成考大學(xué)語文成人高考(專升本)及答案(2025年)一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列句子中加點成語使用正確的一項是A.面對突如其來的疫情，他臨危授命，奔赴一線。B.這篇文章洋洋灑灑，卻言簡意賅，令人回味。C.他對同事的批評置若罔聞，虛心接受并立刻改正。D.經(jīng)過三年努力，公司終于扭虧為盈，每況愈下。2.下列文學(xué)常識表述正確的一項是A.“風(fēng)騷”指《詩經(jīng)·國風(fēng)》與《楚辭·離騷》的并稱。B.李清照號易安居士，詞集名《漱玉詞》，屬豪放派。C.魯迅原名周作人，代表作有《阿Q正傳》《吶喊》。D.白居易字樂天，號東坡居士，倡導(dǎo)“文章合為時而著”。3.下列各句中，沒有語病的一項是A.通過這次培訓(xùn)，使教師的教學(xué)理念得到了更新。B.他不僅擅長鋼琴，而且也喜歡小提琴和繪畫。C.城市更新既要保留歷史風(fēng)貌，又要提升居民幸福感。D.我們要提倡并且發(fā)揚和繼承勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。4.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的一項是A.“飛流直下三千尺”運用了夸張和比喻。B.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”用了借代。C.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用了對偶和擬人。D.“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”用了排比。5.下列作品與文體對應(yīng)正確的一項是A.《前赤壁賦》——駢文B.《五代史伶官傳序》——史論C.《項脊軒志》——傳奇D.《登泰山記》——奏疏6.下列句子中，加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是A.臣所以去親戚而事君者B.璧有瑕，請指示王C.先帝不以臣卑鄙D.可憐體無比，阿母為汝求7.下列詩句所反映的季節(jié)，依次對應(yīng)正確的一項是1.接天蓮葉無窮碧2.千里鶯啼綠映紅3.塞下秋來風(fēng)景異4.忽見陌頭楊柳色A.夏·春·秋·春B.夏·春·冬·春C.夏·秋·秋·春D.春·夏·秋·冬8.下列各句中，加點詞的活用現(xiàn)象與例句相同的一項是例句：左右以君為美A.吾妻之美我者，私我也B.項伯殺人，臣活之C.假舟楫者，非能水也D.吾得兄事之9.下列對《論語》語句的理解，不正確的一項是A.“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”強調(diào)溫故知新。B.“知之為知之，不知為不知”主張實事求是。C.“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)了推己及人的恕道。D.“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”說明君子常懷憂懼。10.下列關(guān)于古代文化常識的表述，正確的一項是A.進(jìn)士科始于隋朝，是科舉考試最高級別。B.古代“束發(fā)”指男子成年，行冠禮后的發(fā)型。C.“廟號”是帝王死后在太廟被供奉時所稱名號，如“漢高祖”。D.陰歷每月初一稱“晦”，十五稱“望”。二、填空題（每空1分，共10分）11.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）海內(nèi)存知己，__________。（2）__________，一覽眾山小。（3）人生自古誰無死，__________。（4）__________，而后人哀之；人哀之，而后可以為政。（5）予獨愛蓮之出淤泥而不染，__________。12.根據(jù)提示，寫出相應(yīng)作家或作品。（6）“史家之絕唱，無韻之《離騷》”指__________撰寫的__________。（7）“文起八代之衰”是__________對__________的贊譽。三、文言文閱讀（共20分）閱讀《晏子使楚》節(jié)選，完成13—16題。晏子將使楚。