八年級12月歷史素質(zhì)評估一、選擇題（每小題2分，共24分）1．根據(jù)嘉定縣相關(guān)記載，鴉片戰(zhàn)爭前五口之家“日織一匹，贏錢百文”；鴉片戰(zhàn)爭后“洋布盛行，土布日賤，計其所贏，僅得往日之半”。這一變化反映了，當(dāng)?shù)兀ǎ〢傳統(tǒng)紡織業(yè)受到?jīng)_擊 B自強求富初顯成效C民眾的生活得到改善 D民族工業(yè)初步發(fā)展2．歷史評價是指對歷史現(xiàn)象或史實進行態(tài)度與價值的評判表述。下列選項中，屬于歷史評價的是（）A清代皇家園林圓明園遭到英法聯(lián)軍縱火燒毀B第二次鴉片戰(zhàn)爭是英法發(fā)動的一場侵略戰(zhàn)爭C沙俄割占中國北方150多萬平方千米的領(lǐng)土D《天津條約》增開漢口、南京等十處通商口岸3．右圖為天安門廣場人民英雄紀(jì)念碑上的一幅浮雕，其反映的歷史事件爆發(fā)于鴉片戰(zhàn)爭十年后，代表了近代中國人民尋求國家出路的早期探索。以該事件為開端的農(nóng)民運動（）A．提出了科學(xué)革命綱領(lǐng) B．開始了中國近代化歷程C．打擊了外國侵略勢力 D．解決了農(nóng)民的土地問題4．洋務(wù)運動創(chuàng)辦近代軍事和民用企業(yè)，開始了中國近代化的歷程。有人說它是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭?！边@里的“花”是指（）A．扶清滅洋 B．自強求富 C．民主共和 D．君主立憲5．列強取得了在中國開設(shè)工廠、修筑鐵路、開采礦山等特權(quán)，標(biāo)志著列強由對華商品輸出進入了資本輸出的新階段。這種局面出現(xiàn)在（）A鴉片戰(zhàn)爭后B甲午中日戰(zhàn)爭后C戊戌變法后 D八國聯(lián)軍侵華后6．徐中約在其《中國近代史》中寫道：“1894年的那場‘成中國之巨禍’的大敗，讓學(xué)者、官員甚至是皇帝和皇太后，都認(rèn)為需要一場更徹底的變革?！边@說明“1894年的那場大敗”（）A喚醒了國人挽救國家危亡的意識B引起了中國社會風(fēng)俗發(fā)生新的變化C沖擊了中國傳統(tǒng)的舊式官僚體制D推動了社會文化的革新和思想解放7．下面是八年級上冊中國歷史教科書中某一單元的目錄。該單元的主題最可能是（）第4課

