哈師大附中2023級(jí)高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷時(shí)間：150分鐘總分：150分一、現(xiàn)代文閱讀I（17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：在中國(guó)古典美學(xué)中，人并不是作為傲慢的審美主體來面對(duì)似乎是作為客體的外在世界，而是如宗白華所說的，躍入大自然的節(jié)奏里去“游心太玄”，去與自然萬物相感相遇。因此，文人建造的書房通常外連竹林溪流，內(nèi)設(shè)硯山蒲石，以期在真山水與假天地之間妙合無垠，神與物游。書房外的景物如何，是一間書屋是否稱得上是“理想書齋”的關(guān)鍵。明代李日華的六研齋，張岱的梅花書屋等都是文人以主動(dòng)或被動(dòng)的方式使書房外接天地來增添書齋的美感和意境。中國(guó)人歷來追求在天地四時(shí)的變化中尋道、悟道。一間雅致的文房絕不是一成不變的靜態(tài)空間，而是一個(gè)隨四季變遷、天候轉(zhuǎn)換而調(diào)整陳設(shè)與布置的動(dòng)態(tài)空間。掛畫是能應(yīng)天時(shí)的重要物件。明代書房的掛畫大概率是會(huì)隨季節(jié)、氣候、時(shí)令更替的，按月令懸畫的書房絕不是冰冷的、被物欲堆砌的靜態(tài)空間。二月懸起的山茶、七月張貼的芭蕉、九月掛著的楓林、歲末展開的臘梅與窗外的景色呼應(yīng)著、啟發(fā)著，整間書齋活生生、活潑潑地被時(shí)間流淌而過。明代書房的花木布置，如同懸掛的書畫一樣，其最顯著的特點(diǎn)也是隨季節(jié)變化而更替?！堕L(zhǎng)物志·花木·盆玩》中就有要將花木在合適的季節(jié)移至案幾上培養(yǎng)的建議，如“（水仙）冬月宜多植……取極佳者移盆盎，置幾案間”在明代各文人對(duì)書房陳設(shè)的闡發(fā)中可見其“返歸真”的設(shè)計(jì)審美原則，如李翰《琴棋書畫人物屏》中曰“求其志也。材不斫，全其樸；墻不雕，分其素”，李漁《閑情偶寄》中曰“蓋居室之制貴精不貴麗，貴新奇大雅不貴纖巧爛漫”等等。明式書房家具的制作原則是不尚雕琢的，比起人工的造作，明人更能“去偽存真”地欣賞木材原本的顏色和紋路。在“返璞歸真”的審美理念下創(chuàng)造的書房，能在一種復(fù)歸于自然的狀態(tài)中幫助文人，忘已、忘是非、忘成敗，從而擺脫塵世對(duì)心靈的一切束縛，實(shí)現(xiàn)天人合一。與西方的邏輯分析不同，中國(guó)古代文化強(qiáng)調(diào)通過體驗(yàn)來感悟事物，追求內(nèi)心與外界的和諧統(tǒng)一。一間真正的中國(guó)書房不僅是一個(gè)靜態(tài)的物質(zhì)空間，更是連接“天”與“人”崇高與俗世的橋梁，是“天人合一”的哲學(xué)內(nèi)涵的具象體現(xiàn)。（摘編自《時(shí)間、空間與道德：明式書房中的“天人合一”》）材料二：?jiǎn)栆唬何覀兺ǔＵJ(rèn)為，書房是承載文人精神活動(dòng)的空間，這種精神性的界定是如何發(fā)展而來的?答：我們現(xiàn)在去看書房，首先還是跟藏書有關(guān)，因?yàn)闀康糜袝@是一方面；另外一方面是發(fā)生在書房里的活動(dòng)，早期書房的功能就是教書、讀書、寫書，這是最主要的功能。先秦時(shí)期，書房跟私塾緊密相關(guān)，那時(shí)候書的形式是竹簡(jiǎn)，體量是非常大的，假如說這個(gè)書房是用來存放竹簡(jiǎn)的，那么我想這不會(huì)是一個(gè)小空間，應(yīng)該是一個(gè)比較大的空間。當(dāng)然這也沒有太多的材料去證實(shí)，只是推測(cè)。