第七單元21古詩三首生字讀音組詞塞出塞塞外秦秦國先秦征出征長征詞詞語詩詞催催促催眠生字讀音組詞醉醉酒喝醉杰杰出人杰亦亦如亦是雄英雄鬼雄項項目事項

將：jiāng(將來)jiàng(將領(lǐng))

qiāng(將進酒)塞：sāi(耳塞)sè(堵塞)sài(要塞)教：jiào(教練)jiāo(教書)多音字

邊塞詩

又稱出塞詩，以邊疆地區(qū)漢族軍民生活和自然風(fēng)光為題材。代表詩人有高適、岑參、王昌齡、李頎，代表作有《燕歌行》《白雪歌送武判官歸京》《走馬川行奉送封大夫出師西征》等。

王昌齡（698—757），字少伯，盛唐著名邊塞詩人。擅長七絕，有“詩家夫子王江寧”之稱，又被后人譽為“七絕圣手”。他寫的邊塞詩氣勢雄渾，格調(diào)高昂，極耐吟詠與思索。其中《出塞》一詩是古代詩歌中的珍品，被譽為唐人七絕“壓卷之作”。字詞解釋

出

塞

[唐]王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。①【但使】只要。②【龍城飛將】漢朝名將李廣。這里泛指英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)。③【教】令，使。④【胡馬】指侵?jǐn)_中原的北方游牧民族騎兵。背誦古詩《出塞》，不錯字、不漏字詩大意明月還是秦漢時的明月，關(guān)塞還是秦漢時的關(guān)塞，自秦漢以來，無數(shù)的將士戰(zhàn)死沙場未能回還。只要有像李廣那樣的猛將來戍守邊關(guān)，胡人的騎兵就不敢越過陰山南下入侵了。詩人借對前朝名將的懷念，表達了希望邊關(guān)鞏固、國家安定統(tǒng)一的心情。字詞解釋[涼州詞]唐代曲名。[欲]將要。[沙場]指戰(zhàn)場。[莫]不要。[古來]自古以來。[夜光杯]用美玉制成的杯子，夜間能發(fā)光。此指極精致的酒杯。背誦古詩《涼州詞》，不錯字、不漏字詩大意精致的酒杯里盛滿了香甜的葡萄酒，正要舉杯痛飲，卻聽到馬上彈起琵琶的聲音，在催人出發(fā)了。如果醉倒在戰(zhàn)場上，請你不要笑話，從古至今外出征戰(zhàn)的又有幾人能回？

《涼州詞》描寫了守邊將士出征前開懷暢飲、一醉方休的情景，表現(xiàn)了將士們英勇豪邁的氣概。

李清照（1084—1155）號易安居士，齊州

章丘（今山東章丘西北）人。宋代女

詞人。宋代女詞人。她擅長白描，善

用口語，其詞清新俊逸，風(fēng)格獨特。代表作有《聲聲慢》《一剪梅》《如夢令》《夏日絕句》等，有《易安居士文集》等著作傳世。字詞解釋[人杰]人中的豪杰。[項羽]鬼中的英雄。[思]懷念。[項羽]

秦朝末年的起義軍領(lǐng)袖，后來與劉邦爭奪天下，失敗自殺。夏日絕句生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。詩大意

活著的時候，應(yīng)該做人中的豪杰，死后也要成為鬼中的英雄。直到今天，人們還在思念項羽，是因為他不肯茍且偷生，退回江東。

《夏日絕句》中，借古諷今的詩句是“至今思項羽，不肯過江東”，這句詩借贊頌項羽寧死不屈的英雄氣概，諷刺了南宋統(tǒng)治者的投降逃跑、茍且偷生的行徑，表現(xiàn)了詩人的愛國情懷。對比三首古詩，有哪些相同和不同之處？《出塞》王昌齡唐借古諷今對士兵的同情，對和平的渴望，對國家的關(guān)注《涼州詞》王翰唐借景抒懷視死如歸的豪情，保衛(wèi)祖國的堅定信念《夏日絕句》李清照宋借古諷今諷刺南宋朝廷的屈辱行徑，抒發(fā)愛國之情詩名作者詩人的情感寫作特點朝代

