《小學(xué)英語五年級上冊Unit4 Part A 第3課時(shí)》課件_第1頁
《小學(xué)英語五年級上冊Unit4 Part A 第3課時(shí)》課件_第2頁
《小學(xué)英語五年級上冊Unit4 Part A 第3課時(shí)》課件_第3頁
《小學(xué)英語五年級上冊Unit4 Part A 第3課時(shí)》課件_第4頁
《小學(xué)英語五年級上冊Unit4 Part A 第3課時(shí)》課件_第5頁
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文檔簡介

PEP版英語五年級(上)PartALet’sspellUnit4Whatcanyoudo?EnjoyasongWarmingupHowtocook?Thentakealook.Takethisbook.Readandfindlookcookbookoo/?/LookandanswerWhat’shisname?ZoomlookcookbookZoomWhat’sthedifference?oo/?/oo/u?/Let’sspellPresentationbooklookfootballgoodballoonfoodzoonoodlesThisisabook.Look!What’sthat?Let’splayfootball.Goodjob.Lookattheballoon.Let’shavesomefood.Let’sgotothezoo.I’dlikesomenoodles.Read,listenandchant.I’mgoingtothezoo.I’mgoingtothezoo.I’mgoingtolookattheanimals.Youcancome,too!I’mgoingtothezoo.I’mgoingtothezoo.I’mgoingtoplayfootball.Youcancome,too!booklookfootballgoodballoonfoodzoonoodles/?//u:/Let’slearn字母組合發(fā)音發(fā)音要領(lǐng)例詞oo/?//?/是短元音,發(fā)音時(shí)聲帶振動。舌后縮,舌后部向軟腭抬起,但比發(fā)/u:/音時(shí)略低些。雙唇收圓并放松些,稍向前突出。goodlook/u://u:/是長元音,發(fā)音時(shí)聲帶振動。舌后縮,舌后部向軟腭高高抬起。雙唇呈小圓口形,并向前突出。foodzoo“看(look)書(book)好(good),煮(cook)木(wood)腳(foot)”發(fā)短/?/,其他都是發(fā)長/U:/。oo讀長還是短,記住口訣就簡單。/?//U:/bookfoodnoodlesfootballzooballoongoodLet’splay.Game1looktoocoolmoonzooafternoonroommoodwoodboot

0Game2Listen,circleandsay.bookroomfootballoongoodzoocooktoolookcoolafternoongoodbyeCheckIhavea____________.Imake________.You_________.foodlookfootballLook,listenandwritegoodcoolbook()1.A.goodB.bookC.zoo()2.A.noodlesB.footC.book()3.A.cookB.roomC.too

()4.A.footballB.coolC.look()5.A.balloonB.foodC.goodbyeCACBCPractice一、選出畫線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。()1.Lookatthatbook.It’sverynice.()2.Theyplayfootballatschool.()3.Mumiscookinginthatroom.()4.Itiscoolthisafternoon.()5.Myfavoritefoodisnoodles.T

FFTT二、判斷畫線部分的發(fā)音是(T)否(F)相同。字母組合oo的發(fā)音規(guī)則字母組合oo在單詞中通常有兩種發(fā)音/?/cool,zoo,cool,afternoon,roomlook,good,book,wood,cookSummary/u:/Ⅰ.Listen

and

number.

(聽錄音,

排序。)聽力材料:

1.sing

2.dance

3.dokungfu

4.draw5.playthepiano

6.playfootballⅡ.Read

and

judge.

(判斷每組單詞中畫線部分讀音是否相同,

相同的寫“T”,

不同的寫“F”。)(T)1.book

good

(F)2.foot

cool(T)3.food noodles (T)4.look cook(T)5.tea

eat

(F)6.really read(T)7.feed

beef

(T)8.how

now(F)9.strict polite (F)10.speak breadⅢ.Read

and

choose.

(讀一讀,

選一選。)(D)1.nextTuesday

(B)2.cleantheclassroom

(F)3.singEnglishsongs

(E)4.yourfavouritefood

(A)5.listentomusic

(C)6.agoodfootballplayer

A.聽音樂

B.打掃教室

C.一個(gè)好足球運(yùn)動員

D.下周二

E.你最喜歡的食物

F.唱英語歌曲Ⅳ.Choose

the

best

answer.

(選擇最佳答案。)(

C)1.—Areyou

athome,John?

—Yes,Iam.A.help B.can

C.helpful

D.helps(B)2.Ican

thefloor.

A.sleep B.sweep C.do D.cook(A)3.Whatcanhe

?

A.do B.does C.am D.is(A)4.—WhatcanAmydo?—Shecan

Englishsongs.

A.sing B.sang C.sings D.singing(B)5.—WhatcanZoomdo?—

.

A.Hereadsbooks B.HecandosomekungfuC.Hewashesthewindows D.Heishelpful(C)6.I’dliketo

.

A.havetry B.havethetry C.haveatry D.atry(D)7.—Canyouplaythepipa?—

,I

.

A.Yes;can’t B.No;don’t C.Yes;do D.No;can’t(B)8.Wecanhelp

.

A.she B.her

C.he

D.they(C)9.—

canChenJiedo?

—Shecancleantheclassroom.A.Where B.When

C.What

D.Who(B)10.Robots

dohouseworkforus.

A.does B.can

C.are

D.haveⅤ.Read

and

number.

(讀一讀,

給下列句子排序。)(3)Whatcanyoudo?(5)Great!Youarehelpful.(2)Sure.(4)Icancleantheroom.Icanwashtheplates.(1)Areyouhelpfulathome,ChenJie?Ⅵ.Rearrange

the

words.

(連詞組句。)1.play,I,pipa,the,can(.)Icanplaythepipa.2.We’ll,party,an,next,English,Tuesday,have(.)We’llhaveanEnglishpartynextTuesday.3.can,do,you,What,party,the,for(?)Whatcanyoudofortheparty?4.can,My,brother,some,kungfu,do(.)Mybrothercandosomekungfu.5.English,ChenJie,sing,Can,songs(?)CanChenJiesingEnglishsongs?Ⅶ.Look

and

choose.

(看一看,

選一選。)A.ThepandacandoChinesekungfu.B.ThechildrencansingEnglishsongs.C.MissZhangcanplayping-pongverywell.D.Thiswomancanplaythepipa.E.Lilycandance.F.HanMeidoesherhomeworkeveryday.Ⅷ.Read

and

fill

in

the

chart.

(閱讀對話,

完成表格。)Teacher:Whatcanyoudoathome,ZhangPeng?ZhangPeng:

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