或許有沒有可能藏書跟書房是分開的，就是說要讀哪一卷書就拿哪一卷書，它會(huì)有一個(gè)功能上的空間劃分。書的形式的變化，關(guān)乎書房體量的變化。當(dāng)紙開始普遍應(yīng)用之后，最先出現(xiàn)的紙書是卷子書，或者叫手卷書，從漢至隋唐主流的書籍一直都是卷子書，而不是我們后來講的函冊(cè)書。卷子書的存放方式與函冊(cè)書不同，因此也決定了書房?jī)?nèi)書架、格局的不同。至于這些書籍的形式具體是在什么時(shí)間節(jié)點(diǎn)發(fā)生變化的，不好明確下判斷，但可以從文獻(xiàn)里找到一些線索，比如在杜甫的時(shí)代還在使用卷子書，因?yàn)樗幸痪湓?shī)叫“讀書破萬卷”，這個(gè)“卷”就是指卷子書。我們很容易去狹義地理解書房，認(rèn)為它只是一個(gè)室內(nèi)空間，但其實(shí)不一定，很多書房其實(shí)是在室外的，在園林中的，比如草堂，像是唐代的盧鴻草堂、杜甫草堂。還有一方面經(jīng)常被忽略，就是很多寺廟、道觀都有藏經(jīng)閣，收藏歷代佛家經(jīng)典和道藏著作。所以書房只能用功能來定義，沒法用一個(gè)絕對(duì)空間去定義。問二：你提到園林中的書房，怎么理解？雅集的演變是否也與此有關(guān)？答：中國(guó)一直有山水文化，由山水文化又衍生出園林文化，文征明所畫的《真賞齋圖》表現(xiàn)的就是蘇州的大收藏家華夏的書齋，書齋在園林之中。中國(guó)書房會(huì)有一些固定陳列，不論是在室內(nèi)還是室外，都會(huì)有屏風(fēng)、案幾、文房，還有一些博古的器物，文人很喜愛投壺運(yùn)動(dòng)，所以經(jīng)?？梢钥吹酵秹?，當(dāng)然還會(huì)飲酒、焚香等等。這些活動(dòng)很多是在室外完成的，比如賞畫，通常認(rèn)為是在室內(nèi)進(jìn)行的，其實(shí)不一定，它也可以是開放性的，在園林中進(jìn)行。宋畫中經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景，就是挑竿賞畫，這就是在室外幾人一起賞畫的情景，在畫作拖尾的部分會(huì)留出給這些人寫觀后感的地方，也就出現(xiàn)了很多題跋。這些其實(shí)都是雅集場(chǎng)景。明代的雅集已經(jīng)非常普遍了，但在清代出現(xiàn)了一些變化，比如揚(yáng)州城的一些雅集，不再是完全由文人參加，而是開始有商人加入，揚(yáng)州有“二馬”，即馬曰琯、馬曰璐兩兄弟，是僑居在揚(yáng)州的大鹽商，非常有錢，贊助了很多揚(yáng)州畫派的畫家，也收古畫，因此也成為了當(dāng)?shù)睾苤匾奈幕宋铮M管身為商人，他們既藏書又出版書。他們的書房很有名，叫小玲瓏山館。但早期政治人物是不喜歡商人的，到了宋元明時(shí)期文人也不喜歡商人，到了清中期商人開始介入雅集，這是一個(gè)比較有意思的變化。（摘編自《專訪尹吉男：文人書房的功能維度》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.書房是文人尋道、悟道之所，其核心特征是隨四季與天候的轉(zhuǎn)換而動(dòng)態(tài)調(diào)整室內(nèi)陳設(shè)。B.先秦時(shí)的書房因竹簡(jiǎn)體積龐大，普遍要大型空間存放，所以藏書與閱讀會(huì)嚴(yán)格分區(qū)。C.古代書房的物理形態(tài)靈活多樣，既可以是室內(nèi)空間，也可以是與園林相融的室外空間。D.書的形式的演變推動(dòng)書房結(jié)構(gòu)的調(diào)整，杜甫的詩(shī)句“讀書破萬卷”可作為此觀點(diǎn)的例證。2.下列對(duì)材料內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（）A.