作智商()于言語(yǔ)智商。
A.低
B.不顯著高
C.等
D.顯著高
【答案】:B161、關(guān)于性角色問(wèn)題的分類(lèi),下列說(shuō)法中正確的是()。
A.易性癖屬于性角色認(rèn)同失調(diào)
B.性身份認(rèn)同障礙屬于性角色認(rèn)同障礙
C.兒童期性角色定向偏差屬于性角色認(rèn)同變態(tài)
D.兒童期性角色定向偏差屬于性角色認(rèn)同障礙
【答案】:B162、用“心理社會(huì)危機(jī)”來(lái)劃分人格發(fā)展的學(xué)者是()。
A.弗洛伊德
B.皮亞杰
C.艾里克森
D.羅杰斯
【答案】:C163、焦慮性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)之一是()。
A.有重復(fù)動(dòng)作
B.與處境不相符的害怕
C.運(yùn)動(dòng)性不安
D.有自我強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫
【答案】:C164、心理咨詢(xún)師與求助者之間的人際距離應(yīng)該是()。
A.公眾距離
B.個(gè)人距離
C.社交距離
D.親密距離
【答案】:C165、精神分析理論認(rèn)為,在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,未來(lái)心理健康的充分必要條件是()。
A.合理使用不同形式的“心理防御機(jī)制”
B.力比多的驅(qū)動(dòng)
C.順利地度過(guò)“性心理”發(fā)展的每個(gè)階段
D.潛意識(shí)的結(jié)構(gòu)
【答案】:C166、隨境轉(zhuǎn)移現(xiàn)象最可能出現(xiàn)于()。
A.思維云集
B.假性幻覺(jué)
C.真性幻覺(jué)
D.思維奔逸
【答案】:D167、發(fā)現(xiàn)一個(gè)人有非常惡劣的品質(zhì),于是他的優(yōu)點(diǎn)人們就看不見(jiàn)了,或者看到優(yōu)點(diǎn)也朝壞處想,這種現(xiàn)象稱(chēng)為()。
A.刻板印象
B.光環(huán)效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
【答案】:B168、當(dāng)測(cè)驗(yàn)效度非常完美時(shí),估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)誤是()。
A.0
B.1
C.100
D.0
【答案】:A169、基本上能掌握母語(yǔ)全部發(fā)音的年齡是()。
A.8個(gè)月左右
B.1歲左右
C.2歲左右
D.3歲左右
【答案】:D170、不屬于MMPI因子結(jié)構(gòu)的是()。
A.精神質(zhì)因子
B.神經(jīng)質(zhì)因子
C.內(nèi)外向因子
D.合理化因子
【答案】:D171、計(jì)算分半信度通常是在測(cè)驗(yàn)實(shí)施后()。
A.按項(xiàng)目編號(hào)的奇偶數(shù)將測(cè)驗(yàn)分為兩半
B.按被試編號(hào)的奇偶數(shù)將測(cè)驗(yàn)分為兩半
C.按項(xiàng)目編號(hào)從中間將測(cè)驗(yàn)分為前后兩半
D.按被試編號(hào)從中間將測(cè)驗(yàn)分為前后兩半
【答案】:A172、咨詢(xún)方案的制定應(yīng)該是()。單選
A.求助者決定
B.咨詢(xún)師決定
C.上一級(jí)咨詢(xún)師決定
D.雙方共同商定
【答案】:D173、威爾尼克中樞所指的是()中樞。
A.視覺(jué)性言語(yǔ)
B.言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)
C.書(shū)寫(xiě)性言語(yǔ)
D.言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)
