江西省撫州市七校2017-2018學年高二下學期期末考試歷史試題_第1頁
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撫州七校2017—2018學年度下學期期末聯(lián)考高二歷史試卷參考答案選擇題(48分)123456789101112DBCADDCDBDAB131415161718192021222324DADBCDCDBDAC25、(1)從單純地方官舉孝廉到孝廉僅成為參政入仕的資格;增加考試環(huán)節(jié);選舉或考試都分區(qū)定額,按地區(qū)人口比例推選。不同:注重血緣門第。(4分)(2)單科走向多科,分科設目,方式多樣,內(nèi)容豐富;嚴謹公平,擇優(yōu)錄??;由全國統(tǒng)一卷到南北分卷,兼顧地域平衡;考試形式和內(nèi)容逐步僵化,最終被廢除;帶有較強時代色彩。(答到4點即可)(3)古代人才選拔根本服務于封建統(tǒng)治;人才選拔逐步制度化;古代人才選拔制度各有利弊;古代人才選拔制度因時代變遷而不斷調(diào)整;人才選拔制度總體趨向公平合理。(答到4點即可)26、(1)做法:高度集中的政治經(jīng)濟文化體制或斯大林模式(1分)評價:(積極)在當時特定的歷史條件下,這種模式使蘇聯(lián)迅速躋身工業(yè)化國家行列并趕超西方發(fā)達國家;為后來二戰(zhàn)勝利奠定了物質(zhì)基礎;擴大了社會主義的影響。(3分)(消極)這種模式過于僵化,妨礙了社會主義制度優(yōu)越性的充分發(fā)揮,隨時間推移弊端日益暴露;最終導致了蘇東巨變。(2分)(能從正反方面答到題意即可)(2)世界格局由兩極向多極化方向發(fā)展。體現(xiàn)在西歐、日本的崛起(資本主義世界美日西歐三足鼎立),第三世界的興起,中國綜合國力和國際地位的不斷提升。(4分)(3)人口、資源、環(huán)境問題,恐怖主義,霸權(quán)主義,地區(qū)沖突等。(3分)27.(12分)示例1:論題:工業(yè)化的發(fā)展和深入。闡述:工業(yè)革命從英國開始,然后向其他國家擴展,美國等相繼完成工業(yè)革命。在西方工業(yè)文明的沖擊下,清政府掀起洋務運動,民族資本主義產(chǎn)生并發(fā)展。工業(yè)化的發(fā)展,推動了世界經(jīng)濟的發(fā)展,促進了世界市場的形成。示例2:論題:政治民主化的發(fā)展和深入。闡述:資產(chǎn)階級革命和改革的勝利,使君主立憲制、民主共和制等資產(chǎn)階級民主制度在一些國家相繼確立。隨資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,政黨政治、責任內(nèi)閣制、擴大普選權(quán)等舉措,使資產(chǎn)階級代議制不斷完善。中國向西方學習由器物層面發(fā)展到制度層面,戊戌變法、辛亥革命力圖通過變法或革命的形式在中國建立資產(chǎn)階級民主制度。示例3:論題:工業(yè)革命促使英國等列強加緊對外侵略擴張,亞非等地淪為其殖民地或半殖民地闡述:工業(yè)革命從英國開始,然后向其他國家擴展,美國等相繼完成工業(yè)革命。工業(yè)革命推動其加緊對外侵略擴張,搶奪商品市場和原料產(chǎn)地。發(fā)動了一系列對外侵略戰(zhàn)爭,比如發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,侵略印度和埃及等國家,使這些國家成為其殖民地或半殖民地,造成了東方從屬于西方,資本主義世界殖民體系形成。示例4:國際共產(chǎn)主義運動的產(chǎn)生與發(fā)展。闡述:隨著資本主義的發(fā)展和工業(yè)革命的進行,階級矛盾激化。1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生,在此理論指導下,國際工人運動蓬勃興起,俄國十月社會主義革命取得勝利,開辟了人類歷史的新紀元。馬克思主義開始在中國傳播,中國共產(chǎn)黨成立,推動了中國民主革命的發(fā)展?!窘馕觥勘绢}考查中西方近代化,根據(jù)時間信息19世紀中期—20世紀初,注意關(guān)鍵詞“相互關(guān)聯(lián)的中外歷史信息”,從中西方之間的聯(lián)系,圍繞政治、經(jīng)濟或者文化層面來展開。政治方面圍繞想西方學習制度,經(jīng)濟層面討論世界市場和工業(yè)革命,文化層面討論各種思想的傳入。28、(15分)(1)原因:希望官吏們能夠廉潔自律,防止貪污腐敗,減少刑罰。(6分)(2)影響:宋代實行厚祿制度,一方面使得官吏樂于職守,以公報國;另一方面,也加重了人民的負擔,造成了財政危機;沒有有效防止腐敗。明代反其道而行之,結(jié)果適得其反,大小官員貪污成風,導致腐敗更加嚴重。(9分)29、(15分)(1)“明守中立”的理由是中國當時缺乏參戰(zhàn)的實力;“暗事參加”的理由是可以借參戰(zhàn)的機會收回近代以來被列強奪取的領(lǐng)土和主權(quán),提高中國的國際地位。(6分)(2)史實:中國政府以派遣勞工的方式參戰(zhàn);華工被安排在“一戰(zhàn)”主要戰(zhàn)場的前

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