幼兒園安全責(zé)任書模板及編寫指南引言：安全責(zé)任書的價值與意義幼兒園安全是學(xué)前教育的“生命線”，安全責(zé)任書作為明確園方、教職工、家長三方安全責(zé)任的契約性文件，既是規(guī)范管理的工具，也是防范風(fēng)險、化解糾紛的重要依據(jù)。一份科學(xué)嚴謹?shù)呢?zé)任書，能清晰劃分責(zé)任邊界、細化安全管理措施，推動家園（園所與教職工）形成安全管理共同體，為幼兒健康成長筑牢制度防線。一、幼兒園安全責(zé)任書模板（示例）（一）園方-家長版安全責(zé)任書甲方（幼兒園）：____________________乙方（幼兒家長）：____________________一、總則為切實保障幼兒在園期間人身安全，明確雙方安全管理責(zé)任，依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國民法典》《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)，結(jié)合本園實際，甲、乙雙方就幼兒在園安全管理事宜達成如下協(xié)議：二、甲方責(zé)任與義務(wù)1.安全體系建設(shè)：建立健全安全管理制度，配備消防、監(jiān)控、防護欄等安全設(shè)施，每月開展1次全園安全檢查，確保園所環(huán)境、設(shè)施設(shè)備符合國家安全標準。2.安全教育與應(yīng)急：制定幼兒安全教育計劃，每學(xué)期組織2次消防、防拐騙等應(yīng)急演練；定期培訓(xùn)教職工，提升安全管理與應(yīng)急處置能力。3.日常管理規(guī)范：執(zhí)行“接送卡+身份核驗”制度，非監(jiān)護人接送需提前告知并提供有效身份信息；合理設(shè)計保教活動，避免組織具有安全隱患的項目（如無防護的高空游戲）；發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適或異常，立即通知家長并采取急救措施（如燙傷冷敷、異物梗阻急救等）。4.信息溝通機制：通過家長群、園所公眾號及時反饋幼兒安全動態(tài)，重大安全事件（如傳染病、設(shè)施故障）1小時內(nèi)告知家長并同步處置進展。三、乙方責(zé)任與義務(wù)1.信息如實告知：入園前如實提供幼兒健康史、過敏史、特殊疾?。ㄈ缦?、癲癇）等信息，確保園方針對性管理。2.接送安全保障：按園方規(guī)定時間接送，委托他人接送時提前告知并提供接送人信息；非入園時段（含周末、假期），幼兒安全由乙方全權(quán)負責(zé)。3.安全教育配合：配合園方開展家庭安全教育（如交通規(guī)則、防溺水教育），培養(yǎng)幼兒安全習(xí)慣。4.應(yīng)急響應(yīng)義務(wù)：幼兒在園突發(fā)疾病、意外傷害時，乙方應(yīng)在接到通知后盡快到場，承擔(dān)醫(yī)療、賠償?shù)蓉?zé)任（因甲方故意或重大過失導(dǎo)致的除外）。四、責(zé)任界定與追究1.因甲方故意或重大過失（如設(shè)施未及時維修、教職工違規(guī)操作）導(dǎo)致事故，甲方承擔(dān)法律責(zé)任與賠償責(zé)任。2.因乙方未履行義務(wù)（如隱瞞疾病、違規(guī)接送）導(dǎo)致事故，乙方承擔(dān)全部責(zé)任；幼兒自身故意行為（如攀爬危險設(shè)施）導(dǎo)致的，雙方協(xié)商或依法劃分責(zé)任。3.因不可抗力（如地震、洪水）或第三方侵權(quán)導(dǎo)致事故，雙方依法律規(guī)定分擔(dān)責(zé)任，甲方應(yīng)盡合理救助與通知義務(wù)。五、協(xié)議生效與終止本協(xié)議自雙方簽字（蓋章）之日起生效，至幼兒離園（畢業(yè)/轉(zhuǎn)學(xué)）時終止。幼兒中途轉(zhuǎn)學(xué)/退學(xué)的，雙方書面確認協(xié)議終止。六、其他約定1.未盡事宜可簽訂補充協(xié)議，與本協(xié)議具有同等效力。2.本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。