相同：這三首詩都抒發(fā)了對祖國的熱愛之情。

不同：三首詩的寫作內(nèi)容不同?！冻鋈肥且皇卓畤@邊戰(zhàn)不斷、國無良將主題的邊塞詩。詩人借對前朝名將的懷念，表達了希望邊關(guān)能夠鞏固、國家安全與統(tǒng)一能夠?qū)崿F(xiàn)的心情?！稕鲋菰~》描寫了守邊將士出征前開懷暢飲、一醉方休的情景，表現(xiàn)了將士們英勇豪邁的氣概《夏日絕句》這首詩借古喻今諷刺南宋統(tǒng)治者不思進取、茍且偷生的軟弱行徑，提出人應(yīng)“生當(dāng)作人杰”,為國建功立業(yè)報效朝廷，表現(xiàn)了詩人強烈的愛國情懷。詩主題詩句梳理：1.《出塞》中運用了互文的修辭手法的兩句詩是：

2.《涼州詞》中體現(xiàn)戰(zhàn)士們視死如歸的精神的兩句

詩是：3.《夏日絕句》中表明詩人的人生態(tài)度的兩句詩是：秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。結(jié)合注釋，說說下列詩句的意思。你從中體會到了什么？詩句的意思是：倘若還有像飛將軍那樣英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)在，絕不會允許外敵南下越過陰山。

我從中可以體會到詩人對平定邊患的渴望和保家衛(wèi)國的壯志以及對和平生活的向往。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。詩句的意思是：如果醉倒在沙場上，請你不要笑話，從古至今外出征戰(zhàn)又有幾人能回？

我從中可以體會到將士們保家衛(wèi)國、視死如歸的英雄氣概。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？詩句的意思是：生時應(yīng)當(dāng)做人中豪杰，死后，也要做鬼中英雄。我從中可以體會到詩人那為國建功立業(yè)、報效朝廷的忠心和頂天立地的豪邁氣概。

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。22為中華之崛起而讀書崛起奉命

模范

魏校長嚴(yán)肅門楣清晰振興胸懷贊嘆效果淮安疑惑非凡左顧右盼軋過懲處肇事訓(xùn)斥安慰屈辱苦難

juéfànwèixīhuáihuòchìxiàochénɡ讀一讀處：chǔ(處罰)chù(別處)背：

bèi(背誦)bēi(背包)難：nán(難受)nàn(災(zāi)難)多音字生字讀音組詞肅嚴(yán)肅肅靜默默寫默默晰明晰清晰振振作振動胸胸懷胸口懷懷舊關(guān)懷生字讀音組詞贊贊嘆贊美效效果失效凡非凡平凡顧照顧顧客訓(xùn)訓(xùn)斥訓(xùn)練斥斥責(zé)怒斥

崛(jué)起肇(zhào)事

門楣(méi)

淮(huái)安分(fèn)量屈(qū)辱

訓(xùn)斥(chì)沈(shěn)陽

魏校長(wèi)

清晰(xī)

模型(mó)

懲處(chǔ)振興(xīng)

喝彩(hè)

模范(mófàn)

易錯音嚴(yán)肅默默清晰抱負(fù)胸懷贊嘆表情忘懷果真非凡左顧右盼

指望訓(xùn)斥體會分量響亮振作疑惑《為中華之崛起而讀書》詞語默寫黃色是重點詞語紅色是補充詞語看拼音寫詞語詞語解釋【抱負(fù)】遠(yuǎn)大的志向。【左顧右盼】向左右兩邊看?！厩琛渴艿降膲浩群臀耆琛！菊厥隆恳鹗鹿?；鬧事?！居?xùn)斥】訓(xùn)誡和斥責(zé)?！救粲兴肌亢孟裨谒妓髦裁?。疑惑—迷惑胸懷—胸襟隨便—隨意清晰—清楚

贊嘆—贊揚抱負(fù)—理想沉郁—郁悶嚴(yán)肅—嚴(yán)厲近義詞反義詞嚴(yán)肅—活潑熱鬧—冷清清晰—模糊疑惑—確信響亮—低沉贊嘆—嘲笑非凡—平凡

左顧右盼—目不斜視課文事件

課文寫了三件事：第一件是周恩來立志為中華之崛起而讀書；第二件是疑惑中華不振；第三件是目睹國人備受欺辱的事實。這種把最后發(fā)生的事情放在最前面的寫作手法叫作倒敘。默讀課文，想想課文講了哪幾件事，再連起來說說課文的主要內(nèi)容。第一件事，修身課上，少年周恩來“為中華之崛起而讀書”的回答讓魏校長震撼和贊賞；第二件事，初到奉天，伯父告誡周恩來由于中華不振，被外國人占據(jù)的地方不能隨便去，周恩來對此疑惑不解；第三件事，在被外國人占據(jù)的地方，周恩來親眼看到一位中國婦女受洋人欺侮而沒處說理，這使他真正地體會到伯父所說的“中華不振”的含義，從而立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。

