第一章英語時(shí)間的旅行：一般過去時(shí)的初步探索第二章一般過去時(shí)的真實(shí)故事：如何描述過去事件第三章一般過去時(shí)的語法迷宮：動詞的變形與選擇第四章一般過去時(shí)的應(yīng)用舞臺：寫作與口語的實(shí)踐第五章一般過去時(shí)的進(jìn)階技巧：時(shí)態(tài)的辨析與綜合運(yùn)用第六章一般過去時(shí)的未來展望：一般過去時(shí)的拓展與延伸01第一章英語時(shí)間的旅行：一般過去時(shí)的初步探索第1頁英語時(shí)間的旅行：我們曾經(jīng)做過什么？動詞變化一般過去時(shí)動詞的規(guī)則變化語法標(biāo)志如何識別一般過去時(shí)句子總結(jié)一般過去時(shí)在口語和寫作中的重要性時(shí)間標(biāo)記常見時(shí)間標(biāo)記的使用場景第2頁一般過去時(shí)的關(guān)鍵詞：時(shí)間標(biāo)記時(shí)間詞分類具體時(shí)間與模糊時(shí)間的區(qū)分時(shí)間詞使用場景不同時(shí)間標(biāo)記的應(yīng)用場景舉例例句對比正確與錯(cuò)誤的時(shí)間標(biāo)記使用對比總結(jié)時(shí)間標(biāo)記對理解過去時(shí)的重要性第3頁一般過去時(shí)的動詞魔法：規(guī)則變化引入實(shí)驗(yàn)同學(xué)們填寫規(guī)則動詞過去式表格內(nèi)容框架一般過去時(shí)動詞的規(guī)則變化公式發(fā)音變化常見動詞的發(fā)音變化規(guī)則日常生活應(yīng)用描述過去完成的任務(wù)的例子總結(jié)規(guī)則動詞過去時(shí)的使用要點(diǎn)第4頁一般過去時(shí)的動詞魔法：不規(guī)則變化引入游戲同學(xué)們玩“動詞變變變”卡片游戲內(nèi)容框架不規(guī)則動詞的分類記憶方法記憶技巧聯(lián)想記憶與分組記憶技巧自我檢測檢測對不規(guī)則動詞的掌握程度總結(jié)不規(guī)則動詞在寫作中的重要性02第二章一般過去時(shí)的真實(shí)故事：如何描述過去事件第5頁一般過去時(shí)的真實(shí)故事：我的周末日記引入案例小紅的第一次北京旅行日記內(nèi)容框架過去時(shí)在日記中的應(yīng)用與時(shí)間線索時(shí)間順序詞幫助敘述流程的時(shí)間順序詞情感動詞描述旅行體驗(yàn)的情感動詞總結(jié)一般過去時(shí)在日記中的重要性第6頁一般過去時(shí)的真實(shí)故事：時(shí)間線索的尋找引入數(shù)據(jù)分析100篇五年級學(xué)生日記的過去時(shí)使用頻率內(nèi)容框架常見時(shí)間線索的類型與使用頻率時(shí)間線索不足的影響如何避免歧義的產(chǎn)生總結(jié)時(shí)間線索對理解過去時(shí)的重要性第7頁一般過去時(shí)的真實(shí)故事：人物對話的還原引入場景英語課上角色扮演：兩兄弟的周末回憶對話內(nèi)容框架疑問句與簡略回答的結(jié)構(gòu)口語練習(xí)活動情景模擬與對話接龍練習(xí)錯(cuò)誤糾正常見口語錯(cuò)誤的分析與糾正總結(jié)一般過去時(shí)在口語中的重要性第8頁一般過去時(shí)的真實(shí)故事：故事創(chuàng)作挑戰(zhàn)引入挑戰(zhàn)班級故事創(chuàng)作活動：ADayintheLifeofaRobot內(nèi)容框架故事創(chuàng)作的步驟與要求評分標(biāo)準(zhǔn)故事創(chuàng)作的評分標(biāo)準(zhǔn)與評分細(xì)則延伸活動故事創(chuàng)作后的作品展示與活動總結(jié)一般過去時(shí)在故事創(chuàng)作中的應(yīng)用03第三章一般過去時(shí)的語法迷宮：動詞的變形與選擇第9頁一般過去時(shí)的語法迷宮：規(guī)則動詞的變形引入挑戰(zhàn)老師給同學(xué)們一個(gè)表格，要求填寫規(guī)則動詞的過去式內(nèi)容框架一般過去時(shí)動詞的規(guī)則變化公式發(fā)音變化常見動詞的發(fā)音變化規(guī)則日常生活應(yīng)用描述過去完成的任務(wù)的例子總結(jié)規(guī)則動詞過去時(shí)的使用要點(diǎn)第10頁一般過去時(shí)的語法迷宮：規(guī)則動詞的陷阱引入測試五年級語法測試題：一般過去時(shí)選擇內(nèi)容框架規(guī)則動詞的常見錯(cuò)誤分析錯(cuò)誤分析常見錯(cuò)誤的具體分析與糾正總結(jié)規(guī)則動詞過去時(shí)的使用要點(diǎn)第11頁一般過去時(shí)的語法迷宮：不規(guī)則動詞的速記引入游戲老師使用“不規(guī)則動詞撲克牌”進(jìn)行記憶游戲內(nèi)容框架不規(guī)則動詞的分類記憶方法記憶技巧聯(lián)想記憶與分組記憶技巧自我檢測檢測對不規(guī)則動詞的掌握程度總結(jié)不規(guī)則動詞在寫作中的重要性第12頁一般過去時(shí)的語法迷宮：選擇規(guī)則或非規(guī)則引入討論同學(xué)們在寫作中遇到選擇困難內(nèi)容框架選擇規(guī)則或非規(guī)則動詞的指南常見混淆動詞表常見動詞的規(guī)則與非規(guī)則形式對比錯(cuò)誤分析選擇動詞時(shí)的常見錯(cuò)誤總結(jié)動詞選擇的重要性04第四章一般過去時(shí)的應(yīng)用舞臺：寫作與口語的實(shí)踐第13頁一般過去時(shí)的應(yīng)用舞臺：我的第一次旅行日記引入案例小紅的第一次北京旅行日記內(nèi)容框架過去時(shí)在日記中的應(yīng)用與時(shí)間線索時(shí)間順序詞幫助敘述流程的時(shí)間順序詞情感動詞描述旅行體驗(yàn)的情感