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文檔簡介

揚州市重點中學2026屆高二生物第一學期期末復習檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.如圖表示人體細胞間信息傳遞的一種方式。下列描述錯誤的是()A.該調節(jié)方式的信息傳遞速度緩慢、作用范圍較廣泛B.若靶細胞屬于垂體,則分泌細胞一定是下丘腦細胞C.若分泌細胞是垂體細胞,則靶器官可能是性腺D.體溫調節(jié)和血糖平衡調節(jié)可能涉及這種調節(jié)方式2.一切生物體都不斷地與環(huán)境進行著物質和能量的交換,以保證生命活動的正常進行。下列相關敘述錯誤的是()A.給急性腸炎病人輸入葡萄糖鹽水,可及時補充機體丟失的水分和無機鹽B.飲水不足或吃得過咸時,腎小管和集合管通過被動運輸重吸收水分增加C.根據作物根系對礦質營養(yǎng)的選擇性吸收特點,可采取輪作措施提高作物產量D.給作物施肥過多時,會因根系無法從土壤中吸收礦質營養(yǎng)而出現“燒苗”現象3.下列有關現代生物進化理論的敘述,正確的是()A.突變和基因重組導致種群基因頻率發(fā)生定向改變B.只有種群基因庫產生差別從而導致生殖隔離的出現,才標志生物在進化C.種群基因頻率的改變就能產生生殖隔離D.新物種產生量小于現有物種滅絕量是導致生物多樣性下降的原因之一4.下列關于細胞工程的敘述,錯誤的是()A.電刺激或聚乙二醇均可誘導植物原生質體融合或動物細胞融合B.去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理C.小鼠骨髓瘤細胞和經抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可形成雜交瘤細胞D.某種植物甲、乙兩品種的體細胞雜交后代與甲、乙兩品種雜交后代的染色體數目相同5.已知豌豆的種皮灰色(G)對白色(g)為顯性,子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性,若基因型為GgYy的個體自花傳粉,則該植株所結種子的種皮顏色和子葉顏色的分離比分別為A.1﹕0和3﹕1 B.9﹕3﹕3﹕1和9﹕3﹕3﹕1C.3﹕1和3﹕1 D.9﹕3﹕3﹕1和3﹕16.下列有關免疫學的應用的敘述,正確的是()A.天花疫苗的發(fā)明和使用,根除了天花、麻疹等傳染病B.注射一定量的病原體可增強機體的免疫力C.利用自身干細胞培育相關器官,可解決器官移植中“免疫排斥”的問題D.新生兒及時進行預防接種,可避免各種疾病的侵擾二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)人血漿中的ApoB蛋白是由apoB基因控制合成的,該蛋白有兩種亞型,一種為腸道分泌的ApoB48蛋白,另一種為肝、腎細胞分泌的ApoB100蛋白,ApoB100蛋白是血漿中乳麋微粒(CM)和低密度脂蛋白(LDL)主要的構成蛋白。如圖表示apoB基因在不同細胞中表達出ApoB48蛋白或ApoB100蛋白的示意圖。請回答下列問題:(1)apoB基因的表達包括____________兩個過程;在小腸細胞中apoB基因轉錄形成的mRNA中“CAA”變?yōu)椤癠AA”,該現象______(填“屬于”或“不屬于”)基因突變,理由是__________________________________________。(2)apoB基因中的信息傳遞給mRNA的過程中,需要消耗的原料是______________________________。(3)據圖分析,ApoB48蛋白和ApoB100蛋白中相對分子質量較小的是__________________,理由是______________________________________________________。(4)若某人血漿中CM和LDL的含量低于正常值,則原因很可能是______________________________________________________。8.(10分)臭鼩和褐家鼠是生活在珠海城區(qū)的兩種繁殖力強的小型野生哺乳動物。臭鼩主要以蟑螂、蝗蟲等為食,其種群密度在夏、秋季最高,春季最低。褐家鼠主要以植物種子及根莖為食,兩個物種在空間生態(tài)位上有部分重疊。請回答下列問題:(1)生態(tài)學中常用_____法調查臭鼩的種群密度,可根據其______來預測種群的變化趨勢。(2)臭鼩和褐家鼠的種間關系是________,請在下圖中補充出兩個種群在一個波動周期中的大致圖形_______。(3)如投喂藥餌控制臭鼩種群密度,則最佳的投喂季節(jié)是________。人們常將拌有易降解農藥的谷粒投放在隱蔽處進行滅鼠,請你對此滅鼠辦法的生態(tài)效應進行評價。________________________(至少答兩點)。9.