【答案】:D174、使用他評(píng)量表應(yīng)注意()。
A.評(píng)定者要經(jīng)系統(tǒng)培訓(xùn)
B.評(píng)定者可單人施測(cè)
C.評(píng)定者無(wú)需專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)
D.評(píng)定者靠觀(guān)察評(píng)分
【答案】:A175、與遺尿癥的特點(diǎn)不符合的是()。
A.存在排尿控制能力的發(fā)育延遲
B.通常是不自主的不會(huì)是故意的
C.可出現(xiàn)于一段時(shí)間的正常排尿后
D.可能在應(yīng)激或創(chuàng)傷事件后出現(xiàn)
【答案】:B176、注意離開(kāi)了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象,而被無(wú)關(guān)對(duì)象吸引過(guò)去的現(xiàn)象,稱(chēng)為()。
A.分心
B.注意轉(zhuǎn)移
C.注意分配
D.注意集中
【答案】:A177、在心理測(cè)驗(yàn)的發(fā)展史上,編制世界上第一個(gè)正式心理測(cè)驗(yàn)的是法國(guó)心理學(xué)家()。
A.高爾登
B.卡特爾
C.比內(nèi)
D.韋克斯勒
【答案】:C178、F.奧爾波特認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)是研究()和社會(huì)意識(shí)的學(xué)科。
A.社會(huì)認(rèn)知
B.社會(huì)心理
C.社會(huì)行為
D.社會(huì)影響
【答案】:C179、在吃“大鍋飯”的單位,最容易產(chǎn)生的現(xiàn)象是()。
A.社會(huì)促進(jìn)
B.社會(huì)抑制
C.觀(guān)眾效應(yīng)
D.社會(huì)懈怠
【答案】:D180、對(duì)王某最可能的診斷是()。
A.焦慮性神經(jīng)癥
B.精神病性障礙
C.嚴(yán)重心理問(wèn)題
D.軀體感覺(jué)障礙
【答案】:B181、慎獨(dú),作為道德修養(yǎng),其意思是()。
A.獨(dú)立自主,自我判斷,絕不人云亦云
B.越是無(wú)人監(jiān)督時(shí),越要堅(jiān)持按照道德要求行事
C.食無(wú)求飽,居無(wú)求暖,敏于事而慎于言
D.大膽假設(shè),小心求證,養(yǎng)成實(shí)事求是的品行
【答案】:B182、如果測(cè)驗(yàn)可用于團(tuán)體間比較,則信度系數(shù)不能低于()。
A.0.50
B.0.70
C.0.85
D.0.90
【答案】:B183、出現(xiàn)性行為問(wèn)題的主要原因包括()。
A.生理、心理和社會(huì)環(huán)境的因素
B.個(gè)人、集體與社會(huì)的因素
C.感情與理智的沖突
D.坦率與封閉的矛盾
【答案】:A184、適應(yīng)性障礙通常在遭遇生活事件后()內(nèi)起病。
A.10天
B.15天
C.1個(gè)月
D.3個(gè)月
【答案】:C185、肖計(jì)劃的“應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷”的記分主要采用()。
A.總分
B.積極應(yīng)對(duì)分
C.因子分
D.消極應(yīng)對(duì)分
【答案】:C186、心理咨詢(xún)師對(duì)求助者表達(dá)共情時(shí),錯(cuò)誤的是()。
A.應(yīng)該把握時(shí)機(jī)
B.設(shè)身處地地理解
C.要善于把握角色
D.充分表達(dá)出同情
【答案】:D187、典型的()對(duì)腦外傷性精神障礙的診斷有參考價(jià)值。
A.順行性遺忘
B.逆行性遺忘
C.雙向性遺忘
D.心因性遺忘
【答案】:B188、容易出現(xiàn)多話(huà)現(xiàn)象的求助者,一般不是()。
A.宣泄型
B.傾吐型
C.表白型
D.內(nèi)向型
