合班并校協(xié)議書甲方：[甲方學(xué)校名稱]統(tǒng)一社會信用代碼：[甲方學(xué)校統(tǒng)一社會信用代碼]地址：[甲方學(xué)校地址]法定代表人：[甲方學(xué)校法定代表人姓名]聯(lián)系電話：[甲方學(xué)校聯(lián)系電話]乙方：[乙方學(xué)校名稱]統(tǒng)一社會信用代碼：[乙方學(xué)校統(tǒng)一社會信用代碼]地址：[乙方學(xué)校地址]法定代表人：[乙方學(xué)校法定代表人姓名]聯(lián)系電話：[乙方學(xué)校聯(lián)系電話]鑒于甲方和乙方均為教育機(jī)構(gòu)，為了優(yōu)化教育資源配置，提高教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下合班并校協(xié)議：一、合班并校的背景與目的隨著教育事業(yè)的發(fā)展，為了更好地整合雙方的教育資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，提升整體教育水平，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，雙方?jīng)Q定進(jìn)行合班并校。二、標(biāo)的物或服務(wù)具體描述1.教學(xué)資源整合雙方將整合各自的師資力量，根據(jù)課程設(shè)置和教學(xué)需求，合理調(diào)配教師資源，確保教學(xué)工作的順利開展。共享教學(xué)設(shè)施設(shè)備，包括教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育器材等，以提高資源利用率。整合教學(xué)資料，如教材、教案、課件等，形成統(tǒng)一的教學(xué)資源庫，供教師和學(xué)生使用。2.學(xué)生管理與教育合班并校后，雙方共同負(fù)責(zé)學(xué)生的管理工作，制定統(tǒng)一的學(xué)生管理制度，包括考勤管理、紀(jì)律管理、獎懲制度等。共同開展教育教學(xué)活動，根據(jù)學(xué)生的年齡層次和學(xué)習(xí)需求，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，組織實(shí)施教學(xué)活動，確保學(xué)生能夠接受到全面、系統(tǒng)的教育。關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展，提供心理咨詢、輔導(dǎo)等服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。3.校園文化建設(shè)融合雙方的校園文化特色，打造具有獨(dú)特魅力的校園文化氛圍。通過開展豐富多彩的校園文化活動，如文藝演出、體育比賽、社團(tuán)活動等，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和歸屬感。共同培育和弘揚(yáng)積極向上的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。三、雙方權(quán)利與義務(wù)（一）甲方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)參與合班并校后的學(xué)校管理決策，提出意見和建議。按照本協(xié)議約定，享有對教學(xué)資源的合理使用和調(diào)配權(quán)。有權(quán)了解乙方的教育教學(xué)情況，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督。2.義務(wù)提供優(yōu)質(zhì)的師資力量，確保教師能夠勝任合班并校后的教學(xué)工作。根據(jù)協(xié)議要求，投入相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，并負(fù)責(zé)維護(hù)和更新。積極配合乙方開展學(xué)生管理工作，共同制定和執(zhí)行學(xué)生管理制度。在校園文化建設(shè)方面，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極參與各項(xiàng)活動的策劃和組織。（二）乙方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)參與合班并校后的學(xué)校管理決策，提出意見和建議。按照本協(xié)議約定，享有對教學(xué)資源的合理使用和調(diào)配權(quán)。有權(quán)了解甲方的教育教學(xué)情況，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督。2.義務(wù)提供優(yōu)質(zhì)的師資力量，確保教師能夠勝任合班并校后的教學(xué)工作。根據(jù)協(xié)議要求，投入相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，并負(fù)責(zé)維護(hù)和更新。積極配合甲方開展學(xué)生管理工作，共同制定和執(zhí)行學(xué)生管理制度。在校園文化建設(shè)方面，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極參與各項(xiàng)活動的策劃和組織?！睹穹ǖ洹废嚓P(guān)法條依據(jù)本協(xié)議依據(jù)《中華人民共和國民法典》第四百六十九條規(guī)定：當(dāng)事人訂立合同，可以采用書面形式、口頭形式或者其他形式。書面形式是合同書、信件、電報(bào)、電傳、傳真等可以有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容的形式。以電子數(shù)據(jù)交換、電子郵件等方式能夠有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容，并可以隨時調(diào)取查用的數(shù)據(jù)電文，視為書面形式。本協(xié)議采用書面形式，具有法律效力。四、違約責(zé)任1.若甲方未按照本協(xié)議約定履行義務(wù)，導(dǎo)致合班并校工作無法順利開展或給乙方造成損失的，甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。賠償范圍包括但不限于乙方因此遭受的直接經(jīng)濟(jì)損失、預(yù)期利益損失等。2.若乙方未按照本協(xié)議約定履行義務(wù)，導(dǎo)致合班并校工作無法順利開展或給甲方造成損失的，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。賠償范圍包括但不限于甲方因此遭受的直接經(jīng)濟(jì)損失、預(yù)期利益損失等。3.如一方違反保密義務(wù)，泄露對方的商業(yè)秘密或教育教學(xué)資料等信息，應(yīng)向?qū)Ψ街Ц哆`約金[X]元，并賠償對方因此遭受的損失。4.若因不可抗力等不可預(yù)見、不可避免的因素導(dǎo)致一方無法履行本協(xié)議約定的義務(wù)，該方不承擔(dān)違約責(zé)任，但應(yīng)及時通知對方，并提供相關(guān)證明文件。在不可抗力因素消除后，如果雙方仍有繼續(xù)履行協(xié)議的意愿，應(yīng)協(xié)商調(diào)整協(xié)議內(nèi)容，以確保協(xié)議的繼續(xù)履行。五、爭議解決1.本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議，應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。六、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為[X]年。協(xié)議期滿后，雙方如無異議，則自動延續(xù)[X]年。2.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。3.本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行