這位同學(xué)是誰呢？他就是周恩來，后來成為了中華人民共和國的第一任總理。第10自然段在文中起什么作用？（設(shè)問句）追問身份引起讀者興趣揭示身份為下文鋪墊

無題

周恩來大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。

詩意：氣勢豪邁的歌剛唱完，便東流日本，為挽救國家危亡而精心研讀各種科學(xué)。十年苦讀是想為祖國和人民干一番大事業(yè)，即使目的達不到，理想無法實現(xiàn)，投海殉國也是英雄。大江：泛指氣勢豪邁的歌曲。邃密：深入、細(xì)致，這里指精研的意思。群科：社會科學(xué)，一說是各種科學(xué)。濟世窮：挽救國家的危亡。面壁：這里用來形容刻苦鉆研。破壁：這里表示學(xué)成之后，像破壁而飛的巨龍一樣，

為祖國和人民做一番大事業(yè)。難酬：難以實現(xiàn)，目的達不到。詞語釋義蹈海：投海。

楊爍：我為建設(shè)祖國的邊疆而讀書。我國的邊疆地區(qū)還有待開發(fā)和建設(shè)，我要好好讀書，將來為建設(shè)邊疆貢獻自己的力量。小練筆

劉洋：我為振興中國的醫(yī)學(xué)事業(yè)而讀書?，F(xiàn)在還有一些疾病無法治愈，比如癌癥。我要努力讀書，將來當(dāng)一名醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)難題，讓人們都能健康、快樂地生活。

少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球?！x自梁啟超《少年中國說》名段賞析小古文龜兔競走

龜與兔/競①

走,兔/行速②

,

中道③/而眠④

,龜/行

遲⑤

,努力/不息⑥

。及⑦/兔醒,則/龜已先至⑧

矣⑨?！x自《意拾喻言》注釋：①.競：jìng

,比賽,互相爭勝。②.速：快。③.道：路,方向,途徑。④.眠：睡覺。⑤.遲：慢,緩。⑥.息：停止，歇。

⑦.及：直至,等到。⑧.至:到，到達。⑨.矣：用在句末,跟“

了

”相同。譯文：烏龜跟兔子賽跑，兔子跑得很快，卻在中途睡

覺，烏龜跑得慢，卻總是不停地走，等到兔子醒來，

烏龜早就到了終點了。拓展小知識：?

古代漢語中，“行

”是正常的走路速度；“趨

”

是低頭彎腰，小步快走，見尊長的禮節(jié)；“走

”

是跑的意思；

“奔

”是快速跑。

?

競走在現(xiàn)代是一項體育運動。快速地走，但

雙腳不能離地。

但是在古文中,“競走

”需要我們拆開來理解?！案?/p>

”是比賽的意思,“走

”是跑的意思,合起來就是“賽跑

”。23梅蘭芳蓄須蓄須旦角被迫租界糾纏邀請香港淪陷抵抗侵略騷擾拒絕堪憂簽訂寧可神圣要求斬釘截鐵破綻妄想蓄須旦角被迫

租界糾纏

邀請香港淪陷抵抗侵略騷擾

拒絕堪憂簽訂

寧可神圣要求斬釘截鐵破綻妄想xùqiānpòjiūchányāojùdìnɡnìnɡrǎoyāowànɡzū讀一讀多音字寧：níng(寧靜)nìng(寧可)要：yào(需要)yāo(要求)蓄(xù)須

逼迫(pò)

糾纏(chán)

妄(wàng)想邀(yāo)請

不忍(rěn)

打擾(rǎo)拒(jù)絕簽訂(dìng)

寧(nìng)可要(yāo)求破綻(zhàn)拒絕(jù)

妄想(wàng)

強迫(qiǎng)

剃須(tì)易錯音【妄想】不能實現(xiàn)的打算?！旧罹雍喅觥科饺绽显诩依锎?，很少出門?！纠ьD】（生計或境遇）艱難窘迫?！酒凭`】比喻說話做事時露出的漏洞?！緮蒯斀罔F】形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫。詞語解釋大義凜然剛正不阿英勇無畏視死如歸

