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文檔簡介

2026年心理咨詢師之心理咨詢師二級技能考試題庫第一部分單選題(50題)1、團體成員的家長、老師、朋友等可作為()評估團體咨詢的效果。

A.團體的觀察者

B.團體的督導員

C.團體成員相關(guān)的重要他人

D.團體監(jiān)控員

【答案】:C2、梅肯鮑姆療法在技能獲得和復(fù)述階段中采用的認知應(yīng)對訓練,具體是()。

A.獲得和復(fù)述一種新的環(huán)境信息

B.獲得和復(fù)述一種新的自我陳述

C.獲得和復(fù)述一種新的思想體系

D.獲得和復(fù)述一種新的理論構(gòu)思

【答案】:B3、使用HAMA時需要評定員的數(shù)量是()個。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:B4、佩特森劃分的咨詢過程七個階段中“求助者能夠較為流暢地、自由地表達客觀的自我”屬于()。

A.第一階段

B.第三階段

C.第五階段

D.第七階段

【答案】:B5、去中心化是一種()。

A.行為療法

B.認知治療技術(shù)

C.完形療法

D.積極關(guān)注技術(shù)

【答案】:B6、韓某最可能是()

A.精神病性問題

B.恐懼性神經(jīng)癥

C.焦慮性神經(jīng)癥

D.抑郁性神經(jīng)癥

【答案】:A7、BPRS評定患者近()周內(nèi)的癥狀情況。

A.4

B.3

C.2

D.1

【答案】:D8、貝克和雷米提出的認知復(fù)習的主要目的在于()。

A.讓求助者認識表層錯誤觀念

B.讓求助者放棄不適應(yīng)的行為

C.充分調(diào)動求助者內(nèi)在潛能進行自我調(diào)節(jié)

D.避免遺忘學會的新技能

【答案】:C9、在這段咨詢談話中,心理咨詢師主要運用了()

A.認知療法

B.求助者中心療法

C.合理情緒行為療法

D.認知沖擊療法

【答案】:B10、求助者中心療法的治療目標主要是()

A.解決個體情緒困擾

B.消除個體行為障礙

C.幫助個體適應(yīng)環(huán)境

D.促進個體自我實現(xiàn)

【答案】:D11、HAMD可用于抑郁癥、躁郁癥、神經(jīng)癥等多種疾病的抑郁癥狀之評定,尤其適用于()患者。

A.恐怖癥

B.疑病癥

C.強迫癥

D.抑郁癥

【答案】:D12、BPRS的評定等級是()級。

A.3

B.4

C.5

D.7

【答案】:D13、HAMD可以用于()。

A.躁郁癥抑郁癥狀的評定

B.抑郁癥與焦慮癥鑒別

C.躁郁癥焦慮癥狀的評定

D.抑郁癥與神經(jīng)癥鑒別

【答案】:A14、MMPI-2采用的是一致性T分記分法,但量表Mf和()仍采用的是線性T分。

A.D、

B.Hy

C.PA

D.Si

【答案】:D15、毫無根據(jù)地堅信自己患了某種嚴重軀體疾病或不治之癥,即使通過一系列詳細檢查和反復(fù)的醫(yī)學驗證都不能糾正其歪曲的信念,這種表現(xiàn)是()。

A.內(nèi)感性不適

B.內(nèi)臟性幻覺

C.疑病神經(jīng)癥

D.疑病妄想

【答案】:D16、實施厭惡療法時,應(yīng)注意使厭惡體驗出現(xiàn)在不良行為()。

A.之前

B.之后

C.同時

D.前后

【答案】:C17、求助者的第二次沉默最可能是()

A.情緒型

B.懷疑型

C.思考型

D.內(nèi)向型

【答案】:A18、沖擊療法的原理是()。

A.交互抑制

B.經(jīng)典條件反射

C.消退性抑制

D.操作條件反射

【答案】:C19、團體工作階段團體領(lǐng)導者的主要任務(wù)是()。

A.協(xié)助團體成員解決問題

B.幫團體成員解決問題

C.營造團體信任氣氛

D.創(chuàng)建成員相互信任的環(huán)境

【答案】:A20、BRMS的評分法規(guī)定,所有項目均劃分為()。

A.0~4的5級

B.0~6的7級

C.1~5的5級

D.1~7的7級

【答案】:A21、引發(fā)求助者心理與行為問題的最直接原因?qū)儆冢ǎ?/p>

A.社會因素

B.生物因素

C.認知因素

D.環(huán)境因素

【答案】:A22、CBCL一般通過對兒童的觀察和了解,填寫其最近()內(nèi)的情況。

A.一個月

B.半年

C.三個月

D.一年

【答案】:B23、求助者中心療法中“自我概念”的含義是()。

A.求助者真實的本體

B.求助者對自身的總體的知覺和認識

C.對自我的理解和說明

D.本我與超我矛盾沖突的調(diào)解者

【答案】:B24、若心理咨詢師說“您希望在哪方面得到我的幫助呢?”這種提問方式屬于()。單選

A.直接逼問

B.引導式提問

C.間接詢問

D.嘗試性提問

【答案】:C25、童年期的某些失真和不現(xiàn)實的固定信念,容易導致成年后的()。

A.自我防御

B.認知曲解

C.應(yīng)激反應(yīng)