材料一李翰、李漁的說法，論證了明代文人在書房陳設(shè)上“返璞歸真”的審美理念。B.藏經(jīng)閣用以收藏佛家經(jīng)典和道藏著作，與草堂類書房在功能上有著本質(zhì)的不同。C.材料二提問者所采用的“怎么理解”等開放式問法，體現(xiàn)了提問者的訪談技巧。D.《項(xiàng)脊軒志》歸有光修繕書齋“前辟四窗”，不僅解決光照問題，還能外接天地之景。3.根據(jù)原文內(nèi)容，在下面文段的橫線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，每處不超過12個(gè)字。文人雅集常在園林書房中舉行，常有①_______等多種活動(dòng)形式。清代揚(yáng)州流行一種“詩(shī)文雅集”，然而這并非幾個(gè)朋友湊在一起吟幾句詩(shī)那么簡(jiǎn)單，還需②_______作為支撐。如出身鹽商程夢(mèng)星，時(shí)常舉行賞花雅集，集會(huì)諸要人寫出的詩(shī)文作品，當(dāng)天就由他派人送到書肆中加以刻印。這樣的活動(dòng)表明，清代文人③_______不同于前代文人，也意味著清代商人階層已部分獲得文化活動(dòng)的參與資格。4.兩則材料圍繞書房展開闡述，側(cè)重點(diǎn)有所不同。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。5.學(xué)校征集“文雅教室”裝飾方案，請(qǐng)結(jié)合材料中古代書房帶給你的啟示，談?wù)勀銓?duì)“文雅教室”的設(shè)想及理由。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（14分）閱讀下面的文字，完成下面小題。一切朱贊軍大爺和大媽們給我起了個(gè)綽號(hào)。一切。我喜歡這個(gè)綽號(hào)。收——冰箱彩電洗衣機(jī)家用電器——收——廢銅廢鐵手機(jī)舊貨嘍——破爛換錢。聲音洪亮，吆喝陣陣。我不愛說話，從來不吆喝，現(xiàn)在，必須面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，不得不吆喝起來。收。一切電器。收。一切破爛。最終，我的簡(jiǎn)潔打敗了同行的啰嗦。此后，我就成了一切。我在北京的胡同里收廢品，沒有節(jié)假日，一年365天，天天有活干，天天有錢賺，時(shí)間自己說了算。人這輩子，自己說了算的事，不多。收廢品，收的是人。人對(duì)了，廢品是錢。人不對(duì)，廢品是垃圾。有人的地方就有江湖，人家愿意把廢品給我，是緣分。許多同行在吉祥社區(qū)這片兒和我競(jìng)爭(zhēng)，后來都離開了，他們沒緣。我現(xiàn)在每天能睡到自然醒，電話一響，生意自來。我做事有我的原則，一個(gè)衣柜，我50元收，碰巧你想買，你開價(jià)，只要不低于50元，拿走。我還連收帶賣過自行車、板車、三輪車、老年代步車。說來有意思，我還賣過兩次二手汽車，汽車這東西有點(diǎn)麻煩，太專業(yè)，弄不好會(huì)出人命，人命啊，是大事，還是保持穩(wěn)定吧。有人勸我雇人，我不想，我當(dāng)不了老板。我只想著攢錢，不為自己，為兒子，他今年考大學(xué)，窮家富路，當(dāng)?shù)?，得有個(gè)爹樣。你有了綽號(hào)，叫一切。你覺得挺好，是嗎。我可不這么認(rèn)為，我到了北京，人家就叫我，小一切。你說，我考不上大學(xué)就別考了，到北京找你，給我介紹人脈。收廢品，這是什么人脈，這也不是個(gè)正經(jīng)職業(yè)呀。你介紹我認(rèn)識(shí)了房東朱大爺，他不也靠著退休金和收你的房租湊合著過嗎。你請(qǐng)我，游長(zhǎng)城，以環(huán)保的名義順手撿廢品。