植物生長素選修1第5章第1節(jié)共3課時一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程P901.達爾文和他兒子的實驗漢水丑生侯偉作品胚芽鞘金絲雀虉草實驗材料：胚芽鞘實驗①實驗②實驗③實驗④P90-911.達爾文和他兒子的實驗說明胚芽鞘的彎曲生長與___________有關(guān)說明胚芽鞘的感光部位在______；說明胚芽鞘的向光彎曲生長與_____有關(guān)；①②對照，自變量:__________，①③對照，自變量:_____________③④對照，自變量:__________；有無尖端尖端尖端有無遮光，單側(cè)光照射遮光部位尖端①胚芽鞘的

受單側(cè)光刺激后，向下面的伸長區(qū)傳遞了某種

；達爾文的猜測：②某種“影響”造成背光面比向光面生長

，因而出現(xiàn)向光性。尖端“影響”快一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程P912.鮑森·詹森的實驗實驗材料：瓊脂云母片：一種礦物質(zhì)，具有無污染、絕緣、不透化學物質(zhì)的特點。瓊脂：海藻提取物，溶于熱水再冷卻后得到。物質(zhì)可在瓊脂中擴散而性質(zhì)不變。瓊脂片2.鮑森·詹森的實驗P91實驗結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”，可以透過瓊脂片傳遞給下部。排除瓊脂片的影響瓊脂片充分證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響一定傳遞到下部才能發(fā)揮作用一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程P923.拜爾的實驗黑暗右側(cè)左側(cè)因變量：尖端放置的位置尖端下部彎曲生長的方向自變量：拜爾為什么要選擇黑暗的環(huán)境？排除光的影響

胚芽鞘的彎曲生長，是因為尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻結(jié)論：胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后，向尖端下部傳遞某種“影響”這種“影響”會造成背光面比向光面生長快達爾文的推想鮑森·詹森拜爾尖端產(chǎn)生的“影響”可透過瓊脂片傳遞給下部彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的影響在尖端下部分布不均勻這些實驗初步證明：尖端產(chǎn)生的影響可能是一種化學物質(zhì)，這種化學物質(zhì)在胚芽鞘尖端下部分分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長。一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程P91-924.溫特的實驗向放置瓊脂塊的對側(cè)彎曲生長目的：排除瓊脂塊的影響不彎曲不生長對照組：未接觸尖端的瓊脂實驗結(jié)論：胚芽鞘尖端確實產(chǎn)生了一種化學物質(zhì)，這種化學物質(zhì)在尖端下部分布不均勻，導(dǎo)致彎曲生長。溫特將其命名為生長素。自變量：因變量：瓊脂塊是否接觸過尖端。去掉尖端的胚芽鞘是否彎曲生長。實驗組對照組一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程P925.生長素的化學本質(zhì)吲哚乙酸(IAA)吲哚丁酸(IBA)苯乙酸(PAA)科學家首先從人尿中分離出具有生長素效應(yīng)的化學物質(zhì)—________________。吲哚乙酸(IAA)生長素：吲哚乙酸（IAA）、苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）1.生長素產(chǎn)生部位：2.生長素發(fā)揮作用部位：3.感光部位：4.彎曲生長的部位：5.生長素的產(chǎn)生

（需要/不需要）光。6.單側(cè)光

生長素的分布，

生長素的合成。（影響/不影響）7.植物向光性的原因：(P92)不需要胚芽鞘尖端尖端下部（伸長區(qū)）胚芽鞘尖端尖端下部（伸長區(qū)）影響不影響總結(jié)①外因：

。②內(nèi)因：生長素

，在

含量多于

。單側(cè)光照射分布不均勻背光側(cè)向光側(cè)(1)胚芽鞘尖端在單側(cè)光刺激下產(chǎn)生生長素(

)(2)生長素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)(

)(3)植物的向光生長是因為向光側(cè)生長素濃度高于背光側(cè)(

)(4)動物激素和植物激素都是由特定的內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的(

)(5)溫特分離并鑒定出生長素的化學本質(zhì)為吲哚乙酸(

)(6)植物體內(nèi)具有與IAA相同效應(yīng)的物質(zhì)還有苯乙酸(PAA)和吲哚丁酸(IBA)等，它們都屬于生長素(

)(7)鮑森·詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素可以透過瓊脂片。（

）×××××√ד影響”1.下面是生長素發(fā)現(xiàn)過程中的部分實驗示意圖，根據(jù)圖中信息判斷，下列相關(guān)說法正確的是()A.實驗一是鮑森·詹森的實驗，證明感受單側(cè)光刺激的是胚芽鞘尖端B.實驗二是達爾文的實驗，證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以通過瓊脂片傳遞給下部C.實驗三是拜爾的實驗，證明胚芽鞘的彎曲生長是尖端產(chǎn)生的生長素在其下部分布不均勻造成的D.實驗四是溫特的實驗，證明了導(dǎo)致胚芽鞘彎曲生長的影響是一種化學物質(zhì)D二、生長素的合成、分布、運輸P93我是生長素我從哪里來？我要到哪里去？我要怎么去？閱讀課本P93關(guān)于生長素的合成、運輸與分布的內(nèi)容，完成以下問題：二、生長素的合成、分布、運輸P931.生長素的合成(1)合成部位：主要是芽、幼嫩的葉、發(fā)育中的種子。(2)合成原料：色氨酸2.生長素的分布:植物各器官都有分布，但相對集中在生長旺盛的部位。(如：胚芽鞘、分生組織、形成層、發(fā)育中的種子等）生長素是如何從合成部位運輸?shù)街参矬w全身的呢？分生區(qū)伸長區(qū)根

