初中2024學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)價(jià)九年級(jí)化學(xué)(問卷)注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫鎮(zhèn)(街)、學(xué)校、姓名、考場(chǎng)試室號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)等自己的個(gè)人信息，再用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)準(zhǔn)考證號(hào)的標(biāo)號(hào)涂黑。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需要改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域的相應(yīng)位置上；如需要改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動(dòng)的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將問卷和答題卡一并上交。5.全卷共20小題，請(qǐng)考生檢查題數(shù)。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Fe-56一、選擇題：本題包括14小題，每小題3分，共42分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。錯(cuò)選、不選、多選或涂改不清的，均不給分。1.“建設(shè)綠美廣州，低碳廣州，山水廣州”。下列行為不符合該理念的是A.植樹種草，增加綠地面積 B.在景區(qū)設(shè)置垃圾分類箱C.施用大量農(nóng)藥治理植物蟲害 D.鼓勵(lì)使用共享單車出行2.空氣是一種寶貴的資源，下列有關(guān)空氣的說法不正確的是A.空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為78%B.硫在空氣中燃燒生成的SO2會(huì)污染空氣C.空氣中的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品的防腐D.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成霓虹燈3.下列生活應(yīng)用或生產(chǎn)活動(dòng)中，所涉及的化學(xué)知識(shí)不正確的是選項(xiàng)生活應(yīng)用或生產(chǎn)活動(dòng)化學(xué)知識(shí)A用碳素墨水書寫檔案常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B用明礬處理渾濁的天然水明礬可以使水中的懸浮雜質(zhì)較快沉降C水降溫后變成冰水分子從運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止D用扇子扇爐火使其燒得更旺提供充足空氣促進(jìn)燃料燃燒AA B.B C.C D.D4.林同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶CO2，下面是他的實(shí)驗(yàn)操作，操作正確的是A.檢查氣密性 B.傾倒稀鹽酸C.氣體驗(yàn)滿 D.處理實(shí)驗(yàn)廢液5.鎳合金廣泛應(yīng)用于化工、航海和航天等領(lǐng)域。如圖所示為鎳在元素周期表中的信息。下列說法正確的是A.鎳的元素符號(hào)是Ni B.鎳的相對(duì)原子質(zhì)量為58.69gC.鎳原子的中子數(shù)為28 D.鎳合金是含有鎳的化合物6.下列關(guān)于能源的說法，正確的是A.酒精是一種常見的不可再生能源B.人類利用的能源都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的C.石油是一種重要的化工產(chǎn)品，主要含碳、氫元素D.新能源汽車的發(fā)展減少了汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染7.下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是A.生石灰與水反應(yīng)放出大量熱，可作發(fā)熱包B.石墨具有導(dǎo)電性，可作冶煉金屬C.生鐵具有導(dǎo)熱性，用于制造炊具D.金剛石硬度大，可用于切割玻璃8.如圖是我國西漢青銅雁魚燈及其示意圖。燈油燃燒時(shí)，煙氣通過魚身和雁頸導(dǎo)入雁體內(nèi)水中，減少對(duì)室內(nèi)空氣的污染。下列說法錯(cuò)誤的是A.該燈使用的青銅是一種金屬材料 B.產(chǎn)生煙塵的原因是燈油不完全燃燒C.轉(zhuǎn)動(dòng)燈罩隔絕空氣，可使燈火熄滅 D.