動詞ing變化課件匯報人：XX目錄01動詞ing形式概述02動詞ing形式的構(gòu)成03動詞ing形式的用法04動詞ing形式的練習(xí)06教學(xué)資源與建議05動詞ing形式的拓展動詞ing形式概述PART01定義與用途01動詞ing形式的定義動詞ing形式，也稱為現(xiàn)在分詞，是動詞的一種非限定形式，常用于構(gòu)成進行時態(tài)和被動語態(tài)。02動詞ing形式在進行時態(tài)中的應(yīng)用例如，“Sheisreadingabook.”中，“reading”即為動詞read的ing形式，表示正在進行的動作。定義與用途例如，“Theletterisbeingwrittenbyhim.”中，“beingwritten”由動詞write的ing形式構(gòu)成，表示被動狀態(tài)。動詞ing形式在被動語態(tài)中的應(yīng)用01動詞ing形式還可以作為形容詞或名詞使用，如“arunningstream”中的“running”作為形容詞修飾名詞。動詞ing形式在形容詞和名詞功能中的應(yīng)用02形成規(guī)則對于大多數(shù)動詞，直接在詞尾加上-ing即可形成現(xiàn)在分詞，如：walk→walking。規(guī)則一：直接加-ing如果動詞以不發(fā)音的e結(jié)尾，去掉e后加上-ing，例如：take→taking。規(guī)則二：去e加-ing對于重讀閉音節(jié)的動詞，雙寫最后的輔音字母后加-ing，如：run→running。規(guī)則三：重讀閉音節(jié)雙寫最后字母常見錯誤分析例如，將"write"錯誤地變?yōu)?writing"，而正確的形式應(yīng)為"wrote"。不規(guī)則動詞的誤用如錯誤地使用"enjoytoplay"而不是正確的"enjoyplaying"。動詞后接ing形式的混淆例如，混淆了"therunningwater"（動名詞作定語）和"thewaterisrunning"（現(xiàn)在分詞作謂語）。動名詞與現(xiàn)在分詞的混淆動詞ing形式的構(gòu)成PART02基本動詞變化規(guī)則動詞加-ing規(guī)則動詞在詞尾直接加-ing，如：walk變成walking，talk變成talking。不規(guī)則動詞變化不規(guī)則動詞變化多樣，需單獨記憶，如：go變成going，see變成seeing。動詞以不發(fā)音的e結(jié)尾以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞，去掉e再加-ing，如：make變成making，take變成taking。不規(guī)則動詞變化例如“go”變?yōu)椤皐ent”和“gone”，“begin”變?yōu)椤癰egan”和“begun”，這些動詞的三種形式各不相同。動詞原形、過去式和現(xiàn)在分詞形式均不同03例如“read”變?yōu)椤皉ead”，“hit”變?yōu)椤癶it”，不規(guī)則動詞的過去式與原形保持不變。動詞原形與過去式形式相同02例如“cut”變?yōu)椤癱utting”，“put”變?yōu)椤皃utting”，不規(guī)則動詞的現(xiàn)在分詞形式與原形一致。動詞原形與現(xiàn)在分詞形式相同01特殊情況處理例如“go”變?yōu)椤癵oing”，“come”變?yōu)椤癱oming”，不規(guī)則動詞變化需單獨記憶。不規(guī)則動詞的ing形式01如“take”變?yōu)椤皌aking”，“make”變?yōu)椤癿aking”，去掉末尾的e再加ing。以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞02在單音節(jié)或多音節(jié)重讀閉音節(jié)動詞后加ing時，需雙寫最后一個輔音字母，如“run”變?yōu)椤皉unning”。重讀閉音節(jié)動詞03動詞ing形式的用法PART03進行時態(tài)中的應(yīng)用例如：“Sheisreadingabook.”表示她正在閱讀一本書。01表示正在進行的動作例如：“Theyareplayingfootballrightnow.”強調(diào)他們此刻正在踢足球。02強調(diào)動作的持續(xù)性例如：“ThechildrenaremakingalotofnoisewhileIamcooking.”描述孩子們在做飯時制造的噪音。03描述背景活動現(xiàn)在分詞作形容詞01例如："Heisinspiring."（他鼓舞人心）使用現(xiàn)在分詞形容詞描述某人給人的感覺。02例如："Therunningwateriscold."（流動的水是冷的）用現(xiàn)在分詞形容詞描述事物的特征。03例如："Ihaveacharmingsmile."（我有一個迷人的微笑）現(xiàn)在分詞作定語修飾名詞。描述人的情感狀態(tài)描述事物的性質(zhì)修飾名詞作定語現(xiàn)在分詞作狀語現(xiàn)在分詞作狀語時，常用來表示動作發(fā)生的時間，如"Walkingdownthestreet,Isawanoldfriend."表示時間0102現(xiàn)在分詞可以表示原因，說明主句動作發(fā)生的原因，例如"Feelingtired,hewenttobedearly."表示原因03現(xiàn)在分詞作狀語還可以描述主句動作發(fā)生的伴隨情況，如"Shesatquietly,readingabook."表示伴隨情況現(xiàn)在分詞作狀語在某些情況下，現(xiàn)在分詞可以表示條件，如"Workinghard,youwillsucceed."