《傳統(tǒng)染織藝術(shù)》教學(xué)大綱《傳統(tǒng)染織藝術(shù)》是由4組循序漸進(jìn)的知識(shí)模塊構(gòu)成，共有12門(mén)系列課程組成。▲印染工藝?

授課內(nèi)容：中國(guó)傳統(tǒng)手工印染的學(xué)習(xí)，了解和熟悉民間傳統(tǒng)印染工藝。通過(guò)扎染、絲網(wǎng)印、藍(lán)印花布等內(nèi)容及工藝的訓(xùn)練，在弘揚(yáng)民族文化的同時(shí)掌握印染工藝的基本內(nèi)容和特點(diǎn)，為專業(yè)設(shè)計(jì)打好印染工藝基礎(chǔ)與技藝。課程講授的主要內(nèi)容：1、扎染、絲網(wǎng)印、藍(lán)印花布等的發(fā)展概況及藝術(shù)特征。2、扎染、絲網(wǎng)印、藍(lán)印花布等的制作過(guò)程和表現(xiàn)方法。?

教學(xué)方法：1、口頭講授2、優(yōu)秀作品分析3、制作過(guò)程展示4、具體方法講解5、作業(yè)講評(píng)?

教學(xué)要求：1、通過(guò)講授，使學(xué)生初步了解手工印染的發(fā)展概況及藝術(shù)特征。2、通過(guò)講授和實(shí)際操作，使學(xué)生初步掌握手工印染的制作過(guò)程和表現(xiàn)方法。3、掌握一定的構(gòu)思、創(chuàng)作方法。?

作業(yè)量：扎染作業(yè)3-5幅。尺寸：50×50cm藍(lán)印花布作業(yè)2?3幅。尺寸：50×50cm左右絲網(wǎng)設(shè)計(jì)稿2?4幅，完成絲網(wǎng)印實(shí)物1幅，尺寸不限。▲編織工藝?

授課內(nèi)容：中國(guó)傳統(tǒng)編織工藝的學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐操作，使學(xué)生了解、掌握編織工藝的分類、組織規(guī)律、外觀特征、編織技巧等；通過(guò)交織、?織、編結(jié)等內(nèi)容，將編織工藝的知識(shí)、技能、藝術(shù)、實(shí)踐等密切結(jié)合，強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力，讓學(xué)生體會(huì)工藝特點(diǎn)，在弘揚(yáng)民族文化的同時(shí)，掌握專業(yè)技能，為專業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)的編織工藝基礎(chǔ)知識(shí)與技藝。課程講授的主要內(nèi)容：（一）授課目的（二）概論1、交織工藝、針織工藝、編結(jié)工藝等的種類與特征2、交織工藝、針織工藝、編結(jié)工藝等的發(fā)展與演變（三）材料1、傳統(tǒng)材料2、現(xiàn)代材料（四）交織工藝、針織工藝、編結(jié)工藝的工具（五）交織工藝、針織工藝、編結(jié)工藝的組織（六）設(shè)計(jì)與制作的方法?

教學(xué)方法：1、理論講授與實(shí)際操作相結(jié)合；2、示范觀摩與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合；3、課上練習(xí)與創(chuàng)作實(shí)踐相結(jié)合；4、傳統(tǒng)授課方式與現(xiàn)代多媒體相結(jié)合。?

教學(xué)要求：掌握交織、編結(jié)、針織等工藝的基本技法和工藝特點(diǎn)，并應(yīng)用于創(chuàng)作設(shè)計(jì)之中，加強(qiáng)材質(zhì)，工藝設(shè)計(jì)三為一體的理論認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)作力及實(shí)際操作能力。?

作業(yè)量：1、交織作業(yè)一幅（實(shí)物）草圖5張；2、編結(jié)作業(yè)一幅（實(shí)物）草圖5張；3、針織作業(yè)一幅（實(shí)物）草圖5張；4、工藝基礎(chǔ)練習(xí)若干。尺寸：8開(kāi)（選其二）▲刺繡工藝?

授課內(nèi)容：中國(guó)傳統(tǒng)刺繡工藝的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解刺繡工藝、分類、特點(diǎn)等知識(shí)。初步學(xué)習(xí)和了解刺繡工藝的常用針?lè)?，并嘗試用這些方法進(jìn)行小件繡品的制作。通過(guò)這一過(guò)程掌握刺繡工藝中挑、補(bǔ)、繡等不同的工藝方法和區(qū)別其特征。課程講授的主要內(nèi)容：1、刺繡工藝的演進(jìn)過(guò)程；2、中國(guó)傳統(tǒng)刺繡工藝介紹；3、常用針?lè)ń榻B；4、針?lè)ňC合應(yīng)用實(shí)例介紹；5、小件繡品設(shè)計(jì)。?

