初中人教版八年級下冊期末物理模擬題目經(jīng)典套題解析一、選擇題1．下列的估測，最接近實(shí)際的是（）A．2個雞蛋的重力約為1NB．期間，人的正常體溫約為42°CC．飛沫的傳播速度約為100m/sD．病毒的直徑為0.6mm2．關(guān)于力的三要素，下面說法中正確的是（）A．只要兩個力作用在同一個點(diǎn)，產(chǎn)生的效果就相同B．只要力的三要素中兩個相同，那么這兩個力作用效果就相同C．只要兩個力的大小、方向相同，且作用在同一個物體上，則產(chǎn)生的效果就相同D．如果兩個大小相等、方向相同的力作用在物體上的同一點(diǎn)，產(chǎn)生的效果就相同3．如圖所示，一個木塊從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動。下列說法正確的是（）A．木塊能從斜面滑下是因為木塊具有慣性B．木塊分別在斜面上和水平面上受到的重力、壓力和摩擦力都不相同C．如果水平面光滑，木塊就將一直在水平面上做勻速直線運(yùn)動D．木塊所處位置越高，在水平面滑動距離越遠(yuǎn)，說明高度越高動能越大4．下列事例中屬于增大壓強(qiáng)應(yīng)用的是（）A．推土機(jī)有兩條寬大的履帶B．篆刻刀的刀口很薄C．火車鐵軌下面鋪上了枕木D．滑雪時用了兩塊大大的滑雪板5．下列四個圖中，應(yīng)用了“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的是（）A．冷熱水混合淋浴器 B．鋼筆吸墨水C．自制潛水艇模型 D．鍋爐水位計6．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，若在兩邊的鉤碼下，再各加一個同樣的鉤碼，則（）A．杠桿仍平衡 B．杠桿右端下降 C．杠桿左端下降 D．無法判斷7．如圖甲所示，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中，如圖乙所示是鋼繩拉力隨時間變化的圖象，若不計水的阻力，()下列結(jié)論錯誤的是（）A．石料全部沒入水中時受到的浮力是500NB．石料在沒入水中的過程中，下表面受到水的壓強(qiáng)先增大后不變C．石料排開水的最大質(zhì)量為50kgD．若把石料全部沒入海水中，鋼繩中的拉力將小于900N8．如圖所示，用30N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動。物體B重10N，彈簧測力計的示數(shù)恒為4N（不計滑輪、測力計、繩子的重量及輪繩之間的摩擦）。下列說法正確的是（）A．物體B受到的摩擦力方向水平向右B．水平拉力F做功的功率是3WC．在2s內(nèi)繩子對物體A做的功為12JD．物體A受到地面的摩擦力大小是19N二、填空題9．如圖，圖甲中重物的重量為______N；圖乙中托里拆利實(shí)驗所測的大氣壓強(qiáng)為______mm水銀柱。10．如圖所示，小車上豎直放置一長木塊，現(xiàn)用力向右迅速拉動靜止的小車，車上木塊將______傾倒（選填“向左”或“向右”），這是由于木塊具有______；小車受到拉力后由靜止開始向右運(yùn)動，說明力可以改變物體的______。11．住宅小區(qū)里有小石子鋪的路，如圖所示，穿著軟底鞋或光著腳走在上面可以健身，它的原理是：腳底對石子壓力一定時，腳底與石子的接觸面積_______，壓強(qiáng)_______，從而對腳底的刺激增強(qiáng)。（均選填“增大”、“不變”或“減小”）12．拉開的弓能夠把箭射出去，說明變形的弓具有________勢能；豎直上拋的皮球在未到達(dá)最高點(diǎn)之前具有動能和________勢能。13．重為600N的人站在靜止的電梯里不動時，電梯對人的支持力______600N；當(dāng)人和電梯以1.5m/s的速度勻速下降時，電梯對人的支持力______600N（均選填“大于”、“等于”或“小于”）。14．生活中很多事物和現(xiàn)象都與一定的物理規(guī)律緊密聯(lián)系在一起。有些飲料瓶塑料蓋的外緣有豎條紋，制作這些條紋的目的是______，風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時，窗口懸掛的窗簾會飄向______（選“窗外”或“室內(nèi)”）。15．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動，A點(diǎn)處所掛物體的重力為20N，杠桿在水平位置平衡，且OB：AB=2：1，則B點(diǎn)處施加一個豎直向上的力F=_______N，它是_______（選填“省力”或“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。