吃烤鴨，烤鴨店說，明天開始，買烤鴨單送一只鴨架子，你讓我慢慢吃，吃到今夜零點(diǎn)，十個(gè)服務(wù)員打著哈欠，欣賞著我們。逛故宮，我看你玩得比我都高興，你拽著我唱，五更三點(diǎn)望曉星，文武百官上朝廷，東華龍門文官走，西華龍門武將行，文官執(zhí)筆安天下，武將上馬定乾坤。故宮里面唱滬劇，帝王將相和你有啥關(guān)系。你帶我看升國(guó)旗，大家看旗，你也看旗。升旗結(jié)束，你盯著游客手里的各種瓶子，你比國(guó)旗班的戰(zhàn)士還忙。全村人都羨慕你在北京做買賣，也是，收廢品也是買賣。你幫腿腳不利索的街坊換煤氣，不收錢。我說，公家收五塊運(yùn)費(fèi)，咱們收兩塊，你說客戶關(guān)系需要維護(hù)，你差點(diǎn)跟我斷絕父子關(guān)系，付出勞動(dòng)憑什么不能收錢。誰家有個(gè)大事小情，搬搬扛扛你愛搭把手，有必要嗎？你有些毛病得改改了，順手幫人扔垃圾，幫人收快遞，給老年人買飯，有必要嗎？樹杈搭在電線上，人家還沒說什么，你就說有安全隱患。人家裝修，為了點(diǎn)兒垃圾邊角料，你義務(wù)當(dāng)監(jiān)工三個(gè)月，可真行。我想不明白，你是收廢品的，不是社區(qū)工作者。你給我的解釋是，人只要做事，就是一種修為。咱倆都是高中畢業(yè)，沒必要那么高深。你說，吉祥社區(qū)的老老少少都是家人。我沒看出來，除了我，誰是你的家人？你還說，買賣廢品時(shí)，能看出人品。我看出來了，不少人就是要占你便宜。你還繼續(xù)說，不計(jì)較小錢，就是一種修為。拉倒吧，必須計(jì)較，反正我就是要計(jì)較，小錢也是錢。大家說，有事沒事找一切，一切皆有可能。小一切是個(gè)財(cái)迷，不如老一切。我的爹呀，12345和110應(yīng)該給你接個(gè)分機(jī)。老一切和小一切，他們就這樣互相計(jì)較地活著。夜黑，酒烈，爺倆喝成了哥倆，老一切借著酒勁拿出存折。四十萬。小一切重新打量老一切。爹，是真爹。折，是真折。老一切說，沒想到吧，小錢兒，攢的，上大學(xué)不能缺錢啊。兜里沒錢，上再好的大學(xué)，不硬氣。你考不上大學(xué)，就給你攢著娶媳婦。兜里沒錢，娶再好的媳婦，也不硬氣。咱倆一起干，爭(zhēng)取存上一百萬。收廢品的活兒鍛煉人，體力智力都得有，能掙錢還鍛煉身體，這工作，難找哇。再說，和不同的人打交道，以后干別的工作也不抓瞎。小一切說，你說過，我媽沒得早，不讓我吃苦。老一切說，好兒子，我是你爹，說話算話，現(xiàn)在是熟悉環(huán)境，不是吃苦。酒話伴著未來，小一切摟著存折，睡出了口水。老一切摟著小一切，眼角掛淚，沒再醒來。街坊四鄰幫助小一切料理后事，小一切看到的是熟臉。他喜歡的人，來了。他不喜歡的人，來了。朱大爺說，你爸托我給你找個(gè)工作，我給你問了，只要你想干，隨時(shí)可以上班。這間小房你就住著吧，不收你錢。人這輩子，自己說了算的事，還真是不多。我的靈堂布置得真好，讓各位費(fèi)心啦。能燒的就燒，能賣的就賣吧。我兒子，不對(duì)，還是隨著大家，叫他小一切吧，他把我的骨灰留在了我喜歡的北京城。他回了老家，他和我說，一定要復(fù)讀，考上大學(xué)，考上北京的大學(xué)。北京，是他的一切。老街坊們，一切安好。（選自2023年第05期《百花園》）6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.老一切在吉祥片區(qū)打敗了其他同行，生意會(huì)自動(dòng)找上門來，這表明街坊鄰居與老一切逐漸建立了良好的關(guān)系，越來越信任他。B.老一切常常免費(fèi)幫大家做事，被人占便宜也不計(jì)較，對(duì)此小一切表示非常不理解，這表明父子之間存在著觀念上的差異和沖突。C.“人只要做事，就是一種修為”“不計(jì)較小錢，就是一種修為”，說明老一切有自己的一套為人處世的原則，想以此求得好名聲。