表示條件現(xiàn)在分詞作狀語時，有時用來表示讓步，如"Knowingtherisks,hedecidedtogoahead."表示讓步動詞ing形式的練習(xí)PART04填空練習(xí)在句子中填入正確的現(xiàn)在分詞形式，如：Sheis______(read)abook.使用現(xiàn)在分詞填空通過填空練習(xí)掌握被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)，如：Theletter______(write)byhimisveryimportant.被動語態(tài)填空練習(xí)使用動詞的ing形式填空，表達完成時態(tài)，例如：Bythetimeyouarrive,Iwillhave______(finish)myhomework.完成時態(tài)填空填空練習(xí)在條件句中使用動詞的ing形式進行填空，如：If______(rain)tomorrow,thematchwillbepostponed.條件句填空練習(xí)含有動詞ing形式的固定搭配，例如：Iamlookingforwardto______(hear)fromyousoon.固定搭配填空句型轉(zhuǎn)換練習(xí)例如將"Hesaid,'IamwatchingTV.'"轉(zhuǎn)換為"HesaidthathewaswatchingTV."，練習(xí)動詞ing形式在報告語中的使用。將直接引語轉(zhuǎn)換為間接引語03例如將"Heplaysfootball"轉(zhuǎn)換為"HeisplayingfootballwhenIarrived"，練習(xí)使用ing形式表達正在進行的動作。將簡單句轉(zhuǎn)換為復(fù)合句02例如將"Ireadabook"轉(zhuǎn)換為"Iamreadingabook"，練習(xí)動詞ing形式在不同時態(tài)中的應(yīng)用。將一般現(xiàn)在時轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在進行時01實際語境應(yīng)用在口語交流中，使用動詞ing形式描述當(dāng)前正在發(fā)生的動作，如"Iamreadingabook."描述正在進行的動作動詞ing形式可用于表達經(jīng)?；蛄?xí)慣性進行的動作，例如"Sheisalwayshelpingothers."表達習(xí)慣性行為在書面英語中，動詞ing形式常用于構(gòu)建進行時態(tài)，如"Theyareplayingfootballrightnow."構(gòu)建進行時態(tài)實際語境應(yīng)用表達未來計劃用于被動語態(tài)01動詞ing形式也可用于談?wù)撐磥淼挠媱澔虬才牛?Wearegoingtothecinematonight."02在某些情況下，動詞ing形式用于被動語態(tài)，表達動作的被動接受者，如"Theworkisbeingdonebytheteam."動詞ing形式的拓展PART05與情態(tài)動詞的搭配情態(tài)動詞如can,may,should等與動詞ing形式搭配，表示能力、許可、建議等。情態(tài)動詞+動詞ing形式的用法使用情態(tài)動詞+動詞ing形式，如"shouldbedoing"，表達應(yīng)該正在做某事的習(xí)慣性動作。表達習(xí)慣性動作情態(tài)動詞如must,might等與動詞ing形式搭配，可以表示對正在進行動作的推測或判斷。表示正在進行的動作與助動詞的搭配使用助動詞"be"加上動詞的ing形式構(gòu)成進行時態(tài)，如"Iamreading."進行時態(tài)的構(gòu)成01結(jié)合助動詞"be"和"get"與動詞ing形式來表達被動意義，例如"Thebookisbeingread."被動語態(tài)的構(gòu)成02通過助動詞"have"或"has"加上"been"和動詞ing形式構(gòu)成完成進行時態(tài)，如"Ihavebeenwaiting."完成進行時態(tài)的構(gòu)成03與其他詞類的搭配如，“Themovieisinteresting.”中“interesting”是由動詞“interest”變化而來的形容詞。動詞ing與形容詞的搭配例如，“Heisgoodatplayingthepiano.”中“playing”與介詞“at”搭配使用。動詞ing與介詞的搭配與其他詞類的搭配例如，“Runningisgoodforhealth.”中“Running”作為名詞使用，表示一種活動。01動詞ing與名詞的搭配如，“HespeaksEnglishfluently.”中“fluently”修飾動詞“speaks”，與動詞ing形式搭配使用。02動詞ing與副詞的搭配教學(xué)資源與建議PART06教學(xué)PPT設(shè)計設(shè)計PPT時加入互動環(huán)節(jié)，如填空、選擇題，以提高學(xué)生的參與度和興趣?；邮綄W(xué)習(xí)活動01020304使用圖表、圖片和動畫等視覺元素，幫助學(xué)生更好地理解和記憶動詞ing的變化規(guī)則。視覺輔助材料通過展示具體例句和變化過程，讓學(xué)生直觀地看到動詞ing形式的實際應(yīng)用。實例演示將動詞ing變化規(guī)則拆分成小步驟，逐步引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握，避免信息過載。分步驟教學(xué)互動教學(xué)方法01通過模擬真實場景，讓學(xué)生扮演不同角色，實踐動詞ing形式，增強語言運用能力。02學(xué)生分小組討論特定話題，使用動詞ing形式表達