【答案】:D189、無(wú)意識(shí)的記憶指()。
A.外顯記憶
B.陳述性記憶
C.內(nèi)隱記憶
D.情景性記憶
【答案】:C190、對(duì)語(yǔ)詞概括的各種有組織的知識(shí)的記憶叫()。
A.語(yǔ)言記憶
B.意義記憶
C.語(yǔ)義記憶
D.內(nèi)隱記憶
【答案】:C191、針對(duì)求助者借酒消愁的行為,如果使用陽(yáng)性強(qiáng)化法應(yīng)該()。
A.懲罰喝酒的行為
B.學(xué)會(huì)適當(dāng)緩解情緒
C.獎(jiǎng)勵(lì)不喝酒行為
D.樹(shù)立理性處世觀(guān)念
【答案】:C192、一般來(lái)說(shuō),個(gè)體自我意識(shí)水平降低時(shí),侵犯性會(huì)()。
A.迅速下降
B.提高
C.緩慢下降
D.不變
【答案】:B193、一般來(lái)說(shuō),最強(qiáng)烈的人際吸引形式是()。
A.友誼
B.愛(ài)情
C.喜歡
D.親情
【答案】:B194、按照沙赫特的情緒理論,在情緒發(fā)生的過(guò)程中,起決定作用的是()。單選
A.環(huán)境刺激
B.生理喚起
C.認(rèn)知標(biāo)簽
D.反應(yīng)類(lèi)型
【答案】:C195、暗示刺激發(fā)出后,引起被暗示者相反的反應(yīng),稱(chēng)為()。
A.反暗示
B.反模仿
C.逆反
D.真暗示
【答案】:A196、對(duì)于抑郁質(zhì)的學(xué)生,教師在教育時(shí)應(yīng)著重()。
A.進(jìn)行挫折教育
B.培養(yǎng)其控制情緒沖動(dòng)的能力
C.培養(yǎng)其果敢的性格
D.保護(hù)其自尊心,鼓勵(lì)為主
【答案】:D197、“完整地接納”求助者,并不意味著()。
A.接納求助者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
B.對(duì)求助者的惡習(xí)無(wú)動(dòng)于衷
C.接受求助者的光明面和消極面
D.充分尊重求助者的價(jià)值觀(guān)
【答案】:B198、臨床上最常見(jiàn)的幻覺(jué)是()。
A.幻味
B.幻觸
C.幻視
D.幻聽(tīng)
【答案】:D199、對(duì)釋義的正確理解是()。
A.它是控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話(huà)題中不大常用的技巧
B.使用釋義技巧時(shí)沒(méi)必要先征得求助者的同意
C.指重復(fù)并評(píng)價(jià)對(duì)方話(huà)題后順便提出另一個(gè)新的問(wèn)題
D.使求助者感到咨詢(xún)師聽(tīng)懂了問(wèn)題并完全接納了自己
【答案】:B200、如果你所在單位的員工遲到早退的現(xiàn)象十分普遍,雖然公司領(lǐng)導(dǎo)三令五申,但似乎法不責(zé)眾,員工們依然我行我素。最近,公司領(lǐng)導(dǎo)又在開(kāi)會(huì)時(shí)嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。面對(duì)這種情況,你會(huì)()。
A.隨大流
B.先按要求做,觀(guān)察幾天再說(shuō)
C.按照領(lǐng)導(dǎo)要求的做
D.估計(jì)領(lǐng)導(dǎo)的要求不起作用
【答案】:C第二部分多選題(100題)1、關(guān)于HAMD,下列描述中正確的是()。
A.由Hamilton編制
B.共包括17、21和24項(xiàng)三種版本
C.可歸納為7類(lèi)因子結(jié)構(gòu)
D.多用于評(píng)定病人的焦慮情緒
【答案】:ABC2、適宜的求助者應(yīng)具備的條件包括()。
A.受教育程度高
B.人格正常
C.信任度高
D.智力正常
【答案】:BCD3、心理咨詢(xún)師在向求助者介紹心理咨詢(xún)的性質(zhì)時(shí),應(yīng)該說(shuō)明()。
A.求助者主動(dòng)地參與非常重要
