2025年武昌工學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題匯編附答案_第1頁
2025年武昌工學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題匯編附答案_第2頁
2025年武昌工學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題匯編附答案_第3頁
2025年武昌工學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題匯編附答案_第4頁
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文檔簡介

2025年武昌工學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題匯編第一部分單選題(100題)1、根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,我國的民辦教育事業(yè)與公辦教育事業(yè)的關(guān)系是()。

A.民辦教育事業(yè)優(yōu)先于公辦教育事業(yè)

B.公辦教育事業(yè)優(yōu)先于民辦教育事業(yè)

C.公辦教育事業(yè)與民辦教育事業(yè)平等

D.缺乏相關(guān)的規(guī)定

【答案】:C2、關(guān)于股權(quán)投資基金業(yè)績評價(jià),以下表述正確的是()

A.凈內(nèi)部收益率是從項(xiàng)目層面反映投資基金的回報(bào)水平

B.總收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況

C.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者的賬面回報(bào)水平

D.已分配收益倍數(shù)是站在投資者的角度來評價(jià)股權(quán)投資基金

【答案】:D3、問題解決的第一個(gè)階段是()。

A.提出假設(shè)

B.發(fā)現(xiàn)問題

C.明確問題

D.檢驗(yàn)假設(shè)

【答案】:B4、按照評價(jià)的主體,高校教師職業(yè)道德評價(jià)可以分為()

A.定性評價(jià)和定量評價(jià)

B.社會(huì)評價(jià)和自我評價(jià)

C.硬性評價(jià)和軟性評價(jià)

D.動(dòng)態(tài)評價(jià)和靜態(tài)評價(jià)

【答案】:B5、認(rèn)知策略主要包括精細(xì)加工策略、復(fù)述策略和()。

A.組織策略

B.計(jì)劃策略

C.監(jiān)視策略

D.調(diào)節(jié)策略

【答案】:A6、后面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶前面學(xué)習(xí)材料的干擾是()。

A.前攝抑制

B.倒攝抑制

C.正抑制

D.負(fù)抑制

【答案】:B7、教育行政機(jī)關(guān)所作出的高等教育行政行為必須以法律為依據(jù),這一點(diǎn)反映了教育行政行為的()

A.從屬法律性

B.裁量性

C.效力先定性

D.強(qiáng)制性

【答案】:A8、當(dāng)前,黨內(nèi)存在著個(gè)人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義、宗派主義、圈子文化、碼頭文化,存在搞兩面派、做兩面人的現(xiàn)象,導(dǎo)致政治忠誠資源的流失。對此,迫切需要加強(qiáng)黨的()。

A.組織建設(shè)

B.政治建設(shè)

C.作風(fēng)建設(shè)

D.紀(jì)律建設(shè)

【答案】:D9、某期貨交易所內(nèi)的執(zhí)行價(jià)格為450美分/蒲式耳的玉米看漲和看跌期權(quán),當(dāng)標(biāo)的玉米期貨價(jià)格為400美分/蒲式耳時(shí),看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值為()

A.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450+400=850(美分/蒲式耳)

B.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450+0=450(美分/蒲式耳)

C.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450-400=50(美分/蒲式耳)

D.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=400-0=400(美分/蒲式耳)

【答案】:C10、下列選項(xiàng)中,不屬于我國職業(yè)教育實(shí)施原則的是()。

A.加強(qiáng)職業(yè)道德教育的原則

B.實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合的原則

C.與其他教育法律地位平等原則

D.建立終身學(xué)習(xí)體系的原則

【答案】:C11、特別強(qiáng)調(diào)發(fā)展教育必須發(fā)展師范教育的是()。

A.康有為

B.梁啟超

C.蔡元培

D.楊昌濟(jì)

【答案】:B12、人們常說的“一己之心,度人之腹”表現(xiàn)了社會(huì)知覺的哪個(gè)特征()

