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2025年?yáng)|南大學(xué)成賢學(xué)院輔導(dǎo)員考試筆試真題匯編第一部分單選題(100題)1、高等學(xué)校的基本職能是()。
A.培養(yǎng)專門(mén)人才
B.發(fā)展科學(xué)技術(shù)
C.為社會(huì)服務(wù)
D.促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合
【答案】:A2、就教學(xué)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)而言,教學(xué)是由多項(xiàng)內(nèi)容構(gòu)成,不屬于其構(gòu)成內(nèi)容的是()。
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)媒介
C.教師和學(xué)生
D.教學(xué)原則
【答案】:D3、道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是()。
A.醒悟
B.遵從
C.轉(zhuǎn)變
D.鞏固
【答案】:A4、關(guān)于公司型股權(quán)資基金的收益分配,以下表述正確的是()
A.有限責(zé)任公司型股權(quán)投資基金的分紅通常采用現(xiàn)金分配的形式
B.公司型股權(quán)投資基金的收益必須按照實(shí)繳比例或者實(shí)際持股比例進(jìn)行分配
C.基金在存續(xù)期間,需在清償公司債務(wù)之后才可將投資收益進(jìn)行分紅
D.收益分配方案由董事會(huì)制定,無(wú)需上報(bào)股東(大)會(huì)通過(guò)
【答案】:A5、股權(quán)投資基金管理人、股權(quán)投資基金銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)在宣傳推介過(guò)程中可以有的行為是()
A.向合格投資者之外的單位和個(gè)人募集資金
B.通過(guò)報(bào)刊、電臺(tái)、電視、互聯(lián)網(wǎng)等公眾傳播媒體或者講座、報(bào)告會(huì)、分析會(huì)和布告、傳單、手機(jī)短信、微信、博客和電子郵件等方式,向不特定對(duì)象宣傳推介
C.通過(guò)簽訂協(xié)議、說(shuō)明書(shū)等方式向投資者告知投資風(fēng)險(xiǎn),即風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)
D.宣傳推介材料有虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏
【答案】:C6、一名學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)校以后,在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完所有的課程,其他課程都合格,只有畢業(yè)論文答辯不合格。對(duì)于該學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取哪種做法?()
A.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書(shū)
B.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)
C.頒發(fā)肄業(yè)證書(shū)
D.頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
【答案】:B7、高等教育司法過(guò)程中要嚴(yán)格依照高等教育法體現(xiàn)了()
A.法治性
B.中立性
C.統(tǒng)一性
D.民主性
【答案】:A8、關(guān)于股權(quán)投資基金收益分配,下列表述錯(cuò)誤的是()。
A.公司型基金繳納公司所得稅之后再按照《公司章程》關(guān)于利潤(rùn)分配的條款規(guī)定進(jìn)行分配
B.契約型基金因其契約屬性,收益分配安排均可通過(guò)契約約定,在實(shí)務(wù)中相關(guān)約定不需參照現(xiàn)行行業(yè)監(jiān)管和業(yè)務(wù)指引的要求
C.合伙型基金不得約定將全部利潤(rùn)分配給部分合伙人或者由部分合伙人承擔(dān)全部虧損
D.合伙型基金的收益分配比例和時(shí)間可自行在合伙協(xié)議中約定
【答案】:B9、在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的地位是()。
A.客體
B.主體
C.學(xué)生依賴教師
D.教師代替學(xué)生思考
【答案】:B10、布魯納的學(xué)習(xí)過(guò)程的第三個(gè)階段是()。
A.轉(zhuǎn)化
B.獲得
C.評(píng)價(jià)
D.同化
【答案】:C11、()有利于提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)還容易管理,保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
A.學(xué)年制
B.學(xué)分制
C.傳統(tǒng)教學(xué)媒體
D.計(jì)算機(jī)教學(xué)
【答案】:A12、我國(guó)教育民事法律責(zé)任的基本歸責(zé)原則是()。
A.無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任
B.過(guò)錯(cuò)責(zé)任
