廣東省汕頭市潮陽區(qū)高中2026屆高二生物第一學期期末考試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．圖1為人體發(fā)生某生理反應的示意圖，圖2為圖1中c結(jié)構放大圖。下列相關敘述正確的是（）A.e→d→c→b→a是人體完成反射的結(jié)構基礎B.圖2中神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐方式釋放到②中，并進入③C.c處完成電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)化D.刺激d，電流計指針會發(fā)生方向相反的兩次偏轉(zhuǎn)2．如圖是某種群出生率、死亡率與種群密度的關系，下列說法正確的是（）A.種群出生率持續(xù)下降時，該種群數(shù)量也會持續(xù)下降B.該種群數(shù)量變化可以用數(shù)學模型Nt=N0λt來表示C.出生率等于死亡率時種群的年齡結(jié)構是穩(wěn)定型，增長速率為0D.若該種群為某種魚，則在K/2時捕撈可獲得最大日捕獲量3．下圖為高等動物神經(jīng)系統(tǒng)的局部亞顯微結(jié)構模式圖，a、b為兩個神經(jīng)元。在①處施加適宜的刺激，②、③、④表示檢測位點。下列敘述正確的是（）A.在ａ、ｂ之間傳遞的化學信號叫做神經(jīng)沖動B.刺激圖中①處，在③、④處均可檢測到電位變化C.圖中②所示的結(jié)構即為反射弧組成部分中的效應器D.細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是興奮傳導的基礎4．如圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖。相關敘述合理的是（）分泌細胞產(chǎn)生分泌物體液傳送靶細胞A.分泌細胞產(chǎn)生的分泌物與靶細胞相互結(jié)合的原因是靶細胞膜上有載體蛋白B.如果分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞可能為垂體細胞C.如果分泌細胞是T細胞，那么此時的靶細胞不可能是B細胞D.如果分泌細胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素，則靶細胞可以為肌肉細胞，以升高血糖濃度5．下列有關內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的表述，正確的有幾項（）①人中暑后，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)沒有遭到破壞②溶菌酶、載體、抗體、血漿蛋白不都是內(nèi)環(huán)境的成分③血漿的成分相對穩(wěn)定時，機體就達到穩(wěn)態(tài)，人一定不會患?、苋梭w內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具體是指內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓和酸堿度的恒定不變⑤血漿成分中含有CO2、尿素、纖維素等⑥在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)下，人體內(nèi)環(huán)境就能維持相對穩(wěn)定A.1項 B.2項 C.3項 D.4項6．變形蟲的變形運動體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構特點是(

)A.流動性 B.選擇透過性 C.全能性 D.多樣性二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖，a、b、c表示細胞。請據(jù)圖回答下列問題：（1）該特異性免疫屬于____________________________免疫，圖中b細胞在人體內(nèi)可以來自______________________。（2）圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是_______________。(填字母)（3）當抗原經(jīng)過⑤⑥過程時，人體內(nèi)產(chǎn)生d的主要特點是數(shù)量多、速度快，d的化學本質(zhì)為_______________。（4）器官移植會產(chǎn)生排異反應，這是由_______________細胞引起的。