A.選擇性

B.顯著性

C.投射性

D.兩極性

【答案】:C13、教學(xué)計(jì)劃編制的首要任務(wù)是()。

A.確立課程目標(biāo)

B.選擇課程內(nèi)容

C.實(shí)施課程方案

D.進(jìn)行課程評價(jià)

【答案】:A14、交付全國人民代表大會(huì)表決未獲通過的法律案,如提案人認(rèn)為必須制定該法律,可以按照法定程序重新提出,是否能列入全國人大會(huì)議議程最終由()。

A.全國人大審議決定

B.全國人大主席團(tuán)審議決定

C.全國人大常委會(huì)委員長會(huì)議審議決定

D.全國人大各代表團(tuán)團(tuán)長會(huì)議審議決定

【答案】:A15、根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定,我國學(xué)位分為()。

A.學(xué)士、碩士、博士三級

B.碩士、博士、博士后三級

C.協(xié)士、學(xué)士、碩士三級

D.協(xié)士、學(xué)士、碩士、博士四級

【答案】:A16、高等教育學(xué)是教育科學(xué)體系中的一門()。

A.基礎(chǔ)學(xué)科

B.分支學(xué)科

C.重點(diǎn)學(xué)科

D.理論學(xué)科

【答案】:B17、“大學(xué)要把知識傳播給民眾并使其能運(yùn)用知識解決經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治等方面的問題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一?!边@體現(xiàn)了大學(xué)的()。

A.科學(xué)研究職能

B.社會(huì)服務(wù)職能

C.培養(yǎng)人才職能

D.終身學(xué)習(xí)職能

【答案】:C18、在人性的敘述中,認(rèn)為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。

A.認(rèn)知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義

【答案】:C19、哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣()

A.討論法

B.多媒體教學(xué)法

C.指導(dǎo)自學(xué)法

D.案例教學(xué)法

【答案】:C20、提出復(fù)演論心理發(fā)展理論的是()。

A.沃爾夫

B.高爾頓

C.斯金納

D.霍爾

【答案】:D21、教師享有“開展教育改革和實(shí)驗(yàn)”的權(quán)利屬于《教師法》所規(guī)定的教師的()。

A.教育教學(xué)權(quán)

B.科學(xué)研究權(quán)

C.管理學(xué)生權(quán)

D.民主管理權(quán)

【答案】:A22、歸因理論認(rèn)為,成功或失敗的原因可以劃分為三個(gè)程度,即()。

A.天資、能力和心境

B.穩(wěn)定性、內(nèi)在性和可控性

C.個(gè)體的力量、環(huán)境和偶然因素

D.努力、任務(wù)難度和運(yùn)氣

【答案】:B23、對會(huì)員之間、會(huì)員與客戶之間發(fā)生的基金業(yè)務(wù)糾紛,基金業(yè)協(xié)會(huì)可以()。

A.對糾紛各方進(jìn)行民間性調(diào)解

B.對糾紛各方進(jìn)行仲裁

C.會(huì)員與其他方發(fā)生糾紛,可代理會(huì)員依法提起訴訟

D.會(huì)員之間的糾紛,訴訟過程中協(xié)會(huì)應(yīng)回避

【答案】:A24、中國證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)對出具意見書的律師事務(wù)所的資質(zhì)()。

A.無特殊要求

B.至少開立3年以上

C.從業(yè)人員有數(shù)量限制

D.應(yīng)出具過類似意見書

【答案】:A25、下列屬于基金業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員的是()

A.I、Ⅱ

B.Ⅱ、Ⅲ

C.I、Ⅲ

D.I、Ⅱ、Ⅲ

【答案】:C26、某股權(quán)投資基金的基金合同約定,單個(gè)投資項(xiàng)目退出后的分配順序?yàn)椋?1)按投資者出資比例返還投資本金。(2)按照每年8%的門檻收益率向投資者分配優(yōu)先回報(bào)。(3)管理人按照投資者已獲優(yōu)先回報(bào)的25%獲得追加分配。(4)按照投資者80%、管理人20%的比例分配剩余利潤。若該基金的資金全部來自投資者,且不考慮所有稅收和基金費(fèi)用。