C.公平原則
D.推定責(zé)任
【答案】:B13、教師入職的前提條件和基本職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.愛(ài)國(guó)守法
B.教書(shū)育人
C.為人師表
D.敬業(yè)愛(ài)生
【答案】:D14、交易者以0.0106(匯率)的價(jià)格出售10張?jiān)谥ゼ痈缟虡I(yè)交易所集團(tuán)上市的執(zhí)行價(jià)格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權(quán)。則該交易者的盈虧平衡點(diǎn)為()
A.1.590
B.1.6006
C.1.5794
D.1.6112
【答案】:B15、關(guān)于高等學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分,依照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,下列說(shuō)法正確的是()。
A.學(xué)??梢越o予學(xué)生記過(guò)和記大過(guò)的處分
B.學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴處理委員會(huì),受理學(xué)生對(duì)取消入學(xué)資格、退學(xué)處理或者違紀(jì)處分的申訴
C.學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分可以不聽(tīng)取學(xué)生或其代理人的陳述和申辯
D.學(xué)校對(duì)學(xué)生的開(kāi)除學(xué)籍的處分,應(yīng)經(jīng)校黨委常委會(huì)研究決定
【答案】:B16、在學(xué)制方面單一公立系統(tǒng)、單一管理部門(mén)的代表國(guó)家是()。
A.意大利
B.美國(guó)
C.澳大利亞
D.法國(guó)
【答案】:A17、發(fā)散思維測(cè)驗(yàn)是創(chuàng)造性測(cè)量的核心,而將對(duì)發(fā)散思維的測(cè)量作為測(cè)量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的()。
A.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論
B.信息加工學(xué)習(xí)理論
C.智力結(jié)構(gòu)理論
D.條件反射理論
【答案】:C18、基于高深學(xué)問(wèn)的大學(xué)課程從理論上說(shuō)有三個(gè)特征不包括()
A、知識(shí)的專業(yè)性強(qiáng)
B、包含對(duì)未知領(lǐng)域的探究
C、面向少數(shù)精英人群
D、面向普通大眾教育
【答案】:D19、“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)”出自于()。
A.《論語(yǔ)》
B.《學(xué)記》
C.《大學(xué)》
D.《中庸》
【答案】:B20、學(xué)生對(duì)處分決定有異議的,在接到學(xué)校處分決定書(shū)之日起()個(gè)工作日內(nèi),可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出申訴。
A.7
B.15
C.10
D.5
【答案】:D21、效度是()。
A.絕對(duì)的
B.相對(duì)的
C.惟一的
D.隨機(jī)的
【答案】:B22、大學(xué)精神主要指學(xué)術(shù)自由、獨(dú)立自治、開(kāi)拓創(chuàng)新、理性批判以及()。
A.教授治校
B.科學(xué)精神和人文精神
C.追求卓越
D.簡(jiǎn)政放權(quán)
【答案】:B23、關(guān)于股權(quán)投資基金的投資流程,下列順序正確的是()。
A.項(xiàng)目立項(xiàng)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割
B.項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、項(xiàng)目立項(xiàng)、投資決策、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、簽訂投資協(xié)議、投資交割
C.初步盡職調(diào)查、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與篩選、項(xiàng)目立項(xiàng)、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割
D.項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、項(xiàng)目立項(xiàng)、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割
【答案】:D24、所有國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺(jué)按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù),從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng),即()。
A.教育法規(guī)的制定
B.教育法規(guī)的適用
C.教育法規(guī)的實(shí)施
D.教育法規(guī)的遵守
