2025-2026學(xué)年高一藝術(shù)?美術(shù)（粵教版）期中考試試卷及答案2025-2026學(xué)年高一藝術(shù)?美術(shù)（粵教版）期中考試試卷考生須知：本試卷分為選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題和作品賞析題四個(gè)部分，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。答題前，請(qǐng)將姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)填寫在試卷相應(yīng)位置。所有答案均需寫在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試卷其他位置無(wú)效。一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）下列作品中，屬于東晉畫家顧愷之的是（）

A.《清明上河圖》B.《洛神賦圖》C.《蒙娜麗莎》D.《向日葵》中國(guó)畫按表現(xiàn)技法可分為工筆畫和（）

A.水彩畫B.油畫C.寫意畫D.版畫下列不屬于西方文藝復(fù)興三杰的是（）

A.達(dá)芬奇B.米開朗基羅C.梵高D.拉斐爾素描的基本要素不包括（）

A.線條B.明暗C.色彩D.構(gòu)圖我國(guó)傳統(tǒng)書法中，“楷書四大家”不包括（）

A.顏真卿B.柳公權(quán)C.王羲之D.歐陽(yáng)詢油畫作品《蒙娜麗莎》的作者是（）

A.達(dá)芬奇B.畢加索C.梵高D.莫奈下列屬于民間美術(shù)形式的是（）

A.油畫B.水彩畫C.剪紙D.版畫色彩三要素是指色相、明度和（）

A.純度B.亮度C.飽和度D.對(duì)比度雕塑作品《思想者》的作者是（）

A.羅丹B.米開朗基羅C.達(dá)芬奇D.畢加索中國(guó)畫的主要工具材料“文房四寶”是指筆、墨、紙和（）

A.硯B.顏料C.調(diào)色盤D.毛氈下列屬于印象派畫家的是（）

A.巴赫B.莫奈C.貝多芬D.肖邦書法藝術(shù)中，“行書”的特點(diǎn)是（）

A.筆畫規(guī)整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)B.筆畫連綿，流暢自然C.筆畫簡(jiǎn)約，氣勢(shì)奔放D.筆畫均勻，形態(tài)方正下列不屬于中國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)的是（）

A.景德鎮(zhèn)瓷器B.宜興紫砂壺C.蘇繡D.油畫美術(shù)作品的形式美法則包括對(duì)稱與均衡、對(duì)比與和諧以及（）

A.節(jié)奏與韻律B.速度與力量C.聲音與旋律D.光線與陰影水彩畫的主要特點(diǎn)是（）

A.色彩厚重，肌理明顯B.透明清新，筆觸流暢C.線條剛勁，對(duì)比強(qiáng)烈D.造型夸張，色彩鮮艷二、填空題（本大題共10小題，每空1分，共20分）美術(shù)的基本門類包括________、________、________、________、書法篆刻等。中國(guó)畫的基本技法包括________和________，其中________是中國(guó)畫的靈魂。西方繪畫主要分為________、________、________等流派，印象派注重捕捉光與色的變化。雕塑藝術(shù)按表現(xiàn)形式可分為________和________兩大類；按材質(zhì)可分為石雕、木雕、泥塑等。民間美術(shù)具有________、________、________的特點(diǎn)，充滿濃郁的生活氣息和民俗風(fēng)情。書法的基本書體包括________、________、________、________、行書五種。色彩的對(duì)比類型主要有________、________、________等，其中互補(bǔ)色對(duì)比效果最為強(qiáng)烈。素描是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，其表現(xiàn)方法主要有________、________、________等。我國(guó)著名的四大石窟分別是________、________、________、________。美術(shù)的社會(huì)功能主要包括________、________和________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）請(qǐng)簡(jiǎn)述中國(guó)畫“以形寫神”的藝術(shù)理念，并舉例說明其在作品中的體現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說素描的基本步驟和注意事項(xiàng)。簡(jiǎn)述民間美術(shù)的藝術(shù)價(jià)值，并列舉三種常見的民間美術(shù)形式。四、作品賞析題（本大題共1小題，20分）請(qǐng)賞析北宋畫家張擇端的《清明上河圖》，結(jié)合美術(shù)知識(shí)，從作品題材、構(gòu)圖特點(diǎn)、表現(xiàn)技法、藝術(shù)價(jià)值等方面進(jìn)行分析。2025-2026學(xué)年高一藝術(shù)?美術(shù)（粵教版）期中考試答案一、選擇題（每小題2分，共30分）B2.C3.C4.C5.C6.A7.C8.A9.A10.A11.B12.B13.D14.A15.B二、填空題（每空1分，共20分）繪畫、雕塑、設(shè)計(jì)、建筑（順序可互換，其他合理答案也可）筆法、墨法、墨法（順序可互換）古典主義、印象派、現(xiàn)代主義（順序可互換，其他合理答案也可）圓雕、浮雕（順序可互換）實(shí)用性、裝飾性、民俗性（順序可互換，其他合理答案也可）篆書、隸書、楷書、草書（順序可互換）色相對(duì)比、明度對(duì)比、純度對(duì)比（順序可互換，其他合理答案也可）線條表現(xiàn)、明暗塑造、構(gòu)圖布局（順序可互換，其他合理答案也可）敦煌莫高窟、云岡石窟、龍門石窟、麥積山石窟（順序可互換）認(rèn)識(shí)功能、教育功能、審美功能（順序可互換）三、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共30分）中國(guó)畫“以形寫神”的藝術(shù)理念及作品體現(xiàn)：

