北京市海淀區(qū)北京師大附中2026屆生物高二上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列哪種能源缺乏時，會立即影響細胞內(nèi)的代謝作用A.日光 B.ATPC.葡萄糖 D.蛋白質(zhì)2．如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.圖中A、B、C分別代表消費者、生產(chǎn)者和分解者B.③⑤表示CO2通過B、C的呼吸作用進入大氣中C.重金屬鉛的循環(huán)途徑與圖中碳元素的循環(huán)途徑相同D.大氣中的CO2主要是通過途徑④化能合成作用進入生物群落3．下圖表示一橫放盆栽植物由于受到重力影響的生長狀況及不同濃度生長素對植物生長的影響。若測得d生長素濃度為2m，則遠地測c處生長素濃度X范圍是（）A.0<X<m B.X=i C.m<X<2m D.X>i4．下列有關(guān)遺傳研究中使用的方法或技術(shù)，其中正確的是（）A.摩爾根采用類比推理的方法證明了基因在染色體上B.在探究DNA復(fù)制方式實驗中采用了差速離心技術(shù)C.艾弗里采用同位素標記法完成肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗D.沃森和克里克采用模型構(gòu)建的方法提出了DNA的分子結(jié)構(gòu)5．一些人對貓過敏。目前研究發(fā)現(xiàn)，在貓體內(nèi)存在的過敏原約有10種，其中最主要的是貓唾液中的蛋白質(zhì)Feld1（簡稱F蛋白）。請判斷下列推理不合理的是（）A.對F蛋白有過敏史的人若接觸貓，可能會產(chǎn)生強烈的免疫反應(yīng)B.貓的舔毛行為會增加人接觸過敏原F蛋白的概率C.若有家庭成員對貓過敏，則應(yīng)盡量避免在家中養(yǎng)貓D.引起過敏反應(yīng)的過敏原均為蛋白質(zhì)6．物種保護是保護生物多樣性的重要內(nèi)容。在生物多樣性的保護中，要根據(jù)重點保護物種如珍稀瀕危物種、具有重要經(jīng)濟價值的栽培植物、野生動物的馴化近緣種等來確定優(yōu)先保護物種。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.優(yōu)先保護物種只具有生物多樣性的直接價值和間接價值C.可通過建立植物園、動物園及自然保護區(qū)等來保護瀕危物種D.種子庫、精子庫的建立可實現(xiàn)對優(yōu)先保護物種基因的保護7．切除正常幼年狗的垂體后，短期內(nèi)該狗血液中三種激素——促甲狀腺激素釋放激素（a）、促甲狀腺激素（b）、甲狀腺激素（c）的含量隨時間的變化曲線最可能是（）A. B.C. D.8．（10分）某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉，其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關(guān)敘述，錯誤的是A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對細胞的傷害B.在愈傷組織培養(yǎng)中加入細胞融合的誘導(dǎo)劑，可獲得染色體加倍的細胞C.出芽是細胞再分化的的結(jié)果，受基因選擇性表達的調(diào)控D.生根時，培養(yǎng)基通常應(yīng)含α-萘乙酸等生長素類調(diào)節(jié)劑二、非選擇題9．（10分）2020年新型冠狀病毒疫情爆發(fā)。請結(jié)合所學(xué)的知識回答問題：（1）肺泡細胞感染新型冠狀病毒，說明該病毒已經(jīng)突破了________道非特異性免疫防線。（2）感染新型冠狀病毒的患者，有的體溫會升高，其原因是機體的產(chǎn)熱________散熱導(dǎo)致的，此時機體通過__________________（途徑）發(fā)送信息調(diào)節(jié)其加快散熱過程使體溫恢復(fù)正常。（3）在首次新型冠狀病毒感染者體內(nèi)，T細胞參與了免疫反應(yīng)。T細胞參與的免疫反應(yīng)有_________________、___________（例舉2例）。大部分患者康復(fù)后，其體內(nèi)一段時間內(nèi)有__________存在，而未感染者體內(nèi)無該物質(zhì)。（4）目前普遍認為____________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。其中體液調(diào)節(jié)的特點是______________、______________、_____________（例舉3點）。10．（14分）下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.在體液免疫過程中，每個漿細胞只分泌一種特異性抗體B.類風濕性關(guān)節(jié)炎和獲得性免疫缺陷綜合癥均為自身免疫病C.漿細胞增殖分化后產(chǎn)生抗體D.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞11．（14分）2019年女排世界杯，中國女排以十一連勝成功衛(wèi)冕冠軍。比賽過程中運動員體內(nèi)會發(fā)生系列的生理變化，以保證劇烈運動中精準動作的完成。