【答案】:D25、高等教育學(xué)是教育科學(xué)體系中的一門(mén)()。
A.基礎(chǔ)學(xué)科
B.分支學(xué)科
C.重點(diǎn)學(xué)科
D.理論學(xué)科
【答案】:B26、個(gè)體由于群體的輿論壓力,在認(rèn)知和行動(dòng)上不由自主地趨向于跟多數(shù)人一樣的現(xiàn)象稱為()。
A.凝聚性
B.從眾
C.社會(huì)助長(zhǎng)
D.士氣
【答案】:B27、根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對(duì)未成年人犯罪一律不公開(kāi)審理的少年被告人年齡是()。
A.14周歲以下
B.14周歲以上不滿16周歲
C.16周歲以上不滿17周歲
D.18周歲以下
【答案】:B28、股權(quán)投資基金托管人由依法設(shè)立的()或者其他金融機(jī)構(gòu)擔(dān)任。
A.中國(guó)銀監(jiān)會(huì)
B.商業(yè)銀行
C.財(cái)政部
D.國(guó)家工商行政管理局
【答案】:B29、與企業(yè)非公開(kāi)交易私人股權(quán)投資相關(guān)的基金類型不包括()。
A.創(chuàng)業(yè)投資基金
B.創(chuàng)業(yè)投資基金類FOF基金
C.LOF基金
D.股權(quán)投資基金類FOF基金
【答案】:C30、在教學(xué)過(guò)程中,教師為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義,需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無(wú)。這在心理學(xué)中稱為()。
A.變式
B.比較
C.概括
D.抽象
【答案】:A31、短時(shí)記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。
A.感覺(jué)登記
B.注意
C.組塊
D.復(fù)述
【答案】:C32、根據(jù)組織內(nèi)部制定的師德行為規(guī)范、規(guī)章制度等約束性指標(biāo)做出客觀評(píng)價(jià)是指()
A.定性評(píng)價(jià)
B.硬性評(píng)價(jià)
C.軟性評(píng)價(jià)
D.定量評(píng)價(jià)
【答案】:B33、美國(guó)斯坦福大學(xué)以舒爾曼為首的“關(guān)于教師專業(yè)性的專門(mén)小組”特別強(qiáng)調(diào)教師專業(yè)知識(shí)的核心是()
A、專業(yè)知識(shí)
B、教學(xué)設(shè)計(jì)的知識(shí)
C、教育教學(xué)理論知識(shí)
D、教學(xué)管理知識(shí)
【答案】:B34、習(xí)近平總書(shū)記2016年在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),高校教師要以德立身、以德立學(xué)、以德施教,堅(jiān)持“四個(gè)統(tǒng)一”,即“教書(shū)與育人相統(tǒng)一,言傳與身教相統(tǒng)一,潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一,()”。
A.理論與實(shí)踐相統(tǒng)一
B.教學(xué)與科研相統(tǒng)一
C.教書(shū)育人與服務(wù)社會(huì)相統(tǒng)一
D.學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一
【答案】:D35、羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)屬于()。
A.投射測(cè)驗(yàn)
B.自陳測(cè)驗(yàn)
C.能力測(cè)驗(yàn)
D.智力測(cè)驗(yàn)
【答案】:A36、在“真實(shí)的集體”里,個(gè)人與集體()價(jià)值序列的輕重與優(yōu)劣。
A.存在
B.不存在
C.時(shí)有時(shí)無(wú)
D.可能存在
【答案】:B37、大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實(shí)踐活動(dòng)的歷史有多久了()
A.20多年
B.30多年
C.50多年
D.與大學(xué)有同樣長(zhǎng)的歷史
【答案】:D38、個(gè)體想象自己在他人心目中的形象和他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),從而確立自我。這種自我稱為()。
A.投射自我
B.理想自我
C.社會(huì)自我
D.鏡中自我
【答案】:A39、北京大學(xué)的前身是()。
A.京師大學(xué)堂
B.中西學(xué)堂
C.京師同文館
D.南洋公學(xué)
【答案】:A40、通過(guò)控制影響因素主動(dòng)對(duì)研究對(duì)象加以處理和干預(yù)從而“創(chuàng)造”出事實(shí)以驗(yàn)證假說(shuō)并揭示對(duì)象的因果性聯(lián)系的研究方法是()
A、比較研究法
B、調(diào)查研究法
C、文獻(xiàn)研究法
D、實(shí)驗(yàn)研究法
【答案】:D41、我國(guó)政協(xié)對(duì)我國(guó)教育法制情況進(jìn)行的監(jiān)督屬于()。
A.行政監(jiān)督
B.社會(huì)監(jiān)督
C.司法監(jiān)督
D.權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督
