2024年節(jié)約用水宣傳策劃方案

2024年節(jié)約用水宣傳策劃方案（篇1）水是世界上最寶

貴的資源之一，在3月22日世界水日到來之際，我園開展

有關(guān)“水”的主題活動，于3月20日起，開展“節(jié)約用水、

從我做起”的世界水日宣傳活動。

活動時間:20_年x月x日

活動地點：多功能廳

活動對象：全體在園老師及幼兒

活動負責(zé)人員及安排：

主持；王麗

活動方案：孫凡

世界水日PPT制作：徐慧

道具準(zhǔn)備與制作：趙紅倩張咪

視頻播放或音樂：范雅靜

活動目的：

L通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”,

初步了解世界水日的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、

節(jié)約用水。

2.讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中，進一步體會水與

自然界的關(guān)系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開

水。

3.通過參與繪畫“水”的標(biāo)志等宣傳活動，帶動每個幼

兒及家庭積極行動，一起節(jié)約用水。

活動內(nèi)容及形式：

1.通過校訊通和家園欄張貼“節(jié)水倡議書”。發(fā)動家長

和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、俁護

環(huán)境，珍愛我們共有的家園；

2.班級內(nèi)開展組織家長與幼兒一起收集有關(guān)節(jié)約水的

圖片和文字資料：

3,在多功能廳組織幼兒進行繪畫節(jié)水標(biāo)志活動，通過活

動對孩子宣傳愛護水、珍惜水、節(jié)約用水的重要性，讓所有

的孩子們對水資源現(xiàn)狀的了解，感受到水的'重要性，以及

水與生命的重要關(guān)系。

活動過程

1.教師通過日常活動圍繞“幼兒園、家里是怎樣用水

的？用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什么？”“怎

樣節(jié)約用水”等問題引發(fā)幼兒討論；（許多幼兒想出了很有

趣的金點子，如用淘過米、洗過菜的水來澆花，既營養(yǎng)又節(jié)

約；又如在家用洗衣服的水可以沖洗馬桶，拖地板，洗手時

水龍頭要開小、發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。）

2.通過“今天，你節(jié)水了嗎？”節(jié)水行動。在教師的倡

導(dǎo)下，全班幼兒開始節(jié)水行動；

3.播放珍惜水的動畫視頻；

4.組織中大班幼兒參與水標(biāo)志的繪畫行動并簽字；

5.各班老師組織幼兒有序地退離多功能廳。

保障措施

1,做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

2.做好宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。

預(yù)期效果

“環(huán)境保護，教育為本”，通過班級的“節(jié)約用水、從

我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家

庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用，讓每個孩子、每位

教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識，并在日常生活中做到合

理用水，節(jié)約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢

獻。

2024年節(jié)約用水宣傳策劃方案(篇2)一、指導(dǎo)思想

聯(lián)合國確定20—年“世界水日”的宣傳主題是“水與能

源”(WaturandEnergy)。水利部確定20—年我國紀(jì)念“世界

水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，

建設(shè)水生態(tài)文明”。今年，為紀(jì)念第二十二屆“世界水日”

第二十七屆“中國水周”，積極支持我們金壇市創(chuàng)建江蘇省

水生態(tài)文明建設(shè)試點市，我校將通過節(jié)水進校園主題活動，

宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)

約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家

庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的'行列中

來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。

二、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉海明呂水庚

副組長：陳息生戴玲慧楊國慶

成員：吳杏妹徐忠何瑛陳艷

王凌暉張巍王建平許云平、高飛

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、

志愿者”向?qū)W生和家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料,（含節(jié)水倡議書，

節(jié)水小技巧等），以增強學(xué)生、家長的節(jié)水意識和技能。

6.組織部分師生代表參觀金壇水利建設(shè)新成果。（水利

局安排）

（二）節(jié)水主題作品征集活動征集截止時間：20—年3月

25日

征集形式及對象：

L節(jié)水宣傳小報：版面要求一律用8K紙，黑白、彩色

不限，作品背面注明編者班級、姓名（每份小報編者不超過2

人）。征集對象：4、5、7年級學(xué)生。

2.節(jié)水故事征文：內(nèi)容真實，字數(shù)不少于1000,署明班

級、姓名和指導(dǎo)教師。征集對象：八年級全體學(xué)生

3.節(jié)水護水宣傳書畫作品：口號簡單易懂，朗朗上口，

繪畫突出節(jié)水主題。注明作者班級、姓名。征集對象：全校

師生

投稿事宜：

（1）所有作品必須原創(chuàng)，嚴禁抄襲。

（2）以班級為單位推薦各類作品3-5件，

四年級學(xué)生書法、繪畫與手抄報交陳艷老師,

五年級學(xué)生書法、繪畫與手抄報交何瑛老師,

七年級學(xué)生書法、繪畫與手抄報交徐忠老師;

八年級學(xué)生書法、繪畫與征文交吳杏妹老師。

老師書畫作品交高飛老師。

⑶獎項設(shè)置（學(xué)校和水利局聯(lián)合表彰，獎品由水利局提

供）:

A、優(yōu)秀組織獎：根據(jù)主題班會、學(xué)生作品數(shù)量、質(zhì)量

評出組織獎若干名。（獎班主任：獎品）

B、單項獎：（老師和學(xué)生分開評獎，獎老師和學(xué)生）

評出“節(jié)水宣傳小報”一、二、三等獎各若干名；

評出“節(jié)水故事征文”一、二、三等獎各若干名。

評出“節(jié)水宣傳書畫作品”一、二、三等獎各若干名；

2024年節(jié)約用水宣傳策劃方案（篇3）20_年3月22

日是第二十五屆“世界水日”，3月22日-28日是第三十屆

“中國水周”，為搞好紀(jì)念和宣傳工作，現(xiàn)將有關(guān)活動安排

如下：

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四

個全面”戰(zhàn)略布局，堅持新時期水利工作方針，以保護水資

源、防治水污染、改善水環(huán)境、修復(fù)水生態(tài)為主要任務(wù)，堅

持綠色發(fā)展理念，全面推行河長制，持續(xù)深化水生態(tài)文明建

設(shè)，不斷加大輿論宣傳依法治水力度，進一步營造全社會珍

惜水資源的法制環(huán)境，為“維護河湖健康生命”奠定堅實基

礎(chǔ)。

二、宣傳主題

聯(lián)合國確定x年“世界水日”的宣傳主題為“Wastewater”

（廢水）。我國紀(jì)念x年“世界水日”“中國水周”活動的宣

傳主題為“落實綠色發(fā)展理念，全面推行河長制J

三、活動安排

1、3月22日當(dāng)天，在火車站廣場開展集中宣傳活動，

水資辦舉辦主題為“落實綠色發(fā)展理念，全面推行河長制?！?/p>

展板集中宣傳活動；組織重點用水戶擺放展板宣傳、同時設(shè)

