2025-2026年高一生物（難點(diǎn)攻堅(jiān)）上學(xué)期單元

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共40分）每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填涂在答題卡相應(yīng)位置。（總共8題，每題5分，每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞B.有中心體的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞C.有高爾基體的細(xì)胞不一定有分泌功能D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白2.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是A.C是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素，在人體細(xì)胞中含量最多B.脂肪分子中含H比糖類多，是主要的能源物質(zhì)C.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氧來自氨基酸的羧基D.RNA和DNA主要組成元素的種類不同，堿基種類不完全相同3.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，正確的是A.細(xì)胞膜主要由糖類和蛋白質(zhì)組成B.不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同C.組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富D.癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變無關(guān)4.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是A.真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行B.在顯微鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D.原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別5.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，錯(cuò)誤的是A.主動(dòng)運(yùn)輸過程中，需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量B.在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸C.質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高D.抗體分泌過程中涉及囊泡的形成和融合6.下列關(guān)于酶的敘述，正確的是A.酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能B.酶活性的變化與酶所處的環(huán)境的改變無關(guān)C.酶結(jié)構(gòu)改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失D.酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸7.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，錯(cuò)誤的是A.包扎傷口時(shí)選擇透氣的消毒紗布，防止厭氧菌大量繁殖B.提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是避免肌細(xì)胞因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸而使肌肉酸脹乏力C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而變黑、腐爛D.干燥和無氧的環(huán)境有利于蔬菜的長(zhǎng)期保鮮8.下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述，正確的是A.細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程B.細(xì)胞分裂都有染色體的復(fù)制，但無絲分裂不出現(xiàn)紡錘體C.真核生物和原核生物都存在有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂D.有絲分裂過程中抑制紡錘體的形成就能抑制著絲點(diǎn)的分裂答案：1.C2.C3.C4.A5.B6.C7.D8.A第II卷（非選擇題共60分）9.（10分）如圖為細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）請(qǐng)依次指出圖中a、b、c、d、e、f、g分別代表什么結(jié)構(gòu)或功能。（2）生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有哪些重要作用？10.（12分）某科研小組探究溫度對(duì)某種酶活性的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)材料：某種酶溶液、底物溶液等。實(shí)驗(yàn)步驟：①取5支潔凈的試管，分別編號(hào)為1、2、3、4、5。②向5支試管中分別加入等量的酶溶液和底物溶液。③將試管1、2、3、4、5分別置于5℃、15℃、25℃、35℃、45℃的水浴中保溫5分鐘。④保溫結(jié)束后，將各試管中的酶溶液和底物溶液混合，繼續(xù)在相應(yīng)溫度的水浴中保溫5分鐘。⑤觀察并記錄各試管中底物的剩余量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：|試管編號(hào)|1|2|3|4|5||----|----|----|----|----|----||底物剩余量（mmol）|10|8|6|4|2|（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是什么？因變量是什么？（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析該酶活性隨溫度的變化趨勢(shì)。（3）在該實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置了5個(gè)溫度梯度，是否合理？請(qǐng)說明理由。11.（12分）閱讀以下材料，回答問題：材料：細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，如同一個(gè)個(gè)小的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)互相干擾，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行。例如，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”；高爾基體主要對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝；線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量；葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。（1）請(qǐng)舉例說明生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞代謝中的作用。（2）請(qǐng)闡述線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)和功能上的異同點(diǎn)。12.（13分）如圖表示某植物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體和DNA的數(shù)量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中實(shí)線表示什么的數(shù)量變化？虛線表示什么的數(shù)量變化？（2）圖中AB段、BC段、CD段、DE段、EF段、FG段、GH段、HI段分別表示有絲分裂的什么時(shí)期？（3）有絲分裂過程中，染色體和DNA數(shù)量變化的原因分別是什么？13.（13分）閱讀以下材料，回答問題：材料：在一定濃度范圍內(nèi)，隨著氧氣濃度的升高，植物細(xì)胞的呼吸速率會(huì)增加，但當(dāng)氧氣濃度過高時(shí)，呼吸速率反而會(huì)下降。這是因?yàn)楦邼舛鹊难鯕鈺?huì)抑制某些與無氧呼吸有關(guān)的酶的活性。例如，在水果保鮮時(shí)，適當(dāng)降低氧氣濃度，可以抑制水果的呼吸作用，延長(zhǎng)水果的保鮮期。（1）請(qǐng)分析氧氣濃度對(duì)植物細(xì)胞呼吸作用的影響機(jī)制。（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，如何利用氧氣濃度對(duì)呼吸作用的影響來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)？請(qǐng)舉例說明。答案：9.（1）a.細(xì)胞膜；b.細(xì)胞器膜；c.核膜；d.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開；e.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；f.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流；g.為多種酶提供附著位點(diǎn)，是許多生化反應(yīng)的場(chǎng)所。（2）①細(xì)胞膜使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，同時(shí)在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用。②廣闊的膜面積為多種酶提供附著位