內(nèi)蒙古自治區(qū)第一機(jī)械制造有限公司第一中學(xué)2026屆高二上生物期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖為反射弧模式圖，1～7分別代表反射弧中不同的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.6是傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體，其中最顯著的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核等B.在4處給予適宜電刺激，2處可以檢測(cè)到電位變化C.3是低級(jí)神經(jīng)中樞，其生理活動(dòng)受高級(jí)神經(jīng)中樞的調(diào)控D.5的結(jié)構(gòu)比1復(fù)雜，7釋放的神經(jīng)遞質(zhì)不一定引起6興奮2．翅堿蓬屬一年生草本植物，廣泛分布于濱海潮灘濕地，在修復(fù)污染和維持濕地生態(tài)系統(tǒng)正常演替等方面發(fā)揮重要作用。某科研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究了不同濃度赤霉素對(duì)翅堿蓬種子處理不同時(shí)間萌發(fā)作用的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，下列與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的分析，錯(cuò)誤的是（）A.本實(shí)驗(yàn)的自變量為赤霉素的濃度和浸種處理時(shí)間B.在五組實(shí)驗(yàn)中100mg/L的赤霉素為翅堿蓬種子萌發(fā)的促進(jìn)作用最強(qiáng)C.在五組實(shí)驗(yàn)中，浸種處理時(shí)間長(zhǎng)短對(duì)使用100mg/L的赤霉素處理翅堿蓬種子的作用無(wú)影響。D.赤霉素對(duì)翅堿蓬種子萌發(fā)的影響表現(xiàn)出低濃度促進(jìn)高濃度抑制3．2020年12月1日是第33個(gè)“世界艾滋病日”，我國(guó)的宣傳主題是“攜手防疫抗艾，共擔(dān)健康責(zé)任”。下列有關(guān)HIV及艾滋病的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.HIV主要通過(guò)血液，母嬰和性接觸途徑進(jìn)行傳播B.可用標(biāo)記的特異性抗體來(lái)檢測(cè)機(jī)體是否感染HIVC.HIV侵入人體后會(huì)破壞人體免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調(diào)D.艾滋病和類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于獲得性免疫缺陷病4．某科研小組將純種紫花頂生豌豆與純種白花腋生豌豆雜交，在自然狀態(tài)下種植得到F1，F(xiàn)1自然生長(zhǎng)得到F2。統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例為紫花頂生：紫花腋生：白花頂生=8：2：2。經(jīng)研究可知，導(dǎo)致F2表現(xiàn)型特殊比例的原因是不明的環(huán)境因素導(dǎo)致了某種花粉敗育。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律B.由題干能夠判斷出這兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系C.敗育的花粉同時(shí)含有白花基因和腋生基因D.F2白花頂生植株自然生長(zhǎng)，子代會(huì)出現(xiàn)性狀分離5．很多人看恐怖電影時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多。該激素可作用于心臟，使心率加快，同時(shí)會(huì)出現(xiàn)出汗、閉眼等反應(yīng)。下列敘述不正確的是A.此過(guò)程涉及神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與識(shí)別B.心跳加速是激素作用的結(jié)果，激素起作用后被滅活，血壓能恢復(fù)正常C.該過(guò)程涉及興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元之間的雙向傳遞D.此過(guò)程涉及生物膜之間的融合和轉(zhuǎn)化6．下圖是縮手反射的反射弧模式圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)．誤．的是A.圖中所示反射為非條件反射，其神經(jīng)中樞位于脊髓B.端燙碗而不縮手說(shuō)明低級(jí)中樞受到了高級(jí)中樞的控制C.在②所在的神經(jīng)元上能夠完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換D.