立咨詢臺，發(fā)放宣傳材料、紀(jì)念品。

2、組織干部職工學(xué)習(xí)陳雷部長在《報紙》、《中國水利

報》、水利部網(wǎng)站等媒體上發(fā)表的,署名文章。李柳身廳長在

《河南日報》上發(fā)表的署名文章。

3、水資辦組織征收人員到用水大戶開展現(xiàn)場宣傳；組

織開展節(jié)水科普宣傳進校園活動。

4、在水利局辦公樓及院內(nèi)懸掛橫幅、標(biāo)語。

5、各單位要在本單位懸掛宣傳橫幅，制作展版，并按

要求積極參加市里的宣傳活動。

6、利用微信平臺等各種形式積極宣傳“世界水日”和

“中國水周”的宣傳口號。

7、各單位根據(jù)x年“世界水日”、“中國水周”宣傳活

動的開展情況，及時上報宣傳總結(jié)。

聯(lián)系人：韓—

電話：_

電子郵箱：—

2024年節(jié)約用水宣傳策劃方案（篇4）20_年3月22

日是第一屆“世界水日”，3月22-28日是第一屆”中國水

周”。為組織開展好相關(guān)宣傳工作，達到依法治水、科學(xué)節(jié)

水的目的，在全區(qū)營造人人關(guān)心水、人人愛護水的‘良好氛

圍，促進全區(qū)水利工作上水平，現(xiàn)將有關(guān)活動安排部署如下：

一、指導(dǎo)思想

以市委九屆四、五次全會、區(qū)委九屆四次會議精神為指

導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞局黨委制定的水利

中心工作，充分利用各種形式廣泛開展水法律法規(guī)宣傳活

動，增強全區(qū)人民依法用水和保護水環(huán)境的意識，努力營造

全區(qū)良好的水環(huán)境，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟社會的

可持續(xù)發(fā)展，促進人水和諧。

二、宣傳主題

水利部紀(jì)念20_年"世界水日"和“中國水周”活動

的宣傳主題為“落實科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護水資源”。我區(qū)

紀(jì)念20_年"世界水日"和“中國水周”活動宣傳主題為

“珍惜水資源、改善水環(huán)境”。

三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

成立局紀(jì)念“世界水日"和“中國水周”活動領(lǐng)導(dǎo)小

組，局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，局黨辦、政辦、

節(jié)水辦、農(nóng)水科、地資辦、水政科和各基層單位、各街鎮(zhèn)水

利站為成員。具體工作由水政科牽頭組織，各有關(guān)科室和單

位負責(zé)實施。（小學(xué)日行一善活動方案）

組長：黨委書記、局長孫勝亭

副組長：黨委副書記王緒忠

副局長高廣忠

成員：李玉敬、趙彥春、馬素琴、高天寶、黃根來、趙

洪平及各基層單位主要領(lǐng)導(dǎo)、街鎮(zhèn)水利站負責(zé)人。

四、活動安排

此次宣傳活動采取集中宣傳與分散宣傳相結(jié)合的形式。

集中宣傳是在“世界水口”當(dāng)天組織機關(guān)干部職工在楊柳青

廣場集中進行有關(guān)水法律法規(guī)的宣傳，各街鎮(zhèn)水利站在各轄

區(qū)進行集中宣傳;分散宣傳是在“中國水周”期間采取水法

培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)信息、督促指導(dǎo)、上門服務(wù)、走訪座談等多種形

式進行廣泛宣傳，在全區(qū)形成“六進入”即：進機關(guān)、進企

業(yè)、進鄉(xiāng)村、進單位、進學(xué)校、進社區(qū)宣傳模式，同時配合

各街鎮(zhèn)做好宣傳周活動，達到以點帶面的作用，使此次宣傳

活動在全區(qū)覆蓋率達80%以上。

（一）、集中宣傳

1、宣傳時間：20_年3月22日上午9：00~11：00

2、宣傳地點：楊柳青廣場。

3、會場布置：主席臺、氣球拱門、布標(biāo)、氫氣球、展

牌

4、參加人員：局領(lǐng)導(dǎo)、各科室負責(zé)人、機關(guān)有關(guān)人員、

基層單位主要領(lǐng)導(dǎo)和各街鎮(zhèn)水利站負責(zé)人，參加活動的人員

要著正裝，水政監(jiān)察人員要著制服、戴臂章。

5、特邀人員：市節(jié)水辦領(lǐng)導(dǎo)、市水政處領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)

及有關(guān)委、辦、局領(lǐng)導(dǎo)，西青電視臺、報社相關(guān)工作人員。

6、活動內(nèi)容；

①活動由黨委副書記王緒忠主持。

②局黨委書記、局長孫勝亭同志致開幕詞。

③區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布宣傳活動開始。

④舟橋部隊舞龍隊、民間秧歌隊、學(xué)生鼓號隊現(xiàn)場表演。

⑤組織學(xué)生代表隊上臺領(lǐng)取宣傳材料和紀(jì)念品。

⑥組織群眾上臺領(lǐng)取宣傳材料和紀(jì)念品。

⑦組織群眾參觀節(jié)水展牌和節(jié)水器具。

⑧宣傳車圍繞廣場進行宣傳。

2024年節(jié)約用水宣傳策劃方案（篇5）一、指導(dǎo)思想

3月22日是第二H^一屆"世界水日”，3月22—28日是

第二十六屆“中國水周”.通過節(jié)水進校園主題活動，宣傳

我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約知識，培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水、保

護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響

和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來，讓節(jié)約

用水成為人們的生活習(xí)慣。

二、節(jié)水宣傳組織機構(gòu)

1、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：徐—

副組長：劉—

成員：各年紀(jì)教研組組長

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、

領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)幼兒園節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)

督檢查。

2節(jié)水宣傳活動相關(guān)部門工作重點

保健室、辦公室：準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)水宣傳材料

會議室：準(zhǔn)備節(jié)水宣傳專題片，安排定時播放，拍攝活

動圖片，上傳活動新聞

檔案室：資料回收、整理

三、活動對象：

全園師生

四、活動時間：

x年3月19日至30日

五、活動主題：

節(jié)約用水從我做起

六、活動安排及負責(zé)人：

1、營造節(jié)水宣傳氛圍：

(1)利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報。負責(zé)部門：

保健室

(2)利用電子顯示屏播放節(jié)水。負責(zé)部門：電教室

(3)利用班級"家長園地”張貼節(jié)水。負責(zé)部門：文

印室

(4)3月22日，第二十屆“世界水日”當(dāng)天，在入園

時段舉行面向家長的,節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動?；顒悠陂g，通過”

文明小衛(wèi)士”向家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書，節(jié)

水小技巧等)，以增強家長的節(jié)水意識和技能。

2、開展節(jié)水教育活動：

(1)各班在3月22日安排一次節(jié)水專題晨間談話。負

責(zé)人；各班老師

(2)下載節(jié)水專題動畫宣傳片，3月22日、25日下午

2:30播放，各班組織收看、討論。負責(zé)部門：各班老師

(3)開展"節(jié)水歌謠”征集活動。每個年級組搜集或

創(chuàng)編1首適合本年齡階段的節(jié)水兒歌。負責(zé)人：年級教研組

組長

（4）每班幼兒學(xué)會一首"節(jié)水歌謠”.負責(zé)人：各班老

師

（5）大班組織一次以節(jié)約用水為主題的全體幼兒參加

的繪畫比賽。在班級評選的基礎(chǔ)上，每班交一幅作品。負責(zé)

人：各班老師

2024年節(jié)約用水宣傳策劃方案（篇6）一、活動背景

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺

少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅

猛發(fā)展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水

資源危機，因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責(zé)任。

為了加強同學(xué)們對水資源的認識，增強保護水資源的責(zé)