A.2400萬元和600萬元

B.3000萬元和0

C.2816萬元和184萬元

D.2800萬元和200萬元

【答案】:D27、在高校外部教育行政部門的行政化管理的特點(diǎn)不包括()

A、管理活動(dòng)一般由專職行政人員承擔(dān)在學(xué)校層面表現(xiàn)最為集中

B、我國教育行政部門的行政化管理具有“計(jì)劃發(fā)展”的特點(diǎn)

C、撥款制度和考核制度是教育行政部門的工作抓手

D、我國教育行政部門的行政化管理廣泛存在于高校辦學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)

【答案】:A28、在教學(xué)中不斷變換同類事物的非本質(zhì)屬性,以便突出本質(zhì)屬性的方法稱為()。

A.變化

B.改變

C.變式

D.突出

【答案】:C29、以學(xué)生自學(xué)為主,教師指導(dǎo)貫穿于學(xué)生自學(xué)過程始終的教學(xué)模式是()

A.目標(biāo)導(dǎo)控教學(xué)模式

B.自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)模式

C.情境陶冶教學(xué)模式

D.引導(dǎo)探究教學(xué)模式

【答案】:B30、我國于()初步構(gòu)建私募基金市場自律管理體制。

A.2002年12月

B.2012年6月

C.2014年1月

D.2014年8月

【答案】:C31、下列關(guān)于有限責(zé)任公司型股權(quán)投資基金設(shè)立的表述中,錯(cuò)誤的是()。

A.應(yīng)按規(guī)定申請?jiān)O(shè)立,并領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照

B.公司章程需由所有股東簽字并確認(rèn)

C.出資最低限額應(yīng)不低于100萬元

D.股東人數(shù)應(yīng)當(dāng)在200以下

【答案】:D32、下列哪一個(gè)程序?qū)儆谛姓?fù)議程序的一種?()

A.復(fù)核

B.裁判

C.備案

D.受理

【答案】:D33、“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”出自于()。

A.《論語》

B.《學(xué)記》

C.《大學(xué)》

D.《中庸》

【答案】:B34、下列關(guān)于期貨合約標(biāo)準(zhǔn)化作用的說法,不正確的是()。

A.便利了期貨合約的連續(xù)買賣

B.使期貨合約具有很強(qiáng)的市場流動(dòng)性

C.增加了交易成本

D.簡化了交易過程

【答案】:C35、教師的基本能力是()。

A.溝通能力

B.教學(xué)能力

C.研究能力

D.組織管理能力

【答案】:B36、學(xué)校的中心工作是()

A.教學(xué)

B.育人

C.滿足人的發(fā)展

D.促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步

【答案】:A37、每門課程結(jié)束前或是每學(xué)期的最后幾周都要求學(xué)生對該課程及任課教師的教學(xué)工作進(jìn)行評價(jià)以便為教師改進(jìn)教學(xué)提供反饋信息為學(xué)生選課、選教師提供信息。這屬于()

A、選修制

B、必修制

C、學(xué)分制

D、評課制

【答案】:D38、“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!边@句話所反映的教師所扮演的角色是()。

A.監(jiān)護(hù)人的角色

B.管理者的角色

C.榜樣角色

D.知識的傳授者的角色

【答案】:D39、1984年,()先生主編的《高等教育學(xué)》正式出版,這是我國第一部高等教育學(xué)專著。

A.謝冰

B.洪秋雨

C.潘懋元

D.孟憲承

【答案】:C40、列入全國人大常委會(huì)會(huì)議議程的法律案,一般須經(jīng)過幾次常務(wù)委員會(huì)會(huì)議審議后再交付表決()

