2025年馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘備考題庫附答案_第1頁
2025年馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘備考題庫附答案_第2頁
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文檔簡介

2025年馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘備考題庫第一部分單選題(100題)1、()是教師職業(yè)道德評價(jià)的最高標(biāo)準(zhǔn)。

A.培育德智體全面發(fā)展的學(xué)生

B.培養(yǎng)四有新人

C.養(yǎng)成心理健康、人格健全的大學(xué)生

D.人的全面自由發(fā)展

【答案】:D2、下列哪一個(gè)程序形式不屬于行政復(fù)議程序()。

A.受理

B.裁判

C.決定

D.審理

【答案】:B3、教育政策與教育法規(guī)之間的區(qū)別關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是()。

【答案】:A4、提出比較概括、廣泛的問題,對回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)()

A.具體化技術(shù)

B.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)

C.封閉式提問

D.開放式提問

【答案】:D5、在我國最早提倡“學(xué)分制”的是()。

A.蔣夢麟

B.竺可楨

C.蔡元培

D.胡適

【答案】:C6、高等教育的目的可表述為:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義()。

A.中級人地

B.中級專門人才

C.高級人才

D.高級專門人才

【答案】:D7、以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.情緒記憶

D.運(yùn)動(dòng)記憶

【答案】:A8、心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是()。

A.形式訓(xùn)練說

B.共同要素說

C.概括說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

【答案】:C9、第一次提出“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”原則的教育家是()。

A.夸關(guān)紐斯

B.洪堡

C.赫爾巴特

D.范海斯

【答案】:B10、教育技術(shù)的領(lǐng)域包括學(xué)習(xí)者、()、教育開發(fā)職能和教育管理職能。

A.學(xué)習(xí)資源

B.學(xué)習(xí)平臺

C.學(xué)習(xí)軟件

D.學(xué)習(xí)環(huán)境

【答案】:A11、循序而漸進(jìn)教學(xué)原則是哪位教育家提出的)

A、孔子

B、朱熹

C、孟子

D、荀子

【答案】:B12、教學(xué)計(jì)劃管理包括()。

A.教學(xué)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)

B.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督

C.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督與評估

D.教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估

【答案】:A13、“羅森塔爾效應(yīng)”說明了教師的哪種行為對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生了重大影響()。

A.能力

B.性格

C.作風(fēng)

D.期望

【答案】:D14、下列教學(xué)管理制度目前被我國高校普遍采用的是()。

A.完全學(xué)分制

B.學(xué)年制

C.學(xué)年學(xué)分制

D.美國學(xué)分制

【答案】:C15、個(gè)體心理包括心理動(dòng)力、心理過程、心理狀態(tài)和()四個(gè)方面。

A.心理現(xiàn)象

B.心理遷移

C.心理體征

D.心理特征

【答案】:D16、創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市中小高新技術(shù)企業(yè)()年以上(含),凡符合條件的,可按其對中小高新技術(shù)企業(yè)投資額的()抵扣該創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額。

A.1;50%

B.1;70%

C.2;50%

D.2;70%

【答案】:D17、“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是()。

A.烏申斯基

B.維果茨基

C.巴甫洛夫

D.布魯納

【答案】:B18、下列哪種權(quán)利救濟(jì)方式不屬于我國法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟(jì)方式?()

A.民事訴訟

B.行政訴訟

C.行政復(fù)議

D.勞動(dòng)調(diào)解

【答案】:D19、基金投資者與基金管理人的約定不包括()。

A.投資期限

B.投資范圍

C.投資限制

D.投資收益

【答案】:D20、教育的根本任務(wù)是()