甲方（蓋章）：____________________負責(zé)人簽字：____________________日期：______年____月____日乙方（家長簽字）：____________________聯(lián)系電話：____________________日期：______年____月____日（二）園方-教職工版安全責(zé)任書（簡要調(diào)整）將“乙方”改為“教職工”，責(zé)任條款調(diào)整為：遵守師德規(guī)范，不得體罰、變相體罰幼兒；落實班級安全管理，每日排查插座、門窗等隱患，活動前檢查器械安全性；發(fā)現(xiàn)幼兒沖突、身體不適立即干預(yù)并報告，配合園方開展應(yīng)急處置。二、安全責(zé)任書編寫指南（一）編寫依據(jù)：錨定法律與實際需求1.法律支撐：深入研究《未成年人保護法》《民法典》《幼兒園工作規(guī)程》等，確保條款合法合規(guī)（如園方的“安全保障義務(wù)”是法定義務(wù)，不可通過協(xié)議免除）。2.園所適配：結(jié)合園所規(guī)模、場地特點（如有無游泳池、戶外器械）、生源結(jié)構(gòu)（如留守兒童比例），使內(nèi)容貼合管理需求。（二）核心原則：清晰、具體、權(quán)責(zé)對等1.責(zé)任劃分清晰化：避免“共同負責(zé)”等模糊表述，細化為“園方負責(zé)園區(qū)設(shè)施安全，家長負責(zé)家庭安全教育”等可驗證條款。2.內(nèi)容表述具體化：將“加強管理”轉(zhuǎn)化為“每月1次全園設(shè)施檢查，記錄存檔并24小時內(nèi)整改隱患”等可量化行為。3.權(quán)責(zé)利對等：賦予責(zé)任主體相應(yīng)權(quán)利（如家長的知情權(quán)、教職工的培訓(xùn)權(quán)），避免只提義務(wù)不談權(quán)利。（三）關(guān)鍵內(nèi)容設(shè)計要點1.安全管理范疇全覆蓋涵蓋環(huán)境安全（設(shè)施、食品、消防）、活動安全（教學(xué)、接送、戶外）、健康安全（疾病防控、特殊幼兒管理）、信息安全（隱私、接送信息保密）四大維度，無盲區(qū)。2.特殊場景針對性條款接送環(huán)節(jié)：明確接送時間、核驗方式（如人臉識別、接送卡）、委托接送流程（提前告知+身份信息）。特殊幼兒管理：針對過敏、慢性病幼兒，設(shè)計“一對一”條款（如“過敏幼兒飲食需單獨備餐，教職工全程關(guān)注”）。應(yīng)急處置：約定突發(fā)事故（燙傷、走失、傳染病）的報告流程、家長到場時限（如“接到通知后30分鐘內(nèi)到場”）、費用承擔(dān)原則。（四）語言表達：嚴謹性與人文性平衡1.法律術(shù)語規(guī)范：使用“故意”“重大過失”等術(shù)語，對“不可抗力”等概念注釋（如“不可抗力：指地震、戰(zhàn)爭等不可預(yù)見、避免的客觀情況”）。2.人文關(guān)懷融入：條款中體現(xiàn)關(guān)愛，如“園方以‘預(yù)防為主、救助為輔’保障幼兒安全”“家長尊重幼兒意愿，不強迫參與危險活動”。（五）修訂與完善：動態(tài)適配管理需求1.定期評估更新：每學(xué)年末或重大安全事件后，聯(lián)合法律顧問、家長代表評估合理性，修訂過時條款（如新增“防網(wǎng)絡(luò)詐騙教育”）。2.公示與解讀：簽訂前通過家長會、公眾號公示并解讀，確保簽約方充分理解權(quán)利義務(wù)，避免“形式簽約”。（六）常見誤區(qū)與避坑指南1.“免責(zé)條款”無效化：不得約定“園方對任何事故概不負責(zé)”，此類條款因違反《民法典》公平原則而無效。2.“模糊責(zé)任”精細化：將“妥善管理”轉(zhuǎn)化為“每周1次班級隱患排查，記錄并24小時內(nèi)整改”。3.“家長責(zé)任”合理化：不得轉(zhuǎn)嫁園方責(zé)任（如“幼兒在園安全由家長負責(zé)”），園方的安全保障義務(wù)是法定責(zé)任。結(jié)語：責(zé)任書是“保護傘”，而非“甩鍋工具”一份優(yōu)質(zhì)的安全