安全行·防患未“燃”姓名：PPT時間：2025兒童消防安全保護圖-家庭火災隱患識別兒童消防技能培養(yǎng)年齡分層教育重點應急物資配備標準日常訓練與維護建立應急救援體系家長的教育責任推動社會共同參與建立獎懲機制目錄持續(xù)改進與完善建立長效機制持續(xù)關注與跟進兒童消防安全保護圖[webpage2begin]兒童消防安全教育手冊(2023年修訂版)本手冊由應急管理部消防救援局編制，針對3-12歲兒童認知特點設計，包含以下核心內容：1.家庭火災隱患識別：列舉插座過載、打火機隨意放置等6類常見隱患2.火災逃生技能：強調彎腰低姿、濕毛巾捂口鼻等標準化動作3.報警訓練：通過情景模擬教會孩子準確描述火情地址兒童消防安全保護圖4.禁止行為清單：明確兒童不可玩火、觸碰電器等8項禁忌手冊建議家長每月至少開展1次家庭消防演練[webpage2end][webpage3begin]幼兒園消防安全主題活動方案活動目標：1.認識消防器材：通過實物展示讓幼兒識別滅火器、消防栓等設備；2.逃生路線規(guī)劃：組織幼兒繪制家庭逃生路線圖并標注安全出口；3.互動游戲：設計"消防員角色扮演"游戲強化記憶?；顒右蠼處煵捎脛赢嬕曨l、兒歌等形式進行知識傳遞[webpage3end][webpage4begin]兒童消防能力發(fā)展階段研究研究顯示：-4-6歲兒童可掌握"停止-趴下-翻滾"的衣物著火應對法；-7-9歲兒童能獨立完成119電話報警流程；-10歲以上兒童可學習使用滅火毯等簡單消防工具。建議根據(jù)年齡分層教育，避免超出兒童能力范圍的教學內容兒童消防安全保護圖[webpage4end][webpage5begin]家庭消防應急物資清單(兒童版)必備物品：1.兒童尺寸防煙面罩(適合3-12歲頭圍)；2.反光背心(夜間逃生時提高可見度)；3.口哨(被困時發(fā)出求救信號)；4.家庭聯(lián)絡卡(記錄父母電話及安全集合點)。存放要求：所有物資應放置在兒童易取用的固定位置[webpage5end]部分家庭火災隱患識別家庭火災隱患識別確保逃生路徑無雜物堆積，窗戶防盜網預留應急出口發(fā)膠、酒精等物品遠離熱源并明確標識檢查插座是否過載，充電器使用后及時拔除打火機、火柴等需存放在兒童無法觸及的鎖定容器電器隱患易燃物品火源管理通道暢通部分兒童消防技能培養(yǎng)兒童消防技能培養(yǎng)基礎逃生彎腰低姿前進，用濕毛巾捂住口鼻(毛巾需擰至不滴水)報警訓練背誦家庭住址，學會操作不同型號電話撥打119滅火方法衣物著火時執(zhí)行"停止-趴下-翻滾"三步驟工具使用10歲以上兒童可在成人指導下練習滅火毯展開技巧部分年齡分層教育重點年齡分層教育重點3-6歲7-9歲10-12歲識別消防車警報聲，記住父母電話號碼繪制家庭逃生平面圖并演練兩條不同逃生路線學習關閉燃氣總閥，掌握防煙面罩佩戴方法部分應急物資配備標準應急物資配備標準04輔助物品：反光背心存放于臥室門后，配備小型手電筒01