“以形寫神”是中國(guó)畫的核心藝術(shù)理念，強(qiáng)調(diào)在準(zhǔn)確把握物象外在形態(tài)的基礎(chǔ)上，著重刻畫其內(nèi)在的精神氣質(zhì)和神韻，追求“形神兼?zhèn)洹钡乃囆g(shù)境界，而非對(duì)形態(tài)的機(jī)械模仿。（4分）

舉例體現(xiàn)：顧愷之的《洛神賦圖》是典型代表。畫家不僅細(xì)致描繪了洛神的外貌服飾、體態(tài)動(dòng)作，更通過其含情脈脈的眼神、輕盈飄逸的姿態(tài)，生動(dòng)展現(xiàn)出洛神超凡脫俗、略帶哀怨的神韻；畫中人物的動(dòng)作、神情與背景的山水、云霧相互映襯，進(jìn)一步烘托出洛神的精神氣質(zhì)，完美詮釋了“以形寫神”的理念。（6分，其他合理舉例也可）素描的基本步驟和注意事項(xiàng)：

基本步驟：①觀察與構(gòu)圖：先整體觀察物象的形態(tài)、比例、位置關(guān)系，確定畫面的構(gòu)圖，用輕線條勾勒出物象的基本輪廓和大致比例，確保構(gòu)圖均衡合理。（2分）②勾勒輪廓：在構(gòu)圖基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化物象的輪廓線條，明確物象的結(jié)構(gòu)特征，區(qū)分主次線條，突出主體部分。（2分）③明暗塑造：根據(jù)光源方向，確定物象的明暗交界線，先鋪設(shè)大面積的暗部和亮部，再逐步深入刻畫灰部，塑造出物象的體積感和空間感。（3分）④細(xì)節(jié)刻畫與調(diào)整：重點(diǎn)刻畫物象的關(guān)鍵細(xì)節(jié)，增強(qiáng)作品的生動(dòng)性；最后整體觀察畫面，調(diào)整明暗對(duì)比、虛實(shí)關(guān)系，使畫面和諧統(tǒng)一。（1分）

注意事項(xiàng)：①始終堅(jiān)持整體觀察，避免一開始就陷入細(xì)節(jié)刻畫；②線條運(yùn)用要流暢自然，輕重得當(dāng)，體現(xiàn)物象的結(jié)構(gòu)和質(zhì)感；③明暗過渡要柔和，避免出現(xiàn)生硬的筆觸；④保持畫面整潔，避免過多涂抹。（2分，答對(duì)2點(diǎn)以上即可）民間美術(shù)的藝術(shù)價(jià)值及常見形式：