臨危不懼舍生取義堅貞不屈義無反顧詞語積累知識補充

京劇是我國的國粹。京劇的角色有：生、旦、凈、末、丑，梅蘭芳先生飾演旦角。如《貴妃醉酒》中的楊貴妃，《霸王別姬》中的虞姬。原因辦法困難和危險日本人糾纏多次逼迫，隨時騷擾強令上臺藏身租界，遠(yuǎn)避香港深居簡出，不再登臺蓄須明志打針裝病虛度生命賣房度日險些丟命

梅蘭芳先生，為了拒絕給日本人演戲，他寧可閉居不演，蓄發(fā)明志，在沒有經(jīng)濟來源時，不惜賣房度日，甚至冒著生命危險打針裝病，直到抗戰(zhàn)勝利，他才剃掉胡須，重新登臺表演的故事。本文講述了抗日戰(zhàn)爭時期，享譽世界的京劇表演藝術(shù)家梅蘭

芳先生的經(jīng)歷：為了拒絕給日本人演戲他蓄須明志，在沒有經(jīng)濟來源時，不惜賣房度日，甚至冒著生命危險打針裝病，

直到抗戰(zhàn)勝利，他才剃掉胡須，重新登臺演戲。表現(xiàn)了梅蘭芳滿腔的愛國熱情、崇高的民族氣節(jié)和堅貞不屈的高尚品

質(zhì)。課文主題體會“我是中國人，我愛中國”一句蘊含的情感。第幾處什么情境下重點詞句第一處第二處第三處教師在黑板上書寫“我”和孩子們一起讀“我”握著教師的手說一筆一畫大聲、整齊、一遍又一遍緊緊地握住、激動地重復(fù)你的體會老師的莊重、孩子們的認(rèn)真“我”的感動、敬佩為臺灣光復(fù)感到不易、為師生的愛國心、家國情感動小古文五官爭功口與鼻/爭高下?？谠唬骸拔艺?古/今/是/非，爾①/有何②功③/居④上我？”鼻曰：“飲食/非我/不能辨?！毖壑^⑤鼻曰：“我/近鑒⑥毫⑦端⑧，遠(yuǎn)觀天際，唯我當(dāng)⑨先?！庇种^眉曰：“爾/有何功/居上我？”眉曰：“我/雖無用，亦⑩如/世有賓客，何益主人？無/即不成禮儀。若無眉，成何面目？”——選自《唐語林》注釋：

①.爾:ěr,你,你的。②.何:疑問代詞，什么?為什么?哪里?哪樣?③.功:本領(lǐng),能耐。④.居:當(dāng),占,處于。⑤.謂:wèi,說,告訴。⑥.鑒:jiàn,觀察,審察。⑦.毫:比喻極細(xì)小的東西,細(xì)微。⑧.端:文中指事物的一頭。⑨.當(dāng):應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該。⑩.亦:副詞,也,表示同樣、也是。譯文：嘴巴和鼻子爭上下。嘴巴說：“我能從古到今無所不談，你有什么功勞待在我上面？”鼻子說：“飲料食物沒有我不能分辨的?！毖劬Ρ亲诱f：“我近可以觀察毫毛尖端（形容細(xì)微的事物），遠(yuǎn)可以觀察到天邊，只有我排名應(yīng)該最先。”又問眉毛：“你有什么功勞待在我上面？”眉毛說：“我雖然沒有什么用途，也就如世上的賓客，對主人有什么益處呢？但是沒有就不符合禮節(jié)儀式。如果沒有眉毛，成什么面目了??？”24延安，我把你追尋延安昔日镢頭春筍琳瑯茅屋土炕輝煌一旦

明媚延安昔日镢頭春筍琳瑯茅屋土炕

輝煌一旦

明媚xīsǔnmáokànɡm(xù)èidànyán讀一讀字詞識記茁(zhuó)壯脊(jǐ)梁

大廈(shà)

一旦(dàn)

延(yán)安

春筍(sǔn)

奧(ào)秘

輝煌(huánɡ)

茅(máo)屋

昔(xī)日明媚(mèi)