【答案】:B42、同一機(jī)關(guān)制定的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章,特別規(guī)定與一般規(guī)定不一致的,應(yīng)適用()。
A.一般規(guī)定
B.特別規(guī)定
C.重新修訂
D.由制訂機(jī)關(guān)解釋
【答案】:B43、“大學(xué)要把知識(shí)傳播給民眾并使其能運(yùn)用知識(shí)解決經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治等方面的問(wèn)題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一?!边@體現(xiàn)了大學(xué)的()。
A.科學(xué)研究職能
B.社會(huì)服務(wù)職能
C.培養(yǎng)人才職能
D.終身學(xué)習(xí)職能
【答案】:C44、實(shí)用主義的代表人物有()
A、博克
B、杜威
C、克拉克·克爾
D、德雷克·博克
【答案】:B45、與注入式教學(xué)相對(duì)立的是()。
A.個(gè)別式教學(xué)
B.愉快式教學(xué)
C.啟發(fā)式教學(xué)
D.漸進(jìn)式教學(xué)
【答案】:C46、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,高等學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分決定應(yīng)當(dāng)以書(shū)面的方式做出,并送達(dá)()。
A.校長(zhǎng)會(huì)議
B.學(xué)生所在學(xué)院
C.該學(xué)生的監(jiān)護(hù)人
D.受處分學(xué)生本人
【答案】:D47、高等教育大學(xué)生教育階段不包括()。
A.??平逃?/p>
B.本科教育
C.研究生教育
D.博士后教育
【答案】:D48、為了培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)紀(jì)律,使之掌握一些基本的生產(chǎn)技能,應(yīng)該組織大學(xué)生參加()社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
A.生產(chǎn)勞動(dòng)
B.參觀考察
C.智力扶貧
D.社會(huì)調(diào)查
【答案】:A49、教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過(guò)程中的()地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。
A.組織
B.主導(dǎo)
C.主體
D.領(lǐng)導(dǎo)
【答案】:B50、下列有關(guān)于登記與備案制度的介紹,說(shuō)法有誤的是()。
A.2013年修訂后的《證券投資基金法》明確規(guī)定,基金業(yè)協(xié)會(huì)“依法辦理非公開(kāi)募集基金的登記、備案”
B.基金業(yè)協(xié)會(huì)為股權(quán)投資基金管理人和股權(quán)投資基金辦理登記備案并不構(gòu)成對(duì)股權(quán)投資基金管理人投資能力、持續(xù)合規(guī)情況的認(rèn)可,但可以作為對(duì)基金財(cái)產(chǎn)安全的保證
C.基金業(yè)協(xié)會(huì)還發(fā)布了《私募基金管理登記法律意見(jiàn)書(shū)指引》,為律師事務(wù)所在基金管理人登記備案中出具法律意見(jiàn)書(shū)提供了方向性指引
D.《監(jiān)管暫行辦法》再次明確規(guī)定各類基金管理人應(yīng)當(dāng)根據(jù)基金業(yè)協(xié)會(huì)的規(guī)定,向基金業(yè)協(xié)會(huì)申請(qǐng)登記,并且基金業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)建立基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)
【答案】:B51、()是指實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的物理空間、輔助教學(xué)活動(dòng)的物理設(shè)備、校園的文化底蘊(yùn)和師生的人際關(guān)系等。
A.教學(xué)環(huán)境
B.教學(xué)媒體
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)模式
【答案】:A52、下述所列的遷移說(shuō)中,被認(rèn)為未發(fā)現(xiàn)能支持其學(xué)說(shuō)經(jīng)得起科學(xué)檢驗(yàn)的證據(jù)的是()。
A.形式訓(xùn)練說(shuō)
B.同化遷移說(shuō)
C.概括說(shuō)
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)
【答案】:A53、一切學(xué)術(shù)活動(dòng)尤其是學(xué)術(shù)研究的靈魂是()。
A.求真
B.創(chuàng)新
C.美德
D.嚴(yán)謹(jǐn)
【答案】:B54、道德是人們從()上掌握現(xiàn)實(shí)世界的一種特殊方式。
A.“善”的規(guī)則
B.“善”和“惡”的標(biāo)準(zhǔn)
C.思想精神
D.實(shí)踐一精神
【答案】:D55、某股票當(dāng)前價(jià)格為63.95港元,下列以該股票為標(biāo)的期權(quán)中內(nèi)涵價(jià)值最低的是()