防護裝備：兒童專用防煙面罩需每年檢查密封性03聯(lián)絡工具：防水家庭聯(lián)絡卡包含備用聯(lián)系人和社區(qū)警務站電話02求救工具：高頻口哨應掛在床頭及書包側袋部分日常訓練與維護日常訓練與維護演練頻率每月至少1次夜間逃生演練，模擬斷電環(huán)境器材檢查每季度測試煙霧報警器電池，更新急救包藥品知識更新定期觀看消防動畫短片，參加社區(qū)消防開放日日常訓練與維護[第五部分結尾及續(xù)前內容]部分日常訓練與維護日常訓練與維護實踐模擬：經常舉行模擬火警逃生的家庭聚會活動，讓孩子熟悉流程，提高應對能力01宣傳教育：定期閱讀消防安全相關的兒童繪本和故事，提高孩子對消防知識的興趣和認識02緊急響應：教育孩子如何在火災中正確求助和自救，比如按響警報器或按下最近的火警報警按鈕03日常訓練與維護[第六部分兒童消防安全環(huán)境改善]部分公共設施及環(huán)境的消防安全改造公共設施及環(huán)境的消防安全改造火災預警系統(tǒng)幼兒園、學校等公共場所應安裝煙霧報警器和監(jiān)控設備，及時檢測火災風險1緊急疏散設施在公共區(qū)域增設疏散標志、指示牌和疏散照明設施，確保在緊急情況下能快速疏散2消防通道管理定期檢查消防通道是否暢通無阻，確保在緊急情況下能及時進行救援3部分社區(qū)消防安全文化建設社區(qū)消防安全文化建設1開展消防安全知識講座：定期組織社區(qū)居民開展消防安全知識講座，提高居民的消防安全意識制作宣傳材料：制作并張貼消防安全宣傳海報和標語，營造良好的消防安全文化氛圍參與消防演練：鼓勵家長和孩子一起參與社區(qū)的消防演練活動，提高孩子的應對能力23部分家庭消防安全環(huán)境的營造家庭消防安全環(huán)境的營造01家庭消防計劃：每個家庭應制定消防安全計劃，包括火災逃生路線、緊急聯(lián)系方式等，并確保每個家庭成員都了解計劃內容02定期自查：家長應定期對家庭中的電器、火源等隱患進行自查，確保家庭消防安全03消防安全教育：家長應通過故事、游戲等方式，向孩子傳授消防安全知識，提高孩子的消防安全意識部分學校與幼兒園的消防教育學校與幼兒園的消防教育學校和幼兒園應將消防安全教育納入課程，通過專題講座、互動游戲等形式，讓孩子了解消防知識消防課程01定期組織學生進行火災模擬演練，讓孩子熟悉逃生路線和自救方法模擬演練02對教師進行消防安全培訓，提高教師的消防安全意識和應急處理能力師資培訓03部分社會力量的參與和支持社會力量的參與和支持社區(qū)志愿者：鼓勵社區(qū)志愿者參與消防安全宣傳和教育工作，提高社區(qū)的消防安全水平媒體宣傳：利用媒體資源，如電視、廣播、網絡等，廣泛宣傳消防安全知識，提高公眾的消防安全意識社會資源整合：整合社會資源，如消防站開放日、消防安全體驗館等，讓公眾特別是兒童親身感受和了解消防安全知識部分加強國際交流與合作加強國際交流與合作國際經驗借鑒1學習借鑒其他國家在兒童消防安全保護方面的先進經驗和方法，結合我國實際情況加以應用跨國合作2加強與國際組織的合作，共同推動兒童消防安全保護工作的發(fā)展培訓交流3定期組織消防安全領域的培訓交流活動，提高我國在兒童消防安全保護方面的水平和能力部分提高兒童自我保護能力提高兒童自我保護能力01開展安全教育活動定期開展兒童安全教育活動，包括消防安全知識講座、安全演練等，增強兒童的自我保護意識和能力03培養(yǎng)良好習慣教育兒童養(yǎng)成良好的生活習慣，如不亂動電器、不亂玩火等，從源頭上預防火災事故的發(fā)生02自我保護技能培訓教授兒童一些簡單的自我保護技能，如遇到火災時如何快速逃離、如何正確使用滅火器材等部分加強監(jiān)管與執(zhí)法力度加強監(jiān)管與執(zhí)法力度01強化監(jiān)管加強對學校、幼兒園、家庭等場所的消防安全監(jiān)管，確保消防設施完好有效02嚴格執(zhí)法對違反消防安全規(guī)定的行為，依法進行處罰和整改，切實維護消防安全秩序03定期檢查定期對消防設施進行檢測和維護，確保其正常運行和有效性部分推廣先進技術與應用推廣先進技術與應用

