2026年記者招聘面試指南與參考題目一、綜合分析能力（5題，共20分）考察考生對(duì)新聞事件、社會(huì)現(xiàn)象的深度理解和分析能力，以及邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。1.結(jié)合當(dāng)前長(zhǎng)三角一體化發(fā)展趨勢(shì)，談?wù)勀阏J(rèn)為記者在這一進(jìn)程中應(yīng)如何發(fā)揮專(zhuān)業(yè)作用？（4分）參考答案：長(zhǎng)三角一體化是國(guó)家級(jí)重大戰(zhàn)略，記者在其中可發(fā)揮多重作用。首先，需深入一線調(diào)研，挖掘區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)協(xié)同、科技創(chuàng)新、生態(tài)共治等方面的鮮活案例，通過(guò)深度報(bào)道展現(xiàn)區(qū)域發(fā)展的真實(shí)面貌。其次，要關(guān)注政策落地過(guò)程中的難點(diǎn)與突破，如跨區(qū)域治理、市場(chǎng)一體化等，以犀利視角提出建設(shè)性意見(jiàn)。此外，記者還應(yīng)加強(qiáng)國(guó)際比較，通過(guò)對(duì)比分析提升報(bào)道的深度與廣度。具體行動(dòng)上，可策劃系列報(bào)道，如“長(zhǎng)三角科創(chuàng)走廊”“生態(tài)共治進(jìn)行時(shí)”等，以數(shù)據(jù)新聞、人物訪談等形式增強(qiáng)報(bào)道說(shuō)服力。解析：答案緊扣“長(zhǎng)三角一體化”主題，分點(diǎn)闡述記者的角色定位，結(jié)合實(shí)際工作場(chǎng)景，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性和可行性。2.近年來(lái)，AI技術(shù)被廣泛應(yīng)用于新聞報(bào)道，有人認(rèn)為這會(huì)取代記者，你怎么看？（4分）參考答案：AI雖能高效處理數(shù)據(jù)、生成稿件，但無(wú)法替代記者的核心價(jià)值。AI的優(yōu)勢(shì)在于快速整合信息、進(jìn)行模式化寫(xiě)作，但缺乏人類(lèi)記者的現(xiàn)場(chǎng)感知力、情感洞察力和價(jià)值判斷力。例如，在突發(fā)災(zāi)害報(bào)道中，記者的親歷體驗(yàn)和人文關(guān)懷是AI難以復(fù)制的。因此，記者應(yīng)與AI協(xié)同工作：利用AI進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘，聚焦深度采訪和評(píng)論寫(xiě)作，提升報(bào)道的不可替代性。同時(shí)，媒體機(jī)構(gòu)需加強(qiáng)記者的媒介素養(yǎng)培訓(xùn)，使其掌握AI應(yīng)用技能，適應(yīng)智能化轉(zhuǎn)型。解析：答案辯證分析AI與記者的關(guān)系，既承認(rèn)AI的優(yōu)勢(shì)，又強(qiáng)調(diào)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，體現(xiàn)辯證思維。3.談?wù)勀銓?duì)“后真相時(shí)代”新聞傳播特點(diǎn)的理解，記者應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？（4分）參考答案：“后真相時(shí)代”的特征是情緒化表達(dá)、信息繭房加劇，公眾決策更多受情感而非事實(shí)影響。記者應(yīng)對(duì)策略包括：一、堅(jiān)守事實(shí)核查底線，以權(quán)威信源和數(shù)據(jù)支撐報(bào)道；二、提升報(bào)道的客觀性與透明度，明確說(shuō)明信息來(lái)源與潛在偏見(jiàn)；三、創(chuàng)新敘事方式，用故事化手法傳遞復(fù)雜議題，避免簡(jiǎn)單化對(duì)立；四、加強(qiáng)公眾媒介素養(yǎng)教育，引導(dǎo)理性討論。例如，在疫苗爭(zhēng)議報(bào)道中，記者應(yīng)平衡呈現(xiàn)科學(xué)證據(jù)與公眾疑慮，避免煽動(dòng)情緒。解析：答案緊扣“后真相”概念，提出具體應(yīng)對(duì)措施，結(jié)合實(shí)際案例增強(qiáng)說(shuō)服力。4.當(dāng)前地方媒體面臨“流量焦慮”，你認(rèn)為記者應(yīng)如何平衡“點(diǎn)擊率”與“社會(huì)責(zé)任”？（4分）參考答案：記者應(yīng)堅(jiān)守新聞專(zhuān)業(yè)主義，避免為追求流量犧牲社會(huì)責(zé)任。