16．將表面涂墨（墨充足）的皮球從離地某一高度水平拋出，球落地后又彈起，如圖所示是小球在地面彈跳的頻閃照片，A、B兩點(diǎn)高度相同，小球在A點(diǎn)的重力勢能______（選填“大于”、“小于”或“等于”）B點(diǎn)的重力勢能，小球在A點(diǎn)的動能______（選填“大于”、“小于”或“等于”）B點(diǎn)的動能；皮球先后三次在地面D、E、F著地并留下黑色墨跡，墨跡逐漸______（填“變小”、“變大”或“不變”）。三、解答題17．如圖所示，靜止在斜面上的物體A對斜面的壓力為3牛，請用力的圖示法畫出該物體對斜面的壓力F。18．圖甲是拍照時用的自拍桿，可以簡化為圖乙中以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿，請你在圖乙中畫出：（1）阻力F2的力臂l2；（2）作用在A點(diǎn)的最小動力F1及其力臂l1。19．如圖所示，某人用滑輪組提起物體，請在圖中畫出滑輪組最省力的繞線方式。20．在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗中，得到如下表數(shù)據(jù)所示：m/kg0.10.30.50.70.9G/N0.982.944.906.86(1)本實(shí)驗中用到的測量器材有：______和______；(2)分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.9kg時，它受到的重力是______N；(3)在如圖所示的四個圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是______；A．B．C．D．(4)你認(rèn)為在太空站工作時，用同樣的器材______（選填“能”或”不能”）完成該探究。21．在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗中，小夢將三個完全相同的木塊分別放在三個固定的水平表面上，做了如圖所示的甲、乙、兩三個實(shí)驗：其中甲實(shí)驗中的水平表面是木板，乙、丙兩實(shí)驗中的水平表面是相同的毛巾。（1）實(shí)驗中小夢用彈簧測力計水平拉動木塊在水平表面做______運(yùn)動，根據(jù)______知識，測出木塊所受的滑動摩擦力；（2）如果小夢想探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系，他應(yīng)控制相同的量是______，而改變接觸面受到的______；（3）該物體在木板表面所受的摩擦力是______N；（4）同組的小陽猜想：滑動摩擦力的大小可能與接觸面積的大小有關(guān)；小陽在上述實(shí)驗的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗，根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想你認(rèn)為小陽的結(jié)論是______（選填“正確”或“錯誤”）的，支持你的觀點(diǎn)的證據(jù)是______；（5）根據(jù)你在本實(shí)驗中的收獲，結(jié)合生活寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時出現(xiàn)打滑現(xiàn)象的具體做法：______。二22．小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗中，用砝碼、小桌、海綿、木板做了甲、乙、丙、丁四次實(shí)驗，其中乙、丙、丁三次實(shí)驗使用的是海綿，實(shí)驗甲使用的是木板，如圖所示。（1）在實(shí)驗中，小明同學(xué)是通過觀察海綿的________來比較壓力作用效果的。（2）為了探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，小明同學(xué)應(yīng)該通過比較________兩次實(shí)驗得出結(jié)論。（3）通過比較乙、丙兩次實(shí)驗，小明得到的結(jié)論是_________。（4）若比較實(shí)驗丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和實(shí)驗丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小，其大小關(guān)系應(yīng)該為p丙_________p丁（選填“>”、“<”或“=”）。二23．