初中人教版八年級下冊期末物理模擬真題試卷經典套題及答案解析一、選擇題1．下面是小明對身邊一些物體所受重力的估測，其中最接近實際的是（）A．一本物理課本所受的重力約是2N B．一個雞蛋所受的重力約是50NC．一張課桌所受的重力約是8N D．一支新鉛筆所受的重力約是20N2．一種塑料掛物鉤，它的主要部件是一個中空的“橡膠碗”，如圖所示，用它按在比較平滑的墻壁，掛鉤掉不下來的原因是（）A．橡膠碗與墻壁之間有吸引力B．掛物鉤受到的重力和大氣壓力是一對平衡力C．掛物鉤受到的重力與墻壁對掛物鉤的摩擦力是一對平衡力D．橡膠碗內空氣被擠出，碗外的大氣壓力把橡膠碗壓在壁上3．“后羿射日”是大家熟悉的我國上古時期的神話故事。后羿射出去的箭離地而起后，假設突然不受任何力的作用，射出去的箭會（）A．勻速直線地飛向太陽 B．落回地面 C．停在空中 D．繞地球轉動4．被稱為“沙漠之舟”的駱駝，若它的體重與馬的體重之比為3:2，而它的腳掌面積是馬蹄的3倍，它們站立時，下列說法中錯誤的是（）A．它們所受重力是由于地球的吸引而產生的B．駱駝和馬對地面的壓強之比是1:2C．駱駝的腳掌面積大，有利于減小對地面的壓強D．馬在奔跑時對地面的壓強比它站立時小5．甲、乙兩個完全相同的杯子盛有鹽水，將同一枚雞蛋先后放入其中，當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋在兩杯中所處的位置如圖所示，則（）A．甲杯底所受的液體壓強較大B．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大C．雞蛋在兩杯中排開液體的質量不等D．乙杯子對桌面的壓力較大6．如圖所示，重力為G的均勻木棒豎直懸于O點，在其下端施一始終垂直于棒的拉力F，讓棒緩慢轉到圖中虛線所示位置，在轉動過程中，下列說法正確的是（）A．F力臂不變，F(xiàn)變大 B．F力臂變小，F(xiàn)變小C．F力臂不變，F(xiàn)不變 D．F力臂變小，F(xiàn)變大7．兩個完全相同的裝有水的圓柱形容器甲、乙放置在水平桌面上，將體積相等的不同小球A、B分別輕放入容器甲、乙中，如圖所示，小球A漂浮，小球B懸浮，水未溢出。則下列判斷正確的是（）A．小球A、B的重力關系是B．小球A、B受到的浮力關系是C．容器甲、乙中水對容器底的壓強關系是D．容器甲、乙對桌面的壓強關系是8．如圖，輕質彈簧豎直放置，下端固定于地而，上端位于O點時彈簧恰好不發(fā)生形變，現(xiàn)將一小球放在彈簧上端，再用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放，小球將豎直向上運動并脫離彈簧，不計空氣阻力，則小球（）A．運動至最高點時，受平衡力作用B．被釋放瞬間，所受重力大于彈簧彈力C．從O點向上運動過程中，重力勢能轉化為動能D．從A點向上運動過程中，動能先增大后減小二、填空題9．用氣球可以做很多物理小實驗。①如圖1所示，用手壓氣球，氣球會變形，說明力可以使物體發(fā)生___________，氣球與手掌、手指接觸的兩部分作用效果不同，說明壓力的作用效果與___________有關；②當把圖2中氣球封口的夾子松開，氣球就會向___________（選填“左”或“右”）運動，使氣球由靜止變?yōu)檫\動的施力物體是___________（選填“噴出的氣體”或“周圍的空氣”）。10．如圖所示，鐵球由斜面上滾下，到達水平面后仍能向前運動，是因為鐵球具有______；經過條形磁鐵的旁邊，可判斷鐵球受到磁力的作用，依據(jù)是鐵球______；鐵球在A點受到的重力和桌面的支持力是一對______。11．如圖所示，卡車后面車輪數(shù)多于前輪數(shù)，是因為載重時主要靠后輪承載。后輪增多，增加了______，減少了汽車對路面的______，起到保護路面的作用。12．在某次跳傘訓練時，一體重為500N的運動員從懸?？