課題3元素第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘2024版《義務(wù)教育教科書(shū)化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)》

我要補(bǔ)鈣

我要補(bǔ)鋅【思考】上述提到的鈣、鋅分別指的是什么？元素物質(zhì)原子構(gòu)成構(gòu)成分子構(gòu)成元素組成一、元素一、元素的概念第一組第二組【思考】猜猜這兩組分別是撲克牌中的哪兩組牌？0708一、元素的概念【溫故知新】計(jì)算相對(duì)原子質(zhì)量時(shí)，國(guó)際上統(tǒng)一使用碳-12原子作為標(biāo)準(zhǔn)我們將質(zhì)子數(shù)為6的所有碳原子總稱為碳元素粒子質(zhì)子數(shù)中子數(shù)碳-12原子66碳-13原子67碳-14原子68粒子質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氫1原子-氕10氫2原子-氘11氫3原子-氚12我們將質(zhì)子數(shù)為1的所有氫原子總稱為氫元素一、元素的概念物質(zhì)原子分子構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成元素組成一、元素一類原子的總稱質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一、元素的概念思考：質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素，這種說(shuō)法對(duì)嗎？元素是一類原子的總稱。一、元素的概念初中化學(xué)物質(zhì)原子分子構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成元素組成一、元素質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱一、元素的概念思考：下列這種說(shuō)法對(duì)嗎？如：KMnO?由一個(gè)鉀元素，一個(gè)錳元素和四個(gè)氧元素組成。正確說(shuō)法：

KMnO?由鉀元素、錳元素和氧元素組成。點(diǎn)撥：元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱。

元素是宏觀概念，元素不講個(gè)數(shù)，只講種類。一、元素的概念初中化學(xué)物質(zhì)原子分子構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成元素組成一、元素質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱一、元素的概念小試牛刀1、氫元素和碳元素的本質(zhì)區(qū)別是（）A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.電子數(shù)不同D.相對(duì)原子質(zhì)量不同2、一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是

；因此，決定元素種類。A質(zhì)子數(shù)不同質(zhì)子數(shù)初中化學(xué)水氫原子氧原子水分子（H2O）氫元素氧元素從元素角度分析物質(zhì)的組成二氧化碳?xì)怏w碳原子氧原子二氧化碳分子(CO2)氧元素碳元素二、物質(zhì)的建構(gòu)——微觀和宏觀構(gòu)成構(gòu)成組成構(gòu)成組成元素氫氣氧氣氨氣汞氯化鈉分子原子離子

金剛石

物質(zhì)組成構(gòu)成

宏觀概念微觀概念宏觀角度來(lái)說(shuō),物質(zhì)由元素組成;從微觀角度來(lái)說(shuō),物質(zhì)由分子、原子、離子等微觀粒子構(gòu)成。小試牛刀1

、一個(gè)氧化汞分子是由一個(gè)汞原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

（

）2、氧化汞是由汞元素和氧元素構(gòu)成

（

）3、氧化汞是由一個(gè)汞元素和一個(gè)氧元素組成（

）4、二氧化碳分子是由碳元素和氧元素組成（

）5、水是由氫元素和氧元素組成（

）6、一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成（

）氧化汞

水

二氧化碳HgOH2OCO2

√√√×××小試牛刀原子與元素的區(qū)別與聯(lián)系元素原子概念質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱化學(xué)變化中的最小粒子區(qū)別是宏觀概念，只講種類，不講個(gè)數(shù)是微觀概念，既講種類，又講個(gè)數(shù)使用范圍說(shuō)明物質(zhì)的宏觀組成，如水是由氫元素和氧元素組成說(shuō)明物質(zhì)的微觀構(gòu)成，如一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成聯(lián)系元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，原子和元素是個(gè)體與總體的關(guān)系三、原子和元素的區(qū)別與聯(lián)系

氧化汞

汞

氧氣

氧化汞分解反應(yīng)的微觀示意圖汞元素、氧元素分子種類物質(zhì)種類原子種類元素種類反應(yīng)前后汞元素氧元素改變改變不變不變四、從微觀和元素角度分析化學(xué)變化＋＋初中化學(xué)可能有：氧元素一定有：碳元素

氫元素只含有：碳元素

氫元素

有一種可燃?xì)怏w，與氧氣反應(yīng)（燃燒）后，只生成二氧化碳和水，可燃?xì)怏w中含有哪些元素？可燃?xì)怏w+氧氣二氧化碳+水（O2）（CO2）（H2O）根據(jù)測(cè)定，這種可燃?xì)怏w中碳元素含量75%，氫元素含量25%，這種可燃?xì)怏w組成如何？推測(cè)未知物質(zhì)的組成碳元素、氧元素、氫元素氧元素推測(cè)未知物質(zhì)的組成小試牛刀