3,658

74%

30000智能消防設備推廣使用智能化的消防設備，如智能煙霧報警器、智能滅火機器人等，提高火災預防和應對能力物聯(lián)網技術利用物聯(lián)網技術實現(xiàn)消防設施的遠程監(jiān)控和管理，提高消防安全管理的效率和準確性新型材料研究和應用新型防火材料，提高建筑和家具的防火性能，降低火災風險部分建立應急救援體系建立應急救援體系加強隊伍建設加強消防隊伍建設和管理，提高隊伍的素質和應對能力建立快速反應機制建立完善的火災應急救援體系，確保在火災發(fā)生時能夠迅速響應和處置社會聯(lián)動建立社會聯(lián)動機制，實現(xiàn)政府、企業(yè)、社區(qū)等多方參與的應急救援體系部分培養(yǎng)兒童良好的生活習慣培養(yǎng)兒童良好的生活習慣家庭和學校應制定有關防火的規(guī)則，包括不亂丟火源、不玩火柴、不打火機等，并教育兒童遵守制定生活規(guī)則教育兒童養(yǎng)成良好的生活習慣，如用完電器后及時關閉電源、不私拉亂接電線等養(yǎng)成良好習慣家長可以與孩子一起進行消防安全相關的實踐活動，如家庭逃生演練、制作防火標識等，以增強孩子的安全意識家庭實踐部分家長的教育責任家長的教育責任01加強教育家長應加強自身消防安全知識的學習，以便更好地教育和引導孩子02樹立榜樣家長應成為孩子的榜樣，遵守消防安全規(guī)定，教育孩子正確處理火災等緊急情況03及時溝通家長應與孩子及時溝通，了解孩子的想法和需求，增強親子之間的信任和互動部分加強學校消防安全教育加強學校消防安全教育開設消防課程定期演練教師培訓學校應將消防安全教育納入課程，通過專題講座、互動游戲等形式，讓孩子了解消防知識學校應定期組織學生進行火災模擬演練，讓學生熟悉逃生路線和自救方法學校應定期對教師進行消防安全培訓，提高教師的消防安全意識和應急處理能力部分推動社會共同參與推動社會共同參與社區(qū)參與鼓勵社區(qū)居民積極參與消防安全工作，如參與社區(qū)消防安全宣傳、組織居民進行消防演練等媒體宣傳利用媒體資源廣泛宣傳消防安全知識，提高公眾的消防安全意識社會力量發(fā)揮社會組織和志愿者的作用，共同參與兒童消防安全保護工作部分加強消防安全宣傳教育加強消防安全宣傳教育01制作宣傳材料制作消防安全宣傳海報、宣傳冊等，發(fā)放給學校、幼兒園、社區(qū)等單位，提高公眾的消防安全意識02開展宣傳活動定期開展消防安全宣傳活動，如消防安全知識競賽、消防安全主題演講比賽等，激發(fā)公眾的參與熱情03創(chuàng)新宣傳方式利用網絡、手機等新媒體，創(chuàng)新消防安全宣傳方式，擴大宣傳范圍部分開展國際交流與合作開展國際交流與合作共同研究開展國際合作研究，共同研究兒童消防安全保護的新技術、新方法交流經驗加強與其他國家和地區(qū)的消防安全交流與合作，分享經驗、技術和管理方法培訓合作開展國際培訓合作，為其他國家和地區(qū)提供消防安全培訓和技術支持部分建立獎懲機制建立獎懲機制獎勵機制對在消防安全工作中表現(xiàn)突出的單位和個人給予表彰和獎勵，鼓勵大家積極參與消防安全工作懲戒機制對違反消防安全規(guī)定的單位和個人進行懲戒，包括罰款、警告、吊銷執(zhí)照等措施社會監(jiān)督建立社會監(jiān)督機制