罩?00m高的直升機上由靜止開始豎直跳下，其速度與時間的關系如圖所示，下落15s后開始做勻速直線運動直至落地，整個過程用時30s，在這個過程中：運動員的重力勢能___________（選填“增大”“減小”或“不變”），整個下降過程重力做的功是___________J，勻速下降時重力做功的功率為___________W。13．在水平面上有一質量為2kg的方物塊。用3N的水平拉力向右拉，方物塊靜止不動，此時它所受的摩擦力為___________N；拉力增大至5N時方物塊做勻速直線運動；若拉力增大至8N時方物塊所受的摩擦力為___________N，與水平面對方物塊的支持力相平衡的力是___________力。14．在南京航空航天大學內，有一個風洞實驗室，一架模型飛機固定在托盤測力計上（如圖所示）。無風時，托盤測力計示數(shù)為15N：當迎面吹著飛機的風速達到20m/s時，托盤測力計的示數(shù)為9N，可以判定飛機受到了一個新的力。根據(jù)你的分析，飛機受到的該力大小為___________N，根據(jù)所學知識，我們可以推斷飛機機翼形狀應該是___________（選填“上凸下平”或“上平下凸”）。15．小明推著購物車在超市購物，如圖所示，購物車與貨物的總重為100N，B、C點為車輪與地面的接觸點，當購物車前輪遇到障礙物時，小明先后兩次在A點對購物車施加豎直方向的作用力，使車的前后輪分別越過障礙物。（1）越過障礙物的推車，可視為杠桿，圖甲中小明在A點施加的力F甲方向為豎直向______；（2）小明對A點第一次的施力大小為F甲，第二次的施力大小為F乙，比較F甲與F乙的大小關系______（選填“<”或“>”或“=”）。16．某型號汽車發(fā)動機功率為6×104W，在水平地面上勻速直線行駛受到的阻力是2000N，那么汽車發(fā)動機的牽引力是______N，該汽車勻速行駛的速度為______m/s，以這個速度勻速行駛5min牽引力所做的功為______J三、解答題17．如圖所示，一個木塊靜止在水平桌面上，請畫出木塊所受重力和支持力的示意圖。18．如圖所示是一側帶有書柜的辦公桌，現(xiàn)在要用一個最小的力將其一端稍抬離地面。請畫出這個力的方向和這個力的力臂，并用“O”標明這個“杠桿”的支點。19．（1）如圖甲所示，雞蛋懸浮在鹽水中，請畫出雞蛋受到的重力G和浮力F的示意圖；（2）用如圖乙所示的滑輪組提升重物，請畫出最省力的繞繩方法。20．請同學們根據(jù)自己掌握的實驗操作技能，解答下列問題：（1）如圖中甲溫度計的示數(shù)為______；（2）圖中所示的兩個溫度計可以離開被測物體來讀數(shù)的是______（選填“甲”或“乙”）；（3）彈簧測力計使用前必須______、認清分度值、觀察量程；如圖所示的彈簧測力計量程是______；（4）圖所示的天平允許測量的最大質量為______克，天平的感量為______克；（5）如圖所示，是小安同學在斜面上測量小車運動的平均速度，為了便于測量時間，應使木塊與地面之間的夾角______（選填“偏大”或“偏小”）。21．在“探究二力平衡條件”的實驗中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端的細線繞過滑輪，并掛上鉤碼。（1）實驗中選擇小卡片的目的是______（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力；探究兩個力大小關系時，應該觀察細線兩端所掛鉤碼的個數(shù)。（2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作：______（填“擠壓”、“翻轉”或“旋轉”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡。（3）為了探究兩個平衡力是否作用在同一物體上，進行如下操作：先______，然后觀察小卡片是否平衡。