藝術(shù)價(jià)值：①造型價(jià)值：民間美術(shù)造型簡(jiǎn)潔夸張、生動(dòng)形象，充滿想象力和創(chuàng)造力，具有強(qiáng)烈的視覺沖擊力和裝飾性。（2分）②工藝價(jià)值：蘊(yùn)含著勞動(dòng)人民的精湛技藝，制作工藝獨(dú)特多樣，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。（2分）③文化價(jià)值：是民俗文化的重要載體，反映了不同地區(qū)的風(fēng)土人情、宗教信仰和價(jià)值觀念，傳承了中華民族的傳統(tǒng)文化和精神內(nèi)核。（2分）

常見形式：剪紙、皮影、年畫、刺繡、泥塑、木雕、風(fēng)箏等。（4分，列舉三種及以上即可）四、作品賞析題（20分）《清明上河圖》賞析：

1.作品題材：《清明上河圖》是一幅大型風(fēng)俗畫，以北宋都城汴京（今河南開封）的清明時(shí)節(jié)為背景，生動(dòng)描繪了當(dāng)時(shí)都城的繁華景象和市民的日常生活。畫面內(nèi)容涵蓋了漕運(yùn)、商貿(mào)、祭祀、出行等多個(gè)場(chǎng)景，人物、建筑、交通工具、自然風(fēng)光等一應(yīng)俱全，是研究北宋社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)文化的珍貴圖像資料。（5分）

2.構(gòu)圖特點(diǎn)：采用長(zhǎng)卷式橫向構(gòu)圖，運(yùn)用散點(diǎn)透視法，打破了單點(diǎn)透視的局限，能夠在一幅畫面中展現(xiàn)廣闊的空間和豐富的內(nèi)容。畫面構(gòu)圖疏密有致，主次分明，從郊外春光到汴河漕運(yùn)，再到城內(nèi)繁華街道，過渡自然流暢，形成完整的視覺線索；汴河上的虹橋及橋上人群是畫面核心，周圍景物起到襯托鋪墊作用，使畫面豐富而不雜亂。（5分）

3.表現(xiàn)技法：①線條運(yùn)用：以細(xì)膩流暢的線條勾勒人物、建筑、景物，線條疏密得當(dāng)，既能準(zhǔn)確表現(xiàn)物象的形態(tài)結(jié)構(gòu)，又能體現(xiàn)其質(zhì)感；②細(xì)節(jié)刻畫：對(duì)人物的神態(tài)、動(dòng)作，建筑的門窗、瓦片，漕船的結(jié)構(gòu)等細(xì)節(jié)刻畫入微，生動(dòng)逼真；③色彩運(yùn)用：以淡彩為主，色彩清新淡雅，不追求濃墨重彩，卻能準(zhǔn)確表現(xiàn)物象的色調(diào)和質(zhì)感，體現(xiàn)出古樸典雅的藝術(shù)風(fēng)格。（6分）

4.藝術(shù)價(jià)值：《清明上河圖》是中國(guó)古代風(fēng)俗畫的巔峰之作，不僅展現(xiàn)了張擇端精湛的繪畫技藝，更開創(chuàng)了風(fēng)俗畫創(chuàng)作的新題材和新形式，對(duì)后世繪畫產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。同時(shí)，作品以寫實(shí)手法記錄了北宋的社會(huì)風(fēng)貌，具有極高的歷史文獻(xiàn)價(jià)值；其將自然景觀與人文景觀完美融合，體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的審美理念，是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶。（4分）2025-2026學(xué)年高一藝術(shù)?音樂（粵教版）期中考試試卷考生須知：本試卷分為選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題和作品賞析題四個(gè)部分，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。答題前，請(qǐng)將姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)填寫在試卷相應(yīng)位置。所有答案均需寫在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試卷其他位置無(wú)效。一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）下列音樂作品中，屬于民族管弦樂作品的是（）

