2025秋滬科版（新教材）初中物理八年級（全一冊）第一學期知識點及期末測試卷及答案基礎(chǔ)知識點梳理緒論打開物理世界的大門核心要點：1.物理研究聲、光、熱、力、電等現(xiàn)象及規(guī)律；2.學習物理的方法：觀察、實驗、思考、總結(jié)；3.科學探究步驟：提出問題→猜想與假設(shè)→設(shè)計實驗→進行實驗→分析論證→評估交流。第一章運動的世界動與靜：1.機械運動：物體位置的變化；2.參照物：判斷物體運動靜止選的標準，參照物不同，運動情況可能不同（運動的相對性）；3.易錯點：默認選地面為參照物?？炫c慢：1.速度（v）：表示運動快慢，定義為路程與時間的比值；2.公式：v=s/t；3.單位：米/秒（m/s）、千米/時（km/h），1m/s=3.6km/h；4.勻速直線運動：速度大小和方向都不變；變速直線運動：速度變化，用平均速度描述平均快慢。測量：長度與時間：1.長度測量工具：刻度尺，讀數(shù)要估讀到分度值下一位；2.時間測量工具：停表，讀數(shù)為小表盤分鐘+大表盤秒；3.誤差：測量值與真實值的差異，可通過多次測量求平均值減小，不可避免；錯誤可避免。測量：物體運動的速度：1.平均速度測量原理：v=s/t；2.實驗關(guān)鍵：測量路程（s）和對應(yīng)時間（t），注意計時起點與終點同步。實踐設(shè)計一個研學旅行方案：核心要點：結(jié)合運動的測量知識，設(shè)計包含路程、時間、速度測量的研學路線，體現(xiàn)科學探究思路。第二章聲的世界聲音的產(chǎn)生與傳播：1.產(chǎn)生：物體振動（振動停止，發(fā)聲停止）；2.傳播：需要介質(zhì)（固體、液體、氣體），真空不能傳聲；3.速度：一般v固>v液>v氣，15℃空氣中聲速約340m/s；4.回聲：聲音反射形成，回聲測距公式：s=vt/2。聲音的特性：1.音調(diào)：由頻率決定，頻率越高音調(diào)越高（如琴弦越短越緊音調(diào)越高）；2.響度：由振幅決定，振幅越大響度越大，還與距離有關(guān)；3.音色：由發(fā)聲體材料、結(jié)構(gòu)決定，用于區(qū)分不同發(fā)聲體。超聲波與次聲波：1.超聲波：頻率>20000Hz，應(yīng)用：B超、探傷、清洗；2.次聲波：頻率<20Hz，來源：地震、海嘯等，危害人體健康。噪聲控制與健康生活：1.噪聲：無規(guī)則振動產(chǎn)生，或妨礙休息的聲音；2.控制途徑：在聲源處（消聲器）、傳播過程中（隔音墻）、人耳處（耳塞）控制。實踐舉辦“創(chuàng)意與炫酷”音樂會：核心要點：結(jié)合聲音的特性，設(shè)計改變音調(diào)、響度的樂器，體現(xiàn)聲的產(chǎn)生與傳播原理。第三章光的世界探究：光的反射定律：1.光的反射：光射到物體表面返回的現(xiàn)象；2.定律：反射光線、入射光線、法線在同一平面；反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角；3.分類：鏡面反射（平整表面）、漫反射（粗糙表面），都遵循反射定律。探究：平面鏡成像的特點：1.成虛像；2.像與物大小相等；3.像與物到鏡面距離相等；4.像與物關(guān)于鏡面對稱（上下一致，左右相反）。光的折射：1.光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時傳播方向偏折；2.規(guī)律：折射光線、入射光線、法線在同一平面；分居法線兩側(cè)；從空氣斜射入水/玻璃，折射角小于入射角，反之則大；垂直入射不偏折。光的色散：1.白光（太陽光）經(jīng)三棱鏡分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光；2.色光三原色：紅、綠、藍；3.物體顏色：透明物體透過與自身顏色相同的光，不透明物體反射與自身顏色相同的光。實踐創(chuàng)作七彩夢幻般的彩虹：核心要點：利用光的色散原理，設(shè)計通過折射產(chǎn)生彩虹的裝置，體現(xiàn)光的折射規(guī)律。第四章神奇的透鏡凸透鏡與凹透鏡：1.凸透鏡：中間厚邊緣薄，對光有會聚作用；2.凹透鏡：中間薄邊緣厚，對光有發(fā)散作用；3.焦點（F）、焦距（f）：凸透鏡能使平行光會聚于一點（焦點），焦點到光心距離為焦距。探究：凸透鏡成像的規(guī)律：1.規(guī)律總結(jié)：物距（u）>2f，成倒立、縮小、實像，應(yīng)用：照相機；f<u<2f，成倒立、放大、實像，應(yīng)用：投影儀；u<f，成正立、放大、虛像，應(yīng)用：放大鏡；2.關(guān)鍵：u=2f時成等大實像，u=f時不成像。神奇的“眼睛”：1.眼睛成像原理：類似照相機，晶狀體相當于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當于光屏；2.近視：晶狀體太厚，折光能力強，像成在視網(wǎng)膜前，用凹透鏡矯正；3.遠視：晶狀體太薄，折光能力弱，像成在視網(wǎng)膜后，用凸透鏡矯正。實踐探究森林火情緣由：核心要點：結(jié)合透鏡會聚作用，分析凸透鏡（如露珠）會聚太陽光可能引發(fā)火情的原理。