（4）小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距。你認為形成差距的原因是______。二22．如圖是用壓強計探究液體內部壓強特點的情景，根據(jù)你所學的物理知識完成下列問題：（1）將壓強計的探頭放入水中，通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小，這種實驗方法在物理學中叫______；（2）實驗中U形管兩邊液面的高度差越大，說明探頭處水的壓強越______（選填“大”或“小”）；（3）比較甲、乙、丙三圖，可以得到：在同一深度，液體內部向各個方向的壓強______；（4）在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U形管兩邊液體的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強隨______的增加而增大；（5）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成濃鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差增大，說明液體的壓強還與______有關。二23．小明同學按如圖1所示的步驟進行“探究影響浮力大小的因素”的實驗，每次彈簧測力計的示數(shù)如圖1所示。（1）由（b）、（c）實驗步驟得到的數(shù)據(jù)可以得出物體在液體中所受浮力的大小與________有關。（2）由（c）、（d）實驗步驟得到的數(shù)據(jù)可以得出浸沒在液體中的物體所受的浮力大小與_________無關。（3）由實驗數(shù)據(jù)可以求出該物體浸沒在濃鹽水中時所受浮力的大小為________N。（4）用彈簧測力計懸掛另一實心物塊，物塊下表面與水面剛好接觸，如圖2中甲所示。從此處勻速下放物塊，直至浸沒于水中并繼續(xù)勻速下放（物塊未與水底接觸）。物塊下放過程中，彈簧測力計示數(shù)F與物塊下表面浸入水的深度h的關系如圖乙。則物塊的質量為___________kg；物塊的密度為___________kg/m3；物塊完全浸沒在酒精中時彈簧測力計的示數(shù)為___________N。（已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，酒精的密度ρ酒精=0.8×103kg/m3，g取10N/kg）24．小明用相關器材探究影響動能大小的因素，實驗過程如圖甲、乙所示，h1、h2分別為小車釋放時所處位置的高度，h1＞h2；（1）小車在斜面上靜止時具有的機械能是以______能的形式存在的；（2）實驗中觀察到木塊移動的距離s1、s2接近，為使實驗現(xiàn)象更明顯，下列措施一定可行的是______（填字母）；A．增大h1B．增大h2C．圖甲實驗用質量更小的木塊D．圖乙實驗用更粗糙的水平面（3）改進實驗方案，完成實驗后，得出正確結論，下列現(xiàn)象可以用該結論解釋的是______（填字母）。A．高速公路對貨車限高B．高速公路對貨車限重C．橋梁對貨車限重D．高速公路對貨車限速25．小明利用如圖所示的裝置探究杠桿平衡條件。（1）實驗前把杠桿中心支在支架上，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，此時應將杠桿右端的螺母向______調節(jié)（選填“左”或“右”），使杠桿在水平位置達到平衡，目的是______；（2）實驗時，小明在杠桿左側A位置（左邊位置第四格）先掛了3個鉤碼，如圖乙所示，則在右側B位置（右邊位置第三格）應掛______個相同規(guī)格的鉤碼，讓杠桿可以重新在水平位置平衡；當杠桿平衡后，將A、B兩位置下方所掛鉤碼同時朝支點O點移動一小格，則杠桿______（選填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡；（3）如圖丙所示，小明在A位置掛一個彈簧測力計，在B位置掛了2個鉤碼；現(xiàn)將彈簧測力計從C位置移到D位置，在此過程中杠桿始終在水平位置保持平衡，則彈簧測力計示數(shù)______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。