A.《命運(yùn)交響曲》B.《春節(jié)序曲》C.《藍(lán)色多瑙河》D.《月光奏鳴曲》音樂要素中，用來區(qū)分不同樂器或人聲音色的是（）

A.音高B.節(jié)奏C.音色D.力度粵劇的主要唱腔不包括（）

A.梆子B.二黃C.西皮D.平喉下列屬于西洋管弦樂隊(duì)中銅管樂器的是（）

A.小提琴B.長(zhǎng)笛C.小號(hào)D.定音鼓《黃河大合唱》的詞作者是（）

A.冼星海B.光未然C.田漢D.聶耳音樂的節(jié)奏型是指（）

A.音的高低變化B.音的長(zhǎng)短組合C.音的強(qiáng)弱對(duì)比D.音的色彩差異下列屬于中國(guó)民間歌曲中山歌體裁的是（）

A.《茉莉花》B.《東方紅》C.《信天游》D.《無(wú)錫景》鋼琴的音域范圍大約是（）

A.五個(gè)八度B.七個(gè)八度C.九個(gè)八度D.十一個(gè)八度《義勇軍進(jìn)行曲》的曲作者是（）

A.聶耳B.冼星海C.賀綠汀D.馬思聰下列音樂術(shù)語(yǔ)中，表示“中速”的是（）

A.AllegroB.AndanteC.PrestoD.Largo民族管弦樂隊(duì)中，擔(dān)任旋律主要演奏的樂器組是（）

A.吹管樂器組B.彈撥樂器組C.弦樂器組D.打擊樂器組下列屬于浪漫主義音樂時(shí)期代表作曲家的是（）

A.巴赫B.莫扎特C.貝多芬D.肖邦廣東音樂《雨打芭蕉》的主奏樂器通常是（）

A.高胡B.二胡C.古箏D.琵琶音樂作品的結(jié)構(gòu)形式中，“A-B-A”屬于（）

A.一段體B.二段體C.三段體D.回旋曲式下列音樂術(shù)語(yǔ)中，表示“強(qiáng)”的是（）

A.pB.mpC.fD.mf二、填空題（本大題共10小題，每空1分，共20分）音樂的基本要素包括________、________、________、________、________等。民族管弦樂隊(duì)一般分為________、________、________、________四個(gè)樂器組?！饵S河大合唱》由________作曲，共包含________個(gè)樂章，其中著名的樂章有《________》《________》等。西洋管弦樂隊(duì)中，弦樂器組主要包括________、________、________、________四種樂器。中國(guó)民間音樂主要包括________、________、________、________四大類。音樂術(shù)語(yǔ)中，“漸快”表示為________，“漸慢”表示為________，“停頓”表示為________?；泟〉乃拇笮挟?dāng)是________、________、________、________。古典主義音樂時(shí)期的代表作曲家有________、________、________，史稱“維也納三杰”。廣東音樂的代表曲目有《________》《________》《________》等，其音樂風(fēng)格________、________。聲樂演唱形式主要分為________、________、________、________等。三、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）請(qǐng)簡(jiǎn)述民族管弦樂與西洋管弦樂在樂器組成和音樂風(fēng)格上的主要區(qū)別。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說《黃河大合唱》的藝術(shù)特色和歷史意義。簡(jiǎn)述廣東音樂的藝術(shù)特點(diǎn)，并列舉三首其代表曲目。四、作品賞析題（本大題共1小題，20分）請(qǐng)聆聽貝多芬的《命運(yùn)交響曲》（第一樂章），結(jié)合所學(xué)音樂知識(shí)，從音樂要素（旋律、節(jié)奏、力度、音色）、音樂情緒、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等方面進(jìn)行賞析。2025-2026學(xué)年高一藝術(shù)?音樂（粵教版）期中考試答案一、選擇題（每小題2分，共30分）B2.C3.D4.C5.B6.B7.C8.B9.A10.B11.C12.D13.A14.C15.C二、填空題（每空1分，共20分）音高、節(jié)奏、音色、力度、速度（任選五項(xiàng)即可）吹管樂器組、彈撥樂器組、弦樂器組、打擊樂器組（順序可互換）冼星海、八、黃河船夫曲、黃水謠（后兩空答案不唯一，合理即可）小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴（順序可互換）民間歌曲、民間器樂、民間歌舞、戲曲音樂（順序可互換）Accelerando（或accel.）、Rallentando（或rall.）、FerMata（或休止符相關(guān)術(shù)語(yǔ)，合理即可）生、旦、凈、丑（順序可互換）海頓、莫扎特、貝多芬（順序可互換）步步高、雨打芭蕉、平湖秋月（前三項(xiàng)答案不唯一，合理即可）、輕快活潑、細(xì)膩流暢（后兩項(xiàng)答案不唯一，合理即可）獨(dú)唱、重唱、合唱、齊唱（順序可互換，其他合理答案也可）三、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共30分）民族管弦樂與西洋管弦樂的主要區(qū)別：