動詞總結(jié)一般過去時(shí)在日記中的重要性第14頁一般過去時(shí)的應(yīng)用舞臺：寫作中的時(shí)間線索引入任務(wù)老師布置寫作任務(wù)：Writeaboutyourfavoriteholiday內(nèi)容框架過去時(shí)時(shí)間線索的使用頻率與重要性時(shí)間線索不足的影響如何避免歧義的產(chǎn)生總結(jié)時(shí)間線索對理解過去時(shí)的重要性第15頁一般過去時(shí)的應(yīng)用舞臺：口語對話的流利表達(dá)引入場景英語課上角色扮演：兩兄弟的周末回憶對話內(nèi)容框架疑問句與簡略回答的結(jié)構(gòu)口語練習(xí)活動情景模擬與對話接龍練習(xí)錯(cuò)誤糾正常見口語錯(cuò)誤的分析與糾正總結(jié)一般過去時(shí)在口語中的重要性第16頁一般過去時(shí)的應(yīng)用舞臺：故事創(chuàng)作挑戰(zhàn)引入挑戰(zhàn)班級故事創(chuàng)作活動：ATriptotheMoon內(nèi)容框架故事創(chuàng)作的步驟與要求評分標(biāo)準(zhǔn)故事創(chuàng)作的評分標(biāo)準(zhǔn)與評分細(xì)則延伸活動故事創(chuàng)作后的作品展示與活動總結(jié)一般過去時(shí)在故事創(chuàng)作中的應(yīng)用05第五章一般過去時(shí)的進(jìn)階技巧：時(shí)態(tài)的辨析與綜合運(yùn)用第17頁一般過去時(shí)的進(jìn)階技巧：一般過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)引入對比老師展示兩組句子并提問：一般過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)內(nèi)容框架一般過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的用法對比完成時(shí)態(tài)的進(jìn)一步用法現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的用法與重要性總結(jié)一般過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別第18頁一般過去時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)的對比引入討論同學(xué)們辯論兩個(gè)句子的區(qū)別內(nèi)容框架一般過去時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)的用法對比時(shí)態(tài)對比表一般過去時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)的對比表格寫作應(yīng)用時(shí)態(tài)對比在寫作中的應(yīng)用自我檢測時(shí)態(tài)對比的自我檢測練習(xí)第19頁一般過去時(shí)的進(jìn)階技巧：否定句與疑問句引入練習(xí)老師進(jìn)行否定句和疑問句快速問答內(nèi)容框架否定句和疑問句的結(jié)構(gòu)與用法錯(cuò)誤分析否定句和疑問句的常見錯(cuò)誤總結(jié)否定句和疑問句的重要性第20頁一般過去時(shí)的進(jìn)階技巧：綜合情景應(yīng)用引入模擬模擬“偵探推理”活動：TheMissingCookies內(nèi)容框架一般過去時(shí)在偵探推理中的應(yīng)用推理技巧如何通過一般過去時(shí)推理出答案寫作練習(xí)時(shí)態(tài)對比在寫作中的應(yīng)用自我檢測時(shí)態(tài)對比的自我檢測練習(xí)06第六章一般過去時(shí)的未來展望：一般過去時(shí)的拓展與延伸第21頁一般過去時(shí)的未來展望：一般過去時(shí)與完成時(shí)引入進(jìn)階老師講解完成時(shí)態(tài)的進(jìn)一步用法內(nèi)容框架一般過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的用法對比完成時(shí)態(tài)的進(jìn)一步用法現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的用法與重要性總結(jié)一般過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別第22頁一般過去時(shí)與過去進(jìn)行時(shí)引入對比老師展示兩組句子并提問：一般過去時(shí)與過去進(jìn)行時(shí)內(nèi)容框架一般過去時(shí)與過去進(jìn)行時(shí)的用法對比過去進(jìn)行時(shí)的用法過去進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法與重要性總結(jié)一般過去時(shí)與過去進(jìn)行時(shí)的區(qū)別第23頁一般過去時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)的對比引入討論同學(xué)們辯論兩個(gè)句子的區(qū)別內(nèi)容框架一般過去時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)的用法對比時(shí)態(tài)對比表一般過去時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)的對比表格寫作應(yīng)用時(shí)態(tài)對比在寫作中的應(yīng)用自我檢測時(shí)態(tài)對比的自我檢測練習(xí)第24頁