教學(xué)方法：1、講授；2、幻燈介紹；3、指導(dǎo)作業(yè)；4、講評(píng)。?

教學(xué)要求：1、基本掌握刺繡的常用針?lè)ǎ?、區(qū)別不同工種刺繡用品的特征；3、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的搭配針?lè)?，完成小件繡品的制作。?

作業(yè)量：1、基本針?lè)ň毩?xí)至少三十種；尺寸：A42、設(shè)計(jì)制作三幅小件刺繡用品（服飾、室內(nèi)實(shí)用繡品）?！袊?guó)染織紋樣史?

授課內(nèi)容：以中國(guó)歷代染織紋樣的變遷為主線（從原始社會(huì)到明清社會(huì)），著重介紹各個(gè)時(shí)代的染織紋樣的風(fēng)格及特征，通過(guò)講解、臨摹、收集資料、撰寫(xiě)文章。來(lái)了解和掌握中國(guó)染織藝術(shù)歷史的輝煌，并由此啟迪我們的設(shè)計(jì)靈感，為現(xiàn)代設(shè)計(jì)增添厚重的文化氣息。課程講授的主要內(nèi)容：以中國(guó)的歷代染織紋樣的變遷為主線，著重介紹各個(gè)時(shí)代的染織紋樣的風(fēng)格及特征，同時(shí)也涉及其他工藝美術(shù)品的紋樣進(jìn)行綜合分析，深入研究。?

教學(xué)方法：1、以理論講授分析為主2、結(jié)合直觀的形象資料幻燈，來(lái)理解所講授的內(nèi)容3、參觀和考察歷史博物館等，通過(guò)實(shí)物加深印象。?

教學(xué)要求：1、分析傳統(tǒng)紋樣的美的要素（用幻燈片等）2、分析指導(dǎo)如何臨摹傳統(tǒng)紋樣美的形式（用幻燈或范畫(huà)等）3、講解論文寫(xiě)作方法。?

作業(yè)量：1、詳細(xì)作筆記，2、設(shè)小專題、寫(xiě)論文，3、臨摹紋樣作品2?3件?！鈬?guó)染織紋樣史?

授課內(nèi)容：通過(guò)介紹外國(guó)經(jīng)典染織藝術(shù)設(shè)計(jì)作品以及所涉及到的文化歷史背景、紋樣特點(diǎn)、染織工藝等，以及有影響的設(shè)計(jì)師和他們的設(shè)計(jì)風(fēng)格，使學(xué)生對(duì)世界染織藝術(shù)及設(shè)計(jì)紋樣的發(fā)展情況有較全面的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)世界染織藝術(shù)的傳統(tǒng)性和現(xiàn)代性的了解，以及它們之間的聯(lián)系、影響和交流。從而豐富學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，拓寬設(shè)計(jì)思路，提高創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力與比較能力。課程講授的主要內(nèi)容：外國(guó)染織紋樣發(fā)展概述，包括染織技術(shù)、紋樣特點(diǎn)、服飾特點(diǎn)及其經(jīng)濟(jì)、文化背景、宗教影響等。?

教學(xué)方法：1、課堂講授為主，結(jié)合幻燈、照片等資料介紹，組織課堂討論。2、校內(nèi)、外圖書(shū)館資料查閱、參考書(shū)；?

教學(xué)要求：通過(guò)對(duì)外國(guó)染織紋樣史的學(xué)習(xí)，了解有關(guān)國(guó)家的染織藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展情況，紋樣特點(diǎn)以及相關(guān)的文化背景，豐富染織藝術(shù)設(shè)計(jì)的史料知識(shí)。?

作業(yè)量：以某一時(shí)期的染織藝術(shù)為題材，收集相關(guān)染織紋樣；完成有關(guān)外國(guó)染織紋樣的小結(jié)一篇（2000字）?！覂?nèi)紡織品設(shè)計(jì)?