（1）樂器組成：民族管弦樂以中國(guó)傳統(tǒng)樂器為核心，分為吹管（如笛子、嗩吶）、彈撥（如琵琶、古箏）、弦樂（如高胡、二胡）、打擊（如鑼鼓、木魚）四個(gè)樂器組，樂器材質(zhì)多為竹、木、絲、銅等；西洋管弦樂以西方樂器為主，分為弦樂（如小提琴、大提琴）、木管（如長(zhǎng)笛、單簧管）、銅管（如小號(hào)、圓號(hào)）、打擊（如定音鼓、三角鐵）四個(gè)樂器組，樂器材質(zhì)多為金屬、木材等。（6分）

（2）音樂風(fēng)格：民族管弦樂作品多融入中國(guó)民間音樂元素，風(fēng)格濃郁，注重旋律的婉轉(zhuǎn)流暢和意境的營(yíng)造，常表現(xiàn)中國(guó)的歷史文化、自然風(fēng)光和民俗風(fēng)情；西洋管弦樂作品風(fēng)格多樣，古典主義時(shí)期注重形式嚴(yán)謹(jǐn)和和聲和諧，浪漫主義時(shí)期注重情感表達(dá)和旋律優(yōu)美，現(xiàn)代主義時(shí)期則追求創(chuàng)新和突破，整體音響效果宏大豐富。（4分）《黃河大合唱》的藝術(shù)特色和歷史意義：

藝術(shù)特色：（1）采用大型聲樂套曲形式，將獨(dú)唱、重唱、合唱與器樂完美結(jié)合，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，各樂章既獨(dú)立成章又相互關(guān)聯(lián)，形成有機(jī)整體。（2）旋律創(chuàng)作融合中國(guó)民間音樂和西方作曲技法，既具有濃郁的民族風(fēng)格，又兼具宏大的藝術(shù)氣魄，旋律線條起伏跌宕，情感表達(dá)真摯強(qiáng)烈。（3）音樂語(yǔ)言生動(dòng)形象，通過不同的演唱形式和器樂伴奏，生動(dòng)刻畫了黃河的雄偉氣勢(shì)、人民的苦難生活和不屈的斗爭(zhēng)精神，具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。（6分）

歷史意義：創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，作品以黃河為象征，歌頌了中華民族頑強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的民族氣節(jié)，極大地鼓舞了全國(guó)人民的抗日斗志，成為凝聚民族力量的精神旗幟。同時(shí)，它是中國(guó)近代音樂史上的里程碑式作品，標(biāo)志著中國(guó)民族音樂創(chuàng)作達(dá)到了新的高度，對(duì)后世音樂創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。（4分）廣東音樂的藝術(shù)特點(diǎn)及代表曲目：

藝術(shù)特點(diǎn)：（1）旋律：旋律線條流暢優(yōu)美，多采用級(jí)進(jìn)和小跳進(jìn)，較少大跳，細(xì)膩婉轉(zhuǎn)，易于傳唱，具有鮮明的南方音樂特色。（2）節(jié)奏：節(jié)奏明快活潑，常使用附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏等，增強(qiáng)音樂的動(dòng)感和表現(xiàn)力，充滿生活氣息。（3）樂器：以高胡為主要獨(dú)奏樂器，搭配揚(yáng)琴、琵琶、古箏等樂器合奏，音色搭配和諧，形成獨(dú)特的音響效果。（4）風(fēng)格：整體風(fēng)格輕快、活潑、細(xì)膩、流暢，多表現(xiàn)南方地區(qū)的自然風(fēng)光和民俗風(fēng)情，具有濃郁的地方韻味。（6分）