洋務(wù)運動和邊疆危機第5課

甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分中國狂潮第6課

戊戌變法第7課

八國聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》簽訂A中國近代史的開端B近代化的早期探索與民族危機的加劇C資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立D中國陷入半殖民地半封建社會的深淵8．孫中山在《民報》發(fā)刊詞中說：“……余維歐美之進化，凡以三大主義：曰民族，曰民權(quán)，曰民生。”其中“民生主義”就是（）A“驅(qū)除韃虜”B“恢復(fù)中華”C“創(chuàng)立民國” D“平均地權(quán)”9．1912年《中華民國臨時約法》規(guī)定：參議院行使立法權(quán)，臨時大總統(tǒng)總攬政務(wù)，法官獨立審判，不受上級官廳之干涉。上述規(guī)定（）A體現(xiàn)了三權(quán)分立的民主原則 B強化了以民為本的治國理念C標(biāo)志著封建主義的徹底結(jié)束 D反映了驅(qū)除韃虜?shù)母锩硐?0．如圖漫畫反映了袁世凱復(fù)辟帝制夢碎，直接導(dǎo)致其夢碎的革命運動是（）A．武昌起義 B．二次革命C．北伐戰(zhàn)爭 D．護國戰(zhàn)爭11．表1是某歷史公眾號推送的研究性學(xué)習(xí)資源包。據(jù)此推斷，其研究的主題是（）表1資料類型名稱圖片孫中山等走出國民黨一大會場（1924年1月）文獻(xiàn)《革命軍將以鐵甲車猛攻武昌城》（《民國日報》1926年9月）實物“鐵軍”盾牌（民國十六年一月）A．國共合作與北伐戰(zhàn)爭 B．開辟井岡山道路C．中國工農(nóng)紅軍長征 D．全民族抗戰(zhàn)12．著名學(xué)者郭齊勇在評述《國史大綱》時說，即使在外患紛乘、國難深重的困境中，我國無數(shù)仁人志士仍然對祖國的未來充滿企盼和信心，并以滿腔的熱忱為之奮斗。在20世紀(jì)早期，符合“外患紛乘”引發(fā)我國“仁人志士奮斗”的史實是（）A．鴉片戰(zhàn)爭林則徐虎門銷煙 B．甲午戰(zhàn)爭維新變法運動C．十月革命中國共產(chǎn)黨誕生 D．巴黎和會五四運動爆發(fā)二、非選擇題13．閱讀材料，完成下列要求。材料一客觀敘述和分析歷史，有理有據(jù)地表達(dá)自己的看法是“歷史解釋”素養(yǎng)的要求。如圖是人民英雄紀(jì)念碑的第一幅浮雕——虎門銷煙，請結(jié)合所學(xué)知識加以說明。（2分）材料二這場戰(zhàn)爭，自西方人1514年到中國起，是他們積325年窺探之后的一逞。炮聲震撼了中國，也震撼了亞洲。對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻了中世紀(jì)古老的社會在炮口逼迫下走入近代的最初一步?！躁愋衤础督袊鐣男玛惔x》材料二中“這場戰(zhàn)爭”指什么？（2分）為什么“對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑”？（2分）14．中國近代史既是一部侵略史，又是一部抗?fàn)幨贰⑻剿魇?。閱讀材料，回答問題。（10分）材料一1840年，在炮口的逼迫下，中國蹣跚地走入近代。隨后的一百余年里，驅(qū)使中國社會脫出常軌，改道變形。不僅使中國人民從此陷入苦難的歷程--摘編自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》材料二辛亥革命民國取代帝國，誠然來的過于急驟，無論從思想上、組織上都缺乏充分的準(zhǔn)備，但卻是合乎世界政治現(xiàn)代化運動的主流與方向的。辛亥革命推翻了相沿兩千多年的封建帝制，建立了近代民主共和制度，使民主主義成了正統(tǒng)，而帝王由人主、天子、君父變成了人民的公敵。--左玉河《辛亥革命的成功與失敗》材料三“偉大的……促進了馬克思主義在中國的傳播，拉開了新民主主義革命的序幕……”。材料一中，“炮口的逼迫下”指的是哪一戰(zhàn)爭？（1分）談?wù)勀銓Σ牧现械摹懊摮龀＼?，改道變形”的理解。?分）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，從“合乎世界政治現(xiàn)代化運動的主流與方向”的角度，概述辛亥革命的歷史意義。（2分）材料三中“拉開了新民主主義革命序幕”的是什么運動？（1分）這場運動為中國共產(chǎn)黨的成立做了什么準(zhǔn)備？（2分）時代各有不同，青春一脈相承。作為新時代的青少年，你認(rèn)為怎樣才能實現(xiàn)“強國有我”的誓言？（1分）15．閱讀材料，完成下列要求。（10分）材料一19世紀(jì)60年代到90年代興辦學(xué)堂一覽表（部分）時間近代學(xué)堂1862年京師同文館1866年福州船政學(xué)堂1898年京師大學(xué)堂——據(jù)陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》等整理材料二南京臨時政府成立后，頒布了文化教育方面改革的法令，規(guī)定：清學(xué)部頒行之教科書，一律禁用；凡民間通行之教科書，其中如有尊崇滿清朝廷及舊時官制、軍制等課，由各該書局自行修改。小學(xué)手工科，應(yīng)加注重；高等小學(xué)以上體操科，應(yīng)注重兵式；初等小學(xué)算術(shù)科，自第三學(xué)年起，應(yīng)兼課珠算等?！幾灶櫭鬟h(yuǎn)《教育大辭典》材料三要堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，為國家和民族的未來奠基。把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。教育的公平性是社會主義本質(zhì)要求，要發(fā)展社會主義，逐步實現(xiàn)人民共同富裕，教育公平是基礎(chǔ)。——摘編自《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》（1）結(jié)合所學(xué)知識，寫出與材料一所列學(xué)堂的興辦有關(guān)的兩個重大歷史事件。（4分）（2）據(jù)材料二，分析南京臨時政府教育改革的目的。（4分）（3）據(jù)材