刺激④處所引起的該部位膜外電位的變化是由負(fù)變成正二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為對(duì)某一家族中甲、乙兩種遺傳病調(diào)查后得到的系譜圖。Ⅰ4的家庭中沒(méi)有乙病史。試回答（以A與a，B與b依次表示甲、乙兩種遺傳病基因及等位基因）：（1）甲病的遺傳屬于______染色體______性遺傳；乙病最可能屬于_____染色體________性遺傳。（2）Ⅰ3有關(guān)乙病的基因型為_(kāi)__________。（3）若Ⅲ2與Ⅲ3婚配，其后代（U）患病的可能性為_(kāi)___________；U為同時(shí)患兩種病女孩的可能性為_(kāi)_____。8．（10分）科研人員發(fā)現(xiàn)一矮化高產(chǎn)葡萄品種（甲），為揭示其矮化和高產(chǎn)原因，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。（1）用赤霉素和多效唑（赤霉素合成抑制劑）處理常規(guī)葡萄品種（乙）幼苗，20天后節(jié)間長(zhǎng)度如圖1。用赤霉素和多效唑處理乙品種的幼果穗，30天后果實(shí)大小如圖2。圖1、圖2結(jié)果表明，赤霉素能夠_________。（2）葡萄的卷須和果穗起源于同一原始分生組織。為探究赤霉素對(duì)原始分生組織分化的影響，用一定濃度的赤霉素處理乙品種原始分生組織，清水處理作對(duì)照，結(jié)果如圖3。（a為對(duì)照，b為赤霉素處理組。為便于觀察去掉了a一部分葉片）圖3結(jié)果表明_______。（3）用赤霉素處理甲品種植株，一段時(shí)間后測(cè)量發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組莖長(zhǎng)無(wú)明顯差異。研究人員對(duì)赤霉素信號(hào)傳遞途徑中的關(guān)鍵蛋白-DELLA蛋白（抑制葡萄植株生長(zhǎng)）進(jìn)行了檢測(cè)。DELLA蛋白家族有3個(gè)成員（GAI1、RGA、SLR1），在葡萄組織中分布有所不同。赤霉素與受體、DELLA結(jié)合形成復(fù)合體后，可促進(jìn)DELLA蛋白降解。檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，甲與乙的GAI1有一個(gè)氨基酸存在差異。根據(jù)以上信息，請(qǐng)對(duì)甲品種矮化的原因提出合理解釋。（4）用赤霉素處理甲品種果穗，可使葡萄果實(shí)體積明顯增大。甲品種葡萄果穗能夠響應(yīng)赤霉素信號(hào)，可能原因是_______。（5）請(qǐng)根據(jù)以上研究，提出提高葡萄產(chǎn)量的方案。9．（10分）如圖1是維持人體穩(wěn)態(tài)的部分示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）人的體溫冷覺(jué)中樞在_____；在寒冷環(huán)境中，②的分泌量_____，產(chǎn)熱量_____（大于、小于、等于）散熱量。（2）當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，胰島細(xì)胞分泌的激素c減少，激素c是_____。當(dāng)垂體分泌的激素增多時(shí)，激素c的分泌量_____（增加、減少、不變）。（3）當(dāng)人緊張時(shí)，內(nèi)臟神經(jīng)興奮，興奮以_____形式向前傳導(dǎo)，引起神經(jīng)末梢釋放_(tái)____作用于腎上腺細(xì)胞，使體內(nèi)b的分泌量增加，引起呼吸、心跳加快。（4）如圖2為胰島素作用機(jī)理模式圖，由圖可知胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是：胰島素與_____結(jié)合后，一方面使_____增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞；另一方面促進(jìn)_____合成。10．（10分）如圖為人體中下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答：（1）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是_____的。途徑①中，興奮傳至神經(jīng)元①時(shí)，興奮部位的電位變化為_(kāi)____；興奮再傳至神經(jīng)元②時(shí)，后者軸突末梢釋放的_____作用于胰島B細(xì)胞，使胰島素分泌增加。（2）人在寒冷環(huán)境中，通過(guò)途徑②使人體代謝增強(qiáng)，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高。則激素B是_____，激素C是_____，其作用于甲狀腺，可促進(jìn)甲狀腺分泌_____。（3）臨床上，下丘腦或垂體等損傷引起途徑③中激素D分泌不足，將可能導(dǎo)致尿崩癥（具有尿特別多等癥狀）。