授課內(nèi)容：通過(guò)講授室內(nèi)紡織品設(shè)計(jì)風(fēng)格、設(shè)計(jì)程序，并通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研、消費(fèi)者調(diào)研；了解室內(nèi)裝飾織物與室內(nèi)功能、室內(nèi)空間、室內(nèi)主人等的關(guān)系，樹(shù)立正確的室內(nèi)紡織品設(shè)計(jì)思維理念并掌握設(shè)計(jì)方法與創(chuàng)新能力。強(qiáng)調(diào)空間與紡織面料的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化與社會(huì)需求的關(guān)系，完成室內(nèi)裝飾織物設(shè)計(jì)與室內(nèi)整體應(yīng)用方案設(shè)計(jì)。該課程作業(yè)多次參加中國(guó)國(guó)際家用紡織品設(shè)計(jì)大賽并獲金、銀、銅等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。課程講授的主要內(nèi)容：室內(nèi)紡織品設(shè)計(jì)課內(nèi)容：（一）授課目的（二）室內(nèi)紡織品設(shè)計(jì)概述（三）室內(nèi)紡織品設(shè)計(jì)風(fēng)格（四）室內(nèi)紡織品設(shè)計(jì)程序（五）當(dāng)代室內(nèi)紡織品品牌介紹（六）優(yōu)秀室內(nèi)紡織品設(shè)計(jì)分析（七）室內(nèi)紡織品系列設(shè)計(jì)地毯設(shè)計(jì)課內(nèi)容：1、講解地毯設(shè)計(jì)的歷史；2、講解地毯的工藝品種及藝術(shù)特征；3、講授地毯的設(shè)計(jì)形式。?

教學(xué)方法：1、理論講授、實(shí)物分析、產(chǎn)品介紹、總體講評(píng)2、產(chǎn)品調(diào)研與消費(fèi)者問(wèn)卷相結(jié)合3、引導(dǎo)消費(fèi)與適應(yīng)市場(chǎng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)相結(jié)合4、藝術(shù)表達(dá)與設(shè)計(jì)陳述相結(jié)合5、手繪與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)相結(jié)合6、集體討論與個(gè)別講解相結(jié)合?

教學(xué)要求：室內(nèi)紡織品設(shè)計(jì)課要求：結(jié)合企業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行實(shí)體或虛體的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，要求學(xué)生在符合工藝適銷對(duì)路的基礎(chǔ)上，注重文化品位、居住環(huán)境、未來(lái)發(fā)展等關(guān)系，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化、民族化、情感化，通過(guò)設(shè)計(jì)練習(xí)掌握從整體出發(fā)的綜合設(shè)計(jì)能力。了解內(nèi)銷與外銷的區(qū)別審美差異等。了解不同功能，不同對(duì)象，對(duì)紡織品的不同要求，體會(huì)物與人的關(guān)系，掌握室內(nèi)紡織品設(shè)計(jì)方法。地毯設(shè)計(jì)課要求：1、要求學(xué)生對(duì)各時(shí)代的地毯設(shè)計(jì)風(fēng)格有所了解；2、要求學(xué)生掌握地毯設(shè)計(jì)的造型、色彩及具體的表現(xiàn)技法。?

作業(yè)量：室內(nèi)紡織品設(shè)計(jì)課作業(yè)：1、室內(nèi)紡織品設(shè)計(jì)2套；（民居或賓館室內(nèi)紡織品設(shè)計(jì)，附設(shè)計(jì)說(shuō)明、設(shè)計(jì)圖、效果圖、配色等系列設(shè)計(jì)，每套3-4張，尺寸：4開(kāi)紙）2、室內(nèi)紡織品市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告一份（品牌調(diào)研、消費(fèi)者調(diào)研，問(wèn)卷不低于30份）地毯設(shè)計(jì)課作業(yè)：1、完成地毯黑白圖案稿4個(gè)，尺寸：8×13cm；2、完成色稿3-2個(gè)，尺寸：8×13cm；3、完成紋樣稿1-2個(gè)，尺寸：30×40cm；4、完成設(shè)計(jì)圖手繪一幅，尺寸：30×40cm；或電腦制圖2幅，尺寸：8開(kāi)紙內(nèi)?！椉徔椘吩O(shè)計(jì)?

授課內(nèi)容：講授服裝用料的紡織品設(shè)計(jì)，分析國(guó)際國(guó)內(nèi)品牌產(chǎn)品的定位和設(shè)計(jì)，了解國(guó)際流行趨勢(shì)；了解流行趨勢(shì)的本土化是本課程重要內(nèi)容之一，了解時(shí)裝與面料的關(guān)系，了解消費(fèi)者的年齡、性格、職業(yè)等與設(shè)計(jì)的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)心理與紡織面料的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)功能與紡織面料的關(guān)系，同時(shí)進(jìn)行面料配色訓(xùn)練，完成服裝面料設(shè)計(jì)的全過(guò)程。課程講授的主要內(nèi)容：1、國(guó)際國(guó)內(nèi)品牌產(chǎn)品的定位與設(shè)計(jì)分析；2、流行色趨勢(shì)的分析；3、紡織面料設(shè)計(jì)前瞻?