，對消防安全工作進行監(jiān)督和評估，確保獎懲機制的公正性和有效性38%61%83%部分持續(xù)改進與完善持續(xù)改進與完善01定期評估定期對兒童消防安全保護工作進行評估，發(fā)現(xiàn)問題及時改進02跟蹤反饋建立跟蹤反饋機制，及時收集公眾意見和建議，不斷改進和完善兒童消防安全保護工作01持續(xù)研究持續(xù)研究兒童消防安全保護的新技術、新方法，不斷提高兒童消防安全保護工作的水平和能力部分強化兒童消防安全教育實踐強化兒童消防安全教育實踐組織兒童到消防站進行實地考察，讓孩子們親身體驗消防員的工作，增強孩子們的安全意識和敬畏之心開展實地考察在學校或社區(qū)設立模擬火災現(xiàn)場，讓孩子們在模擬環(huán)境中進行逃生演練，提高孩子們的應對能力創(chuàng)設模擬場景鼓勵家庭成員共同參與消防安全教育實踐，如進行家庭火災演練，讓孩子在親身體驗中學習和成長鼓勵家庭參與部分推動科技在消防安全領域的應用推動科技在消防安全領域的應用利用物聯(lián)網和人工智能技術，建立智能化的火災監(jiān)控系統(tǒng)，實時監(jiān)測火災風險，及時發(fā)現(xiàn)并處理火災事故智能化監(jiān)控利用無人機進行火災巡查，及時發(fā)現(xiàn)火源和火情，提高火災預防和應對的效率利用虛擬現(xiàn)實技術進行消防安全教育和演練，讓孩子們在虛擬環(huán)境中學習和體驗，提高學習的趣味性和效果無人機巡查虛擬現(xiàn)實技術部分加強消防安全設施建設加強消防安全設施建設完善消防設施：學校、幼兒園、社區(qū)等單位應完善消防設施，包括消防器材、消防通道、疏散標志等，確保在火災發(fā)生時能夠及時有效地進行處置加強消防安全設施建設123加強設施維護：定期對消防設施進行維護和檢查，確保其完好有效，提高設施的使用率和可靠性推廣新技術應用：推廣應用新技術、新材料，提高消防設施的科技含量和安全性部分建立長效機制建立長效機制123制定規(guī)章制度：制定兒童消防安全保護的規(guī)章制度，明確各方的責任和義務，確保工作的長期性和穩(wěn)定性定期檢查：定期對兒童消防安全保護工作進行檢查和評估，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保工作的持續(xù)改進和提高持續(xù)宣傳：持續(xù)開展消防安全宣傳教育，讓消防安全意識深入人心，形成全社會共同關注和支持兒童消防安全保護工作的良好氛圍部分完善消防安全教育培訓體系完善消防安全教育培訓體系建立專業(yè)師資隊伍培養(yǎng)和引進專業(yè)的消防安全教育師資力量，為學校和社區(qū)提供優(yōu)質的消防安全教育服務制定教育培訓計劃根據(jù)不同年齡段兒童的認知特點，制定不同層次、不同形式的消防安全教育培訓計劃開展多樣化培訓通過講座、互動游戲、模擬演練等多種形式，開展消防安全教育培訓，提高兒童的消防安全意識和自救能力部分加強消防安全文化建設加強消防安全文化建設推廣消防安全知識通過各種渠道和方式，廣泛宣傳消防安全知識，提高公眾的消防安全意識和技能營造文化氛圍在社區(qū)、學校等單位營造濃厚的消防安全文化氛圍，讓消防安全意識深入人心開展文化活動開展消防安全主題的文化活動，如消防知識競賽、消防演習比賽等，增強公眾的參與度和趣味性部分強化家庭消防安全教育強化家庭消防安全教育家長培訓開展家長消防安全教育培訓，提高家