18只有一個(gè)地球

只有一個(gè)地球?qū)懽鞅尘?“只有一個(gè)地球”是1972年在瑞典首都斯德哥爾摩召開的人類環(huán)境會議中提出的響亮口號,本文以此為題，呼吁人類應(yīng)該珍惜資源，保護(hù)地球。斯德哥爾摩18只有一個(gè)地球

和藹可親：態(tài)度溫和，可以親近。她對人總是和藹可親,一團(tuán)和氣。璀璨：形容光彩鮮明耀眼。深藍(lán)色的天空中布滿了璀璨的星星。詞語解釋晶瑩：光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。恩賜：原指帝王給予賞賜，現(xiàn)泛指因憐憫而施舍。威脅：用威力逼迫、恫嚇，使人屈服。文中指自然資源被破壞及一系列的生態(tài)災(zāi)難，會對人類的生存造成極大的危害，甚至最終使人類無法生存下去。我會反義詞：初讀課文，整體感知：默讀課文，抓住每個(gè)段落里的關(guān)鍵句，概括每段大意。

默讀第1、2自然段，交流宇航員在太空遙望地球所看到的景象。

據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。打比方

在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會再長大。渺小列數(shù)字作比較人類的活動(dòng)范圍非常有限

分組讀第3、4自然段，說一說：這一部分主要圍繞哪句話來講的？為了說明這一問題，舉了哪些例子？地球所擁有的自然資源也是有限的。舉例子指人類可以直接從自然界獲得的，并用于生活和生產(chǎn)的物質(zhì)和能量。

拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。你知道哪些礦產(chǎn)資源？礦產(chǎn)資源18只有一個(gè)地球

地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。礦產(chǎn)資源形成漫長不加節(jié)制地開采枯竭

“本來”說明地球本身有著豐富的自然資源，對人類生存有好處。

人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。分類別18只有一個(gè)地球

水資源森林資源生物資源大氣資源

?討論：?

結(jié)合我們的生活環(huán)境，說說你平時(shí)看到哪些行為造成了生態(tài)災(zāi)難?

什么是生態(tài)災(zāi)難？結(jié)合我們的生活環(huán)境，說說你平時(shí)看到哪些行為造成了生態(tài)災(zāi)難？生態(tài)災(zāi)難（ecologicaldisaster）是指生態(tài)系統(tǒng)平衡被破壞而給社會、給人類所帶來的災(zāi)難。如因無節(jié)制地開墾土地、無節(jié)制地濫伐森林而使土地荒漠化?；哪o社會、給人類帶來的災(zāi)難，便是生態(tài)災(zāi)難。如2008年1月中旬開始，持續(xù)1個(gè)多月的低溫雨雪冰凍天氣席卷我國南方大部分地區(qū)，不少地方的森林生態(tài)系統(tǒng)及野生動(dòng)植物遭受了極大破壞，造成了一場生態(tài)災(zāi)難。生態(tài)災(zāi)難

亂砍亂伐無節(jié)制開采

大肆捕殺血流成河惡劣生態(tài)魚的殺手

可怕的大氣污染18只有一個(gè)地球

你想對地球母親說些什么呢？18只有一個(gè)地球

有人可能會說：既然地球上的資源那么有限，我們就到別的星球上去生活吧！可不可以呢？默讀課文5-7自然段，尋找答案?？茖W(xué)家經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米內(nèi)沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。18只有一個(gè)地球

1.5億千米火箭約3年（時(shí)速5500公里）40萬億千米我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！

?為什么說“地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了”?

說地球“可愛”，是因?yàn)榈厍驘o私地養(yǎng)育著人類，孕育著萬物；

說地球“太容易破碎”，是因?yàn)榈厍蚝苋菀滓蚋鞣N原因受到傷害，如資源枯竭的危機(jī)。

說地球“可愛”，是因?yàn)榈厍驘o私地養(yǎng)育著人類，孕育著萬物；說地球“太容易破碎”，是因?yàn)榈厍蚝苋菀滓蚋鞣N原因受到傷害，如資源枯竭的危機(jī)。

只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。

我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！合并內(nèi)容相關(guān)的段落，分小組合作討論：課文可以劃分為幾個(gè)段落？概括出每個(gè)段落的大意。1-2：地球美麗壯觀又很渺小。3-4：地球的自然資源是有限的。5-7：人類移居到其他星球并不現(xiàn)實(shí)。8-9：呼吁人類要保護(hù)地球。（時(shí)間4分鐘）聯(lián)系這四個(gè)方面的內(nèi)容，說說本文要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么？我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。提示：抓住關(guān)鍵句是把握文章主要觀點(diǎn)的好方法。討論：我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地球？1、從自身行動(dòng)做起2、去提升自己身邊的人的環(huán)保意識。樹木擁有綠色，地球才有脈搏。地球是我家，綠化靠大家。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建美好家園。聯(lián)系生活寫一條保護(hù)環(huán)境的宣傳語。一、指出下列各句的說明方法。A．舉例子?B．打比方?C．作比較?D．列數(shù)字1．地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。（??）2.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（??）3.科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（）ADC課堂演練小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們初步了解了地球，知道了它的樣子美麗又壯觀，但同宇宙相比它又顯得十分渺小，它所蘊(yùn)藏的自然資源是有限的，如果它被破壞，人類根本無法移居到別的星球。因此作者發(fā)出呼吁：只有一個(gè)地球，人類應(yīng)該保護(hù)它。拓展延伸4月22日世界地球日標(biāo)準(zhǔn)保護(hù)地球世界地球日(TheWorldEarthDay)即每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。2009年第63屆聯(lián)合國大會決議將每年的4月22日定為"世界地球日"。該活動(dòng)最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起，隨后影響越來越大?；顒?dòng)宗旨在喚起人類愛護(hù)