同學(xué)們用空塑料瓶和細(xì)沙等實(shí)驗器材探究影響浮力大小因素，（g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）(1)為了測出塑料瓶的體積，小明進(jìn)行如下操作：①把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡，在左盤中放入盛有適量水的燒杯，通過增減砝碼和移動游碼使天平再次平衡，測得燒杯和水的總質(zhì)量為133g；②在空塑料瓶中裝入適量細(xì)沙，擰緊瓶蓋，在瓶頸系一細(xì)繩，手拿細(xì)繩將塑料瓶完全浸沒于燒杯的水中（瓶沒有接觸燒杯，水未溢出），通過增減砝碼和移動游碼使天平再次獲得平衡，所用砝碼總質(zhì)量和游碼所示質(zhì)量之和為167g，則塑料瓶的體積是______cm3；(2)同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗提出了如下三種猜想，并舉出了相應(yīng)的實(shí)例猜想一，浮力的大小與物體的密度有關(guān)，例：鐵塊在水中下沉，木頭浮在水面上；猜想二，浮力的大小與液體的密度有關(guān)，例：雞蛋可以在水中下沉，在鹽水中可以浮起來；猜想三，浮力的大小與浸入液體的深度有關(guān)，實(shí)例：在游泳池里，人越往下蹲感覺到水向上托自己的力越大。為了驗證以上猜想是否正確，同學(xué)們選擇了裝入細(xì)沙的塑料瓶和其他實(shí)驗器材進(jìn)行探究，實(shí)驗過程如圖所示。①根據(jù)實(shí)驗步驟d和______（填序號），可以確定猜想二是正確的；②根據(jù)實(shí)驗步驟c和d可以驗證猜想三是______（選填“正確”或“錯誤”）；對該猜想對應(yīng)的實(shí)例，合理的解釋是：在游泳池里，人越往下蹲受到的浮力越大，說明浮力的大小與________有關(guān)；③要驗證猜想一是否正確，可以在塑料瓶中____________后再進(jìn)行探究；④同學(xué)們討論認(rèn)為：猜想一和猜想二中的實(shí)例反應(yīng)了物體的浮與沉可能與密度有關(guān)，要選用一個能漂浮在圖e中鹽水上的物體時，物體的密度應(yīng)小于_______g/cm3（計算結(jié)果保留1位小數(shù)）；(3)小明根據(jù)圖中a-e的實(shí)驗操作，給出一種測量鹽水密度的實(shí)驗方案：①如圖a所示，用彈簧測力計測出裝沙的塑料瓶在空氣中的重力G；②如圖c所示，用彈簧測力計懸掛裝沙的塑料瓶浸沒在水中（未接觸燒杯底），其示數(shù)為F1；③如圖e所示，用彈簧測力計懸掛裝沙的塑料瓶浸沒在鹽水中（未接觸燒杯底），其示數(shù)為F2；則：鹽水密度表達(dá)式為：ρ=______。（用上述字母和水的密度ρ水表示）24．小明為研究動能大小與哪些因素有關(guān)，設(shè)計了如圖實(shí)驗，讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞，斜面底端和水平面平滑相接，請結(jié)合實(shí)驗回答下列問題：(1)實(shí)驗中通過______反映小球動能的大??；實(shí)驗中讓同一小球從斜面上不同高度滾下，當(dāng)高度______（選填“越大”或“越小”）時，觀察到彈簧被壓縮得越短，說明小球動能大小與速度有關(guān)。(2)為了研究動能大小是否和物體質(zhì)量有關(guān)，應(yīng)該讓不同質(zhì)量的小球從斜面上相同的高度滾下，這樣做的目的是______。(3)實(shí)驗中小明發(fā)現(xiàn)小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上，為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關(guān)，小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面（含斜面和平面）上，進(jìn)行實(shí)驗，而保證小球質(zhì)量和高度______（選填“相同”或“不同”），發(fā)現(xiàn)當(dāng)小球在玻璃表面滾動時被彈回的高度最大，在毛巾表面滾動時被彈回的高度最小，因此小明認(rèn)為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程度有關(guān)。(4)小明在(3)實(shí)驗所得結(jié)論基礎(chǔ)上進(jìn)行推理，接觸面越光滑小球被彈回的越高，如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦，那么小球?qū)_____A．