土炕(kànɡ)雨后春筍

滿目琳瑯

頂天立地

自力更生

艱苦奮斗

實事求是

不屈不撓威風(fēng)凜凜易錯音【滿目琳瑯】形容各種美好的東西很多(多指書籍和工藝品)。

【頂天立地】形容形象高大

，氣概雄偉豪邁?！据x煌】光輝燦爛；

(成績等)顯著

，卓著。

【明媚】(景物)鮮明可愛。詞語解釋茁壯—強壯探索—探究昔日—往日

猶豫—猶疑

明媚—明麗破舊—陳舊告別—告辭滿目琳瑯—美不勝收頂天立地—威風(fēng)凜凜【反義詞】昔日—今朝茁壯—柔弱破舊—嶄新猶豫—果斷明媚—昏暗永遠(yuǎn)—暫時輝煌—暗淡滿目琳瑯—滿目瘡痍【近義詞】歷史的回憶生活的變化時代的呼喚（1、2）（3、4）（5、6）詩中多次提到“追尋”，是在追尋什么？

詩歌每個小節(jié)各講了什么？試著給詩歌劃分

層次。延安精神?！蛉娜鉃槿嗣穹?wù)的精神◎為崇高理想獻身的精神◎革命隊伍中互相關(guān)心、互相愛護的精神◎自力更生、艱苦奮斗的精神延安精神是一種什么精神？在當(dāng)代有何價值？追尋延安精神就是追尋信念、溫暖、光明全詩以“追尋”為線索，追憶、歌頌并呼喚延安精神，警示人們在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，延安精神仍舊是我們重要的精神支柱，需要繼承和發(fā)揚。課文主題聯(lián)系生活實際，談一談怎樣發(fā)揚延安精神?在學(xué)習(xí)和生活中，我們要團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人、幫助弱??；發(fā)揚艱苦奮斗的精神，勤儉節(jié)約等。語文園地七想一想，把握文章主要內(nèi)容的方法有哪些？1.可以抓住課文的題目。如“觀潮”。

2.理清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，也能幫我們把握文章的主要內(nèi)容。例如《普羅米修斯》。

3.了解文章講了幾件事，每件事講了什么，把幾件事連起來，就可以把握文章的主要內(nèi)容了。如：《為中華之崛起而讀書》。

4.我們還可以通過抓住關(guān)鍵詞語等方法來理解課文內(nèi)容。如《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》，你們還有其他方法把握文章的主要內(nèi)容嗎?◎借助文中關(guān)鍵語句或段落◎分段，概括段意，合并段意◎找到文章的線索不管用哪種方法，認(rèn)真閱讀全文，______________________是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。弄清楚文章講了什么寫人記事寫景狀物抒情說理詞句段運用志存高遠(yuǎn)精忠報國大義凜然英勇無畏視死如歸鐵面無私秉公執(zhí)法剛正不阿lǐnbǐnɡwèiē

這些詞語一般用來形容人物的高尚品質(zhì)。讀一讀，想想這些詞語一般用來形容哪些人。精忠報國：志存高遠(yuǎn)：詞語釋義追求遠(yuǎn)大的理想、事業(yè)上的抱負(fù)等。形容精心忠誠，報效祖國，為國家竭盡忠誠，犧牲一切。威嚴(yán)不可侵犯的樣子，形容為了正義事業(yè)堅強不屈。大義凜然：視死如歸：鐵面無私：秉公執(zhí)法：剛正不阿：把死看作像回家一樣，形容不怕死。形容公正嚴(yán)明，不講情面。公正地執(zhí)行法律。剛強正直，不阿諛奉迎。非常勇敢，不畏艱險。英勇無畏：填人物☆志存高遠(yuǎn)的（）周恩來、錢學(xué)森☆精忠報國的（）岳飛、文天祥☆大義凜然的（）李大釗、鄧世昌☆英勇無畏的（）黃繼光、董存瑞☆視死如歸的（）江姐、方志敏☆鐵面無私的（）包拯、海瑞☆秉公執(zhí)法的（）徐有功、寇準(zhǔn)☆剛正不阿的（）于謙、黃庭堅反問句陳述句

圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人

的地盤里，誰又敢怎么樣呢？

圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人

的地盤里，誰也不敢怎么樣。反問句陳述句情景一反問句陳述句情景二難道有清潔工打掃就可以亂丟垃圾嗎？有清潔工打掃也不應(yīng)該亂丟垃圾。反問句陳述句難道這個禮物真的是送給我的？這個禮物竟然是送給我的。日積月累別董大[唐]高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？xūn自由朗讀，把古詩讀正確。