應用___________，大大提高了器官移植的成活率。（5）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，當它侵入細胞后，人體主要是通過___________免疫發(fā)揮作用。8．（10分）當人體內(nèi)血糖濃度升高時，葡萄糖進入胰島B細胞，并引起胰島B細胞和組織細胞的一系列反應，如下圖所示。請回答下列問題：（1）葡萄糖進入胰島B細胞的方式是______判斷的依據(jù)是______（2）據(jù)圖分析，人在進食后，隨著血糖濃度的升高，葡萄糖的進入使胰島B細胞內(nèi)的_____過程加強，同時導致ATP/ADP的比值_____，進而使胰島B細胞膜上的K+通道關閉，使Ca2+通道處于______狀態(tài)，從而促進胰島素的分泌。（3）胰島B細胞分泌的胰島素經(jīng)體液運輸后被組織細胞膜上______識別，通過促進血糖進入細內(nèi)的氧化分解、______或轉(zhuǎn)變?yōu)榉翘俏镔|(zhì)來降低血糖。胰島素的增加對胰島A細胞分泌胰高血糖素起到______（填寫“促進”或“抑制”）作用，胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖平衡上存在______關系。（4）圖中組織細胞中合成的脂肪絕大部分可運送至脂肪組織細胞中，若運輸過程中有多余的脂質(zhì)在血管內(nèi)壁上大量沉積，便會導致高脂血癥，易引發(fā)高血壓。請解釋此過程引發(fā)高血壓的可能原因是______9．（10分）圖表示某植物葉肉細胞中發(fā)生的部分生化反應，甲、乙、丙表示相應的生理過程。為探究光照強度對該植物幼苗光合作用的影響，某生物小組將該植物幼苗栽種于25℃環(huán)境中，測得結(jié)果如表1所示，注：該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃、30℃，回答下列問題：光照強度（lx）010015030015003000O2釋放速率（μmol·m-2·s-1）-50381010（1）圖中，甲過程發(fā)生的具體場所是_____，乙過程產(chǎn)生CO2的具體場所是_____，CO2在丙中的轉(zhuǎn)移途徑是_____。（2）據(jù)表分析，當光照強度為1500lx時，該植物的O2產(chǎn)生速率是_____（μmol·m-2·s-1），超過該光照強度植物的光合速率不再增加的原因是_____。（3）若將溫度由25℃提高到30℃，該植物的光飽和點（達到最大光合速率時的最小光照強度）將會_____（填“升高”、“降低”或“不變”）。10．（10分）下表為野生型和突變型果蠅的部分性狀翅型復眼形狀體色翅長野生型完整球形黑檀長突變型殘菱形灰短（1）由表可知，果蠅具有多對易于區(qū)分的_______，常用于遺傳學研究。摩爾根等人運用_______法，通過果蠅雜交實驗，證明了基因在染色體上。（2）果蠅產(chǎn)生生殖細胞的過程稱為_______。受精卵通過______________過程發(fā)育為幼蟲。（3）突變?yōu)楣壍倪M化提供_______。在果蠅的飼料中添加堿基類似物，發(fā)現(xiàn)子代突變型不僅僅限于表中所列性狀，說明基因突變具有_____________________的特點。（4）果蠅X染色體上的長翅基因（M）對短翅基因（m）是顯性。常染色體上的隱性基因（f）純合時，僅使雌蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅。對雙雜合的雌蠅進行測交，F(xiàn)1中雄蠅的表現(xiàn)型及其比例為__________。11．（15分）圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗圖解，請仔細閱圖后回答下列問題：（1）該實驗的親本中，父本是____________，母本是____________。（2）操作①叫做______，操作②叫做______；為了確保雜交實驗成功，①的操作過程中應注意，時間上____________，操作后____________。（3）紅花（A）對白花（a）為顯性，則雜種種子種下去后，長出的豌豆植株開的花為______色。