A.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

B.培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人

C.傳授給學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能

D.使學(xué)生健康快樂地成長

【答案】:B21、歸因理論認(rèn)為,成功或失敗的原因可以劃分為三個(gè)程度,即()。

A.天資、能力和心境

B.穩(wěn)定性、內(nèi)在性和可控性

C.個(gè)體的力量、環(huán)境和偶然因素

D.努力、任務(wù)難度和運(yùn)氣

【答案】:B22、從進(jìn)人大學(xué)四年級開始到大學(xué)畢業(yè),是大學(xué)生從學(xué)校走向社會的()。

A.心理適應(yīng)期

B.學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期

C.心理準(zhǔn)備期

D.心理搖擺期

【答案】:C23、南京臨時(shí)政府時(shí)期,蔡元培主持制定的新學(xué)制影響了整個(gè)國民時(shí)期的高等教育,此學(xué)制是()。

A.《大學(xué)規(guī)程》

B.《壬子癸丑學(xué)制》

C.《大學(xué)組織法》

D.《修正大學(xué)令》

【答案】:B24、高等學(xué)校職能的主要實(shí)現(xiàn)者是()。

A.學(xué)校行政管理者

B.學(xué)??蒲腥藛T

C.學(xué)生

D.教師

【答案】:D25、通常只承擔(dān)補(bǔ)償性法律責(zé)任的責(zé)任主體是()。

A.教育行政機(jī)構(gòu)

B.教師

C.學(xué)生

D.學(xué)校

【答案】:A26、一個(gè)安靜、穩(wěn)重、動(dòng)作緩慢、不易激動(dòng)、情緒不易外露的人,其氣質(zhì)類型屬于()。

A.膽汗質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.粘液質(zhì)

【答案】:D27、()按照企業(yè)境外投資的不同情形(如是否涉及敏感國家、地區(qū)或行業(yè)或者金額較高的)實(shí)行的備案和核準(zhǔn)管理。

A.中國證監(jiān)會

B.國家發(fā)展改革委或地方發(fā)展改革委

C.商務(wù)部和省級商務(wù)主管部門

D.外匯局

【答案】:C28、確立教師職業(yè)道德教育引導(dǎo)性原則的依據(jù)是道德的()。

A.層次性

B.自律性

C.他律性

D.實(shí)踐性

【答案】:C29、《教師法》第十一條規(guī)定取得高校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備()學(xué)歷。

A.碩士研究生畢業(yè)學(xué)歷

B.博士研究生學(xué)歷

C.研究生或大學(xué)本科學(xué)歷

D.大學(xué)本科學(xué)歷

【答案】:C30、道德是人們從()上掌握現(xiàn)實(shí)世界的一種特殊方式。

A.“善”的規(guī)則

B.“善”和“惡”的標(biāo)準(zhǔn)

C.思想精神

D.實(shí)踐一精神

【答案】:D31、多元智能理論的提出者是()。

A.柯爾伯格

B.加德納

C.推孟

D.比納

【答案】:B32、不屬于我國教育法規(guī)實(shí)施內(nèi)容的是()。

A.教育執(zhí)法

B.教育司法

C.教育守法

D.教育普法

【答案】:D33、道德是以()為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)和規(guī)范人們的行為。

A.罪與非罪

B.理性

C.慎獨(dú)

D.善惡

【答案】:D34、高等教育的重要本質(zhì)特征是()。

A.專業(yè)性

B.基礎(chǔ)性

C.中學(xué)后

D.通才教育

【答案】:A35、下列屬于行政處分的是()。

A.拘留

B.罰款

C.降職

D.取消資格

【答案】:C36、基金管理人登記法律意見書的內(nèi)容包括申請機(jī)構(gòu)最近()年涉訴或仲裁的情況

A.1

B.2

C.3

D.5

【答案】:C37、有限責(zé)任公司型基金由()指定的代表或者共同委托的代理人向公司登記管理機(jī)關(guān)申請?jiān)O(shè)立登記。

A.半數(shù)以上股東

B.全體股東

C.2/3以上股東

D.1/3以上股東

【答案】:B38、沒有明顯的分析活動(dòng),沒有嚴(yán)密的邏輯推理,個(gè)體往往“知其然而不知其所以然”。這反映的是()。

A.分析思維

B.直覺思維

C.聚合思維

D.發(fā)散思維

【答案】:B39、解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是()。

A.改革

B.發(fā)展

C.穩(wěn)定

D.創(chuàng)新

【答案】:B40、一名學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)校以后,在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完所有的課程,其他課程都合格,但是畢業(yè)前出國工作,在規(guī)定期限內(nèi)無法回學(xué)校參加答辯。對于該學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。