沿著斜面勻速直線運(yùn)動B．不能上升到初始高度，最終靜止在平面上C．上升到初始高度后靜止D．能上升到初始高度，并在斜面和彈簧之間往復(fù)運(yùn)動(5)小明在(4)中用到一種科學(xué)方法，下面哪個定律或原理的得出用到了同一種方法______A．阿基米德原理B．杠桿原理C．牛頓第一定律。25．小紅在探究杠桿的平衡條件時，找來一個量程為5N的彈簧測力計和若干個重均為0.5N的鉤碼，實(shí)驗前測得杠桿上相鄰刻度線間的距離都等于2cm。請回答下列問題：(1)實(shí)驗前，小紅先將杠桿調(diào)至水平位置平衡，這樣操作的目的是______；(2)小紅在實(shí)驗中測得一組數(shù)據(jù)如下表，于是他立即得出了杠桿的平衡條件：“F1×L1=F2×L2”，你認(rèn)為是否合理，并說明理由：______；F1/NL1/cmF2/NL2/cm2634(3)某次實(shí)驗如圖所示，杠桿平衡，則以下生活中相關(guān)杠桿的應(yīng)用與此圖中杠桿類型相同的是______（選填“托盤天平”、“核桃夾”或“筷子”）；(4)在上圖中，保持彈簧測力計的位置及拉力的方向和鉤碼的個數(shù)不變，鉤碼向左移動，若要保持杠桿平衡，則鉤碼到支點(diǎn)的距離不應(yīng)超過______cm。26．質(zhì)量為6×103kg的汽車在平直的公路上以10m/s的速度勻速行駛，在行駛過程中受到的阻力等于車重的0.08倍，輪胎與地面的接觸總面積為0.2m2，求：（1）汽車所受重力的大小；（2）汽車靜止在水平地面上時對地面的壓強(qiáng)；（3）汽車勻速運(yùn)動時牽引力大小。27．在“想想做做”教學(xué)活動中，老師組織學(xué)生開展了用橡皮泥進(jìn)行“造船”比賽活動。要求每個學(xué)生用一塊質(zhì)量為60g、密度為1.5×103kg/m3的橡皮泥造一艘小船，然后把圖釘或者螺母、沙粒等當(dāng)做“貨物”裝進(jìn)去，看誰的小船裝載的“貨物”最多，最后是小華同學(xué)造的小船以裝載了100g的“貨物”獲勝，如圖所示。求：（g取10N/kg）（1）這塊橡皮泥直接放入水中所受到的浮力。（2）小華“造”的小船裝載100g貨物時受到的浮力。（3）根據(jù)上面的計算，說一說用鋼鐵造的船能浮在水面上的道理。28．如圖所示，重力為600N的工人用滑輪組將一重力為420N的物體吊起一定高度，人與地面的接觸面積為500cm2。吊起物體的過程中，繩子自由端以0.6m/s的恒定速度移動，繩子自由端拉力的功率為120W。不計繩重與摩擦。求：（1）繩子自由端的拉力大?。唬?）人對地面的壓強(qiáng)；（3）動滑輪的重力；（4）該滑輪組的最大機(jī)械效率?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．A解析：A【詳解】A．2個雞蛋的質(zhì)量約為100g，合0.1kg，則重力大約為故A符合實(shí)際；B．期間，人的正常體溫在36.3°C左右，故B不符合實(shí)際；C．打噴嚏時，飛沫的傳播速度約為10m/s，故C不符合實(shí)際；D．病毒的直徑為60nm~100nm左右，故D不符合實(shí)際。故選A。2．D解析：D【詳解】A．力的作用效果和力的三要素有關(guān)，兩個力的大小、方向不同，產(chǎn)生效果不同，故A錯誤；B．只要力的三要素中兩個要素相同，產(chǎn)生的效果不同，故B錯誤；C．兩個力的大小、方向相同，但作用點(diǎn)如果不同，產(chǎn)生效果也可以不同，故C錯誤；D．如果兩個大小相等、方向相同的力作用在物體上的同一點(diǎn)，即力的三要素相同了，則產(chǎn)生的效果就相同，故D正確。故選D。3．C解析：C【詳解】A．木塊能從斜面上下滑，是因為物塊所受重力做功，將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；慣性是物體具有保持原來靜止或者勻速直線運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，所以并不是因為木塊具有慣性，故A錯誤；B．木塊在地球上所受重力只與木塊的質(zhì)量有關(guān)，與其他無關(guān)，所以木塊所受重力不變，故B錯誤；C．如水平面光滑，木塊在水平面只受重力和支持力，且二者為平衡力，木塊所受合力為零，會保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)不變，故C正確；D．木塊從斜面上滑下，將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，木塊位置越高，在水平距離上滑得越遠(yuǎn)，說明質(zhì)量不變時，物塊高度越高，其重力勢能越大，故D錯誤。