水能吸收煙塵，還能吸收一氧化碳9.“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，玫瑰中含有的大馬酮(化學(xué)式為C13H18O)是其香味的來源。下列有關(guān)大馬酮的說法，正確的是A.大馬酮屬于氧化物B.大馬酮中氫、氧元素的質(zhì)量比為18：16C.一個(gè)大馬酮分子含有9個(gè)H2D.大馬酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%10.關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)說法正確的是A.從現(xiàn)象上判斷：與電源正極相連的試管內(nèi)收集的氣體更多B.從反應(yīng)類型分類：該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.從宏觀上分析：水是由氫氣和氧氣組成的D.從微觀上分析：水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的11.某科研團(tuán)隊(duì)以水滑石為載體，通過一種復(fù)雜的催化，在陽光驅(qū)動(dòng)下，使甲烷和水在常溫下產(chǎn)生H2。微觀模型圖如圖，下列說法正確的是A.中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1：3B.該反應(yīng)生成和的個(gè)數(shù)比為1：4C.反應(yīng)后氫原子的個(gè)數(shù)減少D.為了讓反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行，需要不斷補(bǔ)充催化劑12.駱同學(xué)利用碳酸飲料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)的裝置見圖。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.制作飲料時(shí)加壓注入CO2，使CO2溶解得更多B.碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一C.CO2具有酸性，使紫色石蕊溶液變紅色D.實(shí)驗(yàn)過程中，碳酸飲料中的CO2分子在不斷減少13.下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到目的的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別Cu粉和碳粉觀察外觀B鑒別O2和N2伸入燃燒的木條C除去H2O中的H2O2加入足量二氧化錳，過濾D除去CO中的少量CO2將氣體點(diǎn)燃A.A B.B C.C D.D14.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)不能得到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)結(jié)論白煙具有可燃性合金比其成分金屬的熔點(diǎn)低檢驗(yàn)氫氣的純度化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等A.A B.B C.C D.D二、非選擇題。(本題包括6小題，共48分。)15.科技的發(fā)展離不開材料的進(jìn)步。半導(dǎo)體材料的不斷發(fā)展，加快了智能芯片的不斷革新。（1）半導(dǎo)體材料從第一代發(fā)展到第四代，應(yīng)用的非金屬元素共有______種。（2）鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖(見圖)，圖中x=______，其核外有______個(gè)電子層。鎵原子失去全部最外層電子后變成鎵離子，鎵離子的符號(hào)為______。（3）研究發(fā)現(xiàn)，鎵合金(主要由金屬原子構(gòu)成)是目前汞體溫計(jì)中汞的最佳替代品。據(jù)此可以推測(cè)：鎵的合金在常溫下的狀態(tài)為______。（4）硅單質(zhì)是制造計(jì)算機(jī)芯片的重要材料，如圖是工業(yè)上制取硅的微觀示意圖，請(qǐng)你在反應(yīng)后的方框中補(bǔ)充缺少的微粒。16.膜分離法(超濾膜、淡化膜等)技術(shù)是現(xiàn)代凈水技術(shù)之一，這種技術(shù)能夠有效去除水中的溶解性鹽類、微生物和有機(jī)物。其原理如圖所示：（1）超濾膜分離法原理(見圖1)；在一定壓力下，利用膜表面的微孔將水中顆粒較大的物質(zhì)分離出來的方法。這個(gè)方法與中學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)操作類似，該實(shí)驗(yàn)操作是：______。在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)使用的玻璃儀器除了燒杯、漏斗，還應(yīng)有______，該儀器的作用是______。