(10分)鵝掌楸是我國多地重要的園林綠化植物,其移栽成活的關鍵是生根狀況。某研究者利用吲哚丁酸(IBA)處理鵝掌楸的插條,進行了扦插生根實驗,結果如圖所示。請回答以下問題∶(1)在正式實驗之前,通常要進行____________,以便為進一步的實驗摸索條件,也可以檢驗實驗設計的_________________________,以免由于設計不周,盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費。(2)本實驗的因變量是____________________________。(3)該實驗________(填“能”或“不能”)說明IBA對插條的生根作用具有兩重性,理由是___________________________________。(4)促進插條生根狀況最佳的處理組合是____________________________。10.(10分)做太極拳“野馬分鬃”招式中的伸肘動作時,伸肌收縮的同時屈肌舒張。下圖為伸肘動作在脊髓水平的反射弧基本結構示意圖。回答下列問題:(1)若肌梭受到適宜刺激,則興奮傳至a處時,a處膜內電位的變化是______________________,其變化的原因是。______________________(2)伸肘時,圖中抑制性中間神經元接受上一個神經元傳來的興奮,從而發(fā)生電位變化,釋放______________________神經遞質,從而使屈肌運動神經元無法產生動作電位,使屈肌舒張。(3)據報道,常年堅持太極拳運動的老年人,其血糖濃度較低。人體血糖濃度升高時,_______________細胞分泌的胰島素增多,經______________________運輸至靶細胞,一方面促進血糖進入組織細胞進行氧化分解,進入肝、肌肉中合成糖原,進入脂肪組織細胞中轉化為脂肪,另一方面______________________,使血糖濃度降低,進而導致胰島素的分泌減少,這種______________________調節(jié)機制有利于維持人體內環(huán)境的相對穩(wěn)定。11.(15分)植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié),請根據下圖甲、表乙及圖丙回答下列問題:(1)如圖甲表示的是生長素類似物濃度對根和莖生長的影響效果,則圖中曲線_____可以表示根,如圖甲表示的是用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草,則可選用圖中_____點(用圖中的英文字母表示)所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。由圖甲可知,生長素的作用具有______。不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果(a~e依次增大)組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e平均株高/cm162038514224(2)油菜素內酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進作用,被稱為“第六大植物內源激素”。表中實驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜生長具有兩重性,_______,理由是_______。(3)下圖乙為某研究小組的同學進行的“植物生長調節(jié)劑2,4—D對扦插枝條生根的作用”的有關實驗。①圖乙為由10mL10-8mol/L的2,4—D溶液配制系列濃度溶液的操作示意圖(先從含有10mL10-8mol/L的2,4-D溶液1號燒杯中取1mL至2號燒杯中,再向其中注入9mL水,搖勻后取1mL至3號中,以此類推),對5號燒杯中的2,4—D溶液的操作還應有________,該操作體現對照實驗的________原則。②若該實驗是探究促進插條生根最適濃度的預實驗,則做該預實驗的目的是為進一步實驗摸索條件,以及檢驗實驗設計________性和可行性,該實驗可以用________作為觀察指標。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】1、根據題意和圖示分析可知,圖示可表示激素調節(jié),激素通過體液運輸,激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容,其過程為:內分泌細胞分泌激素→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞。2、神經調節(jié)和體液調節(jié)的比較:比較項目神經調節(jié)體液調節(jié)作用途徑反射弧體液運輸反應速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較長【詳解】A、該調節(jié)方式屬于體液調節(jié),體液調節(jié)的信息傳遞速度緩慢、作用范圍較廣泛,A正確;B、若靶細胞屬于垂體,則分泌細胞可能是下丘腦細胞,也可能是甲狀腺細胞、性腺細胞、腎上腺細胞等,B錯誤;C、若分泌細胞是垂體細胞,則垂體分泌的促甲狀腺激素作用于靶器官甲狀腺、分泌的促性腺激素作用于性腺、分泌的促腎上腺皮質激素作用于腎上腺,故靶器官可能是性腺,C正確;D、體溫調節(jié)和血糖平衡調節(jié)中既有神經調節(jié),又有體液調節(jié),故可能涉及這種調節(jié)方式,D正確。故選B。2、D【解析】無論是單細胞生物還是多細胞生物的細胞,都有其特定的生活環(huán)境,并與環(huán)境之間不斷進行著物質和能量的交換。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境的組成成分、滲透壓、pH值和溫度保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。植物通過主動運輸選擇性地從土壤中吸收需要的無機鹽離子,當外界溶液濃度大于植物根細胞液濃度,細胞失水而影響正常生命活動。【詳解】A、急性腸炎病人消化吸收能力較弱,必須輸入葡萄糖鹽水,及時補充機體丟失的水分和無機鹽,A正確;B、飲水不足或吃得過咸時,細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透感受器,通過有關神經調節(jié)促進抗利尿激素的釋放,促進腎小管和集合管通過被動運輸重吸收水分,B正確;C、不同植物對礦質營養(yǎng)的需求不同,通過根系選擇性吸收所需要的無機鹽離子,采用輪作能滿足不同植物的營養(yǎng)需求,提高作物產量,C正確;D、給作物施肥過多時,土壤溶液濃度升高,導致根系失水而出現“燒苗”現象,D錯誤。故選D。3、D【解析】現代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終可能導致新物種的形成。其中突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、自然選擇導致種群基因頻率發(fā)生定向改變,A錯誤;B、生物進化的標志是種群基因頻率的改變,而物種形成的標志是生殖隔離的產生,B錯誤;C、種群基因頻率的改變標志著生物發(fā)生了進化,但不一定就能產生生殖隔離,即不一定產生新物種,C錯誤;D、新物種產生量小于現有物種滅絕量會導致物種數減少,是導致生物多樣性下降的原因之一,D正確。故選D。4、D【解析】1、細胞工程包括植物細胞工程和動物細胞工程;2、植物細胞工程的基本技術有:植物組織培養(yǎng)技術、植物體細胞雜交技術;促進植物細胞融合的方法有物理法(離心、振動、電刺激)、化學法(聚乙二醇);3、動物細胞工程常用的技術手段有:動物細胞培養(yǎng)、動物細胞核移植、動物細胞融合、生產單克隆抗體等,其中動物細胞培養(yǎng)技術是其他動物細胞工程技術的基礎;促進動物細胞融合的方法有物理法(離心、振動、電刺激)、化學法和生物法(滅活的病毒)?!驹斀狻緼、由分析可知,電刺激或聚乙二醇均可誘導植物原生質體融合或動物細胞融合,A正確;B、去除植物細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理,前者需要纖維素酶和果膠酶處理,后者需要胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理,B正確;C、小鼠骨髓瘤細胞和經抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可獲得雜交瘤細胞,用于制備單克隆抗體,C正確;D、假設甲染色體數目2M,乙為2N,體細胞雜交后代染色體數目為2M+2N,甲乙兩品種雜交后代的染色體數目為M+N,兩者染色體數目不同,D錯誤。故選D。5、A【解析】本題難度較大,屬于考綱中理解、應用層次的要求,著重考查基因分離定律的應用與種子子葉、種皮的性狀及自交的相關知識,解題關鍵是確定種皮表現出的是親本的性狀,而子葉是子代的性狀?!驹斀狻恳阎愣沟姆N皮灰色(G)對白色(g)為顯性,子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性,若基因型為GgYy的個體自花傳粉,則種皮的顏色由母本決定,即種皮的基因型是Gg,全部表現為灰色;而子葉的顏色屬于子代性狀,由Yy的個體自花傳粉的后代基因型決定,Yy自交后代的基因型及比例是YY:Yy:yy=1:2:1,所以子葉的顏色是黃色:綠色=3:1,故選A?!军c睛】子代個體發(fā)育的最初分段,即種子的形成(胚和胚乳的發(fā)育)階段完成于母本體內,相當于母本豌豆的“懷孕”階段;胚(胚芽、胚軸、胚根和子葉)是該母本豌豆的“孩子”,其基因來自于父本和母本雙方;種皮、果皮等則是母本為了保護自己的“孩子”特意經發(fā)育成的結構,其基因僅來自母本一方;Fn代種子結在Fn-1代的植株上,Fn代種子的種皮性狀是由Fn-1代種子的基因型決定。