（4）若P皆為純合子，讓F1進行自交，F(xiàn)2的性狀中，紅花與白花之比為3：1，F(xiàn)2的遺傳因子組成有______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】以題圖中的神經(jīng)節(jié)為切入點，神經(jīng)節(jié)所在的b為傳入神經(jīng)，傳入神經(jīng)的一端與感受器相連，另一端與神經(jīng)中樞相連，至此反射弧的其它部分組成即能辨別清楚。【詳解】A、［a］感受器→［b］傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→［d］傳出神經(jīng)→［e］效應器構成完整的反射弧，是人體完成反射的結(jié)構基礎，A錯誤；B、③是突觸后模，神經(jīng)遞質(zhì)不進入突觸后膜，B錯誤；C、c處完成電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)化，C正確；D、刺激d產(chǎn)生的興奮不能傳到［b］傳入神經(jīng)，電流計指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，D錯誤。故選C。2、C【解析】1、“J”型曲線：種群在理想條件下，即在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等條件下，其增長率不隨種群密度的變化而變化，這類增長通常呈指數(shù)增長，又稱為“J”型增長。2、“S”型曲線：在資源和空間有限的條件下，種群經(jīng)過一定時間的增長后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線，呈“S”型。3、環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，又稱K值?！驹斀狻緼、種群出生率持續(xù)下降時，其仍大于死亡率，該種群數(shù)量仍會增加，A錯誤；B、“J”型曲線的數(shù)學模型為Nt=N0λt，圖中曲線在出生率大于死亡率時，數(shù)量增加，當出生率等于死亡率時，種群數(shù)量達到最大值，應為“S”型曲線，B錯誤；C、出生率等于死亡率時，種群數(shù)量不再增加，年齡結(jié)構為穩(wěn)定型，增長速率為0，C正確；D、種群數(shù)量在K值時最大，所以在K值時捕撈可獲得最大日捕獲量，D錯誤。故選C。3、D【解析】據(jù)圖分析：圖中共有4個突觸結(jié)構，突觸的類型有：軸突-胞體型和軸突-樹突型，興奮在神經(jīng)元間的傳遞神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜，使后膜產(chǎn)生興奮（或抑制）所以是單向傳遞。細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導的基礎?！驹斀狻緼、a神經(jīng)元和b神經(jīng)元相接觸的部位叫突觸，在突觸之間傳遞的化學信號是由突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，A錯誤；B、刺激圖中①處，興奮可以傳遞到③處，在③處可檢測到電位變化，若神經(jīng)元a釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，在④處不能檢測到電位變化，B錯誤；C、圖中肌肉和支配它的運動（傳出）神經(jīng)末梢合稱為反射弧組成部分中的效應器，C錯誤；D、細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是興奮傳導的基礎，D正確。故選D。4、B【解析】不同細胞產(chǎn)生的信息分子作用于靶細胞的過程和引起的生理效應，載體蛋白具有運輸?shù)墓δ埽荏w蛋白具有識別的功能；甲狀腺激素具有反饋作用?！驹斀狻緼、分泌細胞產(chǎn)生的分泌物與靶細胞相互結(jié)合原因是因為靶細胞膜上有受體蛋白，A錯誤；B、如果分泌細胞為甲狀腺細胞，分泌物是甲狀腺激素，甲狀腺激素含量升高會抑制垂體合成和分泌促甲狀腺激素，所以靶細胞可能是垂體，B正確；C、T細胞分泌的淋巴因子能促進B細胞的增殖分化。因此如果分泌細胞是T細胞，那么此時的靶細胞很可能是B細胞，C錯誤；D、肌糖原不能分解成葡萄糖，肌肉細胞上沒有識別胰高血糖素的受體，D錯誤。故選B。5、A【解析】1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，保持體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分的動態(tài)平衡；2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，受神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡的共同調(diào)節(jié)。