七年級上冊歷史期末必考《商鞅變法》材料大題押題1、閱讀材料，回答問題。材料一：承認土地私有，允許土地買賣；獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)；建立縣制，由國君直接派官吏治理?！私贪嫫吣昙墯v史上冊材料二：治世不一道，便國不法古。材料三：如圖（商鞅舌戰(zhàn)群舊臣）（1）以上材料反映的是哪一歷史事件？這次事件是在哪個國君在位時發(fā)生的？商鞅變法；秦孝公（2）如果你是其中的一名舊貴族，你會對法令中的哪一條措施最為不滿？理由是什么？對按軍功授予爵位這一措施最為不滿。因為如果沒有軍功，就不能享受世襲的貴族特權(quán)，嚴重損害了奴隸主貴族的利益。（3）有人認為，商鞅變法后，秦國的縣令必須經(jīng)過商鞅任命，這種說法對嗎？為什么？錯誤（不對）；秦國的縣令由國君直接任命；（4）這場改革對我們有什么啟示？改革是社會發(fā)展的推動力(商鞅變法告訴我們要想讓社會進步，國家富強，就得要有大破大立的勇氣，要想改革成功，得到最高統(tǒng)治者的支持才是王道，若想得到眾人支持，言出必行，賞罰分明，不畏強權(quán)是非常重要的，變法能促進社會進步，改革是社會發(fā)展的推動力。2、閱讀材料，回答問題材料一：商鞅變法的主要內(nèi)容有：確立縣制，由國君直接派官吏治理；廢除貴族的世襲特權(quán)；改革戶籍制度，加強對人民的管理；嚴明法度，禁止私斗；獎勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地；廢除井田制，允許土地自由買賣等。材料二：商鞅變法實行十年以后，秦國“民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治”，國力大為增強，一躍成為最強盛的諸侯國。材料三：諸子百家針對春秋戰(zhàn)國時期的社會問題，提出了各自的思想主張。儒家主張“仁政”，道家主張“無為而治”，法家主張“以法治國”。(1)商鞅變法的背景是什么？支持商鞅變法的秦國國君是誰？背景：戰(zhàn)國時期，鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣，社會生產(chǎn)力水平不斷提高；各國紛紛進行變法，確立新的政治經(jīng)濟秩序，以求富國強兵，為鞏固統(tǒng)治、對外擴張創(chuàng)造條件。國君：秦孝公。(2)根據(jù)材料一和材料二，分析商鞅變法中哪兩項措施最能直接推動秦國國力增強？請分別說明理由。措施一：獎勵耕織理由：鼓勵農(nóng)民積極生產(chǎn)，增加了秦國的糧食和布帛儲備，為軍隊提供了充足的物資保障，增強了國家經(jīng)濟實力。措施二：獎勵軍功理由：激發(fā)了士兵的作戰(zhàn)積極性，提高了秦國軍隊的戰(zhàn)斗力，使秦國在兼并戰(zhàn)爭中占據(jù)優(yōu)勢。(3)諸子百家中的哪家思想最符合商鞅變法的理念？結(jié)合材料三及所學(xué)知識，說明理由。理念：法家。理由：法家主張以法治國，加強中央集權(quán)，廢除舊貴族特權(quán)，與商鞅變法中嚴明法度、廢除貴族世襲特權(quán)、確立縣制等措施的理念一致。3、閱讀材料，回答問題“窮則變，變則通，通則久”，人類社會發(fā)展史，就是一部在改革中不斷前行的歷史。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一商君平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)，是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦無敵于天下?！囤w國策·秦策三》材料二舊貴族由于既得利益受到損害，他們與太子串通一氣，誹謗他。他被誣陷“謀反”，慘遭“車裂”而死，他雖遭不幸，但新法仍繼續(xù)推行，秦的國勢日趨強盛。(1)材料一反映了我國古代哪一次著名的變法？哪位國君任用他進行了變法？變法：商鞅變法；國君：秦孝公(2)如果你是生活在這次變法時期的一位農(nóng)民，你是否支持變法？為什么？支持，因為商鞅變法規(guī)定獎勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役，這直接有利于農(nóng)民增加收入，改善生活，所以農(nóng)民會支持變法。(3)根據(jù)上述材料指出，這次變法確立中央對地方管理的措施是什么？確立縣制，由國君直接派官吏治理(4)這次變法后，據(jù)說該國將士作戰(zhàn)非常勇敢，請分析一下其中的原因？獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。(5)根據(jù)上述材料和所學(xué)回答，這次變法有何作用？國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。4、改革創(chuàng)新是社會進步和發(fā)展的動力。閱讀下列材料，回答問題。材料一衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡?！狈垂耪卟豢煞牵Y者不足多。”孝公曰：“善”，……卒定變法之令。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合課本內(nèi)容，指出商鞅變法的支持者是誰?變法的目的是什么?支持者：秦孝公；目的：富國強兵。材料二《史記》記載：守舊貴族由于利益受損，他們和太子串通一氣，誹謗商鞅。秦孝公死后太子繼位，商鞅失去了支持，被誣陷為“謀反”，“車裂”而死。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識、舊貴族最反對商鞅變法的措施是哪一項?措施：廢除貴族的世襲特權(quán)。(3)變法后，某位平民想使自己的社會地位與卿大夫平等，躋身社會上層，那么他最合法的途徑是什么?戰(zhàn)場立功。材料三及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌、急耕戰(zhàn)之賞，……傾鄰國而雄諸侯。……至于始皇，遂并天下?！稘h書·食貨志》(4)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識概括指出商鞅變法的影響。商鞅變法使秦國的政治、經(jīng)濟、文化、社會生活面貌有了根本的改變，綜合國力大為增強，提高了軍隊戰(zhàn)斗力，一躍而成為最強盛的諸侯國，為以后秦統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)5、我國自古以來就是一個農(nóng)業(yè)大國。閱讀下列材料，回答問題。材料一：農(nóng)業(yè)工具的變化。圖一：骨耜圖二：鐵制農(nóng)具圖三材料二：夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦無敵于天下?！幾运抉R遷《史記》材料三：李冰在充分認識岷江河道、水流、泥沙等規(guī)律后，乘勢利導(dǎo)，因時制宜，首創(chuàng)“無壩引水”的工程形式，帶領(lǐng)民眾經(jīng)過三十年的艱辛運作，終于在公元前256年建成這一水利工程。該工程在無任何人為干預(yù)的情況下，能自動調(diào)配水量，枯水期有足夠的水量進入灌區(qū)，洪水期又能將多余的水量排至外江，使灌區(qū)“水旱從人……時無荒年”。(1)材料一中“骨耜”是哪一古人類的先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具？該古人類種植的農(nóng)作物是什么？春秋后期，圖二和圖三的出現(xiàn)有何影響？（寫出兩點）“骨耜”對應(yīng)的古人類：河姆渡人；農(nóng)作物：水稻；影響：提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展；推動了井田制瓦解，為新興地主階級崛起奠定基礎(chǔ)。(2)材料二涉及的改革是什么？此次改革中為“鼓勵耕織”采取的措施是什么？改革：商鞅變法；措施：獎勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。(3)材料三中的“水利工程”是什么？它發(fā)揮了哪些方面的作用？水利工程：都江堰；作用：防洪：洪水期可排洪，減少水患；灌溉：枯水期可引水灌溉，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；使成都平原成為“天府之國”(4)綜合上述材料，請你總結(jié)出促進農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素。生產(chǎn)工具的改進；生產(chǎn)技術(shù)的進步；水利工程的修建；統(tǒng)治者的政策支持。6、閱讀下列材料，回答問題。材料一治世不一道，便國不法古。材料二有軍功者，各以率受上爵……宗室非有軍功論，不得為屬籍。材料三為田開阡陌封疆，而賦稅平。