任感、使命感，我們班全體同學(xué)決定開展“節(jié)約用水，我們

在行動”的綜合實踐活動。讓同學(xué)們在調(diào)查、討論的過程中

知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴重，水資源是多么的

匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。

二、活動目的

1、通過調(diào)查，了解家庭用水和學(xué)校用水的情況，掌握

水費的計算方法。

2、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方

式，培養(yǎng)學(xué)生語言表達、調(diào)查能力、處理信息能力。

3、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重

大作用，了解地球上水資源情況，增強節(jié)約用水的自覺性，

培養(yǎng)同學(xué)們強烈的社會責(zé)任感和保護水資源意識。在日常生

活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，并能勸說別人節(jié)約用水。初

步形成節(jié)約用水的意識。

4、、教育同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水,

養(yǎng)成節(jié)

約用水的好習(xí)慣，研究設(shè)計節(jié)水方案，激發(fā)學(xué)生對水資

源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。

5、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，讓學(xué)生感知到生活中處處有數(shù)學(xué)。

三、活動地點、對象、形式

1、地點：學(xué)校校園、家庭

2、對象：全校師生、家長、鄰居

3、形式：第一階段：引導(dǎo)學(xué)生對水的利用作交流討論,

以激起探究的興趣。第二階段：學(xué)生自主結(jié)成小組，每組選

出一個小組長，對家庭用水作調(diào)查，作好記錄。第三階段：

課堂交流，問題探討，成果展示，拓展研究。

四、活動方法

采訪詢問、上網(wǎng)、社會調(diào)查、社會實踐

五、成果形式

節(jié)水的宣傳畫、板報。

六、活動過程

（一）動員、準(zhǔn)備階段

1、老師講清本次活動的目的和意義，介紹我國水資源

的分布情況和水資源的受污染情況。

2、收集報刊、雜志或互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)水資源匱乏和水污

染的相關(guān)資料。

3、觀看節(jié)約用水的公益廣告。

時間安排：九月份

(二)實施、交流階段

一：收集調(diào)查

活動流程：

1、調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料，了解有關(guān)水對人類的重要性

以及水資源危機的情況。

2、設(shè)計了兩份調(diào)查表，一份是“關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)

查?！绷硪环菔恰凹彝ビ盟闆r調(diào)查。”調(diào)查表如下：

關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的.調(diào)查。

調(diào)查時間：20_年—月謝—日

調(diào)查人：

(1)調(diào)查你家附近水源污染情況及造成污染的原因

(2)水污染情況原因分析家庭中用水情況調(diào)查調(diào)查方

式調(diào)查內(nèi)容合計詢問、計算：媽媽一天燒飯、洗衣服的用水

量約()千克水一個月全家用水量約()千克，交水費()

元在你身邊有沒有浪費水的現(xiàn)象？請你結(jié)合生活實際提出

幾條節(jié)水的建議。

二、設(shè)計方案

活動流程：

1、通過調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料等途徑，了解有關(guān)節(jié)約用

水的方案。

2、從自己身邊生活事做起，研究設(shè)計節(jié)水方案。

三、宣傳行動

活動流程：

1、首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作，向家人、鄰居、

親戚宣傳保護水資源和

節(jié)約用水的重要性。讓人們了解節(jié)水的方法和措施；

2、設(shè)計一條自己喜歡的節(jié)水用水的宣傳標(biāo)語，呼吁人

們節(jié)約用水，拒絕水污染，保護水資源；

（三）總結(jié)、拓展階段

活動流程：

1、圍繞主題，出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛

護水資源》的手抄報、節(jié)水的宣傳畫，以各種形式展示我們

的調(diào)查研究成果。

2、評選“節(jié)約用水”小標(biāo)兵。

3、制定倡議書，號召全校同學(xué)一起節(jié)約用水，珍惜寶

貴的水資源。

4、寫好這次綜合實踐活動的總結(jié)。

《節(jié)約用水》綜合實踐活動總結(jié)