A.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書

B.頒發(fā)畢業(yè)證書

C.頒發(fā)肄業(yè)證書

D.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

【答案】:D41、根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略()

A.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略

B.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略

C.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略

D.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略

【答案】:A42、按照教育部2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,對完成本專業(yè)學(xué)業(yè)同時(shí)輔修其他專業(yè)并達(dá)到該專業(yè)輔修要求者,由學(xué)校發(fā)給()。

A.輔修專業(yè)證書

B.該專業(yè)結(jié)業(yè)證書

C.該專業(yè)肄業(yè)證書

D.該專業(yè)畢業(yè)證書

【答案】:A43、培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的專門人才是高等教育的()

A.原則

B.任務(wù)

C.基本制度

D.責(zé)任

【答案】:B44、為替代“高等教育”這一概念,國際組織有時(shí)采用的概念有()。

A.中學(xué)后教育和成人教育

B.第三級教育和中學(xué)后教育

C.成人教育和繼續(xù)教育

D.大學(xué)教育和社區(qū)教育

【答案】:B45、教師入職的前提條件和基本職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.愛國守法

B.教書育人

C.為人師表

D.敬業(yè)愛生

【答案】:D46、教育司法救濟(jì)是指通過法定訴訟程序獲得教育法律救濟(jì)的司法救濟(jì)渠道。從我國現(xiàn)行法律制度看,凡符合()受案范圍的,都可以通過教育訴訟來獲得法律救濟(jì)。

A.民事訴訟法

B.行政訴訟法

C.民事訴訟法、刑事訴訟法和行政訴訟法

D.刑事訴訟法

【答案】:C47、孔子主張“有教無類”體現(xiàn)了()的思想。

A.教育手段

B.教育管理

C.教育平等

D.教育效率

【答案】:C48、設(shè)立高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)的基本原則,不包括()。

A.舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)是國家的責(zé)任

B.國家鼓勵(lì)社會力量依法舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)

C.舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)不得以營利為目的

D.保證每個(gè)適齡人員接受高等教育

【答案】:D49、歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中,經(jīng)常反映在對教師職業(yè)道德的要求中的資產(chǎn)階級思想是()。

A.自然權(quán)利思想

B.三權(quán)分立思想

C.人文主義思想

D.自由平等思想

【答案】:C50、提出“有教無類”教育思想的古代教育家是()。

A.孟子

B.荀子

C.孔子

D.莊子

【答案】:C51、哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣()

A.討論法

B.多媒體教學(xué)法

C.指導(dǎo)自學(xué)法

D.案例教學(xué)法

【答案】:C52、堅(jiān)定走()的文明發(fā)展道路,建設(shè)魅力中國,為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。

A.生產(chǎn)發(fā)展、生活美好、環(huán)境美麗

B.生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好

C.經(jīng)濟(jì)增長、生活富裕、社會和諧

D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、自然美麗

【答案】:B53、以下關(guān)于法律盡職調(diào)查,表述錯(cuò)誤的是()。

A.法律盡調(diào)的作用是幫助基金管理人全面地評估企業(yè)資產(chǎn)和業(yè)務(wù)的合規(guī)性以及潛在的法律風(fēng)險(xiǎn)

B.法律盡調(diào)關(guān)注重點(diǎn)問題包括企業(yè)債務(wù)及對外擔(dān)保情況、重大合同等

C.法律盡調(diào)關(guān)注重點(diǎn)問題包括稅收及政府優(yōu)惠政策

D.法律盡調(diào)更多的是定位于價(jià)值發(fā)現(xiàn),審查評估企業(yè)法律方面重要問題

【答案】:D54、狹義的校園文化是指()。

A.把校園文化作為相對獨(dú)立于社會文化的一種文化現(xiàn)象進(jìn)行研究時(shí)所采用的理解

B.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念

C.排除學(xué)校組織制度的文化概念

D.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時(shí)研究校園文化所使用的概念

【答案】:D55、大學(xué)校園精神文化的核心是()。

A.政治觀點(diǎn)