6、C【解析】免疫學應用分為免疫預防和免疫治療等,主要包括:疫苗的應用,疾病的臨床檢測和科學研究,器官移植等?!驹斀狻緼、天花疫苗主要預防天花,因此天花疫苗的發(fā)明和使用,終止了傳染病天花在我國的傳播,天花疫苗不能根除麻疹,A錯誤;B、注射一定量的免疫活性物質可增強機體的免疫力,注射一定量的病原體不一定能增強機體的免疫力,如病原體的致病性較強時,可導致機體患病,B錯誤;C、利用自身干細胞培育的相關器官進行器官移植時,不會出現免疫排斥現象,C正確;D、進行預防接種可以預防一些疾病的發(fā)生,但不可能避免各種疾病的侵擾,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.轉錄和翻譯②.不屬于③.基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基的替換、增添或缺失,而引起的基因堿基序列的改變,而該現象是mRNA中堿基的改變(2)4種(游離的)核糖核苷酸(3)①.ApoB48蛋白②.ApoB48mRNA和ApoB100mRNA原本是同一種mRNA,但ApoB48mRNA上原本決定谷氨酰胺的密碼子CAA轉變成了終止密碼子UAA,翻譯過程提前終止(4)在肝、腎細胞中apoB基因的表達水平下降(或肝、腎細胞受損,ApoB100蛋白表達量降低)【解析】題圖分析,apoB基因在不同的細胞中編碼的蛋白質不同,在肝、腎細胞通過轉錄和翻譯形成的是apoB-100蛋白,在小腸細胞通過轉錄和翻譯形成的是apoB-48蛋白;小腸細胞中合成的氨基酸數減少與mRNA編輯有關,mRNA上的一密碼子為CAA,編輯后變?yōu)閁AA,而UAA為終止密碼子,導致翻譯終止,進而導致肽鏈變短。【小問1詳解】基因的表達過程包括轉錄和翻譯兩個過程,apoB基因也不例外;在小腸細胞中apoB基因轉錄形成的mRNA中“CAA”變?yōu)椤癠AA”,該現象“不屬于”基因突變,因為基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基的替換、增添或缺失,而引起的基因堿基序列的改變,而該現象是mRNA中堿基的改變,因此不屬于基因突變?!拘?詳解】apoB基因中的信息傳遞給mRNA的過程中,由于該過程的產物是mRNA,因此,需要消耗的原料是四種游離的核糖核苷酸?!拘?詳解】由圖可知,apoB基因轉錄形成的apoB-48mRNA與apoB-100mRNA原本長度是相等的,只是apoB-48mRNA被編輯后,終止密碼子提前出現,導致apoB-48的肽鏈明顯縮短,故apoB48的相對分子質量小于apoB-100的相對分子質量?!拘?詳解】若某人血漿中CM和LDL的含量低于正常值,則應該是乳糜微粒中ApoB100蛋白的含量減少,而ApoB100蛋白是在肝、腎細胞中合成的,因此,出現這種現象的原因可能是在肝、腎細胞中apoB基因的表達水平下降。【點睛】熟知基因表達過程中的兩個步驟的基本內容是解答本題的關鍵,正確辨析圖示的信息是解答beet的前提,掌握基因表達的關鍵環(huán)節(jié)是解答本題的另一關鍵。8、(1)①.標志重捕法②.年齡結構(2)①.競爭②.(3)①.春季②.可能降低褐家鼠的種群密度、導致臭鼩種群快速增長、殺死部分鳥類等【解析】1、標志重捕法(1)前提條件:標志個體與未標志個體重捕的概率相等。調查期內沒有新的出生和死亡,無遷入和遷出。(2)適用范圍:活動能力強和范圍大的動物,如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物。2、生物的種間關系包括競爭、捕食、互利共生、寄生等。【小問1詳解】臭鼩的活動能力強、活動范圍廣,在種群密度的調查過程中,常用標志重捕法調查其種群密度;并主要依據種群的年齡結構來預測種群數量的變化趨勢?!拘?詳解】結合題意可知,臭鼩和褐家鼠在空間生態(tài)位上有部分重疊,故兩者存在競爭關系;存在競爭關系的兩個物種在一個波動周期中數量變化相反,故可繪制圖形大致如下:?!拘?詳解】結合題意“臭鼩主要以蟑螂、蝗蟲等為食,其種群密度在夏、秋季最高,春季最低”可知,如投喂藥餌控制臭鼩種群密度,則最佳的投喂季節(jié)是春季;將拌有易降解農藥的谷粒投放在隱蔽處進行滅鼠,可能降低褐家鼠的種群密度、導致臭鼩種群快速增長、殺死部分鳥類等。【點睛】本題考查種群密度的調查方法及生物的種間關系等知識,旨在考查考生的理解能力與獲取處理信息能力的能力。9、(1).預實驗(2).科學性和可行性(3).生根百分率和根長(4).能(5).