第五章質(zhì)量與密度質(zhì)量：1.定義：物體所含物質(zhì)的多少；2.單位：千克（kg）、克（g）、毫克（mg），1kg=1000g；3.特性：質(zhì)量不隨形狀、狀態(tài)、位置、溫度變化。測量：物體的質(zhì)量：1.工具：天平（實驗室常用）；2.天平使用：放水平臺上，游碼歸零，調(diào)平衡螺母使指針指中線；左物右碼，用鑷子加減砝碼，最后移游碼；3.注意：不能超過量程，不能直接測潮濕或腐蝕性物體。密度：1.定義：單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量（特性，與質(zhì)量、體積無關(guān)）；2.公式：ρ=m/V；3.單位：千克/立方米（kg/m3）、克/立方厘米（g/cm3），1g/cm3=1000kg/m3。測量：固體和液體的密度：1.固體密度：用天平測質(zhì)量m，用量筒測體積V（排水法：V=V總-V水），再用ρ=m/V計算；2.液體密度：先測空燒杯質(zhì)量m1，測燒杯+液體質(zhì)量m2，測液體體積V，密度ρ=(m2-m1)/V。實踐制作水油沙漏：核心要點：利用水和油的密度不同，不會混合的特性，設(shè)計沙漏裝置，體現(xiàn)密度的特性。第六章熟悉而陌生的力力及其描述：1.力（F）：物體對物體的作用，不能脫離物體存在，力的作用是相互的；2.單位：牛頓（N）；3.三要素：大小、方向、作用點，用帶箭頭的線段表示（力的示意圖）；4.常見力：推力、拉力、壓力、支持力等。測量：用彈簧測力計測量力：1.原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長量與受到的拉力成正比；2.使用：校零，看清量程和分度值，拉力方向與彈簧軸線一致。來自地球的力：1.重力（G）：由于地球吸引產(chǎn)生，方向豎直向下；2.公式：G=mg（g為重力常數(shù)，約9.8N/kg，粗略計算取10N/kg）；3.重心：重力的作用點，均勻規(guī)則物體的重心在幾何中心。探究：滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)：1.滑動摩擦力（f）：阻礙物體相對滑動的力；2.影響因素：壓力大?。▔毫υ酱螅琭越大）、接觸面粗糙程度（越粗糙，f越大）；3.增大摩擦：增大壓力、增大接觸面粗糙程度；減小摩擦：減小壓力、減小粗糙程度、變滑動為滾動、加潤滑油。實踐創(chuàng)作飛天科幻故事：核心要點：結(jié)合力的作用是相互的、重力等知識，設(shè)計飛天場景，體現(xiàn)力學原理。期末綜合測試卷及答案一、填空題物理學是研究聲、光、熱、______、電等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的科學，______是學習物理的重要方法。我們說“太陽東升西落”，是以______為參照物；若以太陽為參照物，地球是______的，這體現(xiàn)了運動的______性。3.15℃時，空氣中的聲速約為______m/s，聲音的傳播需要介質(zhì)，______中不能傳聲；醫(yī)生用B超檢查身體，利用的是______（選填“超聲波”或“次聲波”）。光的反射定律指出：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居______兩側(cè)，______等于入射角；平面鏡成的像是______（選填“實”或“虛”）像。凸透鏡對光有______作用，凹透鏡對光有______作用；近視眼看不清遠處物體，需要佩戴______透鏡矯正。質(zhì)量是物體的基本屬性，它不隨物體的形狀、______、位置和溫度的變化而變化；實驗室中常用______測量物體的質(zhì)量。密度是物質(zhì)的一種特性，其公式為ρ=______，若將一杯水倒出一半，剩余水的密度將______（選填“變大”“變小”或“不變”）。力的三要素是大小、方向和______，力的作用是______的；重力的方向總是______，其計算公式為G=______?；瑒幽Σ亮Φ拇笮∨c______大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，用滾動代替滑動可以______摩擦力。選擇題下列現(xiàn)象中，屬于機械運動的是（）A.花香四溢B.五四運動C.汽車行駛D.冰塊融化關(guān)于速度，下列說法正確的是（）速度越大，物體運動的路程越長B.速度越大，物體運動的時間越短速度是表示物體運動快慢的物理量D.速度的單位km/h比m/s大下列關(guān)于聲音的說法，錯誤的是（）聲音是由物體振動產(chǎn)生的B.聲音的傳播需要介質(zhì)音調(diào)由振幅決定，響度由頻率決定D.噪聲可以在傳播過程中控制下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A.筷子在水中“折斷”B.看到水中的魚C.陽光下的影子D.看到鏡子中的自己用凸透鏡成像時，若物距小于焦距，則成的像為（）A.倒立、縮小的實像B.