楚人以晏子短，為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國者，從狗門入；今臣使楚，不當(dāng)從此門入。”楚人更道大門入。13.解釋下列加點詞語（4分）（1）延晏子：__________（2）更道：__________14.將文中畫線句“使狗國者，從狗門入”翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）15.晏子應(yīng)對楚人侮辱的策略體現(xiàn)了怎樣的外交智慧？（6分）16.結(jié)合全文，談?wù)勱套有蜗髮Ξ?dāng)代國際交流的啟示。（6分）四、現(xiàn)代文閱讀（共20分）閱讀下面文字，完成17—20題。材料：“好的文字，是光陰的琥珀?！弊骷叶瓨蛟@樣形容經(jīng)典。真正的好文字，不因時光流逝而褪色，反在歲月淘洗中愈發(fā)璀璨。它或許沒有炫目的技巧，卻一定有溫度的呼吸；它或許不驚天動地，卻能在某個深夜，輕輕撫慰一顆疲憊的心。經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，在于它寫出了人類共通的情感與命運。讀《紅樓夢》，我們看見繁華深處的蒼涼；讀《背影》，我們觸摸到沉默背后的熾熱；讀《我與地壇》，我們聽見輪椅碾過落葉的聲響，那聲響里有人與命運的和解。閱讀經(jīng)典，是與偉大靈魂的一場對話。你不必卑躬屈膝，也無需居高臨下，只需帶著自己的生命體驗，靜靜坐下，便能聽見另一個心臟，隔著時空，與你同頻共振。17.作者為何說“好的文字，是光陰的琥珀”？（4分）18.文中列舉《紅樓夢》《背影》《我與地壇》有何作用？（6分）19.結(jié)合材料，談?wù)劇芭c偉大靈魂對話”需要哪些條件。（5分）20.請用“不必……也無需……只需……”仿寫一句話，表達(dá)你對閱讀的理解。（5分）五、語言運用（共10分）21.將下面口語化的通知改為正式書面語，不得改變原意。（5分）原句：各位同學(xué)，下周二下午咱們要去博物館參觀，記得中午一點在學(xué)校南門集合，別遲到，帶上身份證和水。22.根據(jù)下列情境，寫一段約120字的勸導(dǎo)語，要求得體、生動，至少使用一種修辭。（5分）情境：小區(qū)部分居民為圖方便，把電動車推進(jìn)電梯上樓充電，存在安全隱患。六、寫作（40分）23.閱讀下面材料，按要求作文。材料：“世界那么大，我想去看看。”當(dāng)年這封辭職信走紅，是因為它戳中了人們內(nèi)心的渴望——跳出日常軌道，尋找另一種可能。多年后，當(dāng)年辭職的女教師已成為民宿主人。有人問她：“你找到想要的生活了嗎？”她答：“我沒有找到‘另一種’生活，而是學(xué)會了把日常過成想要的模樣。”要求：結(jié)合材料，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限（詩歌除外）；思想健康；不得抄襲，不得套作?！緟⒖即鸢浮?.A2.A3.C4.C5.B6.B7.A8.A9.D10.C11.（1）天涯若比鄰（2）會當(dāng)凌絕頂（3）留取丹心照汗青（4）人恒過然后能改（5）濯清漣而不妖12.（6）司馬遷《史記》（7）蘇軾韓愈13.（1）邀請（2）改換道路14.出使狗國的人，才從狗門進(jìn)去。15.晏子以“狗門”類比“狗國”，將對方設(shè)置的物理侮辱反彈為政治侮辱，使楚人自取其辱，既捍衛(wèi)了個人尊嚴(yán)，也維護了齊國國格，體現(xiàn)了“以子之矛攻子之盾”的機敏與“不卑不亢”的外交風(fēng)度。16.在全球化語境下，晏子的智慧提示我們：面對文化偏見與制度差異，既要據(jù)理力爭，又要善用對方邏輯反制；既要有語言鋒芒，又要保持禮貌風(fēng)度；更重要的是，把尊重與自信作為平等對話的前提，以機智和幽默化解沖突，以開放和包容贏得理解。17.琥珀歷經(jīng)億萬年包裹生命痕跡，好文字同樣凝住時光與情感，越久遠(yuǎn)越閃耀，故云。18.以三部經(jīng)典為例，具體展示“共通情感與命運”的豐富層次：繁華與蒼涼、沉默與熾熱、殘缺與和解，從而增強論證的說服力與感染力。19.需具備：①自身真實生命體驗；②平等開放的心態(tài)；③安靜專注的閱讀環(huán)境；④一定的審美與思辨能力；⑤敢于與文本對話、與自我對話的勇氣。20.示例：閱讀不必焚香煮茶，也無需正襟危坐，只需在嘈雜地鐵里給靈