垃圾分類(lèi)活動(dòng)總結(jié)范文

垃圾分類(lèi)活動(dòng)總結(jié)范文1

為打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，我校立足

課堂教學(xué)和美麗學(xué)校創(chuàng)建，通過(guò)學(xué)生影響家庭，全面推進(jìn)學(xué)校和家

庭的垃圾分類(lèi)處理，努力做到生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化，

做好生活垃圾的分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)利用、分類(lèi)處理，促進(jìn)

城市文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于生活垃圾“三化四分”

管理工作精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)制定

1、由學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)撰寫(xiě)“垃圾分類(lèi)我先行”教育實(shí)踐活動(dòng)方

案。整合學(xué)校開(kāi)展的環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明、公民意識(shí)教育等專(zhuān)題教

肓活動(dòng)，將垃圾分類(lèi)系列活動(dòng)納入美麗學(xué)校創(chuàng)建工作中。

2、組織開(kāi)展晨會(huì)，以“垃圾分類(lèi)在我身邊”為主題在周一晨會(huì)

時(shí)間，一小品加解說(shuō)的形式為全體學(xué)生普及垃圾分類(lèi)的知識(shí)，開(kāi)啟

了垃圾分類(lèi)活動(dòng)的大門(mén)。

3、組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)主題班會(huì)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織三至六年級(jí)

的隊(duì)員以“小手拉大手，垃圾分類(lèi)我先行”為主題開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，

會(huì)中主要以垃圾分類(lèi)知識(shí)介紹，如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，及相關(guān)系列活

動(dòng)為主，以促進(jìn)學(xué)生掌握垃圾分類(lèi)的知識(shí)。同時(shí)要求隊(duì)員通過(guò)自己

的行動(dòng)帶動(dòng)家人或周邊人一起行動(dòng)起來(lái)。

通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們對(duì)垃圾分類(lèi)有了更深刻的‘了解，并且也能夠

從自己做起，從身邊做起，用自己的行動(dòng)影響更多的人參與到活動(dòng)

中來(lái)。

4、組織少先隊(duì)員以雛鷹假日小隊(duì)的形式開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)主要在

隊(duì)員家中開(kāi)展，要求隊(duì)員與家人一起做好每天生活垃圾的分類(lèi)處理

工作，并對(duì)每天的垃圾產(chǎn)量及垃圾減量小妙招進(jìn)行記錄?；顒?dòng)中，

隊(duì)員們積極參與，紛紛記錄下自己的垃圾減量小妙招，并利用課余

時(shí)間在隊(duì)員之間互相介紹，互習(xí)，完善自身設(shè)計(jì)的垃圾減量小妙招。

除此之外，隊(duì)員們還走上街頭，走進(jìn)小區(qū)拿著自己親手制作的

垃圾分類(lèi)宣傳海報(bào)向路人普及垃圾分類(lèi)的知識(shí)，動(dòng)員更多的人加入

到行動(dòng)中。通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們對(duì)于環(huán)保的意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)，校園也

變得更加整潔。

5、垃圾分類(lèi)設(shè)施進(jìn)校園。為了更好地開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作，學(xué)校

為每個(gè)班級(jí)、每個(gè)專(zhuān)用教室、每個(gè)樓層均配備了垃圾分類(lèi)專(zhuān)用垃圾

桶，并且在垃圾房設(shè)置了垃圾分類(lèi)介紹展板，讓我們的學(xué)生時(shí)刻都

有垃圾分類(lèi)的意識(shí)，知道自身的責(zé)任。

6、做好“小手拉大手，垃圾分類(lèi)我先行”系列活動(dòng)宣傳報(bào)道工

作。注重活動(dòng)過(guò)程性材料積累，動(dòng)員全體師生利用身邊的各種豐富

的媒體宣傳垃圾分類(lèi)的重要性，這也讓更多的家長(zhǎng)成為我們的宣傳

者，讓活動(dòng)開(kāi)展更加扎實(shí)有效。

二、工作

“垃圾分類(lèi)”是很有意義也很必要的，但由于長(zhǎng)久以來(lái)觀念的

影響，很多情況下我們會(huì)忽略其意義。因此，在學(xué)校大力開(kāi)展此活

動(dòng)是有利于學(xué)生正確觀念形成的，并且能夠同學(xué)隊(duì)員的行動(dòng)去影響

身邊周?chē)娜恕?/p>

在活動(dòng)中，相信無(wú)論是學(xué)生、老師、家長(zhǎng)甚至是一些看見(jiàn)學(xué)生

宣傳的成人都會(huì)有所認(rèn)識(shí)，有所收獲。我們會(huì)繼續(xù)為更好的環(huán)境而

努力。垃圾分類(lèi)活動(dòng)總結(jié)范文2

本學(xué)期我校積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,

全體教師和同學(xué)群策群力、集思廣益，垃圾分類(lèi)活動(dòng)已初見(jiàn)成效。

現(xiàn)將我校情況作如下總結(jié)。

一、明確任務(wù)知目標(biāo)

嚴(yán)格按照學(xué)校制定的工作方案，開(kāi)展普及宣傳、教育活動(dòng)，召

開(kāi)工作會(huì)議，通過(guò)班會(huì)等形式組織開(kāi)展以“垃圾分類(lèi)、保護(hù)環(huán)