26．如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，當橡皮膜兩側壓強不相等時，其形狀會發(fā)生改變。用這個裝置可粗略測量某液體的密度：將水和待測液體分別裝入容器的左右兩側，調整加入水和液體的質量，使橡皮膜變平，此時測得水面到橡皮膜的垂直距離為20cm，液體表面到橡皮膜的垂直距離為25cm。已知橡皮膜的橫截面積為10cm2，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg。求：（1）水對橡皮膜產生的壓強；（2）橡皮膜受到的水的壓力；（3）該液體的密度。27．在圖a中，小陽同學把石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中；圖b是鋼繩拉力F隨著時間t變化的圖象；若不計水的阻力，g取10N/kg，則（1）石料受到的重力為多少？（2）石料的密度為多少？28．如圖是用滑輪組從水中提升重物A，A的體積為1.2×103cm3，質量為2100g，整個打撈過程A被勻速提升，A完全浸沒在水中時，滑輪組的機械效率為60%，忽略繩重及滑輪摩擦，不考慮水的阻力，求：（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）A受到的重力；（2）A完全浸沒在水中時受到的拉力；（3）A完全離開水面后，繩子自由端的拉力F；（4）A完全離開水面后，滑輪組的機械效率。（保留1位小數(shù)）【參考答案】一、選擇題1．A解析：A【詳解】A．一本物理課本的質量約為m=200g=0.2kg故一本物理課本所受的重力約為G=mg=0.2kg10N/kg=2N故A符合題意；B．一個雞蛋的質量約為m=50g=0.05kg故一個雞蛋所受的重力約為G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N故B不符合題意；C．一張課桌的質量約為m=8kg，故一張課桌所受的重力約為G=mg=8kg10N/kg=80N故C不符合題意；D．一支新鉛筆的質量約為m=5g=0.005kg故一支新鉛筆所受的重力約為G=mg=0.005kg10N/kg=0.05N故D不符合題意。故選A。2．C解析：C【詳解】AD．吸盤不會掉下是因為有摩擦力，不是因為壁和橡膠之間有吸引力，故AD錯誤；B．掛物鉤受到物體的拉力和大氣壓力大小不等，方向相互垂直，不是平衡力，故B錯誤；C．用力將掛物鉤的吸盤緊壓在墻壁上，將塑料吸盤中的空氣排出，松手后，由于吸盤內的空氣減少，內部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上；這樣，吸盤與墻壁之間產生了一個很大的摩擦力；這個摩擦力與物體的重力大小相等，方向相反，同一直線，都作用在吸盤上，是一對平衡力，故C正確。故選C。3．A解析：A【詳解】根據(jù)牛頓第一定律，當物體不受力時總保持靜止或勻速直線運動，因此射出去的箭不受力時由于慣性將做勻速直線運動。故選A。4．D解析：D【詳解】A．駱駝與馬所受重力是由于地球的吸引而產生的；故A正確，不符合題意；B．由于物體對水平面的壓力和自身的重力相等，則F=G=mg因為m1:m2=3:2，S1:S2=3:1根據(jù)可得，駱駝和馬對地面的壓強之比=故B正確，不符合題意；C．駱駝站立時對地面的壓力等于其重力，大小不變，但其腳掌面積大，增大了受力面積，所以有利于減小對地面的壓強；故C正確，不符合題意；D．