D.街坊四鄰幫助小一切料理老一切的后事，這是對(duì)老一切樂于助人的感恩與回報(bào)，也還原了北京胡同里的人情溫暖。7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.“收。一切電器。收。一切破爛?！奔韧怀隽死弦磺羞汉群?jiǎn)潔的特點(diǎn)，又交代了“一切”綽號(hào)的由來，語(yǔ)言口語(yǔ)化，符合人物身份，充滿生活氣息。B.父子一同游長(zhǎng)城，吃烤鴨，逛故宮，看升旗，這些細(xì)節(jié)營(yíng)造出輕松幽默的氛圍，讓讀者在趣味中直接感受父子間情感的升溫。C.小說中“四十萬”存折的出現(xiàn)是關(guān)鍵情節(jié)，既促成了父子感情的轉(zhuǎn)變，也是對(duì)前文老一切“攢錢為兒子”的伏筆的照應(yīng)印證。D.小說以“收廢品”為切入點(diǎn)，以小見大，展現(xiàn)老一切的立身處世之道，引發(fā)讀者對(duì)如何在異鄉(xiāng)立身處世等問題的思考，耐人尋味。8.小一切最終決定復(fù)讀考北京的大學(xué)。請(qǐng)結(jié)合原文分析小一切這樣做的原因。9.小說多次切換敘述視角，這樣安排有什么效果？請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析。三、文言文閱讀（18分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。（一）夫人之相與，俯仰一世。或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡！古人云：“死生亦大矣?！必M不痛哉！每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔，悲夫！故列敘時(shí)人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。（選自王羲之《蘭亭集序》）（二）書契之興，肇乎中古，繩文鳥跡，不足可觀。末代去樸歸華，舒箋點(diǎn)翰，爭(zhēng)相夸尚，競(jìng)其工拙。逮乎鐘、王以降，略可言焉?！I(xiàn)之雖有父風(fēng)，殊非新巧。觀其字勢(shì)疏瘦，如隆冬之枯樹；覽其筆蹤拘束，若嚴(yán)家之餓隸。蕭子云近世擅名江表，然僅得成書，無丈夫之氣。行行若縈春蚓，字字如綰秋蛇，臥王濛于紙中，坐徐偃于筆下；雖禿千兔之翰，聚無一毫之筋；窮萬谷之皮，斂無半分之骨。以茲播美，非其濫名耶？此數(shù)子者，皆譽(yù)過其實(shí)。所以詳察古今，研精篆素，盡善盡美，其惟王逸少乎！觀其點(diǎn)曳之工裁成之妙煙霏露結(jié)狀若斷而還連；鳳翥龍?bào)?，?shì)如斜而反直。玩之不覺為倦，覽之莫識(shí)其端。心慕手追，此人而已。其余區(qū)區(qū)之類，何足論哉！（選自李世民《王羲之傳論》）（三）王右軍（羲之）與謝太傅（安）共登冶城。謝悠然遠(yuǎn)想，有高世之志。王謂謝曰：“夏禹勤王，手足胼胝；文王旰食，日不暇給。今四郊多壘，宜人人自效，而虛談廢務(wù)，浮文妨要，恐非當(dāng)今所宜?！敝x答曰：“秦任商鞅，二世而亡，豈清言致患邪？”（選自《世說新語(yǔ)》）10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。觀其A點(diǎn)B曳之C工D裁成之E妙F煙霏露結(jié)G狀若斷而還連11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.“逮”，及、等到，與《陳情表》中“逮奉圣朝”的“逮”意思相同。B.