六年級英語時態(tài)專項練習題在小學英語學習中，時態(tài)是構建語言邏輯、準確表達時間語境的核心內(nèi)容。六年級階段，同學們需要熟練掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時和現(xiàn)在進行時的基本用法，清晰區(qū)分不同時態(tài)的時間標志與結構變化。這份專項練習將結合典型題型，幫助大家鞏固時態(tài)知識，突破易錯點。一、一般現(xiàn)在時：常態(tài)、習慣與客觀事實核心結構：主語（非三單，如I/we/you/復數(shù)名詞等）+動詞原形；主語（三單，如he/she/it/單數(shù)名詞等）+動詞三單形式（s/es變化）。時間標志：often,usually,always,everyday/week...,sometimes,onweekends等。易錯點：三單動詞變化：go→goes,do→does,have→has（特殊變化需牢記）；與現(xiàn)在進行時混淆（如：“Heplaysfootballeveryday.”是常態(tài)，“Heisplayingfootballnow.”是此刻動作）。（一）單項選擇1.Mymother______(cook/cooks)dinnerforuseveryevening.2.Thesun______(rise/rises)intheeastandsetsinthewest.3.—______yoursister______(like/likes)reading?—Yes,she______.（二）句型轉換1.IcleanmyroomonSundays.（改為三單句）Mybrother__________________onSundays.2.Sheoftenplaysbasketballafterschool.（改為否定句）She______often______basketballafterschool.二、一般過去時：過去的動作與狀態(tài)核心結構：主語+動詞過去式（規(guī)則：+ed；不規(guī)則：如go→went,see→saw,do→did等）。時間標志：yesterday,lastweek/month/year,...ago,inthepast等。易錯點：不規(guī)則動詞的過去式需強化記憶（如：forget→forgot,take→took）；時間狀語與時態(tài)的匹配（如“l(fā)astnight”不能用現(xiàn)在時）。（一）用所給詞的適當形式填空1.I______(go)totheparkwithmyfriendsyesterday.2.She______(see)afunnyfilmlastweekend.3.They______(play)footballafterschoolyesterdayafternoon.（二）翻譯句子1.我昨天早上吃了一個雞蛋。____________________________________2.他上周參觀了博物館。____________________________________三、一般將來時：未來的計劃與預測核心結構：begoingto+動詞原形（計劃、打算）；will+動詞原形（預測、臨時決定）。時間標志：tomorrow,nextweek/month,inthefuture,soon等。易錯點：be動詞（am/is/are）與主語的搭配（I’mgoingto.../He’sgoingto...）；“begoingto”表計劃，“will”表更隨意的決定或預測，需結合語境區(qū)分。（一）單項選擇1.—What______you______(do)tomorrow?—I______(visit)mygrandparents.A.will;do;visitB.are;goingtodo;amgoingtovisit2.It______(rain)tomorrowafternoon,Ithink.（二）根據(jù)提示完成句子1.我們下周將舉行一場運動會。（holdasportsmeeting）We__________________holdasportsmeetingnextweek.2.她打算明天去書店。（gotothebookstore）She__________________gotothebookstoretomorrow.四、現(xiàn)在進行時：此刻正在進行的動作核心結構：主語+be(am/is/are)+動詞-ing形式。時間標志：now,atthemoment,look!/listen!（提示此刻動作）。易錯點：動詞-ing的變化（如：run→running,dance→dancing，重讀閉音節(jié)雙寫尾字母）；與一般現(xiàn)在時混淆（如：“Heisreadingnow.”是此刻，“Hereadseveryday.”是常態(tài)）。（一）用所給詞的適當形式填空1.Look!Thechildren______(play)footballontheplayground.2.Listen!Who______(sing)inthemusicroom?3.I______(do)myhomeworkatthemoment.（二）句型轉換1.Sheisdrawingapicture.（改為一般疑問句）______she______apicture?2.Theyareplayingbasketball.（改為否定句）They____________basketball.答案與解析（典型例題）一、一般現(xiàn)在時（一）1.cooks（mother是三單主語，everyevening表常態(tài)，動詞用三單形式）；2.rises（客觀事實，sun是三單主語，動詞用三單形式）；3.Does;like;does（一般疑問句，三單主語yoursister需用助動詞Does，動詞還原為like；肯定回答用does）。（二）1.cleanshisroom（主語mybrother是三單，動詞clean變?nèi)龁蝐leans；my對應his）；2.doesn’t;play（否定句，三單主語she需用助動詞doesn’t，動詞還原為play）。二、一般過去時（一）1.went（yesterday表過去，go的過去式為不規(guī)則變化went）；2.saw（lastweekend表過去，see的過去式為不規(guī)則變化saw）；3.played（yesterdayafternoon表過去，play的過去式為規(guī)則變化+ed）。（二）1.Iateaneggyesterdaymorning.（eat的過去式為不規(guī)則變化ate）；2.Hevisitedthemuseumlastweek.（visit的過去式為規(guī)則變化+ed）。三、一般將來時（一）1.B（tomorrow表將來，“計劃看望祖父母”用begoingto更準確；A選項will也可表將來，但結合語境選B更貼合“計劃”）；2.willrain（預測明天下午的天氣，用will表推測）。（二）1.aregoingto（“下周舉行運動會”是計劃，用begoingto；主語we對應are）；2.isgoingto（主語she是三單，be動詞用is，表“打算”）。四、現(xiàn)在進行時（一）1.areplaying（Look!提示此刻動作，children是復數(shù)主語，be動詞用are；play的-ing形式為playing）；2.issinging（Listen!提示此刻動作，who作主語視為三單，be動詞用is；sing的-ing形式為singing）；3.amdoing（atthemoment提示此刻動作，主語I對應be動詞am；do的-ing形式為doing）。（二）1.Is;drawing（一般疑問句，be動詞is提前，drawing保持不變）；2.aren’tplaying（否定句，be動詞are后加not，縮寫為aren’t；playing保持不變