2026年教師招聘考試（小學(xué)語文專業(yè)知識）考試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填入括號內(nèi)）1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.綺麗（qǐ）狡黠（xiá）鍥而不舍（qì）B.拮據(jù)（jū）熾熱（zhì）戛然而止（jiá）C.歸咎（jiù）殷紅（yān）風(fēng)雪載途（zài）D.靜謐（mì）膽怯（què）參差不齊（cēn）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊3.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。B.“嘎——”傳過來一聲水禽被驚動的鳴叫。C.人生在世，最高價值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺的驅(qū)使？D.飛機在6000米高空水平飛行時，只能看到兩側(cè)八、九公里和前方一、二十公里范圍內(nèi)的地面。4.下列對修辭手法的判斷，正確的一項是（）①他餓得都可以把一頭大象給吃了。②飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。③他像一只小鳥一樣快樂。④他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。A.夸張夸張比喻排比B.夸張比喻比喻排比C.夸張夸張擬人排比D.夸張比喻擬人排比5.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分。B.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。6.下列對詞語的解釋，不正確的一項是（）A.不言而喻（明白）持之以恒（恒心）B.斷章取義（截?。婑簧幔ㄟ^分啰嗦）C.恪盡職守（謹慎而恭敬）涕泗橫流（鼻涕）D.怒不可遏（阻止）廓然無累（空闊寂靜的樣子）7.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。D.他的家鄉(xiāng)是北京。8.下列對古代文化常識的表述，正確的一項是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正確。9.下列對修辭手法的判斷及作用的分析，不正確的一項是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”（運用擬人，生動形象地寫出了油蛉和蟋蟀的叫聲，表達了作者對百草園的喜愛之情。）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄟ\用比喻和排比，形象地描繪了春花的艷麗色彩，突出了春花的繁茂。）C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ㄟ\用反復(fù)和擬人，強調(diào)了作者盼春的急切心情，同時賦予春天以人的動作，生動形象。）D.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。”（運用比喻，將薄雪比作害羞的少女，生動地寫出了薄雪在陽光照耀下的嬌美情態(tài)。）10.下列對文學(xué)作品的理解，不正確的一項是（）A.《駱駝祥子》中，祥子在經(jīng)歷了三起三落之后，從一個勤勞、善良、有夢想的青年變成了一個自私、懶惰、狡猾的行尸走肉。B.《簡·愛》中的簡·愛自尊、自愛、追求平等自由與人格獨立，她對羅切斯特的愛情是真摯的，但她也不會因為愛情而放棄自己的尊嚴。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾在雙目失明、全身癱瘓的情況下，仍然以頑強的毅力進行文學(xué)創(chuàng)作，繼續(xù)為共產(chǎn)主義理想而奮斗。D.《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜在荒島上生活了28年，他憑借自己的智慧和勇氣，克服了重重困難，最終回到了家鄉(xiāng)。二、填空題（總共5題，每題4分，把答案填在橫線上）1.《論語》是______家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子的言行，集中體現(xiàn)了孔子及儒家學(xué)派的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。2.王維，字______，號摩詰居士。他是______代山水田園派詩人，與______并稱“王孟”。其詩多詠山水田園，風(fēng)格清新淡雅，意境幽遠。3.詞是一種韻文形式，由五言詩、七言詩和民間歌謠發(fā)展而成，起于______，盛于______，原是配樂歌唱的一種詩體，句的長短隨歌調(diào)而改變，因此又叫長短句。4.魯迅，原名______，字豫才，浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級______家、______家、______家。他的代表作有小說集______、______、______，散文集______，散文詩集______，雜文集《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《南腔北調(diào)集》《三閑集》《二心集》《墳》等。5.《賣火柴的小女孩》是丹麥作家______的一篇著名童話，講述了一個賣火柴的小女孩在富人舉杯歡慶的大年夜凍死街頭的故事，揭露了資本主義社會的______和______。三、閱讀理解（總共2題，每題15分，閱讀文段，回答問題）（一）雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。1.這段文字描寫的是______（季節(jié)）的雨景，從______、______等詞語可以看出。（3分）2.文中運用了多種修辭手法，請找出一處并分析其表達效果。（6分）3.這段文字營造了怎樣的氛圍？表達了作者怎樣的情感？（6分）（二）①我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去。尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬也恢?，我便進來坐下，我的眼淚又來了。②近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣?！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！1.文段①中詳細描寫了父親買橘子的過程，有什么作用？（6分）2.文段②中“我”讀到父親的信時，為什么會在淚光中又看見父親的背影？（6分）3.請概括文段中父親的形象特點。（3分）四、文言文閱讀（總共1題，每題15分，閱讀文段，回答問題）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。1.解釋下列加點的詞語。（6分）（1）陳太丘與友期行（）（2）太丘舍去（）（3）相委而去（）2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）待君久不至，已去。（2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。3.文中友人由“怒”到“慚”，其變化的原因是什么？（3分）4.元方“入門不顧”是否失禮？請簡要說明理由。（2分）五、寫作（總共1題，每題30分，請根據(jù)要求作文）請以“成長路上，有你真好”為題，寫一篇記敘文。要求：1.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。2.字數(shù)不少于600字。答案：一、選擇題1.C2.A3.B4.A5.C6.C7.D8.D9.D10.D二、填空題1.儒2.摩詰唐孟浩然3.唐宋4.周樹人文學(xué)思想革命《吶喊》《彷徨》《故事新編》《朝花夕拾》《野草》5.安徒生黑暗冷酷三、閱讀理解（一）1.春雨樹葉兒綠得發(fā)亮、小草兒青得逼你的眼2.示例：“看，像牛毛像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙?！边\用比喻的修辭手法，將春雨比作牛毛、花針、細絲，生動形象地寫出了春雨細密、輕盈的特點。3.營造了安靜、和平的氛圍，表達了作者對春雨的喜愛之情，以及對這種寧靜平和生活的享受。（二）1.詳細描寫父親買橘子的過程，表現(xiàn)了父親對“我”的關(guān)愛。他不顧自己身體不便，艱難地去為“我”買橘子，體現(xiàn)了他對兒子細致入微的照顧，突出了父子之間深厚的感情。2.因為父親的信讓“我”感受到了他對“我”的惦記和關(guān)愛。淚光中又看見父親的背影，是因為“我”對父親的思念之情被信中的內(nèi)容所觸動，回想起父親往日的種種，尤其是他艱難為“我”買橘子的背影，所以再次浮現(xiàn)眼前。3.父親是一個關(guān)愛子女、堅強勤勞、情感復(fù)雜的人。他為兒子不辭辛勞買橘子體現(xiàn)關(guān)愛；少年獨立支持做大事說明堅強勤勞；老境頹唐、觸目傷懷又體現(xiàn)出他情感的復(fù)雜。四、文言文閱讀1.（1）約定（2