故選C。4．B解析：B【詳解】A．推土機(jī)有兩條寬大的履帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．篆刻刀的刀口很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B符合題意；C．火車鐵軌下面鋪上了枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．滑雪時用了兩塊大大的滑雪板，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故D不符合題意；故選B。5．A解析：A【詳解】A．冷熱水混合淋浴器的原理是管內(nèi)水流速大壓強(qiáng)小，瓶內(nèi)的水流速小壓強(qiáng)大，所以打開水龍頭時冷水和熱水會混合，故A符合題意；B．鋼筆吸墨水利用了大氣壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．自制潛水艇模型利用吸水和排水實(shí)現(xiàn)浮沉，故C不符合題意；D．鍋爐水位計的原理是連通器原理，故D不符合題意。故選A。6．B解析：B【詳解】杠桿處于平衡狀態(tài)，由杠桿的平衡條件F1l1＝F2l2可知，F(xiàn)1:F2＝3:2，l1:l2＝2:3，若在兩邊的鉤碼下再各加一個同樣的鉤碼，F(xiàn)1:F2＝4:3，那么F1l1<F2l2，則杠桿右端下降，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。7．B解析：B【詳解】A．當(dāng)石塊沒有浸入水中時，拉力等于重力，即當(dāng)石塊完全浸入后，鋼繩的拉力則石料全部沒入水中時受到的浮力故A正確，A不符合題意；B．石料在沒入水中的過程中，下表面距離水面的高度逐漸增大，根據(jù)可知，石料下表面受到水的壓強(qiáng)逐漸變大，故B錯誤，B符合題意；C．根據(jù)阿基米德原理可知由可知，排開水的最大質(zhì)量故C正確，C不符合題意；D．由于海水的密度大于水的密度，由可知，當(dāng)排開液體的體積一定時，液體密度越大，浮力越大，因此石料全部浸沒在海水中時，浮力變大；由于石料的重力不變，由可知，鋼繩中的拉力將變小，即小于900N，故D正確，D不符合題意。故選B。8．B解析：B【詳解】A．物體B相對于物體A向右運(yùn)動，所以物體B受到的摩擦力水平向左，故A錯誤；B．由圖知，拉力作用在動滑輪的軸上（特殊情況），此時動滑輪費(fèi)力但省一半的距離，所以滑輪移動的速度（拉力端移動的速度）水平拉力F的功率故B正確；C．不計滑輪的摩擦和重力，以動滑輪為研究對象，兩段繩子向右的拉力與向左的拉力平衡，即則A物體對滑輪的拉力因力的作用是相互的，所以滑輪對A的拉力也為15N，2s內(nèi)物體A移動的距離為所以2s內(nèi)繩子對物體A做的功故C錯誤；D．彈簧測力計的示數(shù)恒為4N，則物體B對A的摩擦力為4N，方向向右，同時地面對物體A還有向右的摩擦力，由力的平衡條件可得所以地面對A的摩擦力為故D錯誤。故選B。二、填空題9．4757.0【詳解】[1]彈簧測力計1N之間有5個小格，一個小格代表0.2N，即分度值是0.2N；彈簧測力計的指針在3N下2小格處，示數(shù)為3.4N；由二力平衡特點(diǎn)知，物體的重力為3.4N。[2]玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為75.70cm，因此，當(dāng)時的大氣壓強(qiáng)等于757.0mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。10．向左慣性運(yùn)動狀態(tài)【詳解】[1][2]木塊和小車處于相對靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)向右迅速拉動靜止的小車，木塊的底部由于受摩擦力而隨小車運(yùn)動，上部由于慣性仍要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，因此木塊向左傾倒。[3]小車受力后向右運(yùn)動，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。11．減小增大【詳解】[1][2]光腳走在小石子鋪的路上，人對路面的壓力不變，但腳與石子的接觸面積變小時，據(jù)知，所受的壓強(qiáng)會變大。12．彈性重力【詳解】[1]拉開的弓能夠把箭射出去，弓發(fā)生了彈性形變，具有彈性勢能。