代表曲目：《步步高》《雨打芭蕉》《平湖秋月》《旱天雷》《彩云追月》等。（4分，列舉三首及以上即可）四、作品賞析題（20分）《命運(yùn)交響曲》（第一樂章）賞析：

（1）音樂要素：①旋律：主旋律以著名的“命運(yùn)敲門”動(dòng)機(jī)（短短短長(zhǎng)）為核心發(fā)展而來，旋律線條起伏強(qiáng)烈，時(shí)而低沉壓抑，時(shí)而高亢激昂，充滿戲劇張力。②節(jié)奏：節(jié)奏緊湊有力，“命運(yùn)敲門”動(dòng)機(jī)的節(jié)奏型貫穿全章，通過節(jié)奏的重復(fù)、變化和發(fā)展，營(yíng)造出緊張激烈的音樂氛圍，表現(xiàn)出命運(yùn)的壓迫感和抗?fàn)幘?。③力度：力度變化豐富，從弱到強(qiáng)的對(duì)比鮮明，如樂章開頭的弱起動(dòng)機(jī)逐漸發(fā)展為強(qiáng)勁的強(qiáng)音，通過力度的起伏推動(dòng)音樂情緒的發(fā)展，增強(qiáng)音樂的表現(xiàn)力。④音色：以西洋管弦樂隊(duì)為伴奏，弦樂組的低沉演奏表現(xiàn)壓抑感，銅管組的強(qiáng)勁演奏表現(xiàn)抗?fàn)幍牧α?，木管組的穿插則增添了音樂的層次感，多種樂器音色的融合形成了豐富的音響效果。（12分）

（2）音樂情緒：整體情緒緊張激烈，充滿矛盾沖突，既表現(xiàn)出命運(yùn)的殘酷壓迫和人生的苦難掙扎，又展現(xiàn)出人類不屈不撓、勇于抗?fàn)?、追求自由的?jiān)定信念，傳遞出積極向上的精神力量。（4分）

（3）結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：采用奏鳴曲式結(jié)構(gòu)，包括呈示部、展開部、再現(xiàn)部三個(gè)部分。呈示部中，主部主題（命運(yùn)動(dòng)機(jī)）與副部主題（抒情旋律）形成鮮明對(duì)比，展現(xiàn)出矛盾的開端；展開部對(duì)主題動(dòng)機(jī)進(jìn)行深入發(fā)展和變形，矛盾沖突達(dá)到高潮；再現(xiàn)部中主題重現(xiàn)，最終以強(qiáng)勁的尾聲結(jié)束，象征著對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幦〉贸醪絼倮?。?分）2025-2026學(xué)年高一體育與健康（粵教版）期中考試試卷考生須知：本試卷分為選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題和案例分析題四個(gè)部分，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。答題前，請(qǐng)將姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)填寫在試卷相應(yīng)位置。所有答案均需寫在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試卷其他位置無(wú)效。一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）下列不屬于健康四大基石的是（）

A.合理膳食B.規(guī)律作息C.過量運(yùn)動(dòng)D.心理平衡

有氧運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn)是（）

A.強(qiáng)度高、時(shí)間短B.強(qiáng)度低、時(shí)間長(zhǎng)C.無(wú)需氧氣參與D.主要消耗無(wú)氧代謝供能

籃球運(yùn)動(dòng)中，雙手胸前傳球的發(fā)力順序是（）

A.手腕→手臂→腰腹B.腰腹→手臂→手腕C.手臂→手腕→腰腹D.腰腹→手腕→手臂

下列不屬于田徑運(yùn)動(dòng)中短跑項(xiàng)目的是（）

A.100米B.200米C.400米D.800米

運(yùn)動(dòng)前進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)的主要目的是（）

A.提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)B.預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷C.消耗多余能量D.增強(qiáng)肌肉力量