3、內(nèi)環(huán)境的成份包括：①生物體所需的營養(yǎng)物質(zhì)，如氨基酸、脂肪酸、甘油、葡萄糖、無機鹽、蛋白質(zhì)等；②生物體的各種代謝廢物，如尿素等；③各種氣體，如氧氣、二氧化碳等；④各種調(diào)節(jié)物質(zhì)如：抗體、激素等。【詳解】①天氣炎熱，超出人體調(diào)節(jié)能力，使內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞出現(xiàn)中暑現(xiàn)象，屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)，①錯誤；②溶菌酶、血漿蛋白、抗體屬于內(nèi)環(huán)境成分，載體不是內(nèi)環(huán)境成分，②正確；③內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是內(nèi)環(huán)境中各種成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，血漿只是其一部分，所以只要血漿的成分穩(wěn)定時，機體達到穩(wěn)態(tài)是錯誤的，③錯誤；④人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓和酸堿度的相對穩(wěn)定，④錯誤；⑤纖維素是植物細胞特有的多糖，血漿中沒有纖維素，⑤錯誤；⑥人體內(nèi)環(huán)境通過神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡的調(diào)節(jié)維持相對穩(wěn)定，⑥錯誤。綜上所述，正確的只有②，A正確。故選A。6、A【解析】本題的知識點是細胞膜的結(jié)構特點和功能特點，對于細胞膜結(jié)構特點和功能特點的理解，把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵?！驹斀狻孔冃蜗x能做變形運動，說明其細胞膜發(fā)生了形態(tài)變化，體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構特點：具有一定的流動性。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).體液(2).B細胞和記憶細胞(3).acd(4).球蛋白(5).T(6).免疫抑制劑(7).細胞【解析】分析題圖：此過程是體液免疫過程，其中a為B細胞，b為效應B細胞（漿細胞），c為記憶B細胞，d為抗體?！驹斀狻浚?）該特異性免疫能產(chǎn)生抗體，屬于體液免疫，圖中b效應B細胞（漿細胞）在人體內(nèi)可以來自B細胞和記憶細胞。（2）圖中a為B細胞，b為效應B細胞（漿細胞），c為記憶B細胞，d為抗體，能夠識別抗原的是a、c、d。（3）當抗原經(jīng)過⑤⑥過程時，發(fā)生二次免疫，人體內(nèi)產(chǎn)生d抗體的主要特點是數(shù)量多、速度快。d抗體的化學本質(zhì)為球蛋白。（4）器官移植會產(chǎn)生排異反應，這是由T細胞引起的。應用免疫抑制劑，大大提高了器官移植的成活率。（5）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，當它侵入細胞后，宿主細胞成為靶細胞，此時主要通過效應T細胞把靶細胞裂解死亡，主要發(fā)生的是細胞免疫?！军c睛】本題結(jié)合人體內(nèi)部分特異性免疫的過程圖解，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫的具體過程，能準確判斷圖中各字母的含義，再結(jié)合所學的知識準確答題。8、①.協(xié)助擴散②.順濃度梯度運輸、需要載體蛋白（或需要載體蛋白、不消耗能量）③.葡萄糖的氧化分解④.上升⑤.開放⑥.特異性受體⑦.合成糖原⑧.抑制⑨.拮抗⑩.血管管徑減小，血管彈性下降，血液粘滯度增加【解析】1、胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰高血糖素和腎上腺素都可以促進肝糖原分解為葡萄糖進入血液，升高血糖濃度，二者具有協(xié)同作用。