B.思想意識

C.理想信念

D.價(jià)值觀

【答案】:D56、11月8日,次年3月份、5月份和9月份玉米期貨合約價(jià)格分別為2355元/噸、2373元/噸和2425元/噸,套利者預(yù)期這三個(gè)合約間的價(jià)差都將縮小,()。

A.買入3月玉米期貨合約,同時(shí)賣出9月玉米期貨

B.賣出5月玉米期貨合約,同時(shí)買入9月玉米期貨

C.買入3月玉米期貨合約,同時(shí)賣出5月玉米期貨

D.賣出3月玉米期貨合約,同時(shí)買入5月玉米期貨E

【答案】:A57、遵循嚴(yán)密的邏輯規(guī)律,逐步推導(dǎo),最后做出合乎邏輯的結(jié)論,這是()。

A.直覺思維

B.分析思維

C.抽象思維

D.聚合思維

【答案】:B58、人們常說的“一己之心,度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個(gè)特征()

A.選擇性

B.顯著性

C.投射性

D.兩極性

【答案】:C59、對于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行專門的幫助,使之恢復(fù)正常狀態(tài)的心理健康教育屬于()。

A.心理素質(zhì)培養(yǎng)

B.心理健康維護(hù)

C.發(fā)展性心理教育

D.補(bǔ)救性心理教育

【答案】:D60、主張根據(jù)社會需要來制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的是()

A.個(gè)人本位論

B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說

C.社會本位論

D.政治統(tǒng)帥論

【答案】:C61、()有利于提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)還容易管理,保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

A.學(xué)年制

B.學(xué)分制

C.傳統(tǒng)教學(xué)媒體

D.計(jì)算機(jī)教學(xué)

【答案】:A62、根據(jù)我國《義務(wù)教育法》的規(guī)定,關(guān)于我國義務(wù)教育的性質(zhì)較為恰當(dāng)?shù)谋硎鰬?yīng)該是()。

A.強(qiáng)制國家教育

B.強(qiáng)制基礎(chǔ)教育

C.強(qiáng)制義務(wù)教育

D.強(qiáng)制國民教育

【答案】:D63、教師主動(dòng)請求用人單位解除聘任合同的行為是()

A、招聘

B、續(xù)聘

C、解聘

D、辭聘

【答案】:D64、美國在高等教育宏觀管理體制上采用()。

A.中央集權(quán)制

B.權(quán)力分散型

C.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型

D.高校獨(dú)立發(fā)展型

【答案】:B65、有限責(zé)任公司型股權(quán)投資基金作出增資或者減資決議,應(yīng)當(dāng)遵循以下原則()。

A.將轉(zhuǎn)讓的所有結(jié)果通知股東

B.得到三分之二以上表決權(quán)股東的同意

C.得到其他股東的同意

D.得到半數(shù)以上股東的同意

【答案】:B66、下列哪一種教學(xué)方法更能對學(xué)生的需要做出敏感反應(yīng)()。

A.講授法

B.討論法

C.多媒體教學(xué)法

D.案例教學(xué)法

【答案】:B67、在西方教育史上,第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是()。

A.德謨克里特

B.昆體良

C.維多思若

D.蒙臺涅

【答案】:B68、以下教育家中,提出了符合無產(chǎn)階級和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是()。

A.梁啟超

B.蔡元培

C.楊昌濟(jì)

D.陶行知

【答案】:D69、股權(quán)投資基金管理人、托管人、銷售機(jī)構(gòu)及其他市場服務(wù)機(jī)構(gòu)及其從業(yè)人員從事股權(quán)投資基金業(yè)務(wù),屬于禁止性行為的是()。

A.公平地對待其管理的不同基金財(cái)產(chǎn)

B.不從事內(nèi)幕交易

C.侵占、挪用基金財(cái)產(chǎn)

D.按照規(guī)定履行職責(zé)

【答案】:C70、()出版了《課程與教學(xué)的基本原理》一書,在此書中提出了他的課程開發(fā)目標(biāo)模式。

A.泰勒

B.杜威

C.博比特

D.古德萊德

【答案】:A71、高等教育的本質(zhì)特征是()。

A.基礎(chǔ)性

B.專業(yè)性

C.人文性

D.科學(xué)性

【答案】:B72、根據(jù)學(xué)術(shù)門類劃分或職業(yè)門類劃分,將課程組合成不同的專門化領(lǐng)域,這些組合被稱為()。

A.課程

B.專業(yè)