“區(qū)區(qū)”在文中的意思是“愚拙，沒見識(shí)”，和《陳情表》中“是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”的“區(qū)區(qū)”意思相同。C.“手足胼胝”也作“胼手胝足”，手掌、足底生滿老繭，在文中用以形容大禹勞動(dòng)的艱辛，操勞不斷。D.“壘”，在文中指古代軍中作防守用的墻壁，與《念奴嬌·赤壁懷古》中“故壘西邊”的“壘”意思相同。12.下列對(duì)材料內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.王羲之談到有人喜歡清談，有人好縱情山水，但當(dāng)他們面對(duì)死生大事時(shí)，都會(huì)不由得感慨萬千，心生悲痛之感。B.文本二評(píng)論王獻(xiàn)之和蕭子云的書法，認(rèn)為獻(xiàn)之的書法作品缺少大丈夫的豪氣，子云則缺少創(chuàng)新，都是名不副實(shí)。C.唐太宗運(yùn)用對(duì)比、比喻等手法，批評(píng)近代書法家名不副實(shí)，浪得虛名，稱贊王羲之書法盡善盡美。D.王羲之認(rèn)為清談?wù)`國(guó)，文風(fēng)浮華妨礙大事，應(yīng)效仿大禹和文王之勤勉；謝安則以秦朝二世而亡為例表達(dá)不同意見。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。（2）以茲播美，非其濫名耶？此數(shù)子者，皆譽(yù)過其實(shí)。14.三則材料反映了王羲之的不同側(cè)面，請(qǐng)分點(diǎn)概括。四、古代詩(shī)歌閱讀（8分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成各題?？椭陵懹喂匍e身自得，客至眼殊明。靜算棋生死，閑分酒濁清。悠然劇談罷，偶爾小詩(shī)成。但恨桑麻事，無人與共評(píng)。15.下列對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“眼殊明”這個(gè)細(xì)節(jié)生動(dòng)傳神，既為下文書寫待客巧妙做鋪墊，又體現(xiàn)了賓主情誼深厚。B.本詩(shī)頷聯(lián)和頸聯(lián)都具體描寫了輕松愉快富有人情味的待客場(chǎng)景，自然親切又充滿情趣。C.本詩(shī)著筆日常小事，尾聯(lián)“無人”二字表露出聚會(huì)的遺憾，但并不影響詩(shī)人待客的興味。D.本詩(shī)融景物描寫和敘事抒情一體，語(yǔ)言質(zhì)樸平實(shí)無藻飾，字里行間盡顯賓主相處融洽氣氛。16.有人評(píng)價(jià)，同是寫客至，本詩(shī)與杜甫《客至》中“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。盤飧市遠(yuǎn)無兼味，樽酒家貧只舊醅”相比，待客情感相同而待客方式不同，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌分析。五、課內(nèi)知識(shí)部分（15分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫后期的詩(shī)歌多次寫到自己衰老多病，如《登高》中的“________”，《登岳陽(yáng)樓》中的“________”，這些詩(shī)句深沉悲涼，感人肺腑。（2）《諫太宗十思疏》中，魏征對(duì)唐太宗提出了要善于用人和納諫的策略“________，________”，為“貞觀之治”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（3）蘇洵在《六國(guó)論》中為六國(guó)指出了對(duì)抗強(qiáng)秦的策略“________，________”，然后團(tuán)結(jié)一致，定會(huì)讓秦人寢食難安。