A.一次

B.兩次

C.三次

D.五次

【答案】:C41、()在層次上低于教學(xué)原則,高于教學(xué)方法,介于教學(xué)原則和教學(xué)方法之間。

A.教學(xué)目標(biāo)

B.教學(xué)理論

C.教學(xué)模式

D.教學(xué)手段

【答案】:C42、教師勞動(dòng)最具影響力的手段是()。

A.團(tuán)結(jié)協(xié)作

B.言傳身教

C.依法從教

D.課堂教學(xué)

【答案】:B43、關(guān)于股權(quán)投資基金收益分配,下列表述錯(cuò)誤的是()。

A.公司型基金繳納公司所得稅之后再按照《公司章程》關(guān)于利潤分配的條款規(guī)定進(jìn)行分配

B.契約型基金因其契約屬性,收益分配安排均可通過契約約定,在實(shí)務(wù)中相關(guān)約定不需參照現(xiàn)行行業(yè)監(jiān)管和業(yè)務(wù)指引的要求

C.合伙型基金不得約定將全部利潤分配給部分合伙人或者由部分合伙人承擔(dān)全部虧損

D.合伙型基金的收益分配比例和時(shí)間可自行在合伙協(xié)議中約定

【答案】:B44、高校課程的縱向結(jié)構(gòu)包括普通教育課程、基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程和()。

A.必修課程

B.選修課程

C.專業(yè)基礎(chǔ)課程

D.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程

【答案】:C45、根據(jù)層次構(gòu)成可將課程分為()。

A.必修課程和選修課程

B.理論課程和實(shí)踐課程

C.顯性課程和隱性課程

D.公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程

【答案】:D46、()指的是個(gè)人按自定標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。

A.直接強(qiáng)化

B.間接強(qiáng)化

C.外部強(qiáng)化

D.自我強(qiáng)化

【答案】:D47、國內(nèi)某證券投資基金在某年6月3日時(shí),其收益率已達(dá)到26%,鑒于后市不太明顯,認(rèn)為下跌可能性大,為了保持這一業(yè)績到9月,決定利用滬深300股指期貨實(shí)行保值,其股票組合的現(xiàn)值為2.25億元,并且其股票組合與滬深300指數(shù)的β系數(shù)為0.8,假定6月3日的現(xiàn)貨指數(shù)為5600點(diǎn),而9月到期的期貨合約為5700點(diǎn)。該基金為了使2.25億元的股票組合得到有效保護(hù),需要()

A.賣出131張期貨合約

B.買入131張期貨合約

C.賣出105張期貨合約

D.入105張期貨合約

【答案】:C48、我國教育民事法律責(zé)任的基本歸責(zé)原則是()。

A.無過錯(cuò)責(zé)任

B.過錯(cuò)責(zé)任

C.公平原則

D.推定責(zé)任

【答案】:B49、校長負(fù)責(zé)制的優(yōu)點(diǎn)有()

A、決策程序簡單、決策效率高

B、有利于集思廣益和民主管理

C、決策程序科學(xué)決策質(zhì)量有保證

D、通過董事會(huì)成員的多元化促進(jìn)了社會(huì)參與辦學(xué)

【答案】:A50、在我國教育司法實(shí)踐中,教育法律關(guān)系主體主要承擔(dān)的法律責(zé)任種類是()。

A.教育民事責(zé)任

B.教育行政責(zé)任

C.教育刑事責(zé)任

D.教育道德責(zé)任

【答案】:B51、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在()。

A.從價(jià)值角度說,要有人文社會(huì)價(jià)值取向

B.從功能角度講,要以廣義的科技文化作為動(dòng)力

C.從社會(huì)角度講,要落實(shí)到塑造文明主體上

D.以上都是

【答案】:D52、效度是()。

A.絕對的

B.相對的

C.唯一的

D.隨機(jī)的

【答案】:B53、教學(xué)計(jì)劃管理包括()。

A.教學(xué)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)