請回答：（1）女排隊員從看到排球飛來到完成接球的動作，參與這一反射的神經(jīng)中樞是_______________________。該反射發(fā)生時，興奮部位膜內(nèi)發(fā)生的電位變化是______________________。（2）激烈競爭的比賽過程中，為維持內(nèi)環(huán)境滲透壓和血糖濃度的相對穩(wěn)定，運動員體內(nèi)_________________激素的分泌量會增加，以促進___________________________。（3）高難度的扣球動作對運動員軀體平衡和肌緊張的調(diào)節(jié)能力要求很高，參與這一調(diào)節(jié)的主要神經(jīng)中樞是______________________。

劇烈運動過后，偶有肌肉痙攣現(xiàn)象，可能的原因是____________________。12．據(jù)科學(xué)家研究試驗，一束由蜘蛛絲組成的繩子比同樣粗細的鋼筋強度還要大，它能夠承受比鋼筋還多5倍的重量而不會被折斷；蜘蛛絲還非常富有彈性，一條直徑只有萬分之一毫米的蜘蛛絲，可以伸長兩倍以上才會拉斷。天然蜘蛛絲主要來源于結(jié)網(wǎng)，而且蜘蛛具有同類相食的個性無法像家蠶一樣高密度養(yǎng)殖，所以要從蜘蛛中取得天然蛛絲產(chǎn)量很有限?？茖W(xué)家通過基因工程技術(shù)創(chuàng)造出了“蜘蛛羊”，該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白，高強度的蛛絲蛋白在國防、軍事（防彈衣；戰(zhàn)斗飛行器、坦克雷達、衛(wèi)星等裝備的防護罩等）、建筑等領(lǐng)域具有廣闊應(yīng)用前景。請回答：（1）為保證實驗成功，產(chǎn)生蛛絲蛋白的基因最好從__________（填“基因組”或“cDNA”）文庫中獲取。若要獲得大量的目的基因片段，可采用__________技術(shù)進行擴增，擴增過程需使用__________酶。（2）基因工程基本操作中的核心步驟是__________，需使用的工具酶有__________，目的基因應(yīng)與__________基因的啟動子等調(diào)控組件組合在一起；基因表達載體需通過__________技術(shù)導(dǎo)入羊的__________。（3）若所得到的“蜘蛛羊”乳汁中沒有檢測到蛛絲蛋白，應(yīng)先采用__________技術(shù)檢測“蜘蛛羊”乳腺細胞中是否含有蛛絲蛋白基因（目的基因），若已確認此步成功，則應(yīng)該繼續(xù)檢測是否__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】ATP是細胞內(nèi)生命活動的直接能源物質(zhì)，日光是最終能源，葡萄糖是主要能源，蛋白質(zhì)與糖類及脂肪一起并稱為三大能源物質(zhì)，選B?？键c：本題考查ATP的功能，意在考查考生能識記所學(xué)知識的要點。2、B【解析】據(jù)圖可知：該圖表示碳循環(huán)，A表示分解者，B表示生產(chǎn)者，C表示消費者，①表示殘枝落葉等，②表示遺體殘骸、糞便等，③表示生產(chǎn)者的呼吸作用，④表示光合作用和化能合成作用，⑤表示消費者的呼吸作用，⑥表示捕食，⑦表示化石燃料的燃燒。【詳解】A、據(jù)圖可知，B與大氣中的CO2存在雙箭頭，因此B是生產(chǎn)者，A和C只能是消費者和分解者，箭頭指向A，因此A是分解者，C是消費者，A錯誤；B、據(jù)圖可知，③⑤分別表示CO2通過B生產(chǎn)者、C消費者的呼吸作用進入大氣中，B正確；C、鉛屬于重金屬，進入生物體后，能形成多種比較穩(wěn)定的化合物，分布于生物體的多種組織細胞中，導(dǎo)致鉛不易被生物體排出，從而積蓄在體內(nèi)，使其在機體內(nèi)濃度超過環(huán)境濃度，發(fā)生生物富集，與圖中碳元素的循環(huán)途徑并不相同，C錯誤；D、④表示光合作用和化能合成作用，大氣中的CO2主要是通過途徑④光合作用進入生物群落，D錯誤。故選B。3、A【解析】根據(jù)左圖分析，根和莖對生長素的敏感性不同，根對生長素更敏感；由于重力的作用近地側(cè)生長素濃度高，在根部b側(cè)由于生長素濃度過高而抑制生長，a側(cè)生長素濃度低促進生長，因此a側(cè)長得快，b側(cè)長得慢，導(dǎo)致植物的根向地生長；由于莖對生長素較不敏感，在莖部d側(cè)生長素濃度高，促進作用強，c側(cè)生長素濃度低，促進作用小，因此d側(cè)長得快、c側(cè)長得慢，導(dǎo)致植物的莖背地生長?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，左圖中對于莖來講，由于重力作用，d側(cè)的生長素濃度高于c側(cè)，且已知d生長素濃度為2m，則結(jié)合右圖分析，c側(cè)的生長素濃度應(yīng)該小于2m；又因為d側(cè)的生長素對莖的促進作用比c側(cè)高，則c側(cè)的生長素濃度應(yīng)該低于m，且大于0。故選A。4、D【解析】1、薩頓采用類比推理法提出了“基因位于染色體上”的假說；摩爾根采用假說一演繹法證明了基因在染色體上。2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)。