2025年大學(xué)（學(xué)前教育）學(xué)前教育史專項(xiàng)測(cè)試卷及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共30分）答題要求：本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是（）A.福祿貝爾B.蒙臺(tái)梭利C.夸美紐斯D.洛克2.提出“自然教育論”的教育家是（）A.盧梭B.裴斯泰洛齊C.杜威D.蒙臺(tái)梭利3.我國(guó)古代最早的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是（）A.蒙養(yǎng)院B.幼稚園C.幼兒園D.私塾4.強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”的教育家是（）A.福祿貝爾B.杜威C.蒙臺(tái)梭利D.皮亞杰5.下列不屬于福祿貝爾教育思想的是（）A.強(qiáng)調(diào)游戲的教育價(jià)值B.提出“恩物”C.主張“兒童中心”D.重視學(xué)前教育師資的培養(yǎng)6.蒙臺(tái)梭利教育法的核心是（）A.有準(zhǔn)備的環(huán)境B.教師C.教具D.兒童7.提出“教育即生活”“學(xué)校即社會(huì)”的教育家是（）A.盧梭B.杜威C.福祿貝爾D.蒙臺(tái)梭利8.我國(guó)第一所公立幼稚師范學(xué)校是（）A.江西實(shí)驗(yàn)幼師B.集美幼稚師范學(xué)校C.南京鼓樓幼稚園D.湖北幼稚園9.下列不屬于陳鶴琴教育思想的是（）A.活教育理論B.五指活動(dòng)課程C.整個(gè)教學(xué)法D.自然主義教育10.皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的階段不包括（）A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段第II卷（非選擇題，共70分）二、填空題（每題2分，共10分）1.福祿貝爾創(chuàng)辦的幼兒園被稱為_(kāi)_____。2.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童具有______、吸收性心智等特點(diǎn)。3.杜威的教育思想對(duì)______運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。4.陳鶴琴提出的教育方法是______。5.皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展是按照______的順序進(jìn)行的。三、判斷題（每題2分，共10分）1.福祿貝爾是德國(guó)著名的教育家，他的教育思想對(duì)世界學(xué)前教育的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。（）2.蒙臺(tái)梭利教育法強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用。（）3.杜威主張教育要以兒童為中心，讓兒童在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。（）4.陳鶴琴的活教育理論主要包括目的論、課程論和方法論。（）5.皮亞杰認(rèn)為兒童的認(rèn)知發(fā)展是一個(gè)被動(dòng)的過(guò)程。（）四、材料分析題（每題20分，共40分）材料一：福祿貝爾說(shuō)：“游戲是兒童最純潔的活動(dòng)，是兒童最神圣的活動(dòng)。”他為兒童設(shè)計(jì)了一系列名為“恩物”的玩具，讓兒童通過(guò)玩?！岸魑铩眮?lái)認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展能力。材料二：蒙臺(tái)梭利認(rèn)為：“兒童對(duì)活動(dòng)的需要幾乎比對(duì)食物的需要更為強(qiáng)烈。”她強(qiáng)調(diào)為兒童提供一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境，讓兒童在自主活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。1.請(qǐng)結(jié)合材料一，分析福祿貝爾重視游戲的原因及“恩物”的教育價(jià)值。2.請(qǐng)結(jié)合材料二，談?wù)劽膳_(tái)梭利所說(shuō)的“有準(zhǔn)備的環(huán)境”的內(nèi)涵以及對(duì)兒童發(fā)展的重要性。五、論述題（20分）論述陳鶴琴活教育理論的主要內(nèi)容及其對(duì)我國(guó)學(xué)前教育的啟示。答案：1.A2.A3.A4.B5.C6.A7.B8.A9.D10.無(wú)符合的選項(xiàng)（皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展包括感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段）二、1.世界上第一所幼兒園2.敏感期3.進(jìn)步主義教育4.整個(gè)教學(xué)法5.感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段三、1.√2.×3.√4.√5.×四、1.福祿貝爾重視游戲是因?yàn)樗J(rèn)為游戲是兒童最純潔、最神圣的活動(dòng)。“恩物”的教育價(jià)值在于讓兒童通過(guò)玩耍“恩物”來(lái)認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展能力。“恩物”能激發(fā)兒童的好奇心和探索欲，幫助兒童鍛煉感知覺(jué)、想象力、創(chuàng)造力等多種能力，促進(jìn)兒童認(rèn)知、情感、社會(huì)性等方面的發(fā)展。2.“有準(zhǔn)備的環(huán)境”內(nèi)涵包括提供豐富適宜的教具、營(yíng)造自由有序的氛圍等。對(duì)兒童發(fā)展重要性在于能滿足兒童對(duì)活動(dòng)的強(qiáng)烈需要，讓兒童在自主活動(dòng)中充分發(fā)揮潛能，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，培養(yǎng)兒童的獨(dú)立性、自主性、創(chuàng)造性等品質(zhì)。五：陳鶴琴活教育理論主要內(nèi)容：目的論是做人，做中國(guó)人，做現(xiàn)代中國(guó)人；課程論是大自然、大社會(huì)都是活教材；方