B.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督

C.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督與評估

D.教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估

【答案】:A54、“測量”是學(xué)業(yè)評價(jià)的一種特殊手段,它()。

A.采用定性分析的方法

B.采用定量分析的方法

C.采用定量和定性相結(jié)合的方法

D.特別適合對美術(shù)、音樂等學(xué)科進(jìn)行評價(jià)

【答案】:B55、下列關(guān)于我國股權(quán)投資基金的募集方式和投向的描述中,正確的是()。

A.募集方式為非公開募集,或基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán),二者滿足其一即可

B.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向可主要為非公開交易的私人股權(quán)或公開市場交易的股權(quán)

C.募集方式僅可非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)

D.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)即可

【答案】:C56、將無意義的材料人為地賦予某種意義,并利用一定的聯(lián)想和想象,以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.想象

D.系統(tǒng)化

【答案】:A57、效度是()。

A.絕對的

B.相對的

C.惟一的

D.隨機(jī)的

【答案】:B58、在教育活動(dòng)中,教師是具有()的主體。

A.能動(dòng)性

B.決定性

C.承受性

D.主導(dǎo)性

【答案】:D59、素質(zhì)的涵義是()。

A.素質(zhì)就是文化素質(zhì)

B.素質(zhì)就是思想道德素質(zhì)

C.素質(zhì)就是專業(yè)素質(zhì)

D.素質(zhì)是一個(gè)綜合性的概念,既包括思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),又包括專業(yè)素質(zhì)既包括身體素質(zhì),又包括心理素質(zhì)。

【答案】:D60、為避免教育政策執(zhí)行過程中出現(xiàn)多頭管理,推諉扯皮,效率低下的情況,需要具備()

A.對象的適用性

B.執(zhí)行的靈活性

C.執(zhí)行的協(xié)調(diào)性

D.執(zhí)行的時(shí)限性

【答案】:C61、高級神經(jīng)活動(dòng)類型為活潑型,其氣質(zhì)類型為()。

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

【答案】:B62、公司型股權(quán)投資基金在進(jìn)行解散清算時(shí),分配順序在清算費(fèi)用之后的一項(xiàng)是()

A.業(yè)績報(bào)酬

B.基金所欠稅款

C.公司債務(wù)

D.職工的工資

【答案】:D63、一個(gè)人在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、靈活性、穩(wěn)定性等動(dòng)力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()。

A.意志

B.動(dòng)機(jī)

C.氣質(zhì)

D.能力

【答案】:C64、2011年12月23日,教育部、中國教科文衛(wèi)體工會(huì)頒布了(),并就其落實(shí)工作發(fā)出通知。

A.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》

B.《高校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)大綱》

C.《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校青年教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》

D.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》

【答案】:D65、政治對高等教育的反作用不包括()

A、政治制度決定著高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

B、政治制度決定著受高等教育的權(quán)利

C、政治制度制約高等教育的發(fā)展

D、政治制度決定高等教育目的和內(nèi)容

【答案】:C66、廣義的文化指的是()。

A.物質(zhì)制度文化和精神制度文化

B.物質(zhì)文化和精神文化

C.歷史文化和現(xiàn)實(shí)文化

D.表層文化和深層文化

【答案】:B67、狹義的知識產(chǎn)權(quán)僅指()。

A.著作權(quán)、領(lǐng)接權(quán)、商標(biāo)權(quán)

B.著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)

C.著作權(quán)、專利權(quán)、商業(yè)秘密權(quán)

D.版權(quán)、專利權(quán)、產(chǎn)地標(biāo)記權(quán)

【答案】:B68、基金運(yùn)行期間,基金管理人、基金托管人發(fā)生變更的,基金管理人應(yīng)當(dāng)在()個(gè)工作日內(nèi)向基金業(yè)協(xié)會(huì)報(bào)告。