A.執(zhí)行價(jià)格為64.50港元,權(quán)利金為1.00港元的看跌期權(quán)
B.執(zhí)行價(jià)格為67.50港元,權(quán)利金為0.81港元的看跌期權(quán)
C.執(zhí)行價(jià)格為67.50港元,權(quán)利金為6.48港元的看跌期權(quán)
D.執(zhí)行價(jià)格為60.00港元,權(quán)利金為4.53港元的看跌期權(quán)
【答案】:D56、大學(xué)擁有不受政府、教會(huì)和任何其他社會(huì)力量的干預(yù)和控制獨(dú)立自主地決定自己的一切事務(wù)的權(quán)利指的是哪個(gè)理念()
A、學(xué)生自治理念
B、教授治校理念
C、管理專業(yè)化理念
D、大學(xué)自治理念
【答案】:D57、大學(xué)的科學(xué)精神與人文精神旨在()
A.求真崇善
B.開(kāi)拓創(chuàng)新
C.獨(dú)立自治
D.理性批判
【答案】:A58、關(guān)于信托(契約)型股權(quán)投資基金,以下表述錯(cuò)誤的是()
A.除基金合同另有約定外,每份基金份額應(yīng)具有同等權(quán)益
B.通常情況下基金份額的轉(zhuǎn)讓只涉及出讓方、受讓方及基金管理人,按照基金合同的約定辦理轉(zhuǎn)讓手續(xù)即可
C.由基金管理人在市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)辦理工商登記,基金權(quán)益登記事項(xiàng)可由基金管理人自行辦理,也可以委托持牌的基金服務(wù)機(jī)構(gòu)辦理
D.基金的清算由基金清算小組負(fù)責(zé),清算小組由基金管理人,托管人及相關(guān)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)組成
【答案】:C59、專業(yè)存在和發(fā)展的根基是()。
A.教育性
B.組織性
C.合法性
D.自主性
【答案】:C60、教師資格一經(jīng)取得,非依()不得喪失和被撤銷(xiāo)。
A.學(xué)校規(guī)定
B.法律規(guī)定
C.教育行政部門(mén)規(guī)定
D.主管部門(mén)規(guī)定
【答案】:B61、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要加強(qiáng)農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作,健全()。
A.自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系
B.基層民主自治制度
C.村民委員會(huì)制度
D.村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)制度
【答案】:A62、道德評(píng)價(jià)和規(guī)范人們行為的標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.成敗
B.善惡
C.動(dòng)機(jī)一效果
D.社會(huì)影響
【答案】:B63、教育教學(xué)研究中最基本、最常用的研究方法是()。
A.調(diào)查法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
D.個(gè)案研究法
【答案】:A64、道德是由一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定的特殊的()。
A.利益關(guān)系
B.權(quán)力意志
C.意識(shí)形態(tài)
D.管理手段
【答案】:C65、主張根據(jù)社會(huì)需要來(lái)制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的是()
A.個(gè)人本位論
B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)
C.社會(huì)本位論
D.政治統(tǒng)帥論
【答案】:C66、中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)是股權(quán)投資基金行業(yè)的自律性組織,是()。
A.企業(yè)法人
B.機(jī)關(guān)法人
C.社會(huì)團(tuán)體法人
D.事業(yè)單位法人
【答案】:C67、教師()的表現(xiàn)是以課堂為中心、以課本為中心以及以教師為中心。
A.教學(xué)泛在化
B.教學(xué)意識(shí)泛化
C.教學(xué)多元化
D.教學(xué)無(wú)能
【答案】:B68、主張學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是()。
A.行為主義學(xué)習(xí)論
B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
C.人本主義學(xué)習(xí)理論
D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:B69、學(xué)科制度化的優(yōu)點(diǎn)有()
A、使學(xué)術(shù)體制成為偏見(jiàn)的生產(chǎn)地
B、以服務(wù)自己的利益為尚
C、能夠建立完整而貫通的理論傳統(tǒng)和嚴(yán)格的方法學(xué)訓(xùn)練
D、建立虛假的權(quán)威
【答案】:C70、高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學(xué)人數(shù)和適齡人口的比例為()。