C.教學(xué)計(jì)劃

D.教學(xué)大綱

【答案】:B73、自我教育是主體自我按照社會要求對客體自我實(shí)施的教育。它是自我意識的()。

A.最初級表現(xiàn)

B.基本表現(xiàn)

C.常見表現(xiàn)

D.最高級表現(xiàn)

【答案】:D74、按照章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。

A.教學(xué)計(jì)劃

B.課程設(shè)計(jì)

C.教學(xué)大綱

D.教案

【答案】:C75、下列關(guān)于期貨合約標(biāo)準(zhǔn)化作用的說法,不正確的是()。

A.便利了期貨合約的連續(xù)買賣

B.使期貨合約具有很強(qiáng)的市場流動(dòng)性

C.增加了交易成本

D.簡化了交易過程

【答案】:C76、孔子說過“知之者莫如好之者,好之者莫如樂知者”,這表明教師在處理愛護(hù)學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上應(yīng)該注意的是()。

A.關(guān)注每一位學(xué)生

B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)

C.關(guān)注學(xué)生的成長

D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成

【答案】:B77、大學(xué)擁有不受政府、教會和任何其他社會力量的干預(yù)和控制獨(dú)立自主地決定自己的一切事務(wù)的權(quán)利指的是哪個(gè)理念()

A、學(xué)生自治理念

B、教授治校理念

C、管理專業(yè)化理念

D、大學(xué)自治理念

【答案】:D78、基金服務(wù)機(jī)構(gòu)在破產(chǎn)或者清算時(shí),以下表述正確的是()。

A.基金服務(wù)機(jī)構(gòu)自有財(cái)產(chǎn)屬于破產(chǎn)或清算財(cái)產(chǎn)

B.基金服務(wù)業(yè)務(wù)所涉及的基金產(chǎn)品和投資者財(cái)產(chǎn)屬于破產(chǎn)或清算財(cái)產(chǎn)

C.基金服務(wù)業(yè)務(wù)所涉及的基金財(cái)產(chǎn)和投資者財(cái)產(chǎn)歸屬于基金服務(wù)機(jī)構(gòu)的自有財(cái)產(chǎn)

D.基金服務(wù)機(jī)構(gòu)因未對部分基金財(cái)產(chǎn)和投資者財(cái)產(chǎn)進(jìn)行分賬管理,該部分資產(chǎn)視同清算財(cái)產(chǎn)

【答案】:A79、當(dāng)代教學(xué)評價(jià)的主要目的是促進(jìn)和改善教學(xué),發(fā)揮()。

A.選拔性功能

B.發(fā)展性功能

C.鑒定性功能

D.導(dǎo)向性功能

【答案】:B80、根據(jù)信息加工理論提出了學(xué)習(xí)過程的基本模式,認(rèn)為學(xué)習(xí)過程就是一個(gè)信息加工的過程,即學(xué)習(xí)者對來自環(huán)境刺激的信息進(jìn)行內(nèi)在的認(rèn)知加工的過程。這是()提出的。

A.加涅

B.布魯納

C.斯金納

D.維納

【答案】:A81、注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是()。

A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

B.經(jīng)驗(yàn)類化理論

C.共同要素說

D.形式訓(xùn)練說

【答案】:D82、主張研究人的價(jià)值、潛能、自我實(shí)現(xiàn)的心理學(xué)流派是()。

A.行為主義心理學(xué)

B.認(rèn)知心理學(xué)

C.人本主義心理學(xué)

D.格式塔心理學(xué)

【答案】:C83、某投資者投資一合伙制股權(quán)投資基金200萬元,基金期限2年,持有1年后該投資者希望把基金份額轉(zhuǎn)讓,下列說法正確的是()。

A.受讓人應(yīng)當(dāng)為合格投資者且基金份額受讓后投資者人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過50人