A.1

B.3

C.5

D.10

【答案】:C69、在特定情境方面基本邏輯是()

A、“越發(fā)達(dá)、越復(fù)雜”

B、“現(xiàn)存即合理”

C、“教育受制于社會(huì)”

D、“突出差異”

【答案】:B70、常見的基金管理人的業(yè)績報(bào)酬分配模式為()。

A.“二八模式”

B.“三七模式”

C.“一九模式”

D.“四六模式”

【答案】:A71、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于()。

A.輕度弱智

B.中度弱智

C.重度弱智

D.極重度弱智

【答案】:C72、以下不屬于我國高校辦學(xué)自主權(quán)的是()。

A.一定的招生權(quán)

B.對外學(xué)術(shù)交流與合作的權(quán)力

C.教師及其他專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)評聘權(quán)

D.教學(xué)、科研和行政職能部門等組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人事配備權(quán)

【答案】:D73、高等學(xué)校的核心職能是()

A、教育教學(xué)

B、科學(xué)研究

C、學(xué)科建設(shè)

D、招生就業(yè)

【答案】:B74、是指項(xiàng)目投資退出的資金先返還至基金投資者,當(dāng)投資者收回全部投資本金后,再按照約定的門檻收益率(如有)向基金投資者分配門檻收益。上述步驟完成后,基金管理人才參與基金的收益分配。()。

A.基金管理人的業(yè)績報(bào)酬

B.瀑布式的收益分配體系

C.追趕機(jī)制

D.回?fù)軝C(jī)制

【答案】:B75、道德評價(jià)存在于人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,高校教師的職業(yè)道德評價(jià)同樣具有()的特點(diǎn)。

A.深刻性

B.廣泛性

C.持久性

D.主觀性

【答案】:B76、韓愈認(rèn)為“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,反映了他把()作為教師的基本職責(zé)。

A.教書育人

B.盡職盡責(zé)

C.關(guān)心學(xué)生

D.提高業(yè)務(wù)

【答案】:A77、下列不屬于基金運(yùn)作期間定期披露內(nèi)容的是()。

A.出資方式

B.項(xiàng)目退出情況

C.基金會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)

D.利潤分配情況

【答案】:A78、對教師道德行為的論述錯(cuò)誤的是()。

A.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為

B.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界

C.現(xiàn)實(shí)社會(huì)大力倡導(dǎo)教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)進(jìn)行行為選擇

D.道德自覺性高的教師,可以超越現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境作出行為選擇

【答案】:D79、新時(shí)代黨的教育事業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)是()。

A.立德樹人

B.素質(zhì)教育

C.教育公平

D.教育改革

【答案】:A80、有限合伙型私募股權(quán)投資基金,至少應(yīng)有()名普通合伙人。

A.1

B.3

C.4

D.2

【答案】:A81、教育工作必須從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),針對不同年齡階段的學(xué)生,提出不同的具體任務(wù),這是因?yàn)閭€(gè)體身心發(fā)展具有()。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.互補(bǔ)性

【答案】:B82、一名學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)校以后,在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完所有的課程,其他課程都合格,只有畢業(yè)論文答辯不合格。對于該學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取哪種做法?()

A.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書

B.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

C.頒發(fā)肄業(yè)證書

D.頒發(fā)畢業(yè)證書

【答案】:B83、()是圍繞人類已有的知識按其內(nèi)在的邏輯體系形成學(xué)科課程。

A.學(xué)科取向的課程組織

B.學(xué)生興趣和發(fā)展取向

C.社會(huì)問題取向的課程組織

D.混合取向的課程組織

【答案】:A84、布盧姆的掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,通常要求成功地完成()的教學(xué)評價(jià)項(xiàng)目,才能進(jìn)入新單元的學(xué)習(xí)。

A.50%~60%

B.60%~70%

C.70%~80%

D.80%~90%

【答案】:D85、根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,兒童同時(shí)可以從兩個(gè)或兩個(gè)以上角度思考問題,這表明兒童認(rèn)知水平處()。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