【詳解】A、摩爾根采用假說—演繹法證明了基因在染色體上，A錯誤；B、在探究DNA復(fù)制方式實驗中采用了密度梯度離心技術(shù)，B錯誤；C、艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗沒有使用同位素標記的方法，而采用了微生物培養(yǎng)技術(shù)進行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，證明DNA是遺傳物質(zhì)，C錯誤；D、沃森和克里克通過構(gòu)建DNA分子的物理模型，提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，D正確。故選D。5、D【解析】過敏反應(yīng)：指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)。引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原。如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）。【詳解】A、根據(jù)題意可知，在貓體內(nèi)存在的過敏原約有10種，對F蛋白有過敏史的人若接觸貓，可能會發(fā)生過敏反應(yīng)，可能會產(chǎn)生強烈的免疫反應(yīng)，A正確；B、貓唾液中含有過敏原蛋白質(zhì)Feld1，故貓的舔毛行為會增加人接觸過敏原F蛋白的概率，B正確；C、根據(jù)A、B解析可知，若有家庭成員對貓過敏，則應(yīng)盡量避免在家中養(yǎng)貓，否則會引起過敏反應(yīng)，C正確；D、過敏原不一定都是蛋白質(zhì)，比如青霉素不屬于蛋白質(zhì)，D錯誤。故選D。6、B【解析】1、生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性；2、生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的，（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能)，（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值；3、生物多樣性的保護：（1）就地保護(自然保護區(qū))：就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施，（2）易地保護：動物園、植物園，（3）利用生物技術(shù)對生物進行瀕危物種的基因進行保護，如建立精子庫、種子庫等，（4）利用生物技術(shù)對生物進行瀕危物種進行保護，如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等?！驹斀狻緼、生物多樣性包括遺傳多樣性（基因多樣性）、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，A正確；B、優(yōu)先保護物種可為人類提供生物多樣性的直接價值、間接價值和潛在價值，B錯誤；C、生物多樣性的保護可概括為就地保護和易地保護。就地保護是指在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)以及國家公園等，易地保護是指把保護對象從原地遷出，在異地進行專門保護，如建立植物園、動物園以及瀕危動植物繁育中心等，C正確；D、科研人員通過建立種子庫、精子庫、基因庫等以實現(xiàn)對瀕危物種基因的保護，D正確。故選B。7、B【解析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動?！驹斀狻慨斍谐贵w后，促甲狀腺激素和甲狀腺激素含量下降，由于甲狀腺激素對下丘腦進行負反饋調(diào)節(jié)，所以下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的量增加。故選B?！军c睛】掌握甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)過程便可解答本題。8、B【解析】植物組織培養(yǎng)過程為：離體組織脫分化形成愈傷組織，再分化長出叢芽，誘導(dǎo)生根，然后移栽形成完整植株。植物組織培養(yǎng)中要求無菌操作，以防止細菌感染，消毒時既要殺死材料表面的微生物，又要盡量減少消毒劑對細胞的傷害。因此A對；出芽是細胞再分化的結(jié)果，分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，受基因選擇性表達的調(diào)控。因此C對；在誘導(dǎo)生根的過程中，需要生長素和細胞分裂素的共同作用，生長素與細胞分裂素比值高時，有利于根的分化，因此生根時，培養(yǎng)基中會含有α-萘乙酸等生長素類似物等調(diào)節(jié)劑，因此D對；B選項中，由于植物細胞有細胞壁，植物細胞的融合必須首先破壞細胞壁，再利用細胞膜的流動性加以融合，如果在愈傷組織培養(yǎng)中直接加入細胞融合的誘導(dǎo)劑，不能導(dǎo)致細胞融合，因此B選項錯誤，選B。二、非選擇題9、(1).2(2).大于(3).神經(jīng)-體液(4).在體液免疫中，T細胞生產(chǎn)淋巴因子(5).在細胞免疫中，T細胞增殖分化為效應(yīng)T細胞（或T細胞識別抗原）(6).新型冠狀病毒的抗體（抗體）(7).神經(jīng)-體液-免疫(8).微量高效(9).通過體液運輸(10).作用于靶細胞和靶器官【解析】1.人體免疫系統(tǒng)的三道防線：（1）第一道：皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用。（2）第二道：吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。（3）第三道：免疫器官、免疫細胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。