教學(xué)方法：1、講授、幻燈、調(diào)研、指導(dǎo)、講評(píng)。2、流行色色版的制作運(yùn)用；?

教學(xué)要求：女裝系列作品要求針對(duì)市場(chǎng)某一定位。色彩研究、理解流行趨勢(shì)的運(yùn)用。?

作業(yè)量：女裝系列設(shè)計(jì)二幅；色彩研究二幅。尺寸：4開(kāi)▲旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)?

授課內(nèi)容：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解當(dāng)前旅游紀(jì)念品市場(chǎng)的需求和空缺，讓學(xué)生熟悉和掌握中國(guó)民族特色的設(shè)計(jì)元素，以及它們的特征；也可以讓學(xué)生熟悉和掌握本民族的色彩習(xí)慣和寓意，強(qiáng)調(diào)文化與紡織品的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)地域性、民族性，設(shè)計(jì)具有本民族文化、本民族工藝特點(diǎn)的旅游紀(jì)念品。課程講授的主要內(nèi)容：欣賞優(yōu)秀紀(jì)念品設(shè)計(jì)；市場(chǎng)調(diào)研；分析傳統(tǒng)優(yōu)秀設(shè)計(jì)。?

教學(xué)方法：1、講授、分析、看范畫(huà)。2、探索新表現(xiàn)方法；?

教學(xué)要求：1、了解紡織紀(jì)念品市場(chǎng)的需求；2、掌握中國(guó)民族特色的設(shè)計(jì)元素；3、熟悉本民族的色彩文化；4、探索新的工藝特點(diǎn)。?

作業(yè)量：設(shè)計(jì)室內(nèi)紡織裝飾品一組?！嚳椢镌O(shè)計(jì)?

授課內(nèi)容：汽車織物設(shè)計(jì)課程是以汽車座椅織物設(shè)計(jì)為案例，進(jìn)行機(jī)織物的藝術(shù)設(shè)計(jì)和汽車內(nèi)飾的整體設(shè)計(jì)。除了理論教學(xué)之外，還需要通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、織物試織等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在了解新材料和新織造技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，加深面料與功能，面料與安全等的了解。從而在設(shè)計(jì)中，將圖案、色彩、織物結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用進(jìn)行綜合性考慮，提高綜合創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力。我系于2001年在全國(guó)率先開(kāi)設(shè)了汽車內(nèi)飾織物設(shè)計(jì)課程，填補(bǔ)了我國(guó)交通工具內(nèi)飾紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的空白。課程講授的主要內(nèi)容：1、汽車織物的應(yīng)用介紹（種類、功能要求，材料、組織結(jié)構(gòu)及生產(chǎn)加工等）；2、汽車織物應(yīng)用設(shè)計(jì)（特征風(fēng)格、色彩整體配合）；3、機(jī)織工藝基礎(chǔ)及小花紋織物設(shè)計(jì)。?

教學(xué)方法：課堂講授；市場(chǎng)調(diào)研、實(shí)樣分析、織造工藝指導(dǎo)，并結(jié)合幻燈照法資料組織課堂討論。?

教學(xué)要求：了解織物紋理效應(yīng)形成的原理，及其組織結(jié)構(gòu)，掌握小花紋織物的基本設(shè)計(jì)方法。結(jié)合汽車的品牌造型及功能進(jìn)行汽車織物的整體設(shè)計(jì)與實(shí)物試織。?

作業(yè)量：1、汽車內(nèi)飾織物應(yīng)用調(diào)研報(bào)告；2、選擇一款汽車進(jìn)行汽車內(nèi)飾的整體設(shè)計(jì)一套；3、應(yīng)用ARM織機(jī)織制小花紋織物一幅（尺寸不限），包括組織設(shè)計(jì)圖和上機(jī)設(shè)計(jì)圖?！幙椝囆g(shù)設(shè)計(jì)?