本次實踐活動讓學(xué)生通過查閱資料、上網(wǎng)、動手實踐等

多種途徑對水資源問題進行探究，使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資

源信息，引起對世界水危機這一事實的重視，使學(xué)生從內(nèi)心

深處感受到要節(jié)約用水，保護水資源。在實踐活動中學(xué)生不

斷進行合作交流，而合作意識和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素

質(zhì)，小組合作學(xué)習(xí)是綜合實踐課的有效組織形式，不僅有利

于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的

合作意識和團隊精神。通過合作交流學(xué)會傾聽別人的意見，

學(xué)會表達自己的觀點，分享共同的成果。

在綜合實踐活動中，學(xué)生們學(xué)到了很多在書本、校園中

學(xué)不到的知識和能力：學(xué)會了怎樣同陌生人說話，提高了綜

合實踐能力，培養(yǎng)了合作精神，學(xué)會了調(diào)查、匯報、交流的

能力，提高了觀察、分析的能力，并能有一定的創(chuàng)新精

節(jié)水方法

1、洗衣：用洗衣機洗少量衣服時，水位不要太高；

2、洗澡：不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從

頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈；

3、廁所節(jié)水：如果廁所水箱過大，可以在水箱里放一

塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量；

4、一水多用。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚的水可以用

來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷；

5、收集廢水：家中預(yù)備一個收集廢水的大桶，收集洗

衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所；

7、空調(diào)滴水：使用空調(diào)時，一晚上滴下的水能接一桶,

完全可以變廢為寶；

8、生活習(xí)慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關(guān)掉

水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；洗土豆、蘿

卜等應(yīng)先削皮后清洗。節(jié)水宣傳口號

1.如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護環(huán)境，人類看到的

最后一滴水將是自己的眼淚。

2水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。

3保護水資源，生命真永遠。

4為了人類和您自身的生命，請珍惜每一滴水！

5.節(jié)約用水，從點滴開始。

6樹立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚！

2024年節(jié)約用水宣傳策劃方案（篇7）一、活動目的：

通過班會活動，使學(xué)生了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切

關(guān)系，認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的

生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水

二、活動重點：

介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學(xué)生

節(jié)約用水。

三、活動難點：

使學(xué)生明確水到底對我們有利還是有害這個問題，了解

我國水資源缺乏的現(xiàn)象，從而認識到保護我國水資源的重要

性。

四、活動過程：

（一）隊會儀式：匯報人數(shù)、出旗

（-）隊會過程

中隊委員：今天《水一一20億人生命之所系》的主題隊

會，目的是使同學(xué)們了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，

認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中

做到節(jié)約用水。今天擔(dān)當(dāng)隊會主持人的是我們班的房潔云、

丁張波兩位同學(xué)，有請。（學(xué)生鼓掌）

主持人合：尊敬的老師、同學(xué)們，你們好！三（2）班

以“節(jié)約用水”為主題的隊會現(xiàn)在開始！

房：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有

動物，也不會有人，如果人類無止境地浪費水，那么，人類

自身將會受到大自然無情的懲罰。

T：如果缺水一天，我們動、植物、人類會怎樣呢？請

看童話劇《缺水的一天》

房：同學(xué)們看了剛才的童話劇，你認為這個童話劇說明

了一個什么道理？你是怎樣理解的？

T：通過這個童話劇，讓我們明白了人類、動物、植物

沒有水是無法生存的。

房：水對我們是那么熟悉，可我們有誰能知道它的全部

意思呢？

?。核畬ξ覀兪悄敲雌胀?，可我們有誰能弄清它的全部

重要作用呢？

房：聽了同學(xué)們的發(fā)言，大家知道了一噸水的'作用可

真不小。聽，這是什么聲音？

全班：這是下雨的聲音。

主持人合：請聽配樂詩朗誦《我愛你，小雨》

房：同學(xué)們表演得好，說得好。接下來請聽快板《節(jié)約

用水》

T：水是人類生命之源，水是萬物生機之源。

房：水資源是人類最寶貴的資源，我們?nèi)绾伪Ｗo這種資

源呢？

T：同學(xué)們能做些什么呢？

房：為了讓每個伙伴都能自覺地節(jié)約用水，我們?nèi)?）

班向全校同學(xué)發(fā)出倡議。

T：在這次班會即將結(jié)束的時候，讓我們記住水是生命

之源，水是生命之本。

房：從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜愛護每一滴水。

T：今天這個日子讓我們?nèi)?）班全體同學(xué)緊緊地和

水聯(lián)系在一起。

主持人合：三（2）班《水一一20億人生命之所系》為

主題的班會到此結(jié)束。

（三）隊會儀式：輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗

教師總結(jié)：同學(xué)們，你們的活動開展得很好，老師希望

你們說的和做的一樣，從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一滴

水，人人成為節(jié)水大軍的普通一員。

2024年節(jié)約用水宣傳策劃方案（篇8）一、活動背景：

水是生命的源泉，生命最早出現(xiàn)在水中，水是文明的搖

籃，著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明，人類的

生活和生產(chǎn)離不開水，水是自然賦予人類最寶貴的財富之

-O地球上的水似乎取之不盡，但實際上，只有淡水才是主

要的水資源。人類目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水

和淺層地下水，這部分水儲量很少，僅占全球淡水總儲量的

0o3%,相當(dāng)于全球總水量的'十萬分之一。節(jié)水之行，迫

在眉睫。而節(jié)約用水是我們每個人的義務(wù)，我們要一起來做

到節(jié)約用水。為了使同學(xué)們了解到節(jié)水的重要性和必要性，

增強節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的風(fēng)氣，倡導(dǎo)同學(xué)

們從節(jié)約每一滴水起，努力為節(jié)水事業(yè)盡一份力，燕山大學(xué)

青年志愿者協(xié)會特意組織一次為期一周的節(jié)水活動。

二、活動目的：

1、通過我們的宣傳，讓全校同學(xué)了解到節(jié)水的重要性,

樹立節(jié)約用水的觀念和意識；

2、讓同學(xué)們了解自己平時用水的浪費程度；

3、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識；

4、通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)

約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。

三、活動主題：

節(jié)水為榮浪費可恥節(jié)約用水從我做起

四、活動時間：

—年12月6日------12月12日

五、活動地點：

宣傳地點：燕山大學(xué)東西校區(qū)

抽樣調(diào)查地點：

東校區(qū)6舍和西校區(qū)10組團b公寓

六、活動主體：

燕山大學(xué)全體在校學(xué)生

七、活動流程：

1、12月6日：

（1）辦公室負責(zé)起草節(jié)約用水的相關(guān)征文通知。

（2）倡議書和征文通知在校園網(wǎng)、青年志愿者協(xié)會網(wǎng)

站上發(fā)布。

（3）宣傳部成員負責(zé)在東西校區(qū)各宿舍樓下張貼倡議

書和征文通知。

(4)征文搜集、評比由辦公室負責(zé)，評比結(jié)果于12月

12日通過校內(nèi)各種媒體公布。

2、12月7日：

(1)宣傳部在7號之前制作節(jié)約用水的宣傳板17張，

并置于東西校區(qū)各宿舍樓或組團前，放置時間為一周。

(2)組織部負責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：

00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各

宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。

(3)宣傳部在7號之前制作600張宣傳小紙條。內(nèi)容

為“節(jié)約用水，從點滴做起”、“節(jié)水光榮，浪費可恥”等等。

后標(biāo)“燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會宣”。

(4)宣傳部在7號之前制作2個長20米的大條幅，上

書活動主題。后標(biāo)“燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會宣”。

(5)宣傳部在7號之前制作1200張印有節(jié)約用水主題

的書簽。

3、12月8日

向校內(nèi)發(fā)出節(jié)約用水知識競賽通知。對象為大一和大二

在校生。分東西校兩個賽區(qū)。每班出3人組成一隊，先在學(xué)

院中決出前3名。通知12月12日下午2點半舉行總決賽。

4、12月9日

(1)各部安排部員在早晨等用水高峰期觀察學(xué)生用水

情況，寫成記錄。

(2)各部各派2名部員進行隨機詢問調(diào)查同學(xué)每天哪

些方面需要用水，每次大概水量多少，減少水量是否可行。

做好調(diào)查記錄。

（3）辦公室匯總調(diào)查記錄，分析數(shù)據(jù)，把同學(xué)的用水

情況制成宣傳單，貼于各宿舍樓下的公示欄里。

5、12月10日

（1）各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭

后的墻上貼宣傳小紙條。

（2）貼宣傳小紙條的部員要檢查水龍頭是否有漏水等

情況，并報告院里請專業(yè)人員進行必要維修。

6、12月n日

（1）中午11點半至12點半在東校區(qū)二食堂對面和西

校區(qū)心儀餐廳前開展大型節(jié)約用水簽名活動，呼吁同學(xué)們節(jié)

約用水，在宣傳大條幅上簽名，保證自己會節(jié)約用水，并發(fā)

給一張書簽。簽名后的條幅可掛于校內(nèi)較醒目的地方，以便

提醒同學(xué)們不要忘了自己的承諾

（2）與校內(nèi)廣播站協(xié)商，廣播與節(jié)約用水相關(guān)的知識。

7、12月12日

（1）節(jié)約用水知識競賽決賽。前三名分別給以相應(yīng)獎

勵。并對參賽者予以參與獎獎勵。

（2）辦公室在活動完成后將新聞稿和廣播稿上交主席

團，由主席團負責(zé)聯(lián)系校內(nèi)媒體對活動進行報道；監(jiān)管部負

責(zé)活動的全程監(jiān)督并且在活動完成后三日內(nèi)上交活動總結(jié)

書。

八、經(jīng)費預(yù)算

宣傳板17張X單價+600張小宣傳條義單價+2條20米

大條幅義單價+1200張書簽X單價+知識競賽獎品二總費用

九、注意事項及其解決方案

1、每位成員必須提前最好準(zhǔn)備，熟悉相關(guān)內(nèi)容，在活

動中要文明、熱情的服務(wù)，不得與同學(xué)發(fā)生沖突，時時刻刻

注意保持燕山大學(xué)青年志愿者的良好形象。

2、參加各項活動的同學(xué)必須準(zhǔn)時到達工作崗位，不能

參加活動的同學(xué)至少提前一天向負責(zé)人提出申請。

3、活動中若遇惡劣天氣活動課中斷，在征得主席團同

意后活動可以取消。

2024年節(jié)約用水宣傳策劃方案（篇9）為落實廬陽區(qū)人

民政府下發(fā)的《關(guān)于實行最嚴格水資源管理制度的,實施意

見》廬政18號文件，區(qū)教體局將開展“珍惜水資源，保護

水環(huán)境”的活動，為使廬陽區(qū)的學(xué)生進一步了解地球水資源

現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水資源、保護水環(huán)境、減少水污染等方

面的意識和社會責(zé)任感，并通過學(xué)生影響家庭，從而帶動全

民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成，特制定本方案。

一、活動時間：

20—年11月5日-20_年12月31日

二、活動要求：

請全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動與學(xué)生的社會實踐活動

相結(jié)合，教育并組織學(xué)生認真參與此次活動，同時將活動中

的好做法、好經(jīng)驗及時上報。

三、活動對象：

本次活動參加對象為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園。

四、活動內(nèi)容：

1、開展一次節(jié)水簽名活動；

2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水"黑板報專刊；

3、開展一次“我是節(jié)水小標(biāo)兵”主題班會活動：

4、利用學(xué)校櫥窗宣傳節(jié)水活動，學(xué)校聯(lián)合家庭共同倡

導(dǎo)節(jié)約用水，利用學(xué)校大力宣傳節(jié)水知識；

5、利用報刊、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體進行廣泛的宣傳。

五、材料匯總：

請各校在20_年1月10日前將總結(jié)和活動照片一并發(fā)