B.求助者的隱私會(huì)得到保護(hù)
C.求助者有權(quán)終止咨詢(xún)過(guò)程
D.求助者的某些問(wèn)題難以解決
【答案】:AD4、制定心理咨詢(xún)方案的作用包括()。
A.便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
B.可以滿(mǎn)足求助者的知情權(quán)
C.滿(mǎn)足形式上的需要
D.可以使咨詢(xún)雙方明確行動(dòng)目標(biāo)
【答案】:ABD5、MMPI效度量表F得分升高時(shí),可能的解釋包括()。
A.理解錯(cuò)誤
B.答題不認(rèn)真
C.偽裝疾病
D.病情較重
【答案】:ABCD6、一般來(lái)說(shuō),心理過(guò)程包括()。
A.意志
B.情感
C.能力
D.注意
【答案】:AB7、CBCL中的社會(huì)能力可歸納成如下因子,即()。
A.活動(dòng)情況
B.社交情況
C.學(xué)習(xí)情況
D.家庭情況
【答案】:ABC8、鑒別病理性抑郁與非病理性抑郁,主要根據(jù)()。
A.癥狀
B.嚴(yán)重程度
C.病程
D.自殺觀(guān)念
【答案】:ABC9、“自動(dòng)想法”的特點(diǎn)有()。
A.在生活事件刺激下快速出現(xiàn)在頭腦中
B.與生活事件無(wú)關(guān)的自動(dòng)化思維方法
C.一定是功能協(xié)調(diào)的
D.很可能是不現(xiàn)實(shí)的
【答案】:AD10、職業(yè)道德的特征包括()。
A.范圍上的有限性
B.內(nèi)容上的穩(wěn)定性和連續(xù)性
C.形式上的多樣性
D.應(yīng)用效果上的不確定性
【答案】:ABC11、所謂求助者的“主要問(wèn)題”,指的是求助者()的問(wèn)題。多選
A.最關(guān)心
B.最先提出
C.最困擾
D.最迫切需要解決
【答案】:ACD12、有關(guān)情感反應(yīng),正確的理解是()。
A.其最大功用是捕捉求助者瞬間感受
B.著重于求助者談話(huà)內(nèi)容
C.針對(duì)求助者現(xiàn)在的情感
D.其最大功用是揭示求助者思想核心
【答案】:AC13、影響態(tài)度轉(zhuǎn)變的情境因素包括()。
A.預(yù)警
B.重復(fù)
C.畏懼
D.分心
【答案】:ABD14、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的特點(diǎn)及能狀包括()
A.傷性體驗(yàn)反復(fù)重現(xiàn)
B.潛伏期從數(shù)小時(shí)到數(shù)天
C.意識(shí)障礙、定向障礙
D.可伴有焦慮和抑郁
【答案】:AD15、服務(wù)領(lǐng)域中的創(chuàng)新,包括()。
A.加強(qiáng)人文關(guān)懷
B.濃妝艷抹
C.增加服務(wù)項(xiàng)目
D.把廣告放在第一位
【答案】:AC16、下列說(shuō)法正確的包括()。
A.動(dòng)機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的
B.動(dòng)機(jī)和效果一定是一致的
C.動(dòng)機(jī)是人活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力
D.不同的活動(dòng)可以由相同的動(dòng)機(jī)引起
【答案】:ACD17、心理咨詢(xún)師對(duì)郭某可以進(jìn)行的工作包括是()。多選
A.進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)
B.嘗試進(jìn)行咨詢(xún)
C.轉(zhuǎn)診至精神科
D.整理臨床資料
【答案】:BCD18、G.奧爾波特認(rèn)為社會(huì)存在的形式包括()。
A.想象的存在
B.隱含的存在
C.現(xiàn)實(shí)的存在
D.歪曲的存在
【答案】:ABC19、關(guān)于腦,正確的說(shuō)法包括()。