（4）青年擔(dān)當(dāng)著國(guó)家興盛的重責(zé)，應(yīng)當(dāng)以《論語(yǔ)·泰伯》中曾子所說的“________，________”自勉。（5）儒、道兩家都曾用“行路”來論述積累的重要性，荀子在《勸學(xué)》中說“故不積跬步，無以至千里”，《老子》中說“________，________”。18.下面各項(xiàng)中，全都沒有通假字一組是（）①伏尸百萬，流血漂櫓②非及鄉(xiāng)時(shí)之士也③掘野鼠去草實(shí)而食之④漢天子我丈人行也⑤還矢先王，告以成功⑥零丁孤苦，至于成立⑦雖趣舍萬殊，靜躁不同⑧后之覽者，亦將有感于斯文⑨早繅而緒，早織而縷⑩傳其事以為官戒也?合從締交，相與為一?空自苦亡人之地A.①③⑤⑧? B.①④⑤⑧⑩ C.①②④⑤⑩ D.②④⑤⑨?19.下列句子中加點(diǎn)的詞全都不是古今異義詞的一組（）①不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士②然而成敗異變，功業(yè)相反何也③漢亦留之以相當(dāng)④會(huì)緱王與長(zhǎng)水虞常謀反匈奴中⑤或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)⑥情隨事遷，感慨系之矣⑦祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)⑧欲茍順?biāo)角?，則告訴不許⑨及凱旋而納之⑩內(nèi)外多置小門墻，往往而是?若不過焉則不及?空中而多竅A.②④⑥⑦⑨ B.②③⑥⑧? C.①②⑤⑨? D.①④⑦⑨⑩20.下列各句的加點(diǎn)的詞中，意義全都不相同的一組是（）A.幸：①幸蒙其賞賜②吾幸得汝③幸可廣問訊，不得便相許④今事有急，故幸來告良B.會(huì)：①會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭②會(huì)論虞常③會(huì)有四方之事④會(huì)天大雨，道不通C.期：①?zèng)r修短隨化，終期于盡②外無期功強(qiáng)近之親③富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期④留待限期，以塞官責(zé)D.察：①前太守臣逵察臣孝廉②俯察品類之盛③徐而察之，則山下皆石穴罅④明足以察秋毫之末21.下列對(duì)加點(diǎn)詞的用法分類正確的一項(xiàng)是（）①單于壯其節(jié)②劍斬虞常已③外連衡而斗諸侯④且夫天下非小弱也⑤函梁君臣之首⑥禍患常積于忽微⑦是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)⑧吾妻死之年所手植也⑨駝業(yè)種樹⑩非有能碩茂之也?齊彭殤妄作?樂琴書以消憂?余自齊安舟行適臨汝?雖大風(fēng)浪不能鳴也A.①⑦?/②⑧⑨/③⑩?/④?/⑤?/⑥ B.①⑨?/②⑧?/③⑩?/④⑦/⑤?/⑥C.①⑦/②⑨⑩/③?/④⑧?/⑤??/⑥ D.①⑥⑦/②⑧⑩/③?/④⑨?/⑤??22.下列句子根據(jù)句式特點(diǎn)分類正確的一項(xiàng)是（）①子卿尚復(fù)誰為乎②見犯乃死，重負(fù)國(guó)③仁義不施而攻守之勢(shì)異也④盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū)⑤梁，吾仇也⑥欲茍順?biāo)角?，則告訴不許⑦州司臨門，急于星火⑧仰觀宇宙之大，俯察品類之盛⑨不能喻之于懷⑩復(fù)駕言兮焉求?既自以為形役?故不我若也?石之鏗然有聲者?農(nóng)人告余以春及A.①③⑩?/②⑥?/⑤/④⑦⑨?/⑧? B.①⑩/②⑥/③⑤?/④⑦⑨??/⑧?C.①⑤?/②?/③⑩?/④⑦⑨/⑧⑥? D.①⑩?