B.受讓人應(yīng)當(dāng)為基金持有人且基金份額受讓后投資者人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過200人

C.受讓人應(yīng)當(dāng)為合格投資者且基金份額受讓后投資者人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過200人

D.受讓人應(yīng)當(dāng)為基金持有人且基金份額受讓后投資者人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過50人

【答案】:A84、學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié),其公式是()。

A.R-O-S

B.S-O-R

C.R-S

D.S-R

【答案】:D85、對會員之間、會員與客戶之間發(fā)生的基金業(yè)務(wù)糾紛,基金業(yè)協(xié)會可以()。

A.對糾紛各方進(jìn)行民間性調(diào)解

B.對糾紛各方進(jìn)行仲裁

C.會員與其他方發(fā)生糾紛,可代理會員依法提起訴訟

D.會員之間的糾紛,訴訟過程中協(xié)會應(yīng)回避

【答案】:A86、“活潑好動(dòng)、行為敏捷”是下列()的表現(xiàn)。

A.能力

B.氣質(zhì)

C.興趣

D.性格

【答案】:B87、大學(xué)教師的首要職責(zé)是()。

A.教書育人

B.科學(xué)研究

C.服務(wù)社會

D.引領(lǐng)社會

【答案】:A88、“科學(xué)知識要經(jīng)受檢測與批判,絕不輕信盲從?!币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學(xué)規(guī)范()。

A.普遍主義

B.公有主義

C.無偏見性

D.有條理的懷疑精神

【答案】:D89、統(tǒng)率教師職業(yè)道德評價(jià)全過程的是()、主體性原則和質(zhì)的分析原則。

A.實(shí)事求是原則

B.量的分析原則

C.知行合一原則

D.目的性原則

【答案】:D90、在人際交往的(),談話開始廣泛涉及自我的許多方面,并有較深的情感卷入。

A.定向階段

B.情感交流階段

C.情感探索階段

D.穩(wěn)定交往階段

【答案】:B91、我國大學(xué)的課程主要是依據(jù)哪種模式進(jìn)行編制的

A、經(jīng)驗(yàn)演進(jìn)模式

B、過程模式

C、目標(biāo)模式

D、實(shí)踐模式

【答案】:C92、師德修養(yǎng)的最終目的和歸宿是()。

A.提高師德認(rèn)識

B.鍛煉師德意志

C.堅(jiān)定師德信念

D.培養(yǎng)師德行為習(xí)慣

【答案】:D93、道德的目的是按照()的規(guī)則去創(chuàng)造性地完善社會和人自身的存在。

A.善惡

B.法律

C.善

D.階級

【答案】:C94、“癸卯學(xué)制”縱向?qū)⒔逃龣C(jī)構(gòu)劃分為初、中、高三個(gè)階段在高等教育階段又分為三級第一級是()

A、高等學(xué)堂

B、是大學(xué)堂

C、通儒院

D、研究生院

【答案】:A95、態(tài)度與品德形成的一般過程不包括()。

A.遵從

B.順應(yīng)

C.認(rèn)同

D.內(nèi)化

【答案】:B96、對自己所從事專業(yè)的目標(biāo)、文化以及專業(yè)共同體從心理上認(rèn)同并且樹立起堅(jiān)定的專業(yè)信念、專業(yè)責(zé)任和專業(yè)榮譽(yù)感是指()

A、專業(yè)知識

B、專業(yè)精神

C、專業(yè)信仰

D、專業(yè)人格

【答案】:C97、自我體驗(yàn)是()的情感成分,在自我認(rèn)識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,反映個(gè)體對自己所持的態(tài)度。

A.自我認(rèn)識

B.自我調(diào)節(jié)

C.自我意識

D.自我控制

【答案】:C98、偽注、偽造和篡改文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)等行為均屬()

A.學(xué)術(shù)自由

B.學(xué)術(shù)失范

C.學(xué)術(shù)不端

D.學(xué)術(shù)道德

【答案】:C99、基金運(yùn)行期間,基金管理人、基金托管人發(fā)生變更的,基金管理人應(yīng)當(dāng)在()個(gè)工作日內(nèi)向基金業(yè)協(xié)

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