A.<15%
B.15%~50%
C.>15%
D.>50%
【答案】:B71、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的優(yōu)點(diǎn)有()
A、決策程序簡(jiǎn)單、決策效率高
B、有利于集思廣益和民主管理
C、決策程序科學(xué)決策質(zhì)量有保證
D、通過(guò)董事會(huì)成員的多元化促進(jìn)了社會(huì)參與辦學(xué)
【答案】:A72、在未來(lái)高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()。
A.高校
B.政府和高校
C.政府
D.市場(chǎng)
【答案】:D73、在調(diào)查操縱證券市場(chǎng)、內(nèi)幕交易等重大證券違法行為時(shí),經(jīng)國(guó)務(wù)院證券監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),可以限制被調(diào)查事件當(dāng)事人的證券買(mǎi)賣(mài),但限制的期限不得超過(guò)()個(gè)交易日,案情復(fù)雜的,可以延長(zhǎng)十五個(gè)交易日。
A.五
B.十
C.十五
D.二十
【答案】:C74、1904年時(shí)任威斯康辛大學(xué)校長(zhǎng)的范海斯他主張高等學(xué)校的基本任務(wù)不包括()
A、把學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)能工作的公民
B、進(jìn)行科學(xué)研究發(fā)展科學(xué)與文化
C、由社區(qū)公共財(cái)政資助以社區(qū)為服務(wù)重點(diǎn)
D、把知識(shí)傳播給廣大民眾直接為本地社會(huì)與經(jīng)濟(jì)服務(wù)
【答案】:C75、基金投資者與基金管理人的約定不包括()。
A.投資期限
B.投資范圍
C.投資限制
D.投資收益
【答案】:D76、先于教學(xué)內(nèi)容或新的學(xué)習(xí)材料所呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料,它是對(duì)新學(xué)習(xí)材料的簡(jiǎn)化與概括,在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁作用,這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作()。
A.先行組織者
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.復(fù)習(xí)材料
D.固定點(diǎn)
【答案】:A77、人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對(duì)某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后,其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng),稱為()。
A.刺激分化
B.消退
C.刺激泛化
D.獲得
【答案】:C78、教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力
B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的
C.教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約
【答案】:C79、下列哪種要素不是我國(guó)《教師法》中規(guī)定的教師資格要素()。
A.國(guó)籍要素
B.思想品德要素
C.學(xué)位要素
D.業(yè)務(wù)要素
【答案】:C80、外匯期貨合約的優(yōu)點(diǎn)包括()。
A.市場(chǎng)流動(dòng)性強(qiáng)
B.交易手續(xù)簡(jiǎn)便
C.費(fèi)用低廉
D.節(jié)約資金成本E
【答案】:A81、教師職業(yè)產(chǎn)生的前提是()。
A.人類教育活動(dòng)的出現(xiàn)
B.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展
C.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分工
D.教育理論的發(fā)展
【答案】:C82、我國(guó)目前的學(xué)位級(jí)別分為下列哪幾種類型()。
A.???、學(xué)士、碩士、博士
B.學(xué)士、碩士、博士、博士后
C.???、本科、研究生、博士后
D.學(xué)士、碩士、
【答案】:D83、教師管理的根本問(wèn)題是()。
A.激勵(lì)教師勤奮工作
B.營(yíng)造和睦相處的氛圍
C.提升教師學(xué)歷
D.提高教師待遇
【答案】:A84、我國(guó)的學(xué)位管理工作主要由()負(fù)責(zé)。
A.國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)
B.教育部學(xué)位委員會(huì)
C.高等學(xué)校學(xué)位委員會(huì)
D.科研機(jī)構(gòu)學(xué)位委員會(huì)
【答案】:A85、我國(guó)古代賢哲早就提出,學(xué)習(xí)可以“溫故知新”,在遷移的觀點(diǎn)看,這是一種()。
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負(fù)遷移
D.逆向負(fù)遷移