A.大腦皮層中額葉的面積最大
B.是心理活動(dòng)的器官
C.大腦兩半球解剖結(jié)構(gòu)基本對(duì)稱(chēng)
D.大腦皮層是大腦白質(zhì)
【答案】:ABC20、使用攝入性談話(huà)時(shí)錯(cuò)誤的做法包括()。
A.避免提問(wèn)失誤,絕對(duì)不能扭轉(zhuǎn)對(duì)方談話(huà)內(nèi)容‘
B.結(jié)束語(yǔ)要客氣誠(chéng)懇,不應(yīng)該給出絕對(duì)性結(jié)論
C.使用批評(píng)性語(yǔ)言
D.不能講任何題外話(huà)
【答案】:AC21、社會(huì)支持從性質(zhì)上可分為()。
A.微觀(guān)的支持
B.宏觀(guān)的支持
C.主觀(guān)的支持
D.客觀(guān)的支持
【答案】:CD22、通用電氣公司(GE)的員工守則規(guī)定“絕不可以提供或給予任何人士賄賂或回扣?!蓖ㄓ霉镜倪@項(xiàng)規(guī)定體現(xiàn)了()?!?/p>
A.職業(yè)紀(jì)律的要求
B.辦事公道的要求
C.怕惹官司的憂(yōu)慮心理
D.擔(dān)心公司支出過(guò)重
【答案】:AB23、關(guān)于該項(xiàng)測(cè)驗(yàn),正確說(shuō)法包括()。多選
A.該測(cè)驗(yàn)屬于人格測(cè)驗(yàn)
B.可作為精神障礙臨床診斷的輔助手段
C.Pt量表經(jīng)K分校正后變成了標(biāo)準(zhǔn)分
D.具有小學(xué)畢業(yè)以上文化程度者可施測(cè)
【答案】:AB24、實(shí)施測(cè)驗(yàn)時(shí),主測(cè)者必須熟悉測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容包括()。
A.測(cè)驗(yàn)內(nèi)容
B.適用范圍
C.測(cè)驗(yàn)程序
D.理論假設(shè)
【答案】:ABC25、教材中闡述的心理咨詢(xún)?nèi)齻€(gè)階段的主要工作內(nèi)容包括()。
A.診斷階段包括收集信息,做出診斷
B.診斷階段包括確立咨詢(xún)目標(biāo)
C.咨詢(xún)階段重點(diǎn)在于幫助求助者分析和解決問(wèn)題
D.鞏固階段是咨詢(xún)的總結(jié)、提高階段
【答案】:ACD26、在對(duì)MMPI各因子分解釋時(shí),輕度異常的得分范圍是T分在()。
A.40~60分之間
B.30~40分之間
C.60~70分之間
D.30分以下或70分以上
【答案】:BC27、[多選題]記憶過(guò)程中的干擾形式包括()。
A.前攝抑制
B.中攝抑制
C.倒攝抑制
D.后攝抑制
【答案】:AC28、多拉德“挫折一侵犯學(xué)說(shuō)”的要點(diǎn)包括()。
A.人在受挫折后,一定會(huì)產(chǎn)生侵犯行為
B.侵犯強(qiáng)度同目標(biāo)受阻強(qiáng)度呈正比
C.抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預(yù)期懲罰強(qiáng)度呈正比
D.如果挫折強(qiáng)度一定,預(yù)期懲罰越大,侵犯發(fā)生的可能性則越小
【答案】:BCD29、勒溫認(rèn)為要理解和描述個(gè)體的行為,必須同時(shí)考慮其()
A.情緒狀態(tài)
B.過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)
C.個(gè)人特征
D.所處的情境
【答案】:CD30、巴甫洛夫提出的概念包括()。
A.第二信號(hào)系統(tǒng)
B.動(dòng)力定型
C.經(jīng)典條件反射
D.內(nèi)驅(qū)力
【答案】:ABC31、MMPI的適用范圍是()的人群。
A.年齡16歲以上
B.年齡18歲以上
C.小學(xué)畢業(yè)以上的文化水平
D.初中畢業(yè)以上的文化水平
【答案】:AC32、一般臨床資料的整理與評(píng)估的注意事項(xiàng)有()。