濃度為1∶1000和1∶1200時,生根百分率和根長均大于清水組,表現為促進作用;而濃度為1∶200時,生根百分率和根長均小于清水組,表現為抑制作用,說明IBA對插條生根作用具有兩重性(6).IBA濃度1∶1000、處理時間4h【解析】分析柱形圖可知,圖為IBA對鵝掌柴插條生根的影響,實驗自變量是IBA濃度和處理時間,因變量是生根百分率和根長,隨著IBA濃度的提高,生根百分率和根長都先增加后降低,當濃度達到1∶200時,兩個指標低于清水處理組,因此對其有抑制作用?!驹斀狻浚?)正式實驗前,需要進行預實驗,可以為進一步的實驗摸索條件,也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性。(2)根據分析,本實驗的因變量是生根百分率和根長。(3)從圖中看出濃度為1∶1000和1∶1200時,生根百分率和根長均大于清水組,表現為促進作用;而濃度為1∶200時,生根百分率和根長均小于清水組,表現為抑制作用,說明IBA對插條生根作用具有兩重性。(4)從圖中看出在IBA濃度1∶1000、處理時間4h,生根百分率和根長都達到最大值,說明了此時是促進插條生根狀況最佳的處理組合?!军c睛】本題結合柱形圖,考查植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根的作用,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學生分析圖形、獲取信息、解決問題的綜合應用的能力。10、(1)①.由負電位變?yōu)檎娢虎?Na﹢內流(2)抑制性##抑制型(3)①.胰島B##胰島β②.體液(血液)③.抑制肝糖原的分解和非糖物質轉化為葡萄糖④.(負)反饋【解析】1、靜息電位是外正內負,主要由鉀離子外流產生和維持:動作電位是外負內正,主要由鈉離子產生和維持。2、興奮在突觸處的傳遞過程:突觸前膜內的突觸小泡釋放神經遞質,作用于突觸后膜上的受體,突觸后膜電位發(fā)生變化,使突觸后神經元興奮或抑制,突觸后神經元的興奮或抑制取決于神經遞質的種類。3、血糖平衡調節(jié):當血糖濃度升高到一定程度時,胰島B細胞(胰島β細胞)的活動增強,胰島素的分泌量明顯增加,體內胰島素水平的上升,一方面促進血糖進入組織細胞進行氧化分解,進入肝臟、肌肉并合成糖原,進入脂肪組織細胞轉變?yōu)楦视腿?;另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物質轉變成葡萄糖,這樣既增加了血糖的去向,又減少了血糖的來源,使血糖濃度恢復到正常水平。當血糖濃度降低時,胰島A細胞(胰島α細胞)的活動增強,胰高血糖素的分泌量增加,胰高血糖素主要作用于肝臟,促進肝糖原分解成葡萄糖進入血液,促進非糖物質轉變成糖,使血糖濃度回升到正常水平。4、反饋調節(jié)是一種系統(tǒng)自我調節(jié)的方式,指的是系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作。反饋調節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調節(jié)機制,有正反饋和負反饋調節(jié)兩種方式。正反饋調節(jié)使得系統(tǒng)偏離平衡,負反饋調節(jié)使得系統(tǒng)回歸平衡。生命系統(tǒng)的調節(jié)多數屬于負反饋調節(jié)。【小問1詳解】興奮傳至a處時,由于Na+內流,使膜內側陽離子濃度高于膜外側,即a處膜內電位由負電位變成正電位?!拘?詳解】伸肘時,圖中抑制性中間神經元釋放抑制性(抑制型)神經遞質,與突觸后膜上的(特異性或特定)受體結合,從而改變了突觸后膜對相關離子的通透性,引發(fā)突觸后膜電位變化,使屈肌運動神經元被抑制,從而使屈肌舒張?!拘?詳解】當血糖濃度升高到一定程度時,胰島B細胞(胰島β細胞)的活動增強,胰島素的分泌量明顯增加,胰島素通過體液(血液)運輸到全身各處,體內胰島素水平的上升,一方面促進血糖進入組織細胞進行氧化分解,進入肝臟、肌肉并合成糖原,進入脂肪組織細胞轉變?yōu)楦视腿?;另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物質轉變成葡萄糖,這樣既增加了血糖的去向,又減少了血糖的來源,使血糖濃度恢復到正常水平。負反饋調節(jié)使得系統(tǒng)回歸平衡,因此血糖調節(jié)屬于負反饋調節(jié),有利于維持人體內環(huán)境的相對穩(wěn)定。【點睛】本題考查動作電位、興奮在神經元之間的傳遞、血糖調節(jié)以及負反饋調節(jié)等相關知識,意在考查學生的識記能力和理解判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。11、①.Ⅰ②.D③.兩重性④.不能⑤.該實驗結果表明在a~e的濃度范圍內,均起促進作用,沒能體現出抑制作用⑥.移去1mL溶液⑦.等量性(或控制無關變量不變、控制單一變量)⑧.科學性⑨.平均生根數、生根率、平均根長(寫一個即可)【解析】

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