[2]豎直上拋的皮球在未到達(dá)最高點(diǎn)之前，有一定的速度和高度，具有動能和重力勢能。13．等于等于【詳解】[1]重為600N的人站在靜止的電梯里不動時，電梯對人的支持力與人的重力是一對平衡力，大小相等，支持力等于600N。[2]當(dāng)人和電梯以1.5m/s的速度勻速下降時，電梯對人的支持力與人的重力仍是一對平衡力，支持力仍等于600N。14．增大摩擦力窗外【詳解】[1]有些飲料瓶塑料蓋的外緣有豎條紋，是為了增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，防止手打滑。[2]風(fēng)沿著外墻吹過時，窗簾外側(cè)空氣流速大，壓強(qiáng)小，內(nèi)側(cè)空氣流速慢，壓強(qiáng)大，窗簾受到向外的壓強(qiáng)大于向內(nèi)的壓強(qiáng)，把窗簾壓向窗戶外面。15．費(fèi)力【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡的條件可知，B點(diǎn)處施加一個豎直向上的力為[2]因為拉力F大于物體的重力，即動力大于阻力，所以該杠桿是費(fèi)力杠桿。解析：費(fèi)力【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡的條件可知，B點(diǎn)處施加一個豎直向上的力為[2]因為拉力F大于物體的重力，即動力大于阻力，所以該杠桿是費(fèi)力杠桿。16．等于大于變小【詳解】[1]皮球在A點(diǎn)的高度和B點(diǎn)的高度相等，質(zhì)量也沒變，根據(jù)重力勢能的影響因素可知：皮球在A、B兩點(diǎn)的重力勢能相等。[2]由于皮球每次彈起后所達(dá)到的最大解析：等于大于變小【詳解】[1]皮球在A點(diǎn)的高度和B點(diǎn)的高度相等，質(zhì)量也沒變，根據(jù)重力勢能的影響因素可知：皮球在A、B兩點(diǎn)的重力勢能相等。[2]由于皮球每次彈起后所達(dá)到的最大高度不斷減小，所以皮球的機(jī)械能在不斷減小，即A位置的機(jī)械能大于B位置時的機(jī)械能，因此在A、B兩位置重力勢能相等的情況下，A位置的動能大于B位置的動能。[3]每次皮球反彈后到的最高點(diǎn)都比上一次的最高點(diǎn)要低，機(jī)械能逐漸變小，落地時，轉(zhuǎn)化成皮球的彈性勢能也越來越小，皮球彈性形變程度也越來越小，所以看到黑色墨跡逐漸變小。三、解答題17．【詳解】物體A對斜面的壓力，作用點(diǎn)在斜面上，大小F=3N，方向是垂直于斜面向下，選標(biāo)度為1N，如圖所示：解析：【詳解】物體A對斜面的壓力，作用點(diǎn)在斜面上，大小F=3N，方向是垂直于斜面向下，選標(biāo)度為1N，如圖所示：18．【詳解】（1）過支點(diǎn)O向阻力作用線作垂線段，即為阻力F2的力臂l2；（2）在阻力、阻力臂一定的情況下，要使動力最小，由杠桿平衡條件可知動力臂需要最長，則由圖知OA為最長的動力臂l1；阻力為手機(jī)解析：【詳解】（1）過支點(diǎn)O向阻力作用線作垂線段，即為阻力F2的力臂l2；（2）在阻力、阻力臂一定的情況下，要使動力最小，由杠桿平衡條件可知動力臂需要最長，則由圖知OA為最長的動力臂l1；阻力為手機(jī)對桿的壓力，方向向下，所以為了使自拍桿平衡，則動力的方向應(yīng)該向上；因動力與動力臂垂直，則過A點(diǎn)作垂直于OA向上的力，即為施加在A點(diǎn)的最小動力F1，如圖所示19．【分析】滑輪組繩子的繞法，有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過下面的動滑輪，再繞過上面的定滑輪；二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過定滑輪，然后再繞過動滑輪；滑輪組最省力的繞繩方法，解析：【分析】滑輪組繩子的繞法，有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過下面的動滑輪，再繞過上面的定滑輪；二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過定滑輪，然后再繞過動滑輪；滑輪組最省力的繞繩方法，其實(shí)就是尋找連接動滑輪最多的繩子段數(shù)。【詳解】圖中滑輪組有兩種繞線方法，一種是由兩段繩子承擔(dān)物重，另一種是由三段繩子承擔(dān)物重；要想最省力，應(yīng)選用三段繩子承擔(dān)的繞法，即繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，然后依次繞線，如圖所示20．