A.整理資料時(shí),可以按自己的需要進(jìn)行歸類(lèi)
B.對(duì)資料內(nèi)容把握不準(zhǔn)時(shí),應(yīng)及時(shí)詢(xún)問(wèn)求助者
C.一定要仔細(xì)、嚴(yán)格地按技術(shù)要求去搜集和評(píng)價(jià)各類(lèi)資料的內(nèi)容
D.心理咨詢(xún)師給出評(píng)估有錯(cuò)誤或把握不大時(shí),應(yīng)進(jìn)行會(huì)診,以保證意見(jiàn)的正確性
【答案】:CD33、人格的特性包括()。
A.整體性
B.獨(dú)特性
C.功能性
D.易變性
【答案】:ABC34、團(tuán)體心理咨詢(xún)的特點(diǎn)包括()。
A.團(tuán)體心理咨詢(xún)效率高
B.團(tuán)體心理咨詢(xún)效果易鞏固
C.適用于深度情緒困擾問(wèn)題
D.特別適用于人際關(guān)系不良的人
【答案】:ABD35、幼兒后期能運(yùn)用的記憶策略包括()。
A.視覺(jué)復(fù)述
B.歸類(lèi)
C.特征定位
D.系列化
【答案】:AC36、在分?jǐn)?shù)量表上,相對(duì)于某一百分等級(jí)的分?jǐn)?shù)點(diǎn)可稱(chēng)為()。
A.百分等級(jí)
B.四分位數(shù)
C.百分點(diǎn)
D.百分位數(shù)
【答案】:CD37、求助者對(duì)心理咨詢(xún)產(chǎn)生依賴(lài)的可能原因是()。
A.求助者不理解心理咨詢(xún)的實(shí)質(zhì)
B.求助者養(yǎng)成依賴(lài)的個(gè)性特征
C.求助者不愿承受抉擇的痛苦
D.求助者對(duì)心理咨詢(xún)有抵觸的情緒
【答案】:ABC38、誠(chéng)實(shí)守信的意義在于,()。
A.誠(chéng)實(shí)守信是為人之本、從業(yè)之要
B.誠(chéng)實(shí)守信的人雖然吃虧,但社會(huì)發(fā)展需要這樣的人
C.社會(huì)上多數(shù)人不講誠(chéng)信,要求從業(yè)人員誠(chéng)實(shí)守信是舍本逐末
D.誠(chéng)實(shí)守信是樹(shù)立良好社會(huì)信譽(yù)的基本前提
【答案】:AD39、通用電器總裁杰克·韋爾奇認(rèn)為,“如果一家公司想競(jìng)爭(zhēng)取勝,必須設(shè)法使每個(gè)員工敬業(yè)”。下列說(shuō)法中,與韋爾奇的觀(guān)點(diǎn)相符合的是()。
A.只有員工高度敬業(yè)的企業(yè)才會(huì)充滿(mǎn)希望
B.企業(yè)管理的重要任務(wù)之一是推動(dòng)每一個(gè)員工努力工作
C.員工的敬業(yè)精神是由企業(yè)管理者決定的
D.非競(jìng)爭(zhēng)性企業(yè)無(wú)須塑造員工的敬業(yè)精神
【答案】:AB40、雷米的“中心一邊緣”模型主張()。
A.每組群集中各錯(cuò)誤觀(guān)念的重要性不同
B.主要的觀(guān)念支配著次要的觀(guān)念
C.主要的錯(cuò)誤觀(guān)念不能根除,就不能改變情緒與行為
D.治療時(shí)要從根除主要的錯(cuò)誤觀(guān)念入手
【答案】:ABC41、神經(jīng)衰弱常見(jiàn)的生理癥狀包括()。
A.個(gè)別內(nèi)臟功能重度障礙
B.長(zhǎng)期睡眠少且精力充沛
C.長(zhǎng)期睡眠少且感到痛苦
D.個(gè)別內(nèi)臟功能輕度障礙
【答案】:CD42、馬斯洛認(rèn)為,心理異常的原因是()的沖突。
A.存在
B.興奮
C.責(zé)任
D.抑制
【答案】:AC43、自陳量表的編制方法育()。
A.因素分析法
B.邏輯分析法
C.綜合法
D.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法
【答案】:ABCD44、少年期的情緒變化特點(diǎn)包括()。
A.關(guān)注異性
B.孤獨(dú)感、壓抑感增強(qiáng)