馬在奔跑時與站立時時相比，對地面的壓力相同，但是奔跑時，受力面積小、壓強大，故D錯誤，符合題意。故選D。5．D解析：D【詳解】A．由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，根據(jù)浮沉條件可知ρ液甲＝ρ物，ρ液乙＞ρ物所以ρ液甲＜ρ液乙由于兩杯中液面相平，根據(jù)p＝ρgh可知：乙杯底所受的液體壓強大于甲杯底所受的液體壓強，故A錯誤；B．根據(jù)物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，故B錯誤；C．雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，根據(jù)F?。紾排＝m排g可知：雞蛋排開液體的質量相同，故C錯誤；D．由于雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，根據(jù)浮沉條件和阿基米德原理可知G雞蛋＝F甲?。紾排甲，G雞蛋＝F乙?。紾排乙甲、乙杯子對桌面的壓力分別為F甲＝G杯+G甲剩+G雞蛋＝G杯+G甲剩+G排甲＝G杯+ρ甲V甲剩g+ρ甲V排甲g＝G杯+ρ甲(V甲剩+V排甲)gF乙＝G杯+G乙剩+G雞蛋＝G杯+G乙剩+G排乙＝G杯+ρ乙V乙剩g+ρ乙V排乙g＝G杯+ρ乙(V乙剩+V排乙)g由于當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，則V甲剩+V排甲＝V乙剩+V排乙所以F甲＜F乙即：乙杯子對桌面的壓力較大，故D正確。故選D。6．A解析：A【詳解】拉力F始終垂直于棒，因此拉力F的力臂始終是木棒的長度，因此F力臂不變；重力的力臂在轉動的過程中，逐漸增大，即重力與其力臂的乘積增大，根據(jù)杠桿平衡條件可知，F(xiàn)力臂不變，則F會變大；故BCD錯誤，A正確。故選A。7．C解析：C【詳解】AB．兩個小球的體積相等，如圖可知，它們排開水的體積的關系為結合阿基米德原理可以判斷出二者所受浮力大小關系為FA<FBA球漂浮在水面上，B球懸浮在水中，都處于平衡狀態(tài)，在水平方向上受到的力是平衡力，他們的重力與所受到的浮力相等，結合二者所受浮力大小關系，可以知道GA<GB故A錯誤，B錯誤；C．兩個相同的容器，水面相平，水的深度相等，根據(jù)可知，水對兩個容器底部的壓強是相等的。故C正確；D．兩個容器是相同的，與桌面的接觸面積是相等的。如下圖所示，把甲乙兩個容器的情況與裝水的丙同容器相比，多了一個小球，少了一些水（被小球排開的那部分水）。因為小球處于平衡狀態(tài)，所以小球的重力等于受到的浮力，而浮力又等于小球排開的水的重力，即每個小球的重力等于它排開的水重。那么，與丙相比，甲乙中增加的小球的重力與少的那部分水的重力是相等的，即甲乙容器的總重與丙的總重相等。而甲乙容器對水平桌面的壓力又等于自身的總重，即甲乙兩容器對桌面的壓力是相等的。根據(jù)可知，兩個容器對桌面的壓強是相等的。故D錯誤。故選C。8．D解析：D【詳解】A．不計空氣阻力，小球在最高點時只受重力作用，不是平衡狀態(tài)，故A錯誤；B．小球被釋放后沿豎直方向加速向上運動，故釋放瞬間，所受重力小于彈簧彈力，故B錯誤；CD．不計空氣阻力，小球在從A點向上運動到O點的過程中，受到兩個力的作用，一個是豎直向下的重力，一個是豎直向上的彈力，開始向上運動時，彈力大于重力，小球所受合力方向向上，速度不斷增大；當彈力等于重力時，小球的速度達到最大值；當彈力小于重力時，其所受合力方向向下，速度不斷變小，當離開O點后，小球只受重力作用，力的方向與小球運動方向相反，速度繼續(xù)減小，從O點向上運動過程中，動能轉化為重力勢能；從A點向上運動過程中，其速度先增大后減小，動能先增大后減?。还蔇正確，故C錯誤。故選D。二、填空題9．形變受力面積右噴出的氣體【詳解】①[1][2]圖1中用手壓氣球，氣球會變形，說明力可以使物體發(fā)生形變，氣球與手掌、手指接觸的兩部分作用效果不同，說明壓力的作用效果與受力面積有關。