到_X的郵箱

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

2024年節(jié)約用水宣傳策劃方案（篇10）活動目的：

通過活動，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認識

到保護現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺

地做到節(jié)約用水。

活動準(zhǔn)備：

印發(fā)兒歌

活動時間：

一課時

活動過程：

一、學(xué)習(xí)兒歌《見過的水》

大大的水，是海水。小小的水，是淚水。

跳舞的水，是噴泉。靜靜的水，是湖水。

清清的水，自來水。臟臟的‘水，是泥水。

甜甜的水，西瓜水。咸咸的水，是汗水。

說一說：兒歌中介紹了哪幾種水？你還知道哪些水?

二、學(xué)習(xí)兒歌《水是個寶》

水呀水，是個寶,人們生活少不了。

媽媽用它洗衣服,弟弟用它來洗澡。

淘米洗菜洗碗筷,家家戶戶不能少。

水呀水，是個寶,生產(chǎn)建設(shè)不可少。

莊稼要它來澆灌,花草樹木也需要。

發(fā)點織布煉鋼鐵，大小工廠都用到。

水呀水，是個寶，它的用處真不少。

人人用水要愛惜，節(jié)約用水記得牢。

說一說：我們還可以用水做什么？假如沒有了水會怎

樣？

三、學(xué)習(xí)兒歌《節(jié)約用水》

你拍一,我拍一,節(jié)約用水要牢記。

你拍二,我拍二,水是咱的好伙伴。

你拍三,我拍三,節(jié)水知識記心間。

你拍四,我拍四,點點滴滴莫輕視。

你拍五,我拍五,天天節(jié)水不馬虎。

你拍六,我拍六,水的資源貴如油。

你拍七,我拍七,節(jié)水竅門記心里。

你拍八,我拍八，衣食住行不離它。

你拍九，我拍九，工業(yè)農(nóng)業(yè)水為首。

你拍十，我拍十，浪費用水多可恥

說一說：自己節(jié)約用水的小辦法。

四、總結(jié)：本次班會的收獲。

五、課外實踐（和家長一起完成此項任務(wù)）

說一說：

1、通過以上的調(diào)查你想到什么？

2、我們的生活中有還有哪些浪費水的現(xiàn)象？

3、和家長探討節(jié)約用水的好方法。

4、學(xué)習(xí)識別各種瓶裝水的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，能鑒別

劣質(zhì)瓶裝水。

2024年節(jié)約用水宣傳策劃方案（篇11）一、錄像引入。

主持a:隊員們，我們的生活中，最重要的資源是什么

呢？

主持b：在活動前，讓我們一起來觀看一段與水有關(guān)的

錄像吧。

隊員觀看錄像。

二、揭示活動主題。

主持a：從錄像中我們看出水對我們?nèi)祟惖闹匾?，沒有

了水,我們就無法生存,所以應(yīng)該節(jié)約用水.

合：四（5）中隊《節(jié)約用水，從我做起》二十分鐘主題

會現(xiàn)在開始。（出示主題）

三、各小隊活動展示。

1、主持a：我們每天的生活都離不開水，我們每個小隊

都搜集了不少的資料。首先請第一小隊匯報。（拉歌：12345,

地球媽媽很辛苦，1234567,保護地球要努力?。?/p>

1、第一小隊：出示圖片

隊員們，我們第一小組找到了一些數(shù)據(jù)，充分說明水資

源的缺乏.

為了讓大家更容易看到水資源的短缺,我們還做了一個

餅形的統(tǒng)計圖，請大家看

雖然地球表面2/3被水覆蓋，可以說地球是個水球，但

是這些水中98%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球

水總量的2%,而這2%的水又不能全被人類所應(yīng)用，因為88%

的淡水被凍在地球兩極的冰川中。剩下的12%的淡水可以被

人類利用，而大多是深層地下水，不易開采，直接能被人類

利用的水只占淡水總量的千分之四。

我介紹的是我們中國的缺水情況，我國人口占世界的

1/5,而可利用的水資源僅占世界的7%,人均水資源僅為世

界人均占有量的1/4,居世界第88位。華北地區(qū)包括北京、

天津是國家政治、經(jīng)濟、文化的中心，卻面臨著嚴重的水危

機，缺水面積達58平方公里。據(jù)最新資料顯示，全國666

個城市中有400多個城市缺水，嚴重缺水的城市也有130多

個。

2、第2小隊展示：水資源的浪費。

主持a：原來水這么重要這么寶貴！可是我們?nèi)祟悈s不

懂得珍惜我們的生命之源。我知道第2小隊已經(jīng)收集了很多

在學(xué)校里浪費水的現(xiàn)象，請第2小隊的同學(xué)為我們介紹（拉

歌：快快快，珍惜資源別等待，至IJ到到，保護環(huán)境大回報）

各位隊員，我們第二小隊在生活中捕捉了許多鏡頭，請

大家仔細看，能否找到你的影子？

我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)喜歡在家里玩水槍和打水仗的游戲，這

樣真的浪費很多水??！為了節(jié)約用水你們以后記住別玩水槍

和打水仗的游戲了。

我發(fā)現(xiàn)有些人喜歡刷牙時不關(guān)水。都是生活中隨處可見

的水資源浪費現(xiàn)象。舉手之勞，每個人都可以做到，我們一

定要記住。

我看到有些同學(xué)家里的水龍頭沒有關(guān)緊一直滴水。你們

知道嗎？家庭因為水龍頭沒關(guān)緊而“跑冒滴漏”造成的浪費

是驚人的。據(jù)測定，“滴水”在一個小時里就可以集到3.6

公斤水，一個月里可集到2.6噸水

我了解到有些人喜歡洗澡抹肥皂或抹沐浴露時一直開

龍頭，這是典型的浪費。真讓人心疼?。?/p>

主持b：浪費水的現(xiàn)象真令人驚訝！真慚愧，我也有過

類似的做法呢。

主持a：我們都知道地球的水資源越來越少，所以我們一

定要節(jié)約用水?。≌埖谌￡爡R報。（拉歌：12345,地球媽

媽很辛苦，1234567,保護地球要努力?。?/p>

3、第3小隊展示:情景表演《循環(huán)用水》

一天放學(xué),小明回到家走進廚房，看見有幾只桶.

小明：媽媽,廚房為什么放了幾只桶??？

媽媽:哦,那是我拿來裝水的.