足球運(yùn)動(dòng)中，守門員撲球時(shí)的核心動(dòng)作要求是（）

A.身體前傾、手臂伸直B.身體后仰、手臂彎曲C.跳躍高度優(yōu)先D.只關(guān)注足球位置

下列關(guān)于青少年運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)的說法，錯(cuò)誤的是（）

A.需保證充足的蛋白質(zhì)攝入B.運(yùn)動(dòng)后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分和電解質(zhì)

C.可以用零食代替正餐D.應(yīng)多吃富含維生素的蔬菜水果

羽毛球運(yùn)動(dòng)中，正手發(fā)高遠(yuǎn)球的關(guān)鍵是（）

A.發(fā)力迅猛B.球速極快C.擊球點(diǎn)高且擊球托后部D.擊球點(diǎn)低且擊球托前部

運(yùn)動(dòng)中發(fā)生肌肉拉傷時(shí)，正確的緊急處理方法是（）

A.立即熱敷B.立即按摩C.立即冷敷D.繼續(xù)運(yùn)動(dòng)

下列不屬于心理健康標(biāo)準(zhǔn)的是（）

A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.一味追求完美D.人際關(guān)系和諧

排球運(yùn)動(dòng)中，墊球的正確手型是（）

A.雙手握拳B.雙手虎口相對(duì)成半球形C.單手握拳D.雙手伸直并攏

下列哪種運(yùn)動(dòng)屬于無(wú)氧運(yùn)動(dòng)（）

A.慢跑B.游泳C.舉重D.騎自行車

運(yùn)動(dòng)后進(jìn)行整理活動(dòng)的主要作用是（）

A.快速恢復(fù)體力B.立即降低體溫C.增加肌肉酸痛D.提高心肺功能

下列關(guān)于籃球投籃的說法，正確的是（）

A.投籃時(shí)只需手臂發(fā)力B.投籃角度越大越好C.出手點(diǎn)越高，命中率越高D.需結(jié)合腰腹、手臂、手腕的協(xié)調(diào)發(fā)力

青少年每天應(yīng)保證的睡眠時(shí)間大約是（）

A.6-7小時(shí)B.7-8小時(shí)C.8-9小時(shí)D.9-10小時(shí)

二、填空題（本大題共10小題，每空1分，共20分）體育與健康課程的核心素養(yǎng)包括________、________、________和________。田徑運(yùn)動(dòng)分為________和________兩大類，其中短跑屬于________類?；@球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)包括________、________、________、投籃等。運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防應(yīng)遵循________、________、________等原則。合理膳食應(yīng)遵循________、________、________的原則，保證營(yíng)養(yǎng)均衡。足球運(yùn)動(dòng)中，常用的傳球技術(shù)有________、________、________等。有氧運(yùn)動(dòng)的主要供能物質(zhì)是________，無(wú)氧運(yùn)動(dòng)的主要供能物質(zhì)是________。心理健康的調(diào)適方法有________、________、________等。排球運(yùn)動(dòng)中，發(fā)球技術(shù)主要分為________和________兩大類。運(yùn)動(dòng)處方的基本要素包括________、________、________、運(yùn)動(dòng)頻率和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。三、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）請(qǐng)簡(jiǎn)述有氧運(yùn)動(dòng)的定義、特點(diǎn)及常見項(xiàng)目。結(jié)合高一體育與健康課程所學(xué)，說說運(yùn)動(dòng)中常見的急性損傷有哪些，應(yīng)如何進(jìn)行緊急處理。簡(jiǎn)述籃球雙手胸前傳球的動(dòng)作要領(lǐng)及練習(xí)方法。四、案例分析題（本大題共1小題，20分）案例：小明是高一學(xué)生，平時(shí)很少參加體育鍛煉。近期學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，他報(bào)名參加了100米短跑項(xiàng)目。為了取得好成績(jī)，他每天放學(xué)后都獨(dú)自進(jìn)行高強(qiáng)度的短跑訓(xùn)練，訓(xùn)練前不做熱身，訓(xùn)練后也不進(jìn)行整理活動(dòng)。一周后，小明出現(xiàn)了小腿肌肉酸痛、關(guān)節(jié)輕微腫脹的情況，影響了后續(xù)的訓(xùn)練。請(qǐng)結(jié)合體育與健康知識(shí)，回答以下問題：小明在訓(xùn)練過程中存在哪些問題？（8分）小明出現(xiàn)的肌肉酸痛和關(guān)節(jié)腫脹可能是什么原因?qū)е碌?？?分）針對(duì)小明的情況，提出合理的解決建議和訓(xùn)練改進(jìn)方案。（6分）2025-2026學(xué)年高一體育與健康（粵教版）期中考試答案一、選擇題（每小題2分，共30分）C2.B3.B4.D5.B6.A7.C8.C9.C10.C11.B12.C13.A14.D15.C二、填空題（每空1分，共20分）運(yùn)動(dòng)能力、健康行為、體育品德、生命安全（順序可互換）田賽、徑賽、徑賽（順序可互換）運(yùn)球、傳球、防守（順序可互換，其他合理答案也可）預(yù)防為主、科學(xué)訓(xùn)練、循序漸進(jìn)（順序可互換，其他合理答案也可）多樣化、均衡化、適量化（順序可互換，其他合理答案也可）腳內(nèi)側(cè)傳球、腳外側(cè)傳球、頭頂球（順序可互換，其他合理答案也可）脂肪、糖類（順序可互換）合理宣泄、積極暗示、人際交往（順序可互換，其他合理答案也可）下手發(fā)球、上手發(fā)球（順序可互換，其他合理答案也可）運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)方式（順序可互換）三、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共30分）有氧運(yùn)動(dòng)的定義、特點(diǎn)及常見項(xiàng)目：