境”“小手拉大手”為主題的系列活動(dòng)，來(lái)提高垃圾分類(lèi)的知曉率

和參與率，提升文明程度。

二、充分認(rèn)識(shí)到減少校園垃圾和節(jié)約資源的意義

校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等，是疾病的

傳播源；

且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋，既侵占

土地，又使垃圾中的多種污染成分長(zhǎng)期存在，污染成分就會(huì)通過(guò)水、

空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。而我們將垃

圾分類(lèi)處理加以回收利用，不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,

還能按類(lèi)別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境，司時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保

知識(shí)的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”！

四、立足課堂教學(xué)，扎實(shí)開(kāi)展環(huán)保教育

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所，

教師在各科教學(xué)，尤其是思品、語(yǔ)文、自然、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中

有機(jī)地滲透環(huán)保教育；

每周星期一班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境教育主題會(huì)，利用唱歌、小品、相

聲、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)等形式進(jìn)行教育，形成了環(huán)保良好的氛圍；

班級(jí)成立了環(huán)保科技小組，認(rèn)真收集信息，匯編資料，進(jìn)行環(huán)

保知識(shí)的研究和探索。

五、利用活動(dòng)載體，深化環(huán)保行為

我們校園內(nèi)堅(jiān)持一日三掃，并做到衛(wèi)生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源，

組織學(xué)生會(huì)干部每日進(jìn)行檢查，一周小結(jié)，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。號(hào)召全體少

先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，綠化美化家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，組織學(xué)生們清理垃圾，要求隊(duì)員以自己的

實(shí)際行動(dòng)，影響、帶動(dòng)鄰里、社會(huì)，共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，達(dá)到良好

效果。

垃圾分類(lèi)回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類(lèi)

可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用，

有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng)，

不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)

的意識(shí)。

普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善

的垃圾分類(lèi)處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。

在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富

有成效。垃圾分類(lèi)活動(dòng)總結(jié)范文3

為提升群眾的認(rèn)知度、參與度、支持度、信心度、滿意度，同

時(shí)，讓大家感受到“垃圾分類(lèi)”并不是與其無(wú)關(guān)，而是可以從自身

做起來(lái)支持和助力垃圾分類(lèi)，從而為建設(shè)美麗—市貢獻(xiàn)自己的薄力，

近日，殿后村組織工作人員舉行了“垃圾分類(lèi)”環(huán)境整治行動(dòng)。

1月的天氣有了涼意，讓行人縮手縮腳，但這卻擋不住工作人

員的熱情。只見(jiàn)工作人員一邊前往轄區(qū)街道兩旁，彎腰將丟棄在路

邊綠化帶、草叢中的白色污染清理出來(lái)并裝入自帶的垃圾袋中；一

邊，身穿“志愿服務(wù)隊(duì)”紅馬夾，手提資料袋，走向村頭村尾，向

周邊住戶、店鋪及過(guò)往的居民群眾分發(fā)“垃圾分類(lèi)”工作群眾滿意

度調(diào)查問(wèn)卷，居民們認(rèn)真填寫(xiě)問(wèn)卷，紛紛表示“垃圾分類(lèi)”與群眾

的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，作為轄區(qū)居民應(yīng)多關(guān)注身邊身邊環(huán)境，杜絕

垃圾、污水排入河內(nèi)等不良行為，同時(shí)，做到做好垃圾分類(lèi)。短短

幾個(gè)小時(shí)，就發(fā)出260多份宣傳資料、收回問(wèn)卷200余份。村子大

大小小的地方，都可以看見(jiàn)忙碌著的紅色身影，他們用自身行動(dòng)感

染著每一位村民，以自己的行為倡導(dǎo)村民從自我做起，從身邊做起,

愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，遵守公共道德，共建美好家園。

全方位、多渠道開(kāi)展宣傳活動(dòng)“垃圾分類(lèi)”更入腦入心。除了剛才

說(shuō)到的幾個(gè)鄉(xiāng)村，一市其他地方也通過(guò)各種最貼近群眾的形式開(kāi)展了

“垃圾分類(lèi)”宣傳活動(dòng)，將宣傳熱潮掀到新高點(diǎn)。

黃華村召開(kāi)垃圾培訓(xùn)會(huì)，對(duì)《—省生活垃圾管理?xiàng)l例》進(jìn)行了解

讀，再?gòu)漠?dāng)前垃圾分類(lèi)新形勢(shì)、目前分類(lèi)工作開(kāi)展情況、如何進(jìn)行

垃圾分類(lèi)三個(gè)方面進(jìn)行了詳解，會(huì)議過(guò)后，組織工作人員走訪入戶、

突襲抽查，以永不懈怠的'精神推動(dòng)垃圾分類(lèi)管理落到實(shí)處。

一湖村組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)專(zhuān)題會(huì)，全面介紹了前期村子生活垃圾

分類(lèi)工作的開(kāi)展情況，提出目前存在的問(wèn)題和改進(jìn)的方向，并對(duì)下

一步工作作了部署安排。要求做到宣傳先行，充分利用社區(qū)LED、

小區(qū)宣傳欄等宣傳陣地，培養(yǎng)居民垃圾分類(lèi)意識(shí)。

—村召開(kāi)垃圾分類(lèi)培訓(xùn)會(huì)。通過(guò)細(xì)致的講解，讓居民們對(duì)垃圾分

類(lèi)有了更深層次的了解。同時(shí)，會(huì)議號(hào)召居民們爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的踐

行者、宣傳者、監(jiān)督者，為建設(shè)美麗、綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量。

如今，一市的垃圾分類(lèi)宣傳還在持續(xù)中，截至20_年底，累計(jì)