若經(jīng)過該操作后，所得液體仍有渾濁，原因可能是______(填字母)。a.漏斗內(nèi)濾紙有破損b.漏斗下端沒有靠在燒杯內(nèi)壁c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣d.濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁（2）淡化膜技術(shù)原理(見圖2)；在加壓情況下，海水中的______(填粒子名稱)可以透過淡化膜，其它的離子不能透過，分離效果相當(dāng)于中學(xué)實(shí)驗(yàn)中的蒸餾操作。淡化膜技術(shù)處理后得到的水屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。（3）基于上述分析可知：超濾膜的孔徑______淡化膜的孔徑(填“＞”“=”或“＜”)。17.閱讀下面科普短文。為落實(shí)“碳達(dá)峰、碳中和”，CO2地質(zhì)封存是一種可以實(shí)現(xiàn)大規(guī)模溫室氣體減排的地質(zhì)工程技術(shù)。地質(zhì)封存是通過管道將CO2注入到枯竭油氣田、深部咸水層或不可采煤層的密閉地質(zhì)構(gòu)造中，形成長時(shí)間或者永久性對(duì)CO2的封存。不可采煤層封存技術(shù)是將CO2注入煤層，CO2將吸附于煤層，而驅(qū)替出煤層氣(主要成分為甲烷CH4)。其封存過程如圖1所示，主要包含注入和采出兩大系統(tǒng)。煙氣注入到煤層后，由于煤對(duì)氣體的吸附能力CO2＞CH4＞N2，CH4和N2逐漸被CO2驅(qū)替并脫附，再通過采出井抽出。研究人員為了尋找吸附能力最強(qiáng)的煤，對(duì)不同的煤在相同條件下吸附CO2的能力進(jìn)行研究，結(jié)果如圖2所示。然而，不可采煤層CO2封存也涉及多種安全風(fēng)險(xiǎn)。如CO2注入后，易引發(fā)地質(zhì)體結(jié)構(gòu)失穩(wěn)，導(dǎo)致CO2泄露，使土壤、水酸化，破壞周圍的生態(tài)環(huán)境，對(duì)人類健康產(chǎn)生影響。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）下列說法正確的是______。A.不可采煤層在封存CO2的同時(shí)可實(shí)現(xiàn)煤層氣高效采收B.CO2對(duì)環(huán)境的危害是形成酸雨，使土壤、水酸化C.碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指碳元素和氧元素的循環(huán)D.空氣中CO2的產(chǎn)生途徑主要有化石燃料燃燒、動(dòng)植物呼吸（2）對(duì)比圖2中的四條曲線，得出的結(jié)論是：壓力相同時(shí)，______。（3）CO2的捕集可以采用化學(xué)吸收法。如，利用堿性吸收劑CaO與CO2反應(yīng)生成碳酸鈣，再將所得產(chǎn)物在高溫下煅燒重新獲得CaO。高溫煅燒碳酸鈣時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為：______。高溫煅燒生成的CaO疏松多孔，其結(jié)構(gòu)與活性炭相似，在捕集過程中對(duì)CO2具有良好的______性。18.金屬的冶煉和利用，促進(jìn)了人類的發(fā)展。（1）明代的《菽園雜記》中記載：“用礦二百五十籮…入大旋風(fēng)爐，連烹三日三夜，方見成銅?！蔽闹械牡V指硫化礦，其主要成分是Cu2S。查閱資料得知，Cu2S和氧氣在高溫下反應(yīng)生成銅與二氧化硫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______。（2）常見含鐵礦石有赤鐵礦、磁鐵礦、菱鐵礦(主要成分FeCO3)等，F(xiàn)eCO3中鐵元素的化合價(jià)為______。（3）常見的水龍頭材質(zhì)主要有塑料、鋅合金、不銹鋼、銅等。其中鍍鉻的銅質(zhì)水龍頭越來越受到消費(fèi)者喜愛。I.調(diào)查銅質(zhì)水龍頭鍍鉻的目的【查閱資料】資料1：銅質(zhì)水龍頭隨著使用時(shí)間的推移，表面可能會(huì)出現(xiàn)氧化變色現(xiàn)象。資料2：鉻(Cr)是一種銀白色金屬，在室溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，具有很高的耐腐蝕性。資料3：鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。分析交流】①不銹鋼的主要成分是______，銅質(zhì)水龍頭鍍鉻的主要目的是______。Ⅱ.探究鉻和鐵的活動(dòng)性順序②【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論將鉻片用砂紙打磨后放入試管中，加入適量FeCO3溶液。