則激素D是_____，其分泌不足會(huì)導(dǎo)致_____對(duì)水的重吸收減少。11．（15分）新型冠狀病毒肺炎患者往往會(huì)出現(xiàn)干咳、乏力、發(fā)熱、缺氧低氧等癥狀，嚴(yán)重時(shí)可發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合征，甚至死亡。新型冠狀病毒感染人體的大致路徑為：鼻腔→口腔→咽喉部→氣管→支氣管→細(xì)支氣管→肺泡。新型冠狀病毒可通過(guò)其表面的刺突蛋白（S蛋白）與肺上皮細(xì)胞表面的ACE2受體結(jié)合。下圖為病毒侵入后，人體內(nèi)發(fā)生的部分免疫反應(yīng)示意圖。（1）據(jù)材料分析，防御新型冠狀病毒的第一道防線主要是____________。新型冠狀病毒能結(jié)合肺上皮細(xì)胞膜上的ACE2受體從而侵入細(xì)胞，說(shuō)明細(xì)胞膜具有____________功能。（2）病毒侵入肺泡細(xì)胞后，免疫細(xì)胞被激活，刺激下丘腦的____________中樞，導(dǎo)致身體發(fā)熱。（3）圖中細(xì)胞①的功能有____________。A．能夠特異性識(shí)別病毒B．將病毒的抗原暴露在細(xì)胞表面C．通過(guò)胞吞方式吞噬病毒D．能夠增殖分化成記憶細(xì)胞（4）圖中的細(xì)胞③識(shí)別入侵的病毒后，在細(xì)胞②產(chǎn)生的____________作用下，經(jīng)過(guò)細(xì)胞的____________，形成____________（填細(xì)胞名稱(chēng)）。（5）為判斷疑似患者是否為新型冠狀病毒感染者，采集鼻咽拭子主要用于病原學(xué)檢查，檢測(cè)病毒的____________；采集血液樣本主要用于血清學(xué)檢查，檢測(cè)____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】據(jù)圖分析：圖示為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，1是感受器，2是傳入神經(jīng)，是神經(jīng)中樞，4是傳出神經(jīng)，5是效應(yīng)器，6是傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體，7是突觸前膜?！驹斀狻緼、由圖中的神經(jīng)節(jié)或3神經(jīng)中樞內(nèi)的突觸結(jié)構(gòu)判斷出2為傳入神經(jīng)，因此1為感受器、4為傳出神經(jīng)，因此6是傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體，其中最顯著的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，A正確；B、4處給予適宜電刺激，2處不會(huì)有電位變化，B錯(cuò)誤；C、3代表低級(jí)神經(jīng)中樞，其生理活動(dòng)受大腦皮層等高級(jí)神經(jīng)中樞的調(diào)控，C正確；D、5是效應(yīng)器，由傳出神經(jīng)末梢及支配的肌肉或腺體組成，而1是感受器，僅由傳入神經(jīng)末梢組成，可見(jiàn)5的結(jié)構(gòu)比1復(fù)雜；7釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可以是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，也可是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，D正確。故選B。2、D【解析】本題考查其他植物激素，旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力。據(jù)圖可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量為赤霉素的濃度和浸種處理時(shí)間，因變量是種子發(fā)芽率?！驹斀狻緼、據(jù)圖可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量為赤霉素的濃度和浸種處理時(shí)間，A正確；B、在本實(shí)驗(yàn)中，100mg/L的赤霉素對(duì)翅堿蓬種子萌發(fā)的促進(jìn)作用最強(qiáng)，B正確；C、由圖可知，不同浸種處理時(shí)間下，促進(jìn)效果最好的赤霉素濃度均為100mg/L，且促進(jìn)效果基本相當(dāng)，C正確；D、在浸種處理時(shí)間為12h和24h時(shí)，較低赤霉素濃度對(duì)翅堿蓬種子萌發(fā)表現(xiàn)出抑制，D錯(cuò)誤。故選D。3、D【解析】關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：（1）艾滋病中文名稱(chēng)是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）。