小明：廚房那么小，還放桶來裝水干什么？是不是要停

水?。?/p>

媽媽：不是，我是要把那些洗米水、洗菜水裝起來，用

來澆花、沖廁所呀！

小明：那些水已經(jīng)臟了，還是別裝了，既礙地方又省不

了多少錢，還是倒了它算了。

媽媽：不行，那不是錢是問題。昨天，社區(qū)的.義工隊

不是到我們家里發(fā)了一些節(jié)水的宣傳單，難道你沒看到嗎？

這些水都是可以循環(huán)再用，我們不能浪費??！

小明：媽媽，這真是一個節(jié)水的金點子?。?/p>

主持b:是呀，節(jié)約要從一點一滴做起，從我做起，從現(xiàn)

在做起。

主持a：隊員們，你們還知道哪些關(guān)于節(jié)約用水的金點

子呢？（讓隊員自由說）

可以把漂洗衣服的水用來洗臟衣服；

也可以將淘米水，煮過面條的水，用來洗碗筷，這樣又

去油又節(jié)水；

還可以用養(yǎng)魚的水澆花，這樣能促進花木的生長等等。

使用節(jié)水器具，家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣

以外，采用節(jié)水器具很重要，也最有效。如節(jié)水型水箱、節(jié)

水龍頭、節(jié)水馬桶等

淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地

清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；

自行車、家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，

太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗.

水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶

的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不

漏；

洗澡要專心致志，抓緊時間，要記?。簳r間就是水！

夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣

之后的洗衣水；

這是多么好的節(jié)電金點子??！請隊員們一定要用到自己

是生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請第四小隊

匯報。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護環(huán)

境大回報）

4、第4小隊展示：快板表演

主持a：隊員們，節(jié)約用水從我做起，從點滴做起，相

信大家在電視上、報紙雜志上都聽說過珍惜水資源的呼吁，

節(jié)水已迫在眉睫。

下面讓我們聽聽第4小隊他們的呼吁吧。

節(jié)約用水齊參與

竹板一敲人心齊,節(jié)水重要表一表.滴滴清水真是寶，

我國人均很缺少.很多地方都缺水,洗澡都成奢望事.

為你為我為大家，節(jié)水標(biāo)兵人人夸.放水時候水開小，

用后龍頭請關(guān)好，洗菜洗衣水別倒，沖廁拖地舉手勞.

新家新貌新時尚,節(jié)水潔具不可少.宣傳節(jié)水更重要，

告訴親朋要記牢.點滴之水大回報，持續(xù)發(fā)展最重要。

節(jié)約社會同節(jié)水,共創(chuàng)和諧真美好,真美好！

四、游戲：地球媽媽笑了

主持乙：有了隊員們的呼吁，有了同學(xué)們的行動，地球

媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個游戲《地球媽媽笑了》吧。

1、各小隊設(shè)計環(huán)保標(biāo)語

主持甲：首先請各小隊根據(jù)自己學(xué)到的知識，去設(shè)計環(huán)

保標(biāo)語。

1、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護環(huán)境，人類看到

的最后一滴水將是自己的眼淚。

2、保護水資源，生命真永遠。

3、人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純

凈的水留給下一代吧！

4、節(jié)約用水，從點滴開始。

5、節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。

6、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實施可持續(xù)發(fā)展。

7、珍惜水就是珍惜您的生命。

8、浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。

9、水是不可替代的寶貴資源。

10、節(jié)約用水，重在合理用水，科學(xué)用水。

11、樹立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。

12、今天流著它的水，明天流著你的淚。

主持乙：接著請隊員們一起做綠色追隨者，拯救地球吧!

2、隊員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們

大家快行動）

（讀游戲規(guī)則）。

五、輔導(dǎo)員講話：

節(jié)水是一種文明素養(yǎng)，是一個公民的義務(wù)與責(zé)任。我希

望大家能從點滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源,

節(jié)約每一滴水，讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員，為節(jié)

水貢獻我們的力量吧！讓地球一一人類的母親，這個生命的

搖籃，永遠身裹那層美麗的藍色的“紗衣”，永遠可愛、壯

觀，永遠和藹可親！

合：《節(jié)約用電從習(xí)慣做起》二十分鐘隊活動到此結(jié)束。

2024年節(jié)約用水宣傳策劃方案（篇12）一、活動時間

5月15日一5月21日

二、宣傳主題

建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水生態(tài)

三、活動安排

1、節(jié)水宣傳進企業(yè)

用水企業(yè)要堅持“節(jié)水優(yōu)先、科學(xué)開源、綜合利用”的

原則，圍繞今年節(jié)約用水宣傳周的主題，精心組織，全面部

署，通過宣傳欄、宣傳條幅、節(jié)水知識培訓(xùn)等形式，廣泛深

入地開展節(jié)約用水集中宣傳活動，引進先進工藝設(shè)備，加強

用水管理，全面做好生產(chǎn)、生活的節(jié)約用水工作。

2、節(jié)水宣傳進學(xué)校

中小學(xué)校要適時組織開展寓教于樂、豐富多彩的節(jié)約用

水主題班會、節(jié)水故事征集等活動，加強水情教育，宣傳水

資源緊缺形勢及節(jié)約用水的重大意義，提高學(xué)生對節(jié)約用水

重要性、必要性的認識，掌握節(jié)水知識和技巧，通過“小手

拉大手”的形式，帶動身邊的人形成愛水、惜水、節(jié)水和護

水的好風(fēng)尚。

3、節(jié)水宣傳進社區(qū)

社區(qū)要以家庭節(jié)水宣傳為主，積極組織開展節(jié)約用水宣

傳活動，通過節(jié)水知識咨詢、節(jié)水器具認證推廣和節(jié)水小知

識、小竅門宣傳材料發(fā)放等形式，傳播水情、生活節(jié)水、節(jié)

水器具認證使用等知識，使社區(qū)居民深入了解我市水資源現(xiàn)

狀，提高節(jié)水意識，自覺節(jié)約每一滴水，爭創(chuàng)節(jié)水型家庭，

形成愛水、惜水和節(jié)水的良好社會氛圍。

4、全面推廣應(yīng)用節(jié)水器具

加強對房地產(chǎn)開發(fā)項目竣工綜合驗收及預(yù)銷售管理，新

建、改建、擴建的公共、辦公和民用建筑要全部安裝使用符

合《節(jié)水型生活用水器具》標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)水器具，逐步淘汰原有

建筑物中不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的'用水器具，普及推廣合格的節(jié)

水產(chǎn)品。

四、活動要求

各單位要高度重視節(jié)約用水宣傳活動，做好集中宣傳與

日常宣傳的密切結(jié)合，確保集中宣傳活動的效果。沿街單位

要懸掛不少于2幅的節(jié)約用水宣傳口號橫幅，有LED電子屏

幕的單位要滾動播出節(jié)水知識、節(jié)水標(biāo)語口號等內(nèi)容。市節(jié)

約用水辦公室具體負責(zé)節(jié)約用水宣傳活動的組織實施和監(jiān)

督檢查，活動期間，市節(jié)約用水辦公室將組織人員到用水單

位了解用水、節(jié)水情況及用水需求，以便更好地做好各項服

務(wù)工作。

2024年節(jié)約用水宣傳策劃方案（篇13）一、活動主題

以貫徹落實豐臺區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展節(jié)水宣傳周工作的

通知》精神，樹立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點，開展以

“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動。倡

導(dǎo)居民從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實際行動節(jié)