天平彈簧測力計8.82B不能【詳解】(1)[1][2]實(shí)驗?zāi)康氖翘骄恐亓εc質(zhì)量的關(guān)系，因此需要測量物體的質(zhì)量和重力，測量質(zhì)量需要托盤天平，測重力需要彈簧測解析：天平彈簧測力計8.82B不能【詳解】(1)[1][2]實(shí)驗?zāi)康氖翘骄恐亓εc質(zhì)量的關(guān)系，因此需要測量物體的質(zhì)量和重力，測量質(zhì)量需要托盤天平，測重力需要彈簧測力計。(2)[3]分析表中數(shù)據(jù)可得，重力與質(zhì)量的比值=9.8N/kg當(dāng)物體的質(zhì)量為0.9kg時，它受到的重力G=mg=0.9kg×9.8N/kg=8.82N(3)[4]因為=9.8N/kg為正比例函數(shù)，說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，圖象過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線。故選B。(4)[5]由于物體在太空中不再受到地球的重力作用，不能進(jìn)行此實(shí)驗。21．勻速直線二力平衡接觸面的粗糙程度壓力的大小1.6錯誤沒有控制壓力相同在路面上撒爐渣（或在路面上撒鹽加速雪的熔化或換防滑輪或安裝防滑鏈或在車上放解析：勻速直線二力平衡接觸面的粗糙程度壓力的大小1.6錯誤沒有控制壓力相同在路面上撒爐渣（或在路面上撒鹽加速雪的熔化或換防滑輪或安裝防滑鏈或在車上放重物等）【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗中小夢用彈簧測力計水平拉動木塊在接觸面上做勻速直線運(yùn)動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡知識，拉力大小等于摩擦力的大小，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。（2）[3][4]如果小夢想探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系，需要控制接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面受到壓力的大小。（3）[5]彈簧測力計每一個大格代表1N，每一個小格代表0.2N，圖甲中彈簧測力計的示數(shù)是1.6N，因為物體做勻速直線運(yùn)動，拉力等于滑動摩擦力，所以甲圖滑動摩擦力大小為1.6N。（4）[6][7]研究滑動摩擦力大小可能與接觸面積的大小有關(guān)，要控制壓力和接觸面粗糙程度相同，將木塊沿豎直方向鋸掉一半，壓力變小了，由此得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)的結(jié)論是錯誤的。（5）[8]汽車在冰雪路面上行駛時出現(xiàn)打滑是由于下雪后車輪與地面之間的摩擦力減小造成的，因此要避免汽車在冰雪路面上行駛時出現(xiàn)打滑現(xiàn)象就要想辦法增大兩者之間的摩擦力，比如：在路面上撒爐渣，增大接觸面的粗糙程度；在路面上撒鹽加速雪的熔化；換防滑輪；安裝防滑鏈；在車上放重物，增大壓力等。二22．凹陷程度乙、丙當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯>【詳解】（1）[1]壓力的作用效果不便直接測量，所以在實(shí)驗中往往利用“轉(zhuǎn)換法”，將不易被測量的壓力的解析：凹陷程度乙、丙當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯>【詳解】（1）[1]壓力的作用效果不便直接測量，所以在實(shí)驗中往往利用“轉(zhuǎn)換法”，將不易被測量的壓力的作用效果轉(zhuǎn)換成容易被觀察的實(shí)驗現(xiàn)象，那么該實(shí)驗用的是海綿的凹陷程度來表示壓力的作用效果。（2）[2]在進(jìn)行實(shí)驗時，我們往往需要控制變量，這種方法叫做“控制變量法”，該實(shí)驗是為了探究壓力的作用效果和壓力大小的關(guān)系，變量是壓力的大小，所以我們需要控制其他的因素不變。在乙、丙實(shí)驗中，桌子和海綿的接觸面積相同，丙比乙多了一個砝碼，變量是海綿受到的壓力大小，符合實(shí)驗探究目的。（3）[3]當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。（4）[4]比較丙、丁兩組實(shí)驗，明顯可以觀察到丙的海綿凹陷程度大于丁，所以丙的壓力的作用效果大于丁，即p丙>p丁。二23．