D.存在焦慮

【答案】:B26、厭惡療法的厭惡刺激必須是足夠()。

A.意外的

B.柔和的

C.強烈的

D.快速的

【答案】:C27、求助者中心療法中的自我概念的含義是()。

A.求助者真實的本體

B.求助者對自身的總體的知覺和認識

C.本我與超我矛盾沖突的調(diào)節(jié)者

D.對自我的理解和說明

【答案】:B28、強迫性神經(jīng)癥的主要特點是()。

A.與自我強迫性質(zhì)一致的自我反強迫

B.因自我強迫和自我反強迫而痛苦

C.強迫的強烈程度與生活事件相吻合

D.因自我強迫而造成社會功能受損

【答案】:B29、下列不屬于HAMD因子的是()。

A.認知障礙

B.睡眠障礙

C.情緒障礙

D.日夜變化

【答案】:C30、模仿法的基本操作程序中最重要的步驟是()。

A.選擇合適場地

B.設(shè)計示范行為

C.選擇好靶目標

D.即時懲罰錯誤的模仿行為

【答案】:B31、合理的團體方案設(shè)計步驟是()。

A.了解服務(wù)對象需要→確定團體的性質(zhì)與目標→搜集相關(guān)文獻資料→完成團體方案設(shè)計書→規(guī)劃團體整體框架及流程

B.搜集相關(guān)文獻資料→確定團體的性質(zhì)與目標→了解服務(wù)對象需要→規(guī)劃團體整體框架及流程→完成團體方案設(shè)計書

C.了解服務(wù)對象需要→搜集相關(guān)文獻資料→規(guī)劃團體整體框架及流程→完成團體方案設(shè)計書

D.確定團體的性質(zhì)與目標→了解服務(wù)對象需要→完成團體方案設(shè)計書→規(guī)劃團體整體框架及流程?

【答案】:A32、“我為她付出了很多,我一心一意地愛著她,為什么她一點都不知道珍惜呢?”反映了求助者使用了()。單選

A.反黃金規(guī)則

B.黃金規(guī)則

C.游戲規(guī)則

D.戀愛規(guī)則

【答案】:A33、關(guān)于梅肯鮑姆壓力接種訓練的三階段模型,下列說法中正確的是()。

A.概念階段的重點是與求助者建立工作關(guān)系

B.技能獲得和復(fù)述階段的重點是教給求助者各種行為和認知應(yīng)對技術(shù)

C.應(yīng)用和完成階段的重點是將治療情境中的改變遷移到現(xiàn)實生活中

D.以上三種說法

【答案】:D34、團體性質(zhì)不包括()。

A.結(jié)構(gòu)式團體還是非結(jié)構(gòu)式團體

B.開放式團體還是封閉式團體

C.同質(zhì)團體還是異質(zhì)團體

D.自發(fā)團體還是強制團體?

【答案】:D35、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓練,應(yīng)當注意的是()。

A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理

B.可以綜合多種情境,制定一個焦慮登記表

C.若脫敏過程一開始焦慮分數(shù)超過50分,表明焦慮等級設(shè)計的不合理

D.對每種情境的想象和反放松的次數(shù)應(yīng)當限定

【答案】:C36、心理咨詢師在本段咨詢中說的最后一段話,目的是()

A.進行面質(zhì)

B.改變認知

C.突破阻抗

D.矯正行為

【答案】:C37、團體心理咨詢的長期目標是()。

A.以成功的團體經(jīng)驗來改善成員的自我觀念

B.幫助成員有效地解決日常生活中的問題

C.增進成員的表達能力,提高成員的傾聽能力

D.幫助成員獨立自主、不再依賴團體來幫助其解決問題

【答案】:D38、如果PIQ明顯高于VIQ,其最可能的解釋是()。

A.言語技能發(fā)展較操作技能好

B.操作技能發(fā)展較言語技能好

C.可能有運動性非言語技能的缺陷

D.可能在完成實際行動或任務(wù)上有困難

【答案】:B39、求助者中心療法對人性的基本看法是()。

A.積極、樂觀的

B.理智、客觀的

C.消極、悲觀的

D.中性的

【答案】:A40、韓某的癥狀在心理學中屬于()

A.心理健康

B.心理正常

C.心理異常

D.心理不健康

【答案】:C41、梁某不斷地數(shù)那棟樓的層數(shù),說明其()。單選

A.強迫性計數(shù)

B.強迫性窮思竭慮

C.強迫性對立觀念

D.強迫性懷疑

【答案】:A42、如果該夫婦誠懇地請求咨詢師到其家中幫助自己的女兒,心理咨詢師適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。單選

A.請示上級咨詢師

B.應(yīng)邀前往

C.與咨詢師同行討論

D.婉言謝絕

【答案】:D43、韓某說自己沒有病,說明她()

A.表達能力好

B.主動求治

C.存在一點自知力

D.無自知力

【答案】:D44、求助者存在變形沖突,神經(jīng)癥臨床評定為5分(按許又新的評分標準),可能的診斷是()。

A.嚴重心理問題

B.一般心理問題

C.可疑神經(jīng)癥

D.可以確診的神經(jīng)癥

【答案】:C45、若受測者FIQ值為110,可信限水平設(shè)定為85%~90%,則該受測者FIQ值的變動范圍是()。

A.100~120

B.102~118

C.105~115

D.104~116

【答案】:C46、心理咨詢師明確聲明不代替求助者解決問題,最能表明其()

A.幫助求助者自我探索

B.培養(yǎng)求助者解決問題的能力

C.助人自助

D.只做旁觀者

【答案】:A47、不屬于MMPI因子結(jié)構(gòu)的是()。

A.精神質(zhì)因子

B.神經(jīng)質(zhì)因子

C.內(nèi)外向因子

D.合理化因子

【答案】:D48、梁某目前心理健康水平屬于()。單選

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