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文檔簡介
古詩詞快速搶答競賽題庫古詩詞作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶,承載著千年人文精神與美學(xué)意境。開展古詩詞搶答競賽,既是對經(jīng)典的傳承,也能激發(fā)文化熱情。本題庫精選詩句填空、作者朝代、意象理解、文學(xué)常識四大類題型,覆蓋唐、宋、元、明、清及先秦經(jīng)典,梯度分明,適用于校園競賽、文化社團(tuán)活動(dòng)、親子互動(dòng)等場景,助力高效備賽與系統(tǒng)練習(xí)。一、詩句填空類(基礎(chǔ)記憶·共20題)答題要求:根據(jù)提示補(bǔ)全詩句(括號內(nèi)為易錯(cuò)字/背景提示,競賽時(shí)可隱去)。1.勸君更盡一杯酒,____。(《送元二使安西》王維)答案:西出陽關(guān)無故人(易錯(cuò)字:“陽關(guān)”非“陽光”)2.____,直掛云帆濟(jì)滄海。(《行路難·其一》李白)答案:長風(fēng)破浪會有時(shí)(易錯(cuò)字:“滄”非“蒼”)3.沉舟側(cè)畔千帆過,____。(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》劉禹錫)答案:病樹前頭萬木春(易錯(cuò)字:“畔”非“判”)4.____,似曾相識燕歸來。(《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》晏殊)答案:無可奈何花落去(易錯(cuò)字:“奈”非“耐”)5.人生自古誰無死?____。(《過零丁洋》文天祥)答案:留取丹心照汗青(易錯(cuò)字:“汗青”指史冊,非“漢青”)6.____,化作春泥更護(hù)花。(《己亥雜詩·其五》龔自珍)答案:落紅不是無情物(易錯(cuò)字:“落”非“洛”)7.大漠孤煙直,____。(《使至塞上》王維)答案:長河落日圓(易錯(cuò)字:“圓”非“園”)8.____,淺草才能沒馬蹄。(《錢塘湖春行》白居易)答案:亂花漸欲迷人眼(易錯(cuò)字:“漸”非“濺”)9.醉翁之意不在酒,____。(《醉翁亭記》歐陽修)答案:在乎山水之間也(易錯(cuò)字:“乎”非“于”)10.____,一覽眾山小。(《望岳》杜甫)答案:會當(dāng)凌絕頂(易錯(cuò)字:“凌”非“臨”)二、作者朝代匹配(文學(xué)常識·共15題)答題要求:說出作者所屬朝代(或匹配作品與朝代)。1.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的作者杜甫,生活于哪個(gè)朝代?答案:唐朝(注:杜甫見證“安史之亂”,風(fēng)格沉郁頓挫)2.“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒”的作者及朝代是?答案:李清照,宋代(南宋,后期作品多悲愴)3.《天凈沙·秋思》(枯藤老樹昏鴉)的作者馬致遠(yuǎn),屬于哪個(gè)朝代?答案:元代(元曲四大家之一,“曲”與“詞”文體有別)4.《相見歡·無言獨(dú)上西樓》的作者李煜,所屬政權(quán)是?答案:南唐(五代十國時(shí)期,非北宋)5.《山坡羊·潼關(guān)懷古》(峰巒如聚)的作者張養(yǎng)浩,朝代是?答案:元代(散曲代表作,借古諷今)三、詩句意象理解(進(jìn)階賞析·共15題)答題要求:分析意象內(nèi)涵,或結(jié)合詩句說明作用。1.“雁”常寄托思鄉(xiāng)、邊塞情,請舉一句含“雁”的詩句并析情。示例:“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”(王灣《次北固山下》),借歸雁傳書,抒思鄉(xiāng)情。2.分析“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”(李清照《聲聲慢》)中“梧桐”的意象。答案:梧桐常關(guān)聯(lián)“凄涼孤寂”,細(xì)雨打梧桐,強(qiáng)化詞人晚年孤苦(結(jié)合身世:國破家亡、丈夫離世)。3.“月”的情感內(nèi)涵多樣,請舉三例(各含一句詩)。示例:①思鄉(xiāng):“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”(李白);②團(tuán)圓:“千里共嬋娟”(蘇軾);③蒼涼:“大漠沙如雪,燕山月似鉤”(李賀)。四、文學(xué)常識辨析(深度積累·共10題)答題要求:回答文學(xué)流派、群體、文體演變等問題。1.“初唐四杰”是哪四位?按“王楊盧駱”順序?qū)懘碜?。答案:王勃《滕王閣序》、楊炯《從軍行》、盧照鄰《長安古意》、駱賓王《討武曌檄》。2.宋詞“豪放派”“婉約派”各舉一位代表詞人及代表作。答案:豪放派:蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》;婉約派:柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》。3.“樂府詩”與“古詩”的區(qū)別?結(jié)合《木蘭詩》說明特點(diǎn)。答案:樂府詩原指漢代“樂府”采集的民歌,后泛指可入樂的詩。特點(diǎn):①可配樂;②多敘事(如《木蘭詩》敘替父從軍);③語言通俗(如對話描寫)。題庫使用建議1.難度分層:基礎(chǔ)題(填空、朝代)占60%,進(jìn)階(意象)占30%,拔高(文學(xué)常識)占10%,可依競賽定位調(diào)整。2.互動(dòng)設(shè)計(jì):搶答設(shè)“風(fēng)險(xiǎn)題”(答對加分多,答錯(cuò)扣分);團(tuán)隊(duì)賽可加“飛花令”(指定字背詩,題庫備高頻字如“月”“花”詩句)。3.拓展延伸:每道題后附“知識延伸”(如“西出陽關(guān)”的“陽關(guān)”今甘肅敦煌,反映盛唐邊塞交流),助力賽后講解。結(jié)語古詩詞搶答競賽的核心,是在趣味
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