e錯誤物體排開液體的體積添加一些細(xì)砂1.1【詳解】(1)[1]根據(jù)①②知道，塑料瓶排開水的質(zhì)量m排水=167g-133g=34g由于塑料瓶浸沒解析：e錯誤物體排開液體的體積添加一些細(xì)砂1.1【詳解】(1)[1]根據(jù)①②知道，塑料瓶排開水的質(zhì)量m排水=167g-133g=34g由于塑料瓶浸沒，所以，塑料瓶排開水的體積(2)①[2]物體浸沒水中受到的浮力F浮=0.4N-0.06N=0.34N物體浸沒在鹽水中受到的浮力F浮=0.4N-0.02N=0.38N因為，浮力不相等，而物體所處的深度和浸沒的體積相同，則是液體的種類（密度）不同的引起的，說明浮力的大小與液體的密度有關(guān)，根據(jù)實(shí)驗d、e可以確定猜想二是正確的；②[3][4]物體在c、d中（排開液體的密度相同，都是水）中受到的浮力相同，而排開液體的體積都等于物體的體積，但物體所處的深度不同，故得出：物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無關(guān)．根據(jù)實(shí)驗步驟c和d可以驗證猜想三是錯誤的；在游泳池里，人越往下蹲排開水的體積越大，人受到的浮力越大，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)；③[5]要驗證猜想一是否正確，即浮力的大小與物體的密度有關(guān)，根據(jù)控制變量法要改變物體的密度，在物體體積不變時，在塑料瓶中添加一些細(xì)砂可以改變塑料瓶整體的密度；④[6]由a、c兩圖知，物體浸沒在水中所受浮力F浮=G-F′=0.4N-0.06N=0.34N物體浸沒在鹽水中受到的浮力F浮′=0.4N-0.02N=0.38N由阿基米德原理知道F浮=ρ水gV排=0.34N(1)F浮′=ρ鹽水gV排=0.38N(2)浸沒時V排相等，由(1)(2)知道，鹽水的密度物體的浮與沉與密度有關(guān)，要選用一個能漂浮在圖e中鹽水上的物體時，物體的密度應(yīng)小于1.1g/cm3(3)[7]由①②知道，物體浸沒在水中所受浮力F浮=G-F1由①③知，物體浸沒在鹽水中受到的浮力F浮′=G-F2由阿基米德原理知道，F(xiàn)浮=ρ水gV排(1)F浮′=ρ鹽水gV排(2)浸沒時V排相等，由(1)(2)知道，鹽水的密度24．彈簧被壓縮的程度越大使小球到達(dá)水平面時速度相同相同DC【詳解】(1)[1]小球壓縮彈簧，對彈簧做功，做功的多少反映了小球動能的多少，彈簧被壓縮的程解析：彈簧被壓縮的程度越大使小球到達(dá)水平面時速度相同相同DC【詳解】(1)[1]小球壓縮彈簧，對彈簧做功，做功的多少反映了小球動能的多少，彈簧被壓縮的程度越大，說明小球的動能越大。所以，可以通過彈簧被壓縮的程度來反映小球動能的多少。[2]實(shí)驗中讓同一小球從斜面上不同高度滾下，當(dāng)高度越小時，小球達(dá)到水平面上的速度越小，彈簧被壓縮得越短，說明小球動能大小與速度有關(guān)。(2)[3]要研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，由控制變量法的應(yīng)用可知：就要控制速度不變，讓質(zhì)量變化；速度是通過起始點(diǎn)的高度來控制的，所以要控制兩球從同一高度滾下。(3)[4]斜面實(shí)驗中，小球從同一斜面的同一高度滾下，可以讓小球到達(dá)水平面上時保持相同的初速度。(4)[5]接觸面越光滑小球被彈回的越高，由此推理，如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦，只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能保持不變，那么小球?qū)⒛苌仙匠跏几叨?，并在斜面和彈簧之間往復(fù)運(yùn)動。(5)[6]牛頓第一定律：水平面越光滑，對小車的阻力越小，小車運(yùn)動得越遠(yuǎn)，小車的速度減小得越慢；由此推理，當(dāng)水平面絕對光滑時，運(yùn)動的小車受到的阻力為0，即小車在水平方向上不受力的作用時，小車將勻速直線運(yùn)動下去；牛頓第一定律也是在實(shí)驗和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上得出的。25．便于直接測量力臂不合理，只有一組實(shí)驗數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論具有偶然性核桃夾10cm【詳解】(1)[1]在探究杠桿的平衡條件時，為了便于直接測量力臂，我們將杠桿調(diào)至水平位解析：便于直接測量力臂不合理，只有一組實(shí)驗數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論具有偶然性核桃夾