具體做法：一、以公共服務(wù)為導(dǎo)向，聚焦民生熱點(diǎn)，如教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等，解決群眾實(shí)際需求；二、創(chuàng)新表達(dá)方式，用短視頻、直播等形式提升吸引力，但核心仍需基于事實(shí)；三、加強(qiáng)與政府、學(xué)者的合作，確保報(bào)道權(quán)威性；四、建立“流量監(jiān)測(cè)-內(nèi)容優(yōu)化”閉環(huán)，但以社會(huì)價(jià)值為最終評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。例如，報(bào)道地方扶貧政策時(shí)，可結(jié)合貧困戶(hù)故事，既吸引關(guān)注，又傳遞正能量。解析：答案強(qiáng)調(diào)記者的職業(yè)操守，結(jié)合地方媒體實(shí)際，提出可操作的平衡策略。5.結(jié)合你所在城市的特色，談?wù)勀阏J(rèn)為記者如何才能更好地服務(wù)本地發(fā)展？（4分）參考答案：以上海為例，記者可從以下角度切入：一、報(bào)道“科創(chuàng)中心”建設(shè)中的突破性進(jìn)展，如人工智能、生物醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)；二、關(guān)注城市治理創(chuàng)新，如智慧交通、垃圾分類(lèi)等政策落地效果；三、挖掘市民故事，展現(xiàn)上海文化的包容性與活力；四、對(duì)比國(guó)內(nèi)外城市案例，為本地發(fā)展提供借鑒。例如，策劃“上海未來(lái)城市”系列報(bào)道，通過(guò)數(shù)據(jù)可視化、深度訪談等形式，呈現(xiàn)城市發(fā)展的多維圖景。解析：答案結(jié)合具體城市（如上海）特點(diǎn)，提出個(gè)性化服務(wù)方案，體現(xiàn)針對(duì)性。二、新聞實(shí)務(wù)能力（5題，共25分）考察考生新聞寫(xiě)作、采訪、編輯等核心技能。1.請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)撰寫(xiě)一篇關(guān)于“某地推行垃圾分類(lèi)新規(guī)”的新聞導(dǎo)語(yǔ)（100字以?xún)?nèi)，5分）參考答案：某市今日起實(shí)施垃圾分類(lèi)新規(guī)，居民需區(qū)分“廚余垃圾”等四類(lèi)垃圾。官方配發(fā)智能回收箱，并開(kāi)展全民培訓(xùn)，違規(guī)者將面臨罰款。初期反響兩極，市民張女士表示“習(xí)慣養(yǎng)成需時(shí)間”，而環(huán)保組織則呼吁加強(qiáng)監(jiān)管。新規(guī)能否真正改善環(huán)境，仍待長(zhǎng)期觀察。解析：導(dǎo)語(yǔ)要素齊全（何事、何時(shí)、何地、何人、何故），語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，符合新聞規(guī)范。2.設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于“鄉(xiāng)村振興”的采訪提綱（至少5個(gè)問(wèn)題，5分）參考答案：1.您認(rèn)為本地鄉(xiāng)村振興最大的挑戰(zhàn)是什么？2.新農(nóng)人創(chuàng)業(yè)過(guò)程中有哪些政策支持？3.傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品如何通過(guò)電商實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)路？4.年輕人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)面臨哪些困難？5.未來(lái)鄉(xiāng)村振興的可持續(xù)性如何？解析：?jiǎn)栴}涵蓋政策、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等多維度，邏輯遞進(jìn)，適合深度報(bào)道。3.將以下新聞素材改寫(xiě)成一條300字左右的短訊（5分）素材：某高校圖書(shū)館引入AR技術(shù)，讀者可通過(guò)手機(jī)掃描書(shū)籍生成虛擬場(chǎng)景。校長(zhǎng)稱(chēng)此舉旨在提升閱讀體驗(yàn)，引發(fā)師生熱議。參考答案：某高校圖書(shū)館近日引入AR技術(shù)，讀者掃描書(shū)籍后可觀看3D模型或互動(dòng)內(nèi)容。校長(zhǎng)表示，技術(shù)融合將吸引更多年輕人閱讀。但部分學(xué)生質(zhì)疑其“華而不實(shí)”，更期待紙質(zhì)書(shū)資源增加。該校計(jì)劃逐步推廣，未來(lái)或應(yīng)用于更多學(xué)科領(lǐng)域。