/②⑥/③⑤?/④⑦⑨?/⑧?六、語(yǔ)言文字運(yùn)用（18分）23.下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型全都相同的一項(xiàng)是（）A.愛惜羽毛包羅萬象暴殄天物附庸風(fēng)雅B.碩果僅存風(fēng)姿綽約琴瑟和鳴忍痛割愛C.河清海晏開門揖盜東山再起厝火積薪D.一騎絕塵相濡以沫登高自卑耿耿于懷24.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是（）①通過多做題，尤其是要自己先做，此后再與答案對(duì)比，以此發(fā)現(xiàn)自己答題的缺陷所在。長(zhǎng)此以往，現(xiàn)代文閱讀能力肯定會(huì)有所提高。②就在公安部門緊鑼密鼓準(zhǔn)備端掉“紅桃?guī)汀边@個(gè)流氓團(tuán)伙時(shí)，那幫家伙仍為虎作倀，毫不收斂，在他們的罪行簿上又添新惡。③南京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師楊啟亮日前在靖江考察課程改革時(shí)，對(duì)當(dāng)前一些流行的教育理念“反彈琵琶”，其新穎的觀點(diǎn)令人耳目一新。④只不過在胡屠戶這個(gè)胸?zé)o城府的淺薄人物身上，丑陋表現(xiàn)得更為淺露直率罷了。⑤她看起來很柔弱，但綿里藏針，困難面前從不低頭。⑥經(jīng)過一個(gè)多月的斗爭(zhēng)，來勢(shì)洶洶的敵人在我軍民合力打擊下，陷入了進(jìn)退維谷的境地。A①③⑤ B.②④⑥ C.②⑤⑥ D.③⑤⑥25.以下各句，表達(dá)通順、沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）①英國(guó)倫敦高等法院日前裁決，《達(dá)·芬奇密碼》的作者丹·布朗被指控抄襲另一暢銷書著作權(quán)的罪名不能成立。②我國(guó)外貿(mào)發(fā)展環(huán)境開始出現(xiàn)國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移放慢、周邊國(guó)家承接轉(zhuǎn)移加快、生產(chǎn)要素成本上升的狀況，因此我國(guó)外貿(mào)持續(xù)多年兩位數(shù)高速增長(zhǎng)的時(shí)代不復(fù)存在了。③在本報(bào)對(duì)104國(guó)道滄縣段黑加油點(diǎn)亂象報(bào)道后，引起了滄縣政府的高度重視，滄縣政府經(jīng)研究決定在全縣范圍內(nèi)深入開展集中整治行動(dòng)。④當(dāng)今時(shí)代主角應(yīng)是勇于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的年輕人，政府為他們?nèi)∠耸`手腳的政策，投資人和創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)給他們備足了“彈藥”。⑤七八月份正是我國(guó)農(nóng)作物生長(zhǎng)的重要階段，然而，入夏以來，全國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重旱情，這不但讓旱災(zāi)下的人們生活艱辛，更讓農(nóng)作物危在旦夕。⑥網(wǎng)民們紛紛向已被譽(yù)為“最堅(jiān)強(qiáng)母親”的許張氏致敬，表示自己深受感動(dòng)，想要幫助老人，并祝福老人健康長(zhǎng)壽。A.①④⑥ B.②④⑥ C.③④⑤ D.③⑤⑥26.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是其實(shí)，孔子對(duì)于讀書有自己的看法。