（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡。（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播?！驹斀狻緼、艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰傳播，A正確；B、HIV作為抗原可以刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體，所以利用抗原-抗體特異性結(jié)合的特點(diǎn)，采用標(biāo)記的特異性抗體來(lái)檢測(cè)機(jī)體是否感染HIV，B正確；C、HIV侵入人體后會(huì)破壞T淋巴細(xì)胞，從而破壞人體免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調(diào)，C正確；D、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎屬于自身免疫病，D錯(cuò)誤。故選D。4、D【解析】假設(shè)這兩對(duì)性狀分別由基因A/a、B/b控制，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫花頂生：紫花腋生：白花頂生=8：2：2，可得控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因遵循基因的自由組合定律。【詳解】假設(shè)這兩對(duì)性狀分別由基因A/a、B/b控制，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫花頂生：紫花腋生：白花頂生=8：2：2，可知這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，含有雙隱性基因（ab）的花粉不育，紫花、腋生為顯性性狀。F2白花頂生植株（AAbb、Aabb或aaBB、aaBb）自交，由于含有雙隱性基因的花粉不育，子代的性狀都為白花頂生，不會(huì)出現(xiàn)性狀分離，ABC正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題主要考查自由組合定律，考查學(xué)生的理解能力。5、C【解析】A、該過(guò)程有神經(jīng)調(diào)節(jié)，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，突觸后膜上的特異性受體識(shí)別，A正確；B、該過(guò)程是神經(jīng)和激素的共同作用下完成，心跳加速是激素作用的結(jié)果，激素起作用后被滅活，血壓能恢復(fù)正常，B正確；C、興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的，C錯(cuò)誤；D、神經(jīng)調(diào)節(jié)中以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，涉及生物膜的融合和轉(zhuǎn)化，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】激素和神經(jīng)遞質(zhì)的知識(shí)：

激素由內(nèi)分泌腺分泌的，在激素同受體結(jié)合后，激素原本的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，不再具有原來(lái)激素具有的生物學(xué)效應(yīng)，就叫做滅活，激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn)：①微量和高效；②通過(guò)體液運(yùn)輸；③作用于靶器官、靶細(xì)胞。

神經(jīng)遞質(zhì)是由神經(jīng)元釋放的，與突觸后膜上受體特異性結(jié)合后就被滅活，神經(jīng)遞質(zhì)有興奮和抑制兩種類(lèi)型。6、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的突觸小泡中，由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制．靜息時(shí)，K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；受刺激后，Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示感受器，②表示傳入神經(jīng)，③表示神經(jīng)中樞，④表示傳出神經(jīng)，⑤表示效應(yīng)器?！