元素守恒：化學(xué)變化中，元素種類不發(fā)生改變。廣告常宣傳的“含碘”、“含鈣”、“含氟”指的是食品當(dāng)中含有這種物質(zhì)嗎？含有的是該種元素五、生活中的元素成分二氧化硅氧化鋁氧化鈣氧化亞鐵氧化鐵根據(jù)表格里地殼中巖石的主要成分及其含量，你能得到哪些關(guān)于地殼組成的信息？六、生活中的元素——地殼中

成分二氧化硅氧化鋁氧化鈣氧化亞鐵氧化鐵氧

硅

地殼中的元素含量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）根據(jù)表格里地殼中巖石的主要成分及其含量，你能得到哪些關(guān)于地殼組成的信息？五、生活中的元素——地殼中地殼中：氧硅鋁鐵大小元素種類質(zhì)量分?jǐn)?shù)

巧記口訣

氧

硅

鋁

鐵鈣

養(yǎng)

龜

鋁

鐵蓋生物體中元素含量占前五位的是：氧、碳、氫、氮、鈣鈣五、生活中的元素——地殼中和生物體中1.為預(yù)防地方性甲狀腺腫大國(guó)家實(shí)行了食鹽加碘工程，現(xiàn)又將實(shí)行加鐵以預(yù)防缺鐵性貧血，這里的“碘”、“鐵”是指()A單質(zhì)B分子C原子D元素D

鞏固提升初中化學(xué)物質(zhì)原子分子構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成元素組成一、元素質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱新物質(zhì)種類不變種類不變化學(xué)變化課堂小結(jié)地殼當(dāng)中的元素含量排序：生命當(dāng)中的元素含量排序：氧硅鋁鐵鈣氧碳?xì)涞}AAD

課題3元素（第二課時(shí)）第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘2024版《義務(wù)教育教科書(shū)化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)》一、元素符號(hào)1.為什么要學(xué)習(xí)元素符號(hào)讀法：一、元素符號(hào)某元素書(shū)寫(xiě)原則：一大二小注意?、貱o和CO鈷一氧化碳②Ca和Cu③Ag和Hg鈣銅銀汞X→CaX→Ag√X→MgC小試牛刀HAlSiS鉀磷鋅氯小試牛刀一、元素符號(hào)二、元素符號(hào)的意義【思考】1.元素符號(hào)“O”表示什么意義？氧元素1個(gè)氧原子【思考】2.元素符號(hào)“Fe”表示什么意義？鐵元素1個(gè)鐵原子鐵宏觀意義：微觀意義：·表示某元素·表示某物質(zhì)(必須是有原子直接構(gòu)成的物質(zhì)）·表示1個(gè)某原子注意！當(dāng)元素符號(hào)前有數(shù)字時(shí)，只有微觀意義，沒(méi)有宏觀意義！1.你能說(shuō)出下列符號(hào)所代表的意義嗎？H2ClCu6Al表示氫元素；1個(gè)氫原子2個(gè)氯原子銅元素、銅、1個(gè)銅原子6個(gè)鋁原子小試牛刀2.寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)5個(gè)氧原子：氮元素：n個(gè)鈉原子：5ONnNa三、元素的分類金屬元素都有“钅”字旁“氣”氣態(tài)非金屬元素“氵”液態(tài)非金屬元素“石”固態(tài)非金屬元素非金屬元素四、元素周期表超市里會(huì)將商品分門(mén)別類、有序擺放，為了能夠更快更準(zhǔn)確地找到我們需要的元素，科學(xué)家們又是怎樣將元素進(jìn)行有序的整理排布的呢？四、元素周期表周期1223.00陽(yáng)注意：元素周期表中，同一周期的元素原子從左往右原子序數(shù)遞增。小試牛刀四、元素周期表【思考】考察每周期開(kāi)頭的是什么類型的元素？靠近尾部的是什么類型的元素？結(jié)尾的是什么類型的元素？這說(shuō)明元素之間存在怎樣的規(guī)律性聯(lián)系？它與“元素周期表”這個(gè)名稱有沒(méi)有聯(lián)系？每周期開(kāi)頭是

元素（第一周期除外）靠近尾部的是

元素結(jié)尾的是

元素金屬非金屬稀有氣體課堂小結(jié)1、元素符號(hào)的寫(xiě)法：一大二小2、元素符號(hào)的意義：宏觀意義：表示某元素；表示某物質(zhì)（由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)）微觀意義：表示這1個(gè)某原子當(dāng)元