【答案】:C86、提出依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家的治國基本方略是在()。

A.1982年憲法

B.1978年黨的十一屆三中全會(huì)

C.黨的十四大

D.黨的十五大

【答案】:D87、現(xiàn)代教育的基本特征是()。

A.教育與愛國主義相結(jié)合

B.教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合

C.教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合

D.教育與價(jià)值體系建設(shè)相結(jié)合

【答案】:C88、美國教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生長”“教育即經(jīng)驗(yàn)”的觀點(diǎn),這體現(xiàn)了高校教師的勞動(dòng)具有()。

A.專業(yè)性

B.多重性

C.探索性

D.實(shí)踐性

【答案】:D89、與“贈(zèng)地學(xué)院”的出現(xiàn)有關(guān)的院校職能是()。

A.科研

B.社會(huì)服務(wù)

C.教學(xué)

D.知識創(chuàng)新

【答案】:B90、按照我國教育行政復(fù)議的程序規(guī)定,下列()不是我國教育行政復(fù)議程序的環(huán)節(jié)。

A.申請

B.反饋

C.審理

D.決定

【答案】:B91、“習(xí)明納爾”在性質(zhì)上類似于常規(guī)的()。

A.練習(xí)法

B.講演法

C.安全教學(xué)法

D.討論法

【答案】:D92、機(jī)構(gòu)甲為股權(quán)投資基金管理人,機(jī)構(gòu)乙為股權(quán)投資基金財(cái)產(chǎn)保管機(jī)構(gòu),機(jī)構(gòu)丙為管理人委托的基金份額登記機(jī)構(gòu),以下屬于該基金服務(wù)機(jī)構(gòu)的是()

A.丙

B.乙

C.甲、乙、丙

D.乙、丙

【答案】:D93、“人類創(chuàng)造了科學(xué)技術(shù),而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展又超出了人們的控制能力,技術(shù)成了一種無政府狀態(tài),成了一種破壞力量?!币陨嫌^點(diǎn)屬于()。

A.技術(shù)決定論者

B.技術(shù)價(jià)值中性論者

C.技術(shù)樂觀主義

D.技術(shù)悲觀主義

【答案】:D94、我國目前的學(xué)位級別分為下列哪幾種類型()。

A.???、學(xué)士、碩士、博士

B.學(xué)士、碩士、博士、博士后

C.??啤⒈究?、研究生、博士后

D.學(xué)士、碩士、

【答案】:D95、教師在自身職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的一貫態(tài)度和行為是指()

A.教師的職業(yè)作風(fēng)

B.教師的職業(yè)紀(jì)律

C.教師的職業(yè)榮譽(yù)

D.教師的職業(yè)技能

【答案】:A96、按照教育部2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,對完成本專業(yè)學(xué)業(yè)同時(shí)輔修其他專業(yè)并達(dá)到該專業(yè)輔修要求者,由學(xué)校發(fā)給()。

A.輔修專業(yè)證書

B.該專業(yè)結(jié)業(yè)證書

C.該專業(yè)肄業(yè)證書

D.該專業(yè)畢業(yè)證書

【答案】:A97、高等教育私營化的最主要原因是()。

A.解決高等教育經(jīng)費(fèi)短缺

B.政府在高等教育領(lǐng)域推行新自由主義路線

C.“誰受益誰投資”的原則為高等教育私營化提供了理論基礎(chǔ)

D.社會(huì)需要

【答案】:A98、教師聘任制度遵循()

A.合理原則

B.平等原則

C.合法原則

D.自愿原則

【答案】:B99、體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系自律上的教師個(gè)體道德核心范疇是()。

A.道德義務(wù)

B.道德權(quán)利

C.道德價(jià)值目標(biāo)

D.道德良心

【答案】:D100、教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的

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