②[3][4]圖2中氣球封口的夾子松開，氣球就會向右，因為物體間力的作用是相互的，氣球給噴出的氣體一個向后的力，則噴出的氣體給氣球一個相反的作用力。10．A解析：慣性運動狀態(tài)（方向）發(fā)生改變平衡力【詳解】[1]因為鐵球具有慣性，會保持原有的運動狀態(tài)不變，所以鐵球到達水平面后仍能向前運動。[2]經過條形磁鐵的旁邊時，可以看到鐵球的運動方向發(fā)生了改變，而力是改變物體運動狀態(tài)的原因，所以說明鐵球受到磁力的作用。[3]鐵球在豎直方向上處于靜止狀態(tài)，則豎直方向上受力平衡，所以鐵球在A點受到的重力和桌面的支持力是一對平衡力。11．受力面積壓強【詳解】根據(jù)題中“載重時主要靠后輪承載”可知，后輪所受壓力較大，為了保護地面，需要減小后輪對地面的壓強，故而需要增大后輪的面積。12．G解析：減小1.5×1053000【詳解】[1]運動員下落過程中，質量不變，高度減小，重力勢能減小。[2]整個下降過程重力做的功W=Gh=500N×300m=1.5×105J[3]由圖可知，勻速下降時速度為6m/s，勻速下降時重力做功的功率為P==Fv=Gv=500N×6m/s=3000W13．5方物塊的重力【詳解】[1]用3N的水平拉力向右拉，長方體靜止不動，此時拉力跟摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以它受到的摩擦力為3N。[2]由于拉力增大至5N時方物塊做勻速直線運動，說明此時拉力跟摩擦力也是一對平衡力，大小相等，即它受到的滑動摩擦力為5N。當拉力增大至8N時，由于方物塊對桌面的壓力和接觸面的粗糙程度都沒有變，所以摩擦力不變，仍為5N。[3]方物塊在豎直方向只受到重力和支持力的作用，且二力平衡。14．F解析：上凸下平【詳解】[1]無風時，托盤測力計示數(shù)為15N，說明飛機受到的重力為15N；對飛機吹風時托盤測力計的示數(shù)變?yōu)?牛，示數(shù)減小，說明飛機受到了一個向上的升力，升力的大小為F′=G﹣F=15N﹣9N=6N[2]根據(jù)流體流速越快的地方壓強越小可知，等質量的空氣在相同的時間內同時通過機翼的上表面和下表面，空氣通過機翼上表面的流速大，壓強較?。煌ㄟ^下表面的流速較小，壓強大；所以飛機受到一個向上的升力，所以機翼上表面彎曲，下表面平直，也就是上凸下平。15．下F甲>F乙【詳解】（1）[1]小明先后兩次在A點對購物車施加豎直方向的作用力，圖甲中，假設小明在A點對購物車施加豎直向上的力，推車可視為杠桿，推車自身的重力是阻力，小明在A點的解析：下F甲>F乙【詳解】（1）[1]小明先后兩次在A點對購物車施加豎直方向的作用力，圖甲中，假設小明在A點對購物車施加豎直向上的力，推車可視為杠桿，推車自身的重力是阻力，小明在A點的力是動力，C點是支點，B點車輪往上移動，C點車輪靜止不動，這樣推車不能越過障礙物，不符合題意，假設不成立，小明在A點對購物車不是施加豎直向上的力；假設小明在A點對購物車施加豎直向下的力，推車可視為杠桿，推車自身的重力是阻力，小明在A點的力是動力，這時B點車輪靜止不動，C點車輪往上移動，B點是支點，這樣推車能越過障礙，符合題意，假設成立，小明在A點對購物車施加豎直向下的力。（2）[2]由[1]解析可知，小明在A點對購物車施加豎直向下的力，是F甲，這個力是動力，動力臂是，購物車自身的重力是G，這個重力是阻力，作用在購物車重心O，阻力臂是支點B到重力作用線的距離，大小是，越過障礙物這個過程可近似看作是平衡狀態(tài)，根據(jù)杠桿的平衡原理可知代入數(shù)據(jù)可知圖乙中是B點車輪越過障礙物，假設小明在A點對購物車施加豎直向下的力，推車可視為杠桿，推車自身的重力是阻力，小明在A點的力是動力，這時B點車輪靜止不動，C點車輪往上移動，B點是支點，這樣推車不能越過障礙，不符合題意，假設不成立，假設小明在A點對購物車施加豎直向上的力，推車可視為杠桿，推車自身的重力是阻力，小明在A點的力是動力，這時C點車輪靜止不動，B點車輪往上移動，C點是支點，這樣推車能越過障礙，符合題意，假設成立；綜上所述，圖乙中小明在A點對購物車施加豎直向上的力，動力臂是動力臂是1.2m；購物車自身的重力是阻力，阻力臂是支點C到重力作用線的距離，大小是，越過障礙物這個過程可近似看作是平衡狀態(tài)，根據(jù)杠桿的平衡原理可知代入數(shù)據(jù)可得綜上所述、那么。