______鉻的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)③該實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。19.氧氣是一種重要的氣體，在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。家用制氧機(jī)在現(xiàn)代醫(yī)療和家庭保健中扮演著越來越重要的角色。市場(chǎng)上有多種類型的家用制氧機(jī)。I.分子篩制氧機(jī)（1）分子篩制氧機(jī)以空氣為原料，空氣經(jīng)過分子篩時(shí)氮?dú)獗晃?，氧氣通過，從而獲得高濃度的O2，分離過程中的變化屬于______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。Ⅱ.化學(xué)藥劑制氧機(jī)（2）某款家用制氧機(jī)利用過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)和二氧化錳同時(shí)加入水中制取氧氣。制氧原理有兩步：第一步：2Na2CO3?3H2O2=2Na2CO3+3H2O2第二步：生成的H2O2發(fā)生分解反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。（3）如圖是該制氧機(jī)的工作原理示意圖。該制氧機(jī)制氧過程中，反應(yīng)倉內(nèi)黑色粉末翻騰、水變渾濁、倉壁變得溫?zé)幔^濾倉底部導(dǎo)氣管有氣泡冒出。過濾倉中的水除了有過濾雜質(zhì)提純氧氣的作用外，還可以起到的作用是______(填字母)。A.降低氧氣溫度B.加快氧氣的生成C.可以通過氣泡觀察氧氣生成的速率（4）王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室使用過碳酸鈉、二氧化錳和水模擬該制氧機(jī)制取氧氣并實(shí)現(xiàn)氧氣的隨用隨制，如圖中可選用的氣體發(fā)生裝置是______(填裝置序號(hào))。C裝置中儀器d名稱是______。（5）李同學(xué)設(shè)計(jì)了該制氧機(jī)的加濕過濾倉模擬裝置(見圖)，該裝置使用時(shí)，應(yīng)將導(dǎo)管______(填“a”或“b”)連接氧氣發(fā)生裝置。Ⅲ.常溫下，氯化物對(duì)過氧化氫分解的影響實(shí)驗(yàn)藥品：6.0mL30%過氧化氫溶液，0.1g氯化物實(shí)驗(yàn)時(shí)間：1.5h實(shí)驗(yàn)裝置圖：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：氯化物NaClMgCl2CuCl2放出氧氣的體積/mL2.04.0420.0雙氧水的分解率/%0.300.6063.18（6）由表可知，雙氧水保存時(shí)應(yīng)避免引入的物質(zhì)是______。20.某興趣小組同學(xué)對(duì)鐵以及含鐵物質(zhì)十分感興趣，由此展開了一系列探究活動(dòng)。I.探究鐵絲燃燒的條件興趣小組按如圖裝置進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)：圖1裝置中鐵絲不燃燒，圖2裝置中鐵絲燃燒。（1）通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)可知，鐵絲燃燒需要的條件之一為______。（2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)裝置中圓底燒瓶內(nèi)干沙的作用是______。（3）圖2實(shí)驗(yàn)過程中，能觀察到氣球的變化情況為______。Ⅱ.驗(yàn)證暖貼部分成份并探究其發(fā)熱原理產(chǎn)品名稱：熱力活力暖貼(一次性發(fā)熱貼)規(guī)格型號(hào)：130mm×95mm產(chǎn)品成份：鐵粉，水，活性炭，蛭石，吸水性樹脂，食鹽。產(chǎn)品性能：最高溫度68℃，平均溫度52℃，持續(xù)時(shí)間≥10h。適用范圍：適合用于戶外或室內(nèi)取暖?！静殚嗁Y料】①鐵粉、活性炭都是黑色的，活性炭不與稀硫酸反應(yīng)。②鐵粉生銹后生成的鐵銹主要成分為Fe2O3?xH2O。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（4）驗(yàn)證成分中含有鐵粉：取暖貼中的黑色粉末于試管中，加入足量的稀硫酸，觀察到______，證明黑色粉末中有鐵粉。（5）驗(yàn)證成分中含有活性炭：待上一步反應(yīng)結(jié)束后，試管中混合物經(jīng)過濾、洗滌、干燥后得到黑色固體，將其置于氧氣中點(diǎn)燃，并將燃燒產(chǎn)物______(寫操作及現(xiàn)象)，說明黑色粉末中含有活性炭。【數(shù)據(jù)分析】將拆除包裝的暖貼放入三頸燒瓶中密封，按圖中裝置(夾持儀器