C.情緒容易波動(dòng).難以自控
D.煩惱增多
【答案】:BD45、職業(yè)活動(dòng)中,踐行“信譽(yù)至上”的主要要求包括()。
A.充分信任,無(wú)需條件
B.積淀個(gè)人信譽(yù)
C.分別對(duì)待,因人制宜
D.維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)
【答案】:BD46、農(nóng)民屬于()。
A.功利性角色
B.成就角色
C.表現(xiàn)性角色
D.先賦角色
【答案】:AB47、下述現(xiàn)象中屬于知覺(jué)恒常性的包括()。
A.在嘈雜的鬧市里也能聽(tīng)見(jiàn)別人叫自己
B.在一定距離內(nèi)看一個(gè)人會(huì)覺(jué)得他高矮不變
C.暗處的石灰塊看上去比亮處的煤塊白
D.畫(huà)家只用幾筆,人們便能認(rèn)出畫(huà)的是什么
【答案】:BC48、疑病性神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)是()。
A.常伴有疑病觀(guān)念
B.常伴有感覺(jué)減退
C.對(duì)身體過(guò)分的注意
D.對(duì)健康過(guò)分的憂(yōu)慮
【答案】:ACD49、概念具有穩(wěn)定性,并不因?yàn)槟承┓潜举|(zhì)特征的改變而改變,這不屬于()。
A.同化
B.:順應(yīng)
C.守恒
D.可逆性
【答案】:ABD50、感覺(jué)后像的特點(diǎn)包括()。
A.感覺(jué)后像可分為正后像和負(fù)后像
B.彩色的負(fù)后像是刺激色的補(bǔ)色
C.感覺(jué)后像的感受性更高了
D.正后像和負(fù)后像是可以相互轉(zhuǎn)換的
【答案】:ABD51、厭惡療法的工作程序包括()。
A.確定目標(biāo)癥狀
B.選用厭惡刺激
C.簽訂治療協(xié)議
D.施加厭惡刺激
【答案】:ABD52、不安全依戀包括()。
A.親子依戀
B.依賴(lài)型依戀
C.回避型依戀
D.反抗型依戀
【答案】:CD53、控制談話(huà)的方向應(yīng)把握的要點(diǎn)中不正確的是()。
A.應(yīng)該按照求助者的意愿來(lái)進(jìn)行
B.運(yùn)用技巧隨心所欲地轉(zhuǎn)換話(huà)題
C.控制會(huì)談的內(nèi)容對(duì)咨詢(xún)師最重要
D.涉及問(wèn)題時(shí)要有計(jì)劃性和目的性
【答案】:ABC54、趙某的主要癥狀包括()。
A.幻覺(jué)
B.感覺(jué)過(guò)敏
C.妄想
D.思維云集
【答案】:AC55、失敗時(shí)人們往往外歸因,這屬于一種()。
A.自我障礙I
B.自我價(jià)值保護(hù)傾向
C.自我防衛(wèi)
D.動(dòng)機(jī)性歸因偏差
【答案】:BCD56、1908年,()分別出版了社會(huì)心理學(xué)專(zhuān)著,這標(biāo)志著社會(huì)心理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科的誕生。
A.心理學(xué)家?jiàn)W爾波特
B.社會(huì)學(xué)家羅斯
C.心理學(xué)家勒溫
D.心理學(xué)家麥獨(dú)孤
【答案】:BD57、適應(yīng)障礙的診斷要點(diǎn)是()。
A.對(duì)近期創(chuàng)傷性事件的急性反應(yīng)
B.對(duì)近期應(yīng)激性事件的急性反應(yīng)
C.常有焦慮、擔(dān)憂(yōu)或感到難以應(yīng)付
D.急性反應(yīng)通常持續(xù)數(shù)周到數(shù)月
【答案】:ABC58、從業(yè)人員堅(jiān)持“平等待人”,要求做到.()。
A.樹(shù)立顧客平等觀(guān)念
B.按貢獻(xiàn)取酬
C.按德才謀取職位
D.尊重人格
【答案】:ABC59、對(duì)易激惹的理解正確的是()。
A.容易生氣
B.容易發(fā)怒
C.容易急躁
D.按捺不住