16．301.8×107【詳解】[1]因為汽車水平地面上勻速直線行駛，所以[2]根據(jù)，該汽車勻速行駛的速度[3]汽車5min走過的路程s===9×103m牽引力所做的功解析：301.8×107【詳解】[1]因為汽車水平地面上勻速直線行駛，所以[2]根據(jù)，該汽車勻速行駛的速度[3]汽車5min走過的路程s===9×103m牽引力所做的功三、解答題17．【詳解】如圖物體靜止在水平方向上，處于平衡態(tài)，在豎直方向上滿足二力平衡，即豎直向下的重力大小等于豎直向上的支持力，如下圖所示解析：【詳解】如圖物體靜止在水平方向上，處于平衡態(tài)，在豎直方向上滿足二力平衡，即豎直向下的重力大小等于豎直向上的支持力，如下圖所示18．【詳解】由題意知，帶有書柜的辦公桌的重心偏右，施加的動力應該在左側，所以要使最小的力抬起辦公桌一端，動力作用點應在左上角，支點在右下角。連接支點O與辦公桌的左上角A點，OA就是最長的動力臂，然后解析：【詳解】由題意知，帶有書柜的辦公桌的重心偏右，施加的動力應該在左側，所以要使最小的力抬起辦公桌一端，動力作用點應在左上角，支點在右下角。連接支點O與辦公桌的左上角A點，OA就是最長的動力臂，然后作垂直于OA向上的力，即最小力的示意圖，如圖所示：19．（1）；（2）【詳解】（1）雞蛋懸浮在鹽水中，雞蛋處于平衡狀態(tài)，此時雞蛋受到浮力和重力，且這兩個力大小相等，方向相反，過雞蛋的重心分別做豎直向上和豎直向下的有向線段即為浮力和重力的示意圖，如解析：（1）；（2）【詳解】（1）雞蛋懸浮在鹽水中，雞蛋處于平衡狀態(tài)，此時雞蛋受到浮力和重力，且這兩個力大小相等，方向相反，過雞蛋的重心分別做豎直向上和豎直向下的有向線段即為浮力和重力的示意圖，如圖所示：（2）要使該滑輪組最省力，即拉著動滑輪繩子的段數(shù)最多，因為只有一個定滑輪和動滑輪，所以拉著動滑輪繩子段數(shù)最多為3，如圖所示：20．29℃乙調零0~8N2000.2偏小【詳解】(1)[1]圖甲中的溫度計分度值為1℃，其示數(shù)為29℃。(2)[2]圖甲、乙中分別是測量氣溫解析：29℃乙調零0~8N2000.2偏小【詳解】(1)[1]圖甲中的溫度計分度值為1℃，其示數(shù)為29℃。(2)[2]圖甲、乙中分別是測量氣溫的溫度計和測量體溫的體溫計，其中體溫計可以離開被測物體來讀數(shù)。(3)[3]彈簧測力計使用前必須要調零。[4]圖中彈簧測力計的最大測量值8N，即其量程為0~8N。(4)[5][6]由圖示知，天平允許測量的最大質量為200g，天平的感量，即標尺的分度值是0.2g。(5)[7]如圖所示，為了便于測量時間，應讓小車在斜面上運動的時間較長，即運動速度較慢，那么木塊與地面之間的夾角應偏小。21．不考慮旋轉剪開小卡片見解析【詳解】（1）[1]小卡片的質量很小，可以忽略不計，實驗中選擇小卡片的目的是不考慮小卡片的重力。（2）[2]為了探究兩個平衡力是否在同解析：不考慮旋轉剪開小卡片見解析【詳解】（1）[1]小卡片的質量很小，可以忽略不計，實驗中選擇小卡片的目的是不考慮小卡片的重力。（2）[2]為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，應該旋轉小卡片，使作用在卡片上的兩個力作用不在同一直線上。