驹斀狻緼、縮手反射屬于非條件反射，其神經(jīng)中樞位于脊髓，A正確；B、縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，所以端燙碗而不縮手說(shuō)明低級(jí)中樞脊髓受到了高級(jí)中樞大腦皮層的控制，B正確；C、由于傳入神經(jīng)與神經(jīng)中樞之間通過(guò)突觸傳遞興奮，所以在②所在的神經(jīng)元上，軸突末端能夠完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換，C正確；D、刺激④處，Na+通道打開(kāi)，Na+內(nèi)流，因此所引起的該部位膜外電位的變化是由正變成負(fù)，D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.常②.隱③.X④.隱（2）XBXb（3）①.7/32②.0【解析】分析遺傳系譜圖可知，II1和II2表現(xiàn)正常，后代女兒III1患甲病，但是其父親正常，甲病為常染色體隱性遺傳；I3和I4表現(xiàn)正常，后代II5患乙病，則乙病為隱性遺傳，又因?yàn)棰?的家庭中沒(méi)有乙病史，所以乙病是伴X染色體隱性遺傳?！拘?wèn)1詳解】圖中II1和II2為正常，所生Ⅲ1為患甲病的女兒，故甲病為常染色體隱性遺傳病。因Ⅰ4的家庭中沒(méi)有乙病史，故II5致病基因來(lái)自于Ⅰ3，乙病最可能為伴X隱性遺傳病?！拘?wèn)2詳解】II5致病基因來(lái)自于Ⅰ3，Ⅰ3表現(xiàn)為正常，故為乙病的攜帶者，基因型為XBXb。【小問(wèn)3詳解】Ⅲ2關(guān)于甲病的基因型為1/3AA、2/3Aa，關(guān)于乙病的基因型為XBY；Ⅲ3關(guān)于甲病的基因型為Aa，II4關(guān)于乙病的基因型為1/2XBXB、1/2XBXb，則Ⅲ3關(guān)于乙病的基因型為1/4XBXB、1/4XBXb。Ⅲ2與Ⅲ3婚配，后代關(guān)于甲病：2/3Aa×Aa→2/3（AA∶2Aa∶aa），患甲病概率為2/3×1/4=1/6，正常概率為5/6；關(guān)于乙病XBY×1/4XBXb→1/4(XBXB∶XBXb∶XBY∶XbY)，患乙病概率為1/4×1/4=1/16，正常概率為15/16；故后代正常概率為5/6×15/16=75/96，則患病概率=1-75/96=7/32。U若為女孩，不可能患乙病，同時(shí)患兩種病的可能性為0?！军c(diǎn)睛】本題考查遺傳病的遺傳方式及相關(guān)概率計(jì)算，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)相關(guān)生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。8、（1）促進(jìn)葡萄莖（節(jié)間）和果實(shí)的生長(zhǎng)（2）赤霉素促進(jìn)原始分生組織分化形成卷須（3）甲品種GAI1結(jié)構(gòu)改變，使其不能被降解，莖中GAI1含量高，抑制了甲品種葡萄莖的生長(zhǎng)（4）果穗中不表達(dá)GAI1，但表達(dá)DELLA家族其他蛋白，能夠傳導(dǎo)赤霉素信號(hào)，所以仍然能夠響應(yīng)赤霉素（5）原始分生組織未分化時(shí)涂抹多效唑，形成果穗后涂抹赤霉素【解析】赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)；解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。【小問(wèn)1詳解】圖1、圖2結(jié)果表明，赤霉素不僅能夠促進(jìn)葡萄莖的伸長(zhǎng)，而且還能促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)【小問(wèn)2詳解】與對(duì)照組相比，圖3結(jié)果說(shuō)明赤霉素能促進(jìn)原始分生組織分化形成卷須，減少了果穗的產(chǎn)生?！拘?wèn)3詳解】題中顯示，DELLA蛋白家族能抑制葡萄植株的生長(zhǎng)，有3個(gè)成員（GAI1、RGA、SLR1），赤霉素與受體DELLA結(jié)合形成復(fù)合體后，可促進(jìn)DELLA蛋白降解，進(jìn)而促進(jìn)植株的生長(zhǎng)，而甲與乙的GAI1有一個(gè)氨基酸存在差異，據(jù)此可推測(cè)，甲品種GAI1結(jié)構(gòu)改變，使其與赤霉素結(jié)合后不能被降解，莖中GAI1含量高，抑制了甲品種葡萄莖的生長(zhǎng)。【小問(wèn)4詳解】用赤霉素處理甲品種的果穗，可使葡萄果實(shí)體積明顯增大。甲品種葡萄果穗能夠響應(yīng)赤霉素信號(hào)，可能是果穗中不表達(dá)GAI1，但表達(dá)DELLA家族其他蛋白，從而使赤霉素與其他蛋白質(zhì)結(jié)合并導(dǎo)致這些蛋白質(zhì)的講解，進(jìn)而促進(jìn)了果實(shí)的膨大。【小問(wèn)5詳解】請(qǐng)根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為了讓葡萄增產(chǎn)需要首先用多效唑涂抹未分化原始分生組織，這樣可以增加果穗的數(shù)量，待形成果穗后涂抹赤霉素，促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)，從而達(dá)到增產(chǎn)的目的?！