解析：素材整合完整，突出爭(zhēng)議點(diǎn)，符合短訊簡(jiǎn)潔風(fēng)格。4.請(qǐng)為“某地疫情反彈”策劃一條短視頻腳本（150字以?xún)?nèi)，5分）參考答案：（鏡頭1）社區(qū)核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者引導(dǎo)居民有序排隊(duì)。（畫(huà)外音）“疫情未結(jié)束，防護(hù)不能松?！保ㄧR頭2）市民戴口罩出行，超市增設(shè)消毒用品。（字幕）“科學(xué)防疫，人人有責(zé)?！保ńY(jié)尾）呼吁市民保持警惕，共同守護(hù)家園。解析：腳本結(jié)構(gòu)完整，包含場(chǎng)景、文案和情感導(dǎo)向，適合新媒體傳播。5.假設(shè)你接到任務(wù)是報(bào)道“某企業(yè)破產(chǎn)重組”，請(qǐng)列出3個(gè)采訪對(duì)象及提問(wèn)方向（5分）參考答案：1.破產(chǎn)企業(yè)CEO：詢(xún)問(wèn)重組計(jì)劃、員工安置方案。2.當(dāng)?shù)毓?huì)代表：了解工人權(quán)益保障措施。3.政府經(jīng)濟(jì)部門(mén)負(fù)責(zé)人：分析破產(chǎn)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的影響及政策支持。解析：采訪對(duì)象覆蓋多方利益，問(wèn)題針對(duì)性強(qiáng)，體現(xiàn)客觀性。三、應(yīng)變與職業(yè)素養(yǎng)（5題，共25分）考察考生的溝通能力、危機(jī)處理能力和職業(yè)態(tài)度。1.假設(shè)你在采訪中遭遇受訪者突然打斷并質(zhì)疑報(bào)道傾向，你會(huì)如何回應(yīng)？（5分）參考答案：首先保持冷靜，表示理解對(duì)方立場(chǎng)：“我明白您對(duì)報(bào)道有不同看法，能否具體說(shuō)明？我們都是為了事實(shí)清楚?！逼浯?，重申采訪目的：“我的問(wèn)題是基于客觀事實(shí)，如能提供補(bǔ)充信息，將非常感謝?！比魧?duì)方持續(xù)攻擊，可請(qǐng)求暫停，事后通過(guò)第三方核實(shí)信息。解析：答案體現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)，既尊重對(duì)方，又堅(jiān)持原則，方法得當(dāng)。2.如果你發(fā)現(xiàn)已發(fā)布的報(bào)道存在事實(shí)錯(cuò)誤，但編輯催促趕稿下一個(gè)任務(wù)，你會(huì)怎么做？（5分）參考答案：立即向編輯說(shuō)明情況，解釋更正的必要性：“事實(shí)錯(cuò)誤會(huì)損害公信力，建議優(yōu)先修正。同時(shí)，我會(huì)加班完成后續(xù)任務(wù)?！比艟庉媹?jiān)持，可提出分階段發(fā)布方案，先發(fā)布核心內(nèi)容，后續(xù)補(bǔ)充更正說(shuō)明。解析：答案平衡效率與責(zé)任，體現(xiàn)原則性與靈活性。3.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“輿論監(jiān)督”的理解，以及記者應(yīng)如何把握尺度？（5分）參考答案：輿論監(jiān)督是媒體的重要職責(zé)，但需遵守法律紅線。記者應(yīng)：一、核實(shí)信息來(lái)源，避免誹謗；二、平衡各方觀點(diǎn)，避免片面報(bào)道；三、注重方式方法，優(yōu)先溝通而非對(duì)抗；四、接受監(jiān)督，對(duì)不實(shí)報(bào)道及時(shí)更正。例如，在報(bào)道環(huán)境污染時(shí)，需同時(shí)采訪企業(yè)、居民和專(zhuān)家，確保全面客觀。解析：答案結(jié)合法律與倫理，提出具體操作指南，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性。4.如果你所在的城市爆發(fā)群體性事件，作為記者如何安全有序地完成報(bào)道？（5分）參考答案：一、第一時(shí)間聯(lián)系警方，確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)管制范圍；二、選擇安全區(qū)域觀察，避免進(jìn)入沖突核心區(qū)；三、通過(guò)多方信源交叉驗(yàn)證信息，如官方通報(bào)、目擊者證詞；四、采用無(wú)人機(jī)或遠(yuǎn)程拍攝技術(shù)，減少現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)；五、若遇危險(xiǎn)，立即撤離并報(bào)警。解析：答案強(qiáng)調(diào)安全第一，方法具體可行，符合實(shí)戰(zhàn)要求。5.請(qǐng)描述一次你曾遇到的職業(yè)挫折，以及