授課內(nèi)容：通過(guò)介紹中外編織藝術(shù)的不同形式、風(fēng)格特點(diǎn)、表達(dá)手段及創(chuàng)作實(shí)踐，使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)材質(zhì)、工藝、設(shè)計(jì)為一體的認(rèn)識(shí)，提高藝術(shù)創(chuàng)作的能力，掌握藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律，結(jié)合現(xiàn)代審美觀念、現(xiàn)代材料及科技手段進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，提高審美能力、實(shí)踐能力，激發(fā)思維創(chuàng)作活力，體現(xiàn)技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合；掌握個(gè)性化的編織語(yǔ)言與表達(dá)形式。該課程學(xué)生作業(yè)多次參加國(guó)內(nèi)外展覽，并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。2005年、2006年先后獲得巴黎國(guó)際青年設(shè)計(jì)師首飾大賽金、銀獎(jiǎng)，為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。課程講授的主要內(nèi)容：1、中國(guó)編織藝術(shù)發(fā)展演變2、中外纖維藝術(shù)作品賞析3、交織、編結(jié)、針織藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作(其一)?

教學(xué)方法：1、多媒體講授、文圖并茂、中外結(jié)合2、材質(zhì)、肌理、造型結(jié)合訓(xùn)練3、動(dòng)手能力與展示方法結(jié)合訓(xùn)練?

教學(xué)要求：1、使用傳統(tǒng)手工藝或現(xiàn)代數(shù)碼技術(shù)，將藝術(shù)與科技、時(shí)尚、審美融為一體2、創(chuàng)造性地發(fā)揮材質(zhì)、肌理、工藝、藝術(shù)之美，并運(yùn)用到設(shè)計(jì)之中3、體現(xiàn)時(shí)代感、民族性?

作業(yè)量：1、設(shè)計(jì)稿5-10幅2、編織藝術(shù)設(shè)計(jì)、制作1幅（平面或立體），尺寸：100cm左右▲刺繡藝術(shù)設(shè)計(jì)?

授課內(nèi)容：刺繡藝術(shù)設(shè)計(jì)課程是將刺繡工藝的不同表現(xiàn)形式、不同方法應(yīng)用到現(xiàn)代室內(nèi)紡織品、欣賞品的設(shè)計(jì)之中的一門(mén)專業(yè)課程，目的是使學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，了解和掌握中、外刺繡工藝、方法及其設(shè)計(jì)要點(diǎn)，并嘗試結(jié)合實(shí)際進(jìn)行刺繡藝術(shù)設(shè)計(jì)制作的實(shí)踐。掌握藝術(shù)與陳設(shè)的關(guān)系。課程講授的主要內(nèi)容：1、中外刺繡工藝在不同歷史時(shí)期的特征和演變；2、各種類抽紗刺繡產(chǎn)品的工藝特點(diǎn)及制作方法；3、中外優(yōu)秀刺繡作品賞析；4、刺繡藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)際應(yīng)用。?

教學(xué)方法：1、講授2、幻燈及講解3、開(kāi)展課堂討論4、指導(dǎo)作業(yè)5、講評(píng)?

教學(xué)要求：1、掌握各種刺繡針?lè)ǖ奶攸c(diǎn)，并應(yīng)用于設(shè)計(jì)創(chuàng)作之中。2、根據(jù)室內(nèi)環(huán)境要求，設(shè)計(jì)室內(nèi)繡品。3、設(shè)計(jì)并制作完成刺繡壁掛一幅。?

作業(yè)量：1、完成抽紗設(shè)計(jì)作業(yè)一幅（8開(kāi)）、草圖5張（12CM×12CM）（課堂訓(xùn)練）。2、完成刺繡壁掛或飾物設(shè)計(jì)一幅（并制作實(shí)物一件），草圖5張（12CM×12CM）（課堂訓(xùn)練）。3、交作業(yè)量：刺繡實(shí)物作業(yè)1幅。▲印染藝術(shù)設(shè)計(jì)?

授課內(nèi)容：印染藝術(shù)設(shè)計(jì)，涉及到手工印染、機(jī)械印染、數(shù)碼印染等。通過(guò)介紹中外印染藝術(shù)，提高學(xué)生審美能力；通過(guò)印染設(shè)計(jì)創(chuàng)意、材料選擇與制作工藝等具體訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握印染藝術(shù)的設(shè)計(jì)方式與制作方法，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力，豐富學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的藝術(shù)設(shè)計(jì)水平。課程講授的主要內(nèi)容：1、印染藝術(shù)設(shè)計(jì)概論2、印染藝術(shù)的具體設(shè)計(jì)方式：手工印染?蠟染、扎染、絲網(wǎng)印等等；機(jī)械印染?滾筒印花，臺(tái)板印花等；數(shù)碼印花等3、藝術(shù)設(shè)計(jì)的具體制作方法（采用何種工藝學(xué)生可以自由選擇，老師講授）?