體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應(yīng)階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應(yīng)階段：漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。

細胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應(yīng)階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)?！驹斀狻浚?）肺泡細胞感染新型冠狀病毒，說明該病毒已經(jīng)突破了人體的前兩道防線，即非特異性免疫防線。（2）人體體溫的恒定是機體產(chǎn)熱量和散熱量動態(tài)平衡的結(jié)果。感染新型冠狀病毒的患者，有的體溫會升高，其原因是機體的產(chǎn)熱大于散熱導(dǎo)致的，此時機體通過神經(jīng)--體液發(fā)送信息調(diào)節(jié)其加快散熱過程使體溫恢復(fù)正常。（3）在首次新型冠狀病毒感染者體內(nèi)，T細胞參與了免疫反應(yīng)。T細胞參與的免疫反應(yīng)有細胞免疫和體液免疫，具體表現(xiàn)為在體液免疫中，T細胞生產(chǎn)淋巴因子，促進B淋巴細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞；在細胞免疫中，T細胞增殖分化為效應(yīng)T細胞（或T細胞識別抗原）。大部分患者康復(fù)后，其體內(nèi)一段時間內(nèi)有抗體的存在，因而可以從康復(fù)者血清中獲得抗體，而未感染者體內(nèi)無該物質(zhì)。（4）目前普遍認為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。而體液調(diào)節(jié)的特點表現(xiàn)為微量高效、通過體液運輸、作用于靶細胞和靶器官?！军c睛】熟知人體的三道防線、體液免疫和細胞免疫的基本知識是解答本題的關(guān)鍵，掌握人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制已經(jīng)體液調(diào)節(jié)的特點是解答本題的另一關(guān)鍵。病毒的相關(guān)知識是考試關(guān)注的熱點問題10、A【解析】體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應(yīng)階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應(yīng)階段：漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。細胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應(yīng)階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)?！驹斀狻緼、在體液免疫過程中，每個漿細胞只分泌一種特異性抗體，針對特定的病原體，A正確；B、類風濕性關(guān)節(jié)炎為自身免疫病，獲得性免疫缺陷綜合癥是免疫缺陷，B錯誤；C、漿細胞不能增殖分化，C錯誤；D、淋巴細胞包括B細胞、T細胞，不包括吞噬細胞，D錯誤。故選A。11、（1）①.大腦皮層②.由負變正（2）①.胰高血糖素②.肝糖原分解，使血糖升高（3）①.小腦②.劇烈運動后，體內(nèi)鹽分隨大量汗液排出體外，飲水過多會使血液的滲透壓降低，破壞體內(nèi)水鹽代謝平衡【解析】1、在血糖調(diào)節(jié)的過程中，當血糖含量升高時，胰島B細胞分泌的胰島素增多，胰島素能夠抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，并促進細胞利用葡萄糖、或合成肝糖原和肌糖原、或轉(zhuǎn)化成脂肪和非必需氨基酸．當血糖降低時，胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加，該激素能夠促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。2、人體的水平衡調(diào)節(jié)過程：當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少．同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動飲水）。【小問1詳解】隊員看到排球飛來，迅速做出接球的動作，屬于條件反射，條件反射的高級中樞位于大腦皮層；反射發(fā)生時，興奮部位鈉離子內(nèi)流，膜內(nèi)電位變化為由負變正。【小問2詳解】激烈競爭比賽過程中，血糖消耗增加，血糖濃度降低，胰高血糖素等激素分泌增加以促進肝糖原分解，升高血糖?！拘?詳解】控制人體軀體平衡的中樞是小腦；劇烈運動后，體內(nèi)鹽分隨大量汗液排出體外，飲水過多會使血液的滲透壓降低，破壞體內(nèi)水鹽代謝平衡，影響人體正常生理功能，甚至產(chǎn)生肌肉痙攣現(xiàn)象