（3）[3]為了探究兩個平衡力是否作用在同一物體上，應將卡片對半剪開，使左右兩邊的兩個力分別作用兩個相同的卡片上，然后觀察小卡片是否平衡。（4）[4]實驗中，兩滑輪與繩子間的摩擦可能不相等，或測力計未調零，或測力計的讀數(shù)誤差影響實驗結果。二22．轉換法大相等深度液體密度【詳解】（1）[1]將探頭放入水中，橡皮膜受到水的壓強，將空氣壓入U形管，通過觀察壓強計U形管兩邊液柱的高度差來比較大小，這采用的解析：轉換法大相等深度液體密度【詳解】（1）[1]將探頭放入水中，橡皮膜受到水的壓強，將空氣壓入U形管，通過觀察壓強計U形管兩邊液柱的高度差來比較大小，這采用的是轉換法。（2）[2]U形管兩邊液面的高度差越大，說明探頭處受到水的壓強越大。（3）[3]比較甲、乙、丙圖知，液體的密度相同、橡皮膜所處的深度相同，橡皮膜的方向不同時，U形管兩邊的液面高度差相同，說明在同一深度，液體內部向各個方向的壓強相等。（4）[4]在乙圖中把探頭慢慢下移，橡皮膜所處的深度增加，U形管兩邊液面的高度差增大，說明液體對橡皮膜的壓強增大，則可得在同一種液體里，液體的壓強隨深度的增加而增大。（5）[5]在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液體的液面高度差變大，液體內部的壓強增大，表明液體壓強還與液體密度有關。二23．排開液體的體積深度1.11.811.6【詳解】（1）[1]由（b）、（c）實驗步驟可知，排開液體的體積不同，液體的密度相同，彈簧測力計的示數(shù)不同，解析：排開液體的體積深度1.11.811.6【詳解】（1）[1]由（b）、（c）實驗步驟可知，排開液體的體積不同，液體的密度相同，彈簧測力計的示數(shù)不同，浮力不同，故浮力與排開液體的體積有關。（2）[2]由（c）、（d）實驗步驟可知，深度不同，而彈簧測力計的示數(shù)不同，浮力相同，故浮力與深度無關。（3）[3]該物體浸沒在濃鹽水中時所受浮力的大小為故物體浸沒在濃鹽水中時所受浮力的大小為1.1N。（4）[4]從圖2可知，當物塊下表面浸入水的深度h為零時，即懸掛在空中時，彈力與重力是平衡力，故物體重為18N，故物體的質量為則物體的質量為1.8kg；[5][6]浸沒后，物體的浮力為物體的體積為物塊的密度為則物塊的密度為；物塊完全浸沒在酒精中時浮力為物塊完全浸沒在酒精中時彈簧測力計的示數(shù)為故物塊完全浸沒在酒精中時彈簧測力計的示數(shù)為11.6N。24．重力勢AD【詳解】（1）[1]小車在斜面上靜止時，速度為0，動能為0；小車有一定的高度和質量，所以小車具有重力勢能，故小車在斜面上具有的機械能是以重力勢能的形式存在的。解析：重力勢AD【詳解】（1）[1]小車在斜面上靜止時，速度為0，動能為0；小車有一定的高度和質量，所以小車具有重力勢能，故小車在斜面上具有的機械能是以重力勢能的形式存在的。（2）[2]AB．由圖可知，（a）中小車下滑的高度大于（b）中小車下滑的高度，實驗中觀察到木塊移動的距離s1、s2接近，這表明小車的動能接近，為了使現(xiàn)象更明顯，可以增大h1來增大小車的動能，從而使s1更大，故A符合題意，B不符合題意；CD．探究動能大小與速度的關系時，需要控制小車的質量以及木塊的質量均相同、水平面的粗糙程度相同，故CD不符合題意。故選A。（3）[3]根據(jù)實驗可知，小車下滑的高度不同，到達水平面時的速度不同，探究的是動能大小與速度的關系，速度越大，動能越大；A．高速公路對貨車限高，與動能的大小無關，故A不符合題意；B．高速公路對貨車限重，是通過減小質量來減小動能的，故B不符合題意；C．橋梁對貨車限重，與動能的大小無關，故C不符合題意；D．高速公路對貨車限速，是通過減小速度來減小動能的，故D符合題意。25．右便于測量力臂4不能變小【詳解】（1）[1][2]調節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿右端偏高，右端的平衡螺母應向上翹的右端移動。使杠桿在水平位置平衡，若