高適（約704—765），字達夫，唐代著名的

邊塞詩人，與岑參并稱“高岑”，又與

岑參、王昌齡、王之渙合稱“邊塞四詩

人”。其詩筆力雄健，氣勢奔放，洋溢著盛唐時期所特有的奮發(fā)進取、蓬勃向上的時代精神。有《高常侍集》等傳世。曛昏暗。不要發(fā)愁。莫愁指彼此互相了解而感情深厚的人。知己君對他人的尊稱，這里指詩人的朋友董大。借助注釋，交流詩歌主要寫了什么。

詩歌大意：滿天陰沉沉的云，太陽也變得暗暗的，北風(fēng)呼呼地吹，大雁在紛飛的雪花中向南飛去。不要擔(dān)心新去的地方?jīng)]有朋友，憑著你的琴聲、你的音樂修養(yǎng)，世上有誰不知道你、不敬重你呢？黃云白日北風(fēng)雁雪壯闊、荒涼難舍、豁達借助插圖和關(guān)鍵詞，想象古詩描繪的情景?！秳e董大》是唐朝詩人高適送別好友董大時所作。詩中寫景的句子是“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”對朋友安慰和鼓勵的句子是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”單元復(fù)習(xí)捶(

)背

甚(

)至

拳(

)頭胸(

)口

胳膊(

)掐(

)算黃昏(

)摔(

)打憑(

)借囊(

)括羨(

)慕砸(

)開

chuíshènquánxiōngboqiāhūnshuāipíngnángxiànzá??????????易讀錯的字??殷(

)切

豁(

)虎跳

撇(

)嘴笨拙(

)釘(

)子

兵(

)器徹(

)底丑(

)小鴨

旋(

)轉(zhuǎn)可恨(

)帥(

)氣

況(

)且

yīnhuòpiězhuōdīngbīngchèchǒuxuánhènshuàikuàng???????????易讀錯的字??會寫的詞語嚴(yán)肅

默默清晰抱負(fù)

胸懷贊嘆表情忘懷果真非凡指望訓(xùn)斥

體會分量響亮左顧右盼華廈塞寧huá()

huà()níng(

)nìng(

)

xià(

)sāi(

)華山中華廈門安寧寧愿瓶塞兒多音字sài()sè()塞外閉塞shà()大廈光耀門楣：指子孫做了官出了名,使祖先和家族都榮耀。若有所思：好像在思考著什么，形容靜坐沉思的樣子。疑惑不解：因為有疑問而困惑不能理解。左顧右盼：指向左右兩邊看。形容得意、猶豫等神態(tài)。斬釘截鐵：砍斷釘子切斷鐵，形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。詞語理解雨后春筍：指春天下大雨后發(fā)出來的竹筍，而且一下子就長出來很多。比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。滿目琳瑯：滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。毫不猶豫：形容人在處理事情上非常果斷，沒有片刻遲疑。頂天立地：頭頂著天，腳踏著地。形容形象雄偉高大，氣概非凡。詞語理解寫出下列詞語的近義詞人杰—翹楚

沙場一戰(zhàn)場

征戰(zhàn)一交戰(zhàn)

至今一迄今

疑惑—迷惑

果真—果然

懲處一懲戒

踴躍一積極探索一探尋

奧妙一奧秘

明媚—明朗

驅(qū)使—促使

深居簡出一足不出戶

不堪其擾一不勝其煩詞語積累寫出下列詞語的反義詞人杰—庸才

不肯一同意

斬釘截鐵一猶豫不決

昔日—今日

明媚一陰暗

風(fēng)和日麗一風(fēng)雨交加

優(yōu)厚一苛刻

懲處一寬恕

耀武揚威一低三下四

欺凌—保護

細(xì)聲吟唱一引吭高歌

毫不猶豫一猶豫不決詞語積累AAB式詞語:ABAC式詞語:ABCC式詞語:擬聲詞:眨眨眼捶捶背摸摸頭揉揉肩握握手露露臉擺擺手唱唱歌興致勃勃意氣揚揚白發(fā)蒼蒼風(fēng)塵仆仆小心翼翼千里迢迢不倫不類古色古香敢作敢為活靈活現(xiàn)繪聲繪色忽明忽暗詞語歸類吭吭啪啪啪啪嗒啪嗒吁哩哩哩淅淅瀝瀝嘩啦啦

1、一問才知道，這個女人的親人被外國人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個外國人，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓(xùn)斥她。

這句話寫出了巡警顛倒是非的可恥行徑，揭露了帝國主義列強在中國為非作歹、無法無天的強盜行為，讓人感到憤怒。句子賞析

2、圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的