胰島素和胰高血糖素在生理作用上具有拮抗作用。2、據(jù)圖分析：當血糖濃度增加時，葡萄糖進入胰島B細胞，引起細胞內(nèi)ATP濃度增加，進而導致ATP敏感的鉀離子通道關閉，K+外流受阻，進而觸發(fā)Ca2+大量內(nèi)流，由此引起胰島素分泌，胰島素通過促進靶細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，使血糖減低?！驹斀狻浚?）據(jù)圖可知，進食后胰島B細胞的葡萄糖供應增加，葡萄糖順濃度梯度進入胰島B細胞，此過程需要載體蛋白，不消耗能量，故葡萄糖進入胰島B細胞的方式是協(xié)助擴散；（2）葡萄糖的進入使胰島B細胞內(nèi)，使細胞內(nèi)的有氧呼吸過程加強，葡萄糖徹底氧化分解合成ATP，導致ATP/ADP的比值上升，進而影響圖示ATP敏感的K+通道和Ca2+通道的開閉狀態(tài)，Ca2+通道處于開放狀態(tài)，促進胰島素的分泌；（3）結(jié)合圖示信息可知，胰島素與組織細胞膜上的特異性受體結(jié)合后降低血糖濃度，通過促進血糖進入細內(nèi)的氧化分解，促進組織細胞內(nèi)葡萄糖合成糖原或轉(zhuǎn)變?yōu)榉翘俏镔|(zhì)來降低血糖，胰島素降低血糖濃度，而胰高血糖素升高血糖濃度，胰島素的增加會抑制胰高血糖素的分泌，二者在調(diào)節(jié)血糖平衡上存在拮抗關系；（4）多余的脂質(zhì)在血管內(nèi)壁上大量沉積，會導致血管管徑減小，血管彈性下降，血液粘滯度增加，從而引起高脂血癥，易引發(fā)高血壓?！军c睛】本題主要考查胰島素的分泌及糖尿病的形成，意在強化學生對糖尿病的成因的理解與運用。9、（1）①.葉綠體的類囊體薄膜（或基粒）②.線粒體基質(zhì)③.CO2→C3→有機物（C6H12O6）（2）①.15②.環(huán)境中的CO2濃度低（供應不足），暗反應受限，故光合速率不再增加（3）降低【解析】分析題圖：過程甲在吸收光的條件下，消耗水，產(chǎn)生氧氣和ATP、NADPH，所以甲表示的是光合作用的光反應階段，過程丙消耗二氧化碳和過程甲提供的ATP、NADPH，產(chǎn)生葡萄糖，所以過程丙表示的是光合作用的暗反應階段，過程乙消耗氧氣和葡萄糖產(chǎn)生水和二氧化碳，表示的是有氧呼吸。【小問1詳解】據(jù)圖分析，甲為光合作用的光反應過程，發(fā)生場所是葉綠體的類囊體薄膜上，丙為暗反應過程，乙為有氧呼吸過程，產(chǎn)生CO2的第二階段發(fā)生于線粒體基質(zhì)。暗反應包括CO2的固定和C3的還原，因此CO2在暗反應中的轉(zhuǎn)移途徑是：CO2→C3→有機物（CH2O）【小問2詳解】葉綠體產(chǎn)生的O2速率是總光合速率，等于凈光合速率（氧氣的釋放塑料）+呼吸速率，即15μmol·m-2·s-1。達到光飽和后，光照不再是限制因素，光合速率不再增加的原因是暗反應受限，進一步推出受限原因是環(huán)境CO2供應不足?！拘?詳解】光合作用的最適溫度是25°C，將溫度提高到30°C則偏離了光合作用的最適溫度，光合速率下降，光飽和點降低?！军c睛】本題主要考查的是學生對光合作用和呼吸作用中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化以及影響光合作用和呼吸作用的因素的理解掌握以及分析數(shù)據(jù)解決問題的能力，要求考生能正確分析圖形獲取有效信息，再結(jié)合所學知識答題。10、①.相對性狀②.假說-演繹③.減數(shù)分裂④.有絲分裂和細胞分化（細胞分裂和細胞分化/分裂和分化）⑤.原材料（原始材料/豐富材料/材料）⑥.不定向、隨機（或不定向）⑦.長翅可育：短翅可育：長翅不育：短翅不育=2：2：1：1【解析】根據(jù)表格分析，果蠅有翅形、復眼形狀、體色、翅長等多對相對性狀，突變型是殘翅、菱形復眼、灰色、短翅，據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）由表可知，果蠅具有多對易于區(qū)分的相對性狀。摩爾根等人利用果蠅做實驗材料，運用假說演繹法證明了基因在染色體上。（2）生殖細胞是由減數(shù)分裂產(chǎn)生的。受精卵通過分裂和分化最終發(fā)育成多細胞的生物體。（3）果蠅突變體的出現(xiàn)為生物進化提供了原材料。果蠅突變型比表格中的還多，體現(xiàn)了基因突變的不定向性。（4）根據(jù)題意親本雌蠅為FfXMXm，雄蠅為ffXmY，測交后代基因型為FfXMXm：ffXMXm：FfXmXm：ffXmXm：FfXMY：FfXmY：f