【答案】:ABCD60、關(guān)于節(jié)儉,正確的說(shuō)法有()。多選
A.節(jié)儉純屬個(gè)人之事,不適宜作為普遍性的要求
B.節(jié)儉是物質(zhì)短缺時(shí)代的特殊要求,在物質(zhì)產(chǎn)品充裕情況下無(wú)須節(jié)儉
C.節(jié)儉是安邦定國(guó)的法寶,因?yàn)閲?guó)家的發(fā)展進(jìn)步時(shí)時(shí)需要節(jié)儉
D.節(jié)儉作為一種美德,不應(yīng)以財(cái)富多寡作為評(píng)價(jià)的前提
【答案】:CD61、強(qiáng)迫觀(guān)念包括()。
A.強(qiáng)迫性回憶
B.強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)
C.強(qiáng)迫性懷疑
D.強(qiáng)迫性窮思竭慮
【答案】:ABCD62、下列陳述中正確的包括()。
A.心境通常叫心情
B.心境持續(xù)的時(shí)間比較長(zhǎng)
C.激情持續(xù)的時(shí)間一般比較短
D.激情的作用總是積極的
【答案】:ABC63、下列說(shuō)法中符合刺激一反應(yīng)模式的理論觀(guān)點(diǎn)的是()。
A.可以用公式R=f(S)來(lái)表示
B.可以用公式R=f(S、A)來(lái)表示
C.不必考慮刺激與反應(yīng)之間的中間過(guò)程
D.刺激變量和反應(yīng)變量之間存在中介變量
【答案】:AC64、神經(jīng)衰弱的癥狀包括()。
A.人睡困難
B.注意力過(guò)于集中
C.多夢(mèng)易醒
D.易煩惱
【答案】:ACD65、互補(bǔ)對(duì)于人際吸引是重要的,互補(bǔ)的形式主要有()。
A.情感的互補(bǔ)
B.需要的互補(bǔ)
C.社會(huì)角色的互補(bǔ)
D.人格特征的互補(bǔ)
【答案】:BCD66、陽(yáng)性強(qiáng)化法中對(duì)強(qiáng)化物的要求,正確的包括:強(qiáng)化物必須()。
A.是現(xiàn)實(shí)可行的
B.強(qiáng)度適當(dāng)
C.是物質(zhì)刺激
D.求助者愿意接受
【答案】:ABD67、公司聘請(qǐng)了一個(gè)總經(jīng)理,起初他信心百倍,干勁十足。后來(lái),由于公司管理制度方而的限制,他的許多設(shè)想無(wú)法實(shí)現(xiàn),熱情逐漸消退了,再后來(lái),他干脆辭職了。你對(duì)此人的看法是()。
A.他的應(yīng)變能力不足
B.他沒(méi)有處理好與聘用方的關(guān)系
C.公司聘而不能用,太可惜了
D.這個(gè)人該走
【答案】:A68、心理測(cè)驗(yàn)()。
A.有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)
B.是決策的輔助工具
C.尚不完善有待改進(jìn)
D.屬心理學(xué)研究方法
【答案】:BCD69、下列說(shuō)法中符合精神分析的適應(yīng)觀(guān)點(diǎn)的是()。
A.本我會(huì)不惜改變存在或表達(dá)自己的模式,以求自己得到滿(mǎn)足
B.抑郁是弗洛伊德確立適應(yīng)觀(guān)點(diǎn)的重要概念
C.焦慮分為現(xiàn)實(shí)性焦慮、神經(jīng)癥性焦慮、道德性焦慮
D.正常人也會(huì)使用自我防御機(jī)制
【答案】:ACD70、認(rèn)知行為矯正技術(shù)強(qiáng)調(diào)求助者必須()。
A.打破行為的刻板定勢(shì)
B.注意到自己對(duì)別人的影響
C.鞏固行為的固有順序
D.注意到自己如何感受和行為
【答案】:AD71、社會(huì)環(huán)境性壓力源的種類(lèi)包括()。多選
A.純社會(huì)性的問(wèn)題?
B.人際適應(yīng)問(wèn)題
C.自然條件改
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