倒立、放大的實像C.正立、放大的虛像D.正立、縮小的虛像關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法正確的是（）物體的質(zhì)量越大，密度越大B.物體的體積越大，密度越小同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比D.不同物質(zhì)的密度一定不同關(guān)于力的概念，下列說法錯誤的是（）力是物體對物體的作用B.一個物體不能產(chǎn)生力的作用力的作用是相互的D.力的大小相同，作用效果一定相同關(guān)于重力，下列說法正確的是（）重力的方向總是垂直向下B.物體的質(zhì)量越大，所受重力越大重力的作用點是物體的幾何中心D.在空中飛行的物體不受重力作用下列措施中，屬于增大滑動摩擦力的是（）給軸承加潤滑油B.把滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦增大物體間的壓力D.減小接觸面的粗糙程度小明用天平測量物體質(zhì)量時，將物體放在右盤，砝碼放在左盤，若砝碼質(zhì)量為50g，游碼示數(shù)為2g，則物體的實際質(zhì)量為（）A.52gB.50gC.48gD.46g實驗探究題探究“光的反射定律”實驗：實驗中，為了使反射光線、入射光線和法線更清晰，應(yīng)在較______（選填“亮”或“暗”）的環(huán)境中進行；改變?nèi)肷涔饩€的方向，多次測量，記錄反射角和入射角的大小，發(fā)現(xiàn)每次反射角都______入射角；將反射光線所在的一側(cè)物體向后折轉(zhuǎn)，觀察到看不到反射光線，說明反射光線、入射光線和法線______。探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗：實驗前，應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰的中心在同一高度，目的是使像成在______；當物距大于2倍焦距時，移動光屏，可在光屏上得到一個倒立、______的實像，生活中的______就是利用這一原理工作的；若將蠟燭向凸透鏡靠近（物距仍大于焦距），則光屏應(yīng)向______（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動，才能再次得到清晰的像。探究“滑動摩擦力大小的影響因素”實驗：實驗中，應(yīng)沿水平方向拉動木塊做______運動，此時木塊受到的滑動摩擦力與拉力是一對平衡力，大小相等；在木塊上放置砝碼，增大壓力，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)變大，說明在接觸面粗糙程度相同時，______越大，滑動摩擦力越大；換用接觸面更粗糙的木板，保持壓力不變，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)變大，說明在壓力相同時，接觸面越______，滑動摩擦力越大；實驗中多次測量的目的是______（選填“求平均值減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”）。測量“固體物質(zhì)的密度”實驗：實驗原理是______；用天平測出固體的質(zhì)量為m，用量筒測體積時，先倒入適量水，記下體積V1，再將固體浸沒在水中，記下總體積V2，則固體的體積V=______。計算題一列火車以20m/s的速度勻速通過一條長1800m的隧道，從車頭進入隧道到車尾離開隧道共用了100s，求這列火車的長度。一個空燒杯的質(zhì)量為20g，向燒杯中倒入適量水后，燒杯和水的總質(zhì)量為120g，將一個體積為20cm3的實心石塊浸沒在水中，此時燒杯、水和石塊的總質(zhì)量為156g，求：（1）水的質(zhì)量；（2）石塊的質(zhì)量；（3）石塊的密度。（g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）綜合應(yīng)用題汽車是我們生活中常見的交通工具，結(jié)合本學期所學物理知識，回答下列問題：汽車行駛時，駕駛員看到路邊的樹木向后運動，是以什么為參照物的？汽車的擋風玻璃通常是傾斜安裝的，利用光的反射知識解釋其原因。汽車輪胎上有凹凸不平的花紋，這是為了增大還是減小摩擦力？請說明理由。汽車的座椅都設(shè)計得比較寬大，這是為了減小壓強，請解釋其原理。汽車在緊急剎車時，乘客會向前傾，請用慣性的知識解釋這一現(xiàn)象。參考答案填空題1.力；實驗2.地面；運動；相對3.340；真空；超聲波4.法線；反射角；虛5.會聚；發(fā)散；凹6.狀態(tài)；天平7.m/V；不變8.作用點；相互；豎直向下；mg9.壓力；減小選擇題1.C2.C3.C4.D5.C6.C7.D8.B9.C10.C實驗探究題1.（1）暗（2）等于（3）在同一平面內(nèi)2.（1）光屏中央（2）縮小；照相機（3）遠離3.（1）勻速直線（2）壓力（3）粗糙（4）尋找普遍規(guī)律4.（1）ρ=m/V（