【答案】:A86、()是對(duì)無(wú)意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象,以促進(jìn)知識(shí)保持的記憶方法。
A.記憶術(shù)
B.聯(lián)想
C.替換
D.系統(tǒng)化
【答案】:A87、態(tài)度的核心成分是()。
A.行為成分
B.認(rèn)知成分
C.情感成分
D.理智成分
【答案】:C88、下列不屬于高級(jí)管理人員的是()。
A.銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員
B.總經(jīng)理
C.副總經(jīng)理
D.合規(guī)風(fēng)控負(fù)責(zé)人
【答案】:A89、自行募集股權(quán)投資基金是由()擬定基金募集推介材料、尋找投資者的基金募集方式。
A.基金管理人
B.第三方機(jī)構(gòu)
C.基金托管人
D.監(jiān)管機(jī)構(gòu)
【答案】:A90、認(rèn)知接受說(shuō)的提出者是()。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.桑代克
D.羅杰斯
【答案】:B91、如果投資者在3月份以600點(diǎn)的權(quán)利金買(mǎi)入一張執(zhí)行價(jià)格為21500點(diǎn)的5月份恒指看漲期權(quán),同時(shí)又以400點(diǎn)的期權(quán)價(jià)格買(mǎi)入一張執(zhí)行價(jià)格為21500點(diǎn)的5月份恒指看跌期權(quán),其損益平衡點(diǎn)為()。(不計(jì)交易費(fèi)用)
A.21300點(diǎn)和21700點(diǎn)
B.21100點(diǎn)和21900點(diǎn)
C.22100點(diǎn)和21100點(diǎn)
D.20500點(diǎn)和22500點(diǎn)
【答案】:C92、道德是由一定社會(huì)的()所決定的特殊意識(shí)形態(tài)。
A.政治制度
B.階級(jí)利益
C.生產(chǎn)勞動(dòng)
D.經(jīng)濟(jì)關(guān)系
【答案】:D93、會(huì)員代表大會(huì)行使的職權(quán)不包括()。
A.選舉和罷免理事、監(jiān)事
B.籌備召開(kāi)會(huì)員代表大會(huì),向會(huì)員代表大會(huì)報(bào)告工作
C.審議理事會(huì)工作報(bào)告和財(cái)務(wù)報(bào)告,審議監(jiān)事會(huì)工作報(bào)告
D.制定和修改會(huì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:B94、創(chuàng)造過(guò)程的必經(jīng)階段是()。
A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗(yàn)證階段
B.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段
C.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗(yàn)證階段
D.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗(yàn)證階段
【答案】:D95、感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維等心理活動(dòng)屬于()。
A.意志過(guò)程
B.認(rèn)知過(guò)程
C.思維過(guò)程
D.情感過(guò)程
【答案】:B96、用多種感覺(jué)通道識(shí)記時(shí)效果最顯著的智力類型是()。
A.視覺(jué)型
B.聽(tīng)覺(jué)型
C.動(dòng)覺(jué)型
D.混合型
【答案】:D97、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的根本在于()。
A.培養(yǎng)學(xué)生
B.獲得經(jīng)驗(yàn)
C.了解社會(huì)
D.增長(zhǎng)知識(shí)
【答案】:A98、制定教學(xué)計(jì)劃的出發(fā)點(diǎn),也是實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的歸宿的是()。
A.培養(yǎng)目標(biāo)
B.課程設(shè)置
C.時(shí)間分配
D.學(xué)年編制
【答案】:A99、教師在講授新知識(shí)之前,先給學(xué)生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導(dǎo)性材料,用學(xué)生能理解的語(yǔ)言和方式來(lái)表述,以便給學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)提供一個(gè)較好的固定點(diǎn),清晰地將原有知識(shí)和新知識(shí)聯(lián)系起來(lái),這種預(yù)先提供的起組織作用的引導(dǎo)性材料稱為()。
A.先行組織者
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.復(fù)習(xí)
D.固定點(diǎn)
【答案】:C100、1978年,我國(guó)的第一個(gè)專門(mén)的高等教育研究機(jī)構(gòu)是()的高等教育科學(xué)研究室。
A.北京大學(xué)
B.
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