(1)上述材料反映的是哪一歷史事件？這一事件發(fā)生在哪一時期？商鞅變法；戰(zhàn)國時期。(2)材料二體現(xiàn)了這一事件的哪項措施？這項措施有何重要意義？獎勵軍功，廢除世卿世祿制。意義：打擊了舊貴族特權(quán)，提高了軍隊戰(zhàn)斗力，使秦國逐漸強大。(3)材料三反映了什么措施？這一措施對當時的社會發(fā)展有何影響？廢除井田制，承認土地私有。影響：確立了封建土地所有制，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，為秦國統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。7、“窮則變，變則通，通則久”，人類社會發(fā)展史，就是一部在改革中不斷前行的歷史。閱讀材料，回答問題。材料一“戰(zhàn)國時期，社會生產(chǎn)力水平不斷提高，新興地主階級的勢力增強。為適應(yīng)社會政治經(jīng)濟的變化，各諸侯國統(tǒng)治者實行變法改革，確立新的政治經(jīng)濟秩序，以求富國強兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝。”——摘自《七上歷史》材料二以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令?！熊姽φ?，各以率受上爵；為私斗者，各以輕重被刑大小。僇力本業(yè)（致力于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)），耕織致粟帛多者復(fù)其身（免除自身的勞役或賦稅）……宗室非有軍功論，不得為屬籍……行之十年，秦民大說（yue），道不拾遺，山無盜賊，家給人足…——《史記·商君列傳》材料三“商鞅雖死，但新法在秦長期行用并取得顯著成效，改革的趨勢已不可逆轉(zhuǎn)……秦國亦因而得以長期保持強盛的國力，最終完成統(tǒng)一大業(yè)?！薄獜埛吨袊糯喪贰?1)根據(jù)材料一，指出戰(zhàn)國時期諸侯變法的目的。目的：富國強兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝。(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識，支持商鞅變法的國君是誰？變法中最受底層百姓歡迎的改革措施是？快速提高軍隊戰(zhàn)斗力和參軍積極性的措施是哪一條？國君：秦孝公；措施：獎勵耕織，生產(chǎn)糧食布帛多的可免除徭役；措施：獎勵軍功，有軍功者可授予爵位并賞賜土地，(3)根據(jù)材料二、三，商鞅遭受誣陷兵敗身死，是因為變法的什么內(nèi)容觸動了舊貴族的利益？請根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，概括商鞅變法的影響。內(nèi)容：廢除貴族的世襲特權(quán)；(4)綜合上述材料，談?wù)勀銓Ω母锏恼J識。商鞅變法使秦國綜合國力大為增強，提高了軍隊戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)。(4)認識：改革是社會發(fā)展和前進的動力；改革要順應(yīng)時代發(fā)展的趨勢；我們要堅持改革，改則興、不改則衰等。8、中國政治制度歷久彌新，請閱讀材料，回答問題。材料一大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦?！侵^大同?！翊蟮兰入[，天下為家，……是謂小康?！抖Y記·禮運》材料二（春秋時期）一些勢力比較強大的諸侯國圖謀稱霸，相互之間開展了爭奪土地、人口和掠取各國貢物的戰(zhàn)爭。結(jié)果，一些中小封國被鄰近的大國吞并……春秋初年的百十來個國家，縮減為十幾個大國?！幾浴吨袊ㄊ分v義》材料三商鞅于公元前356年和公元前350年先后兩次進行變法，從經(jīng)濟上和政治上剝奪了貴族特權(quán)，強化了秦國的統(tǒng)治力量。公元前340年，商鞅大破魏軍，迫使魏國交還部分秦國過去被掠奪的西河地，一步步發(fā)展壯大?！幾园讐垡椭骶帯吨袊ㄊ贰さ谌怼?1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)回答，體現(xiàn)“天下為公”和“天下為家”的制度分別是什么？“天下為公”：禪讓制；“天下為家”：世襲制。(2)根據(jù)材料二，指出當時社會上出現(xiàn)了哪種歷史現(xiàn)象？這