军c(diǎn)睛】l熟知制霉素的功能是解答本題的前提，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行合理分析從而得出正確的結(jié)論是解答本題的關(guān)鍵，能根據(jù)得出的結(jié)論解決生產(chǎn)中的問(wèn)題是解答本題的必備能力。9、①.大腦皮層②.增加③.等于④.胰高血糖素⑤.不變⑥.局部電流（或神經(jīng)沖動(dòng)）⑦.神經(jīng)遞質(zhì)⑧.胰島素受體⑨.細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（細(xì)胞膜上葡萄糖載體蛋白）⑩.蛋白質(zhì)、脂肪、糖原【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：根據(jù)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)可知，圖中②是甲狀腺激素，則①是促甲狀腺激素釋放激素，③是促甲狀腺激素；圖中b表示腎上腺細(xì)胞分泌的腎上腺素，c表示胰島分泌的胰島素（B細(xì)胞）或胰高血糖素（A細(xì)胞）。【詳解】（1）人的體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦，人的體溫冷覺(jué)中樞在大腦皮層；在寒冷環(huán)境中，②甲狀腺激素的分泌量增加，機(jī)體產(chǎn)熱多，散熱也增多，產(chǎn)熱量等于散熱量。（2）當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，胰島細(xì)胞分泌的激素c減少，激素c是胰高血糖素。當(dāng)垂體分泌的激素增多時(shí)，由于激素c的分泌不受垂體分泌的激素調(diào)節(jié)，所以激素c的分泌量不變。（3）當(dāng)人緊張時(shí)，內(nèi)臟神經(jīng)興奮，興奮以局部電流形式向前傳導(dǎo)，引起神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于腎上腺細(xì)胞，使體內(nèi)b腎上腺素的分泌量增加，引起呼吸、心跳加快。（4）如圖2為胰島素作用機(jī)理模式圖，由圖可知胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是：胰島素與胰島素受體結(jié)合后，一方面使細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞；另一方面促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原合成。10、（1）①.單向②.內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)③.神經(jīng)遞質(zhì)（2）①.促甲狀腺激素釋放激素②.促甲狀腺③.甲狀腺激素（3）①.抗利尿激素②.腎小管和集合管【解析】分析圖示，表示人體中下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖，激素A由胰島B細(xì)胞分泌，表示胰島素；在寒冷環(huán)境中，通過(guò)途徑②使人代謝增強(qiáng)，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高，則激素B是促甲狀腺激素釋放激素，激素C為垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素；激素D為下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素。【小問(wèn)1詳解】由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞；當(dāng)神經(jīng)元①興奮時(shí)，由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位，所以興奮部位的電位變化為內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)；興奮再傳至神經(jīng)元②時(shí)，后者軸突末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細(xì)胞?！拘?wèn)2詳解】寒冷環(huán)境中，下丘腦釋放的激素B（促甲狀腺激素釋放激素）增加，作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌激素C（促甲狀腺激素），作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，使人體代謝增強(qiáng)，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高。【小問(wèn)3詳解】激素D分泌不足，將可能導(dǎo)致尿崩癥，激素D可以減少尿量，所以是抗利尿激素，分泌不足導(dǎo)致腎小管和集合管對(duì)水的重吸收減少?！?/p>