定義：有氧運(yùn)動(dòng)是指人體在氧氣充分供應(yīng)的情況下進(jìn)行的體育鍛煉，即運(yùn)動(dòng)過程中人體吸入的氧氣與需求相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。（3分）

特點(diǎn)：①?gòu)?qiáng)度較低，運(yùn)動(dòng)時(shí)心率一般在最大心率的60%-80%之間；②持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，通常在30分鐘以上；③運(yùn)動(dòng)過程中以有氧代謝供能為主，對(duì)心肺功能提升效果顯著；④動(dòng)作較為舒緩，容易堅(jiān)持，適合大眾健身。（4分，答對(duì)4點(diǎn)即可）

常見項(xiàng)目：慢跑、游泳、騎自行車、跳繩、有氧健身操、羽毛球、乒乓球等。（3分，答對(duì)3項(xiàng)以上即可）

運(yùn)動(dòng)中常見的急性損傷及緊急處理方法：

常見急性損傷：肌肉拉傷、關(guān)節(jié)扭傷、韌帶撕裂、骨折、脫位、擦傷、挫傷等。（4分，答對(duì)4種以上即可）

緊急處理方法（遵循PRICE原則）：①保護(hù)（Protect）：立即停止運(yùn)動(dòng)，避免受傷部位再次受到撞擊或牽拉，防止損傷加重；②休息（Rest）：讓受傷部位處于放松狀態(tài)，減少活動(dòng)，促進(jìn)損傷恢復(fù)；③冷敷（Ice）：在損傷后的48小時(shí)內(nèi)，用毛巾包裹冰袋或冷毛巾敷在受傷部位，每次15-20分鐘，每天3-4次，目的是收縮血管，減輕腫脹和疼痛；④加壓（Compression）：若有腫脹，用彈性繃帶適度包扎受傷部位，注意包扎力度適中，不要影響血液循環(huán)；⑤抬高（Elevation）：將受傷部位抬高，高于心臟水平，促進(jìn)血液回流，減輕腫脹。（6分，結(jié)合具體損傷說明處理方法也可）

籃球雙手胸前傳球的動(dòng)作要領(lǐng)及練習(xí)方法：

動(dòng)作要領(lǐng)：①準(zhǔn)備姿勢(shì)：雙腳前后開立，屈膝彎腰，上體稍前傾，重心落在兩腳之間；雙手五指自然分開，拇指相對(duì)成“八”字形，掌心空出，握住球的兩側(cè)后方，球置于胸前部位，目視傳球目標(biāo)。（3分）②傳球