冠成熟區(qū)P933.生長素的運輸(1)極性運輸主動運輸（需能量、載體）①發(fā)生位置：②運輸方向：③運輸方式：

胚芽鞘、芽、幼葉和幼根形態(tài)學上端形態(tài)學下端形態(tài)學上端形態(tài)學下端形態(tài)學下端形態(tài)學上端生長方向就是形態(tài)學上端(2)非極性運輸成熟組織中的輸導(dǎo)組織。如篩管、導(dǎo)管部位：P933.生長素的運輸(3)橫向運輸:植物在單側(cè)光、重力、離心力等單一刺激下，使生長素在產(chǎn)生部位發(fā)生的運輸方式。背地側(cè)→近地側(cè)向光側(cè)→背光側(cè)芽尖單側(cè)光離心力向圓心外運輸莖彎向中心生長重力三、生長素的生理作用P931.作用方式:作為__________，給細胞_________——____細胞生命活動。信息分子傳達信息調(diào)節(jié)生長素受體細胞內(nèi)一系列信號轉(zhuǎn)導(dǎo)特異性結(jié)合產(chǎn)生效應(yīng)誘導(dǎo)特定基因表達使細胞壁松散(1)細胞水平：促進

生長、誘導(dǎo)

。(2)器官水平：促進

(側(cè)根和不定根)，影響

等細胞伸長細胞分化生根花-葉-果實發(fā)育2.作用表現(xiàn)四、植物激素P92-93作為

，幾乎參與調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育過程中的所有生命活動。1.概念：2.種類：3.作用：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。生長素，赤霉素，細胞分裂素，脫落酸，乙烯等信息分子動物激素植物激素分泌器官化學本質(zhì)作用部位運輸方式相同點①由自身產(chǎn)生；②從產(chǎn)生部位運到作用部位③起調(diào)節(jié)作用；④微量高效無特定分泌器官有特定內(nèi)分泌腺或細胞一般是小分子物質(zhì)蛋白質(zhì)，氨基酸衍生物、固醇等無特定靶器官靶器官、靶細胞極性運輸、非極性運輸、橫向運輸隨體液運輸4.比較植物激素和動物激素P93五、生長素的作用特點P94EFA隨生長素濃度升高，促進作用逐漸增強；促進生長的最適濃度；隨生長素濃度升高，抑制作用逐漸增強；①AB:⑤CD:②B點:既不促進也不抑制④C點：③BC:隨生長素濃度升高，促進作用逐漸減弱；⑥EF：生長素濃度不同，促進效果相同。生長素作用的特點:生長素濃度較低時促進生長，濃度過高時則會抑制生長。五、生長素的作用特點P94敏感度：幼＞成敏感度：雙子葉＞單子葉敏感度：根＞芽＞莖幼嫩成熟促進抑制0濃度生長效應(yīng)細胞種類促進抑制0濃度生長效應(yīng)器官種類根芽莖應(yīng)用：據(jù)圖分析，可選擇濃度在什么范圍的生長素作為除草劑？濃度在D點附近雙子葉單子葉促進抑制0濃度生長效應(yīng)植物種類ABCDE實例1：頂端優(yōu)勢P94頂端優(yōu)勢：植物的______優(yōu)先生長，而______生長受到抑制的現(xiàn)象。頂芽側(cè)芽2134原因:生長素:頂芽→側(cè)芽側(cè)芽對生長素濃度比較敏感→抑制發(fā)育解除方法:去掉頂芽保留頂芽摘除頂芽在頂端優(yōu)勢現(xiàn)象中，頂芽A和側(cè)芽B、C、D、E的生長素濃度大小與下圖中點①②③④⑤的對應(yīng)關(guān)系為：ABCDE生長素濃度:B＞C＞D＞E＞A應(yīng)用:①解除頂端優(yōu)勢：②利用頂端優(yōu)勢：果樹多開花結(jié)果移栽時去除主根的根尖易生側(cè)根成活棉花打頂增產(chǎn)充分利用陽光，達到增產(chǎn)。實例2：根的向地性、莖的背地性+重力橫向運輸+-++莖背地性生長只體現(xiàn)促進性原理：根對生長素敏感，生長素濃度較低時促進根生長，濃度過高時抑制根生長。原理：莖對生長素不敏感，生長素濃度較低時促進效果