約每一滴水。

二、活動時間及地點

1、活動時間：5月18日上午9點

2、活動地點：_X小區(qū)健身廣場，在社區(qū)健身廣場設(shè)立

節(jié)水宣傳咨站1處，向居民進行宣傳與咨詢，并向居民現(xiàn)場

發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等。

3、活動規(guī)模：本次活動參與者包括了社區(qū)干部、黨員、

熱心居民等30余人，通過廣泛宣傳節(jié)水的'重要性，使節(jié)水

更加深入人心，讓更多的人加入到節(jié)水的隊伍中來。

三、活動開展情況

5月15日開始進行節(jié)水宣傳，5月18日上午9點進行

了集中宣傳，整個節(jié)水宣傳將持續(xù)到5月21日。我社區(qū)采

取宣傳條幅1條、黑板報1塊、發(fā)放宣傳材料50余份、張

貼宣傳標(biāo)語30余條、發(fā)放環(huán)保購物袋20個、橡膠手套10

個，對今年的節(jié)水宣傳周進行深入廣泛的宣傳。

1、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺區(qū)節(jié)約用水

辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資

源，保護水資源，爭創(chuàng)節(jié)水型家庭，為把北京建設(shè)成為世界

城市共同努力。

2、“全國城市節(jié)水宣傳周”宣傳口號的宣傳。包括“節(jié)

水全民行動，共建生態(tài)家園、“節(jié)水減排，保護生態(tài)”、“加

強城市節(jié)水，保障供水安全”等12條宣傳口號。我社區(qū)把

宣傳口號寫成了宣傳標(biāo)語共30余條，進行廣泛張貼宣傳。

通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》，使居民了

解我國水資源緊缺的現(xiàn)狀，介紹節(jié)約用水、合理用水的方法,

在我們周圍營造一個人人愛水、人人節(jié)水的良好氛圍。我社

區(qū)將在今后的工作中，不斷地進行節(jié)水的宣傳，使節(jié)約用水

更加深入人心。

2024年節(jié)約用水宣傳策劃方案（篇14）活動目標(biāo)

1.體會水與人們生活的密切關(guān)系，懂得節(jié)約用水。

2.學(xué)會講述水的用途。

3.了解水的二次利用。

活動準(zhǔn)備

經(jīng)驗準(zhǔn)備：知道一些最基本的節(jié)約用水的方法。

物質(zhì)準(zhǔn)備：花草頭飾若干，錄音帶、錄音機。請大班幼

兒扮演“小水滴，

教學(xué)過程

一、引出課題

1.游戲：關(guān)緊水龍頭

①一半幼兒扮演“花草”，一半幼兒跟隨老師給“花草”

澆水，“花草”和澆水的幼兒快樂地跳起舞。

②突然，聽到一陣哭聲，小朋友都停了下來，老師循聲

找到了正在傷心哭泣的“小水滴北

師：小水滴，你為什么哭呀？

小水滴：滴滴答、滴滴答，有個小朋友洗完手沒有關(guān)緊

水龍頭，把我給白白浪費了。

師：小水滴，你別哭，讓我們小朋友來幫助你。

師：誰來幫助小水滴，讓小水滴高興起來？

幼兒討論并回答。

二、談話：水的用處大

1.水有什么用？

2.除了我們?nèi)诵枰?，還有誰也需要水？

3.如果沒有了水會怎么樣？

4.我們要怎樣節(jié)約用水？

小水滴：人、動物、植物都離不開水，水的用處真大，

我們要節(jié)約用水。

三、談話：水的.二次利用

1.大班的姮姐提一桶水進來，說：“小水滴，我能把洗

過手帕的水倒掉嗎？”

2.小水滴：“不能倒，不能倒，我還有別的用處呢」

3.師：“小朋友，洗過手帕的水還能干什么用呢？”

2024年節(jié)約用水宣傳策劃方案（篇15）一、活動背景

俗話說“一年之計在于春”在這春暖花開的季節(jié)里，新

的計劃、新的目標(biāo)也踏上了出發(fā)的'行程。為了提倡“珍愛

每一滴水”保護我們共同的資源，同時加強學(xué)生間交流與溝

通，增強廣大師生節(jié)水意識，愛心救助協(xié)會特舉辦此次活動。

二、活動主旨

水是一切生命賴以生存、社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少不可替

代的重要資源，本次活動在于增強廣大青年學(xué)生的節(jié)水意

識，倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水。

三、活動目的

增強廣大師生節(jié)水意識，促進同學(xué)間環(huán)保意識的交流與

探討，共建環(huán)保節(jié)約型校園。

四、活動主辦單位

信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院愛心救助協(xié)會。

五、活動時間

4月13日

六、活動內(nèi)容安排

選擇有新意的標(biāo)語，將所選的標(biāo)語制成標(biāo)貼，貼于各個

寢室樓內(nèi)及校園內(nèi)易見地點。

七、活動后期安排

1、將本次活動的經(jīng)驗及成果寫成新聞稿進行宣傳。

2、總結(jié)此次活動經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后更好舉辦活動奠定

基礎(chǔ)。

2024年節(jié)約用水宣傳策劃方案（篇16）一、活動背景

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺

少，不可替代的特殊資源。然而隨著人頭膨脹和正農(nóng)業(yè)的迅

猛發(fā)展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水

資源危機，因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責(zé)任。

為了加強同學(xué)們對水資源的認識，增強保護水資源的責(zé)

任感，使命感，我們院宿管部決定開展“節(jié)約用水，我們在

行動”的.綜合實踐活動。讓同學(xué)們在活動的過程中知道生

活中水的污染，浪費水是多么嚴重，水資源是多么的匱乏，

明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。

二、活動目的

讓同學(xué)們了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所

起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強節(jié)約用水的自

覺性，培養(yǎng)同學(xué)們強烈的社會責(zé)任感和保護水資源意識。在

日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，并能勸說別人節(jié)約用

水。初步形成節(jié)約用水的意識。

教育同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)

成節(jié)約用水的好習(xí)慣，研究設(shè)計節(jié)水方案，激發(fā)同學(xué)們對水

資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興

趣。

三、活動內(nèi)容

(-)有獎問答活動

活動地點：公寓科小廣場

活動時間：10月中旬

活動主辦方：院宿管部

活動所需：長桌2張，椅子4把，臺布1張，試卷若干,

中性筆若干，獎品若干

活動流程：在活動截止時間內(nèi)全院各系學(xué)生均可以參與

有獎問答，滿分100分制，60分以上記錄成績，每個系取前

三名分發(fā)獎品，獎品統(tǒng)一發(fā)放。

活動注意事項：活動期間必須有院宿管部人員在活動地

點值班，并維持好現(xiàn)場秩序。

（二）觀看節(jié)約用水宣傳片

活動地點：教學(xué)樓多媒體教室

活動時間：10月中旬

活動主辦方：院宿管部

活動輔助方：各系學(xué)生會

活動所需：多媒體教室1間，關(guān)于節(jié)約用水宣傳片

活動流程：各系學(xué)生會組織本系同學(xué)在指定時間進入指

定教室觀看關(guān)于節(jié)約用水宣傳片。

活動注意事項：各系學(xué)生會維持好現(xiàn)場秩序，觀看影片

期間禁止玩手機，大聲喧嘩。

（三）節(jié)約用水趣味運動會

活動地點：橡膠操場

活動時間：10月—日一日月一日

活動主辦方：院宿管部

活動輔助方：各系學(xué)生會

活動所需：主持人2名，裁判長3名，裁判員6名，后

勤人員10名，空水瓶，礦泉水，木棍，繩子，氣球，椅子,

報紙若干

活動流程：—日上午1：30參賽隊伍到場

一日上午2：00開始比賽

一日下午5：00點閉幕式，頒獎，合影

2024年節(jié)約用水宣傳策劃方案（篇17）一、活動背景:

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺

少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅

猛發(fā)展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水

資源危機，已對我們的日常生活產(chǎn)生了嚴重的影響，因比節(jié)

約用水是我們每個人義不容辭的責(zé)任。

二、活動目的：

1、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重

大作用，了解地球上水資源情況，增強節(jié)約用水的自覺性，

培養(yǎng)同學(xué)們強烈的社會責(zé)任感和保護水資源意識。

2、教育同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活中

養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，并能勸說別人節(jié)約用水。

3、爭做“節(jié)水小衛(wèi)士”、“節(jié)水宣傳員”，形成節(jié)約用水

的意識。

三、活動過程：

由于我們生活在經(jīng)濟比較發(fā)達的蘇南地區(qū)，因此長期以

來，同學(xué)們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知

道愛惜，而浪費揮霍。我們可以利用宣傳畫、黑板報、紅領(lǐng)

巾廣播、國旗下講話等各種形式讓同學(xué)們了解其實我國水資

源人均量并不豐富，自來水來之不易。近年來，越來越多的‘

地區(qū)正在經(jīng)受著干旱的嚴峻考驗，節(jié)水要從愛惜水做起，牢

固地樹立“節(jié)約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能時時處

處注意節(jié)水，并從以下五個方面入手，讓大家共同來完成本

次活動。

（一）、創(chuàng)寫一條節(jié)水標(biāo)語

利用少先隊大隊部，向全體少先隊員發(fā)出“節(jié)水”倡議,

人人個個獻計獻策，集思廣益，每個中隊在個人積極創(chuàng)寫的

基礎(chǔ)上，擇優(yōu)向大隊部推薦至少三條節(jié)水標(biāo)語，大隊部在此

基礎(chǔ)上進行評選，每個年級評出一、二、三等獎若干名，并

最終選出一條作為學(xué)校的節(jié)水標(biāo)語，制成橫幅掛于學(xué)校醒目

處。

（二）、設(shè)計一個節(jié)水標(biāo)志

每個中隊利用美術(shù)課，積極向美術(shù)老師討教標(biāo)志設(shè)計的.

一些方法，設(shè)計一個帶有本班特色的節(jié)水標(biāo)志，并在標(biāo)志下

附上一段說明，具體闡述本標(biāo)志的含義。

（三）、觀看一段節(jié)水影片

利用學(xué)校綜合實踐活動課或班隊活動課，通過網(wǎng)絡(luò)，觀

看一段其他國家或地區(qū)節(jié)水的方法，讓隊員們知道，節(jié)水其

實并不難，往往在舉手投足之間就能完成，你節(jié)約一滴水，

我節(jié)約一滴水，對于我們這樣的人口超級大國來說，就是許

多水。

（四）、發(fā)明一個節(jié)水點子

通過以上三點，節(jié)水的概念已在隊員們心中牢牢扎了

根，請大家仔細觀察我們的日常生活，看看在哪里可以進行

節(jié)水，如在不造成抽水馬桶漏水的情況下在水箱里放入一瓶

水或一塊磚；夏天浴缸里洗完澡的水可以用來拖地；把學(xué)校

定時沖水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金點子，在我

們家庭、學(xué)校推廣使用。

（五）攥寫一篇節(jié)水征文

每班的學(xué)校小記者將對本次活動進行全程的追蹤報道，

并讓隊員們談?wù)勛约旱母邢耄e極攥寫征文，向《武進日報》、

《常州晚報》投稿，引起全社會的關(guān)注，達到“星星之火，

可以燎原”的效果，讓全社會一起加入到節(jié)水這個活動中來。

四、活動預(yù)期效果：

隊員們，讓我們行動起來，“節(jié)約用水，從我做起”，以

“小”我?guī)印按蟆奔遥ㄟ^我們節(jié)水行為和意識的形成，

輻射家庭及社會，從而帶動全市人民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行

為的形成，為常州創(chuàng)建全國文明城市發(fā)揮我們小公民的一份

光和熱。

2024年節(jié)約用水宣傳策劃方案（篇18）設(shè)計意圖：

水是我們賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且

時空分布不均的國家，也是全球人均水資源最缺乏的國家之

一，然而中國又是世界上水量最多的國家。3月22日是世界

水日，節(jié)約不僅是省錢，更是為了更大限度地減少資源的'

消耗來保護我們的環(huán)境，保護我們的明天。

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒了解國家水資源的現(xiàn)狀，激發(fā)幼兒節(jié)約用水

保護環(huán)境的責(zé)任心。

2、懂得節(jié)約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每

個人都知道。

活動準(zhǔn)備：

圖片、課件G

活動過程：

一、導(dǎo)入談話

1、出示節(jié)水標(biāo)志，請幼兒說說看到了什么？

2、請幼兒談?wù)勀憬裉煊盟藛?？水的用途有哪些?/p>

3、你是怎樣用水的？

二、觀看課件

1、出示浪費用水的視頻，說說你平時有沒有這樣做。

2、觀看土地干旱的圖片，請幼兒說說看到了什么？（教

師補充說明）

三、激發(fā)幼兒的同情心，鼓勵幼兒節(jié)約用水，從我做起

1、播放節(jié)約用水公益廣告，激發(fā)幼兒的同情心。

2、教師講解圖片內(nèi)容。

3、教師：小朋友覺得覺得哪里生活的人們可憐嗎？你

們想不想幫助他們呢？我們應(yīng)該怎樣做？

四、討論如何節(jié)約用水

與幼兒共同討論怎樣才能節(jié)約用水，有哪些節(jié)約用水的

好方法？

五、認識節(jié)水標(biāo)志。

六、活動小結(jié)。

延伸活動：

請幼兒向家人和身邊的人宣傳節(jié)約用水，并和爸爸媽媽

共同設(shè)計“節(jié)水”標(biāo)志。

2024年節(jié)約用水宣傳策劃方案（篇19）活動目的：

1、通過隊會活動，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)

系，認識到保護現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中

能夠自覺地做到節(jié)約用水。

2.能從身邊的小事做起，自覺節(jié)約水，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。

活動重點：

介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學(xué)生

要節(jié)約用水?；顒与y點：使學(xué)生了解水對我們是有利的，但

是我國的水資源還是很缺乏，從而認識到我國水資源的重要

性。

活動過程：

中隊長：

1、全體起立！各小隊整理隊伍報告人數(shù)！

2、中隊長報告人數(shù)。報告輔導(dǎo)員，三（1）中隊37人,

現(xiàn)已到齊，今天的活動主題是“節(jié)約用水”現(xiàn)在一切活動準(zhǔn)

備就緒，請您參加活動，并給予指導(dǎo)。

輔導(dǎo)員講話：接受你的報告，很高興參加活動，請按計

劃進行。