第四單元12紀(jì)念白求恩素養(yǎng)目標(biāo)1．理清課文寫作思路，把握段落之間的關(guān)聯(lián)。2．學(xué)習(xí)本文敘議結(jié)合，以議為主的寫法，理解對(duì)比手法的作用。3．學(xué)習(xí)白求恩大夫的優(yōu)秀品德。學(xué)法指引對(duì)比手法及其作用1．概念：對(duì)比手法是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一種表現(xiàn)手法，即把兩種不同的事物或同一事物的兩個(gè)不同方面做比較，形成反差，讓讀者在比較中分清好壞，辨別是非。2．作用：運(yùn)用對(duì)比手法，有利于充分顯示事物或人物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物或人物的本質(zhì)特征，強(qiáng)調(diào)主題思想，表達(dá)作者鮮明的愛憎情感，增強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。課前預(yù)習(xí)1．作者簡介毛澤東(1893—1976)，字潤之，筆名子任，湖南湘潭人，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和軍事理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩人，書法家。他的主要著作收入《毛澤東選集》《毛澤東文集》《毛澤東詩詞》。2．背景簡介白求恩是加拿大共產(chǎn)黨員，胸外科醫(yī)師，國際主義戰(zhàn)士。1938年3月，他率領(lǐng)醫(yī)療隊(duì)抵達(dá)延安，支援中國的抗日戰(zhàn)爭。他冒著槍林彈雨，在極端艱難的環(huán)境中搶救了成千上萬的傷病員。1939年冬天，在搶救傷員時(shí)，他因手指被割破受到感染而不幸逝世。同年12月1日，延安各界為其舉行了追悼大會(huì)，毛澤東親筆題寫了挽詞，并于12月21日發(fā)表了這篇文章。3．完成自學(xué)結(jié)構(gòu)圖紀(jì)念白求恩基礎(chǔ)夯實(shí)1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1)晉察jì()邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動(dòng)。(2)為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭，受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的pàiqiǎn()，不遠(yuǎn)萬里，來到中國。(3)去年春上到延安，后來到五臺(tái)山工作，不幸以身xùnzhí()。(4)一個(gè)外國人，毫無利己的dònɡjī()，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？(5)這就是我們用以反對(duì)xiáài()民族主義和xiáài()愛國主義的國際主義。(6)白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的jíduān()的負(fù)責(zé)任。(7)這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)chúncuì()的共產(chǎn)黨員。(8)從前線回來的人說到白求恩，沒有一個(gè)不pèifú()，沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。(9)在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很ɡāomínɡ()的。(10)對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔rèchén()，而是lěnɡlěnɡqīnɡqīnɡ()，mòbùɡuānxīn()，mámùbùrén()。(11)這對(duì)于一班jiànyìsīqiān()的人，對(duì)于一班bǐbó()技術(shù)工作以為不足道、以為無chūlù()的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。(12)驕傲自滿，不思進(jìn)取，就會(huì)喪失動(dòng)力，失去方向；嬌氣脆弱，niānqīnɡpàzhònɡ()，就不能有所進(jìn)步，有所成就。(13)雷鋒對(duì)待工作像夏天一樣火熱，在每個(gè)崗位上，他都忠于職守，jīnɡyìqiújīnɡ()。2．下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．作家如果不與時(shí)代同行，不借助時(shí)代的洪流沖破自身的狹隘，就很難完成對(duì)情感、心靈和人生的真正表達(dá)。B．從懵懂少年到年過七旬的老人，歲月沉淀為書桌上發(fā)黃泛白的工作筆記，每一本都浸染著他對(duì)林木事業(yè)的熱忱，記錄著他一生的研究軌跡。C．她為人冷淡，對(duì)于周圍的人和事總是一副漠不關(guān)心的樣子，所以常常給人留下“自私”的印象。D．他們響應(yīng)國家號(hào)召，見異思遷，毅然放棄都市的優(yōu)越條件，扎根西部建功立業(yè)?！窘馕觥俊耙姰愃歼w”，看到別的事物就改變?cè)瓉淼闹饕?。與前文“響應(yīng)國家號(hào)召”不符，可改為“勇往直前”。3．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A．通過古詩詞背誦活動(dòng)，使學(xué)生們體會(huì)到了中華經(jīng)典詩詞的魅力。(把“魅力”改為“美麗”)B．我們要加強(qiáng)足球特長文化課教學(xué)管理和考試招生政策，激勵(lì)學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練。(在“考試”前加上“制定”)C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中國制造走出國門、走向世界的前提條件。(在“制造”后加上“能否”)D．如今初中生近視日益嚴(yán)重，是由于過度看手機(jī)的原因造成的。(刪去“由于”和“的原因”)【解析】成分殘缺，應(yīng)刪去“通過”或“使”。素養(yǎng)提升學(xué)校正在開展以“青春·奮進(jìn)”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)。1．請(qǐng)你擬寫一條簡潔優(yōu)美的主題宣傳語。2．班主任計(jì)劃組織青春勵(lì)志會(huì)，分別圍繞“勵(lì)志”“拼搏”“奉獻(xiàn)”開展三項(xiàng)活動(dòng)。他已經(jīng)設(shè)計(jì)好兩項(xiàng)，請(qǐng)你幫他再設(shè)計(jì)一項(xiàng)。活動(dòng)一：活動(dòng)二：宣“拼搏的青春”誓言活動(dòng)三：看“奉獻(xiàn)的青春”電影3．請(qǐng)你從《西游記》《朝花夕拾》中，任選一位最令你感動(dòng)、敬佩的人物向同學(xué)們介紹，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中積極奮進(jìn)。要求：既能概述其主要事跡，又能反映人物性格。課文精讀1．課文在用詞方面極其講究，請(qǐng)簡要賞析下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。2.課文2～3段運(yùn)用了的寫法，批判了不少人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，將他們同白求恩同志形成了鮮明的；批判了不少人對(duì)同志對(duì)人民冷冷清清、漠不關(guān)心、麻木不仁的態(tài)度，將他們同白求恩同志形成了鮮明的；批判一班的人，將他們同白求恩同志以醫(yī)療為職業(yè)、對(duì)技術(shù)精益求精的態(tài)度進(jìn)行了鮮明的。3．結(jié)合課文，說說“純粹的共產(chǎn)黨員”有哪些特點(diǎn)。拓展閱讀不喊冷的男孩①初冬的夜晚，我乘車從市里趕往我所在的那座小城。車剛出市區(qū)的時(shí)候，上來一對(duì)母女。母女倆掃視了一下車廂，媽媽輕聲說：“后面人少。我們還是到后面去吧?！毙∨⒄f：“后面不更容易……”媽媽說：“但受影響的人也少呀。”于是，兩人便坐到了靠近車尾的座位上。②上車沒多久，這對(duì)母女便有了動(dòng)靜。接下來女售票員的表現(xiàn)讓我感覺到她是一個(gè)稱職的乘務(wù)人員。女售票員一邊大聲地喊著：“挺著點(diǎn)，快，塑料袋?！币贿呇附莸貜乃緳C(jī)身后的靠墊處扯出幾個(gè)塑料袋來，扶著車座，跌跌撞撞地“跑”到車尾，塞給了母女倆。很快，車廂里便飄散著食物酸腐的味道——母女倆暈車，并開始嘔吐了。③這輛車是全封閉的，兩側(cè)的車窗打不開。有的乘客捂著鼻子，頗有些不滿。售票員嘴里嘟囔著：“誰還沒有個(gè)不舒服的時(shí)候！”“咣當(dāng)”一聲，就把車后部的天窗推開了，霎時(shí)，一股涼氣壓了下來——初冬的風(fēng)，有些許的寒意。④不一會(huì)兒，車尾的幾個(gè)乘客便紛紛擠到了前邊。車后邊只剩下我、一個(gè)小男孩和他的母親，以及那對(duì)在清新空氣吹拂下明顯好受了的暈車母女。⑤天色逐漸暗了下來，天窗吹進(jìn)來的風(fēng)，變得更加凜冽起來。小男孩的媽媽問兒子：“你冷嗎？”小男孩搖搖頭說：“不冷！真的不冷！”媽媽還是把自己的外套披在了小男孩身上。⑥車內(nèi)，靜得很。⑦這時(shí)候，又聽見小男孩的媽媽問：“兒子，你冷嗎？要不，媽媽給你把天窗關(guān)上？”“媽媽，我不冷，這樣才涼快呢！”男孩說完之后，看了一眼旁邊的小姑娘，關(guān)心地問：“妹妹，你冷了吧？”說著，便把媽媽加在他身上的外套披在了小姑娘身上。⑧車內(nèi)，一路的靜寂。⑨到達(dá)小城的時(shí)候，已是華燈初上，大家開始收拾行李準(zhǔn)備下車。我發(fā)現(xiàn)，那對(duì)暈車的母女剛一下車，男孩立刻把女孩還給他的外套裹在了身上。⑩下車后，男孩的媽媽嘮叨了起來：“你不是說你不冷嗎？我說關(guān)上窗戶，你說不用，看凍成了這樣……”她一邊說，一邊埋下頭，給兒子緊緊地系好衣扣。男孩規(guī)規(guī)矩矩地站在媽媽面前，任由她含著無限疼愛地埋怨。?末了，男孩低聲地說：“媽媽，對(duì)不起。我想，開著窗子，旁邊的妹妹和阿姨會(huì)好受點(diǎn)……”?而此刻，那對(duì)暈車的母女已消失在夜色中，男孩的這句話她們已經(jīng)聽不到了。?這個(gè)世界，好多暖心的話就這樣獨(dú)自飄散在風(fēng)中，好多付出的人就這樣默默地屹立在歲月深處，而沐浴過愛的恩澤的人，卻渾然不覺。即便如此，呵護(hù)、扶持、幫助、關(guān)懷，這些人世的溫暖依舊會(huì)隨著清晨的第一縷陽光，準(zhǔn)時(shí)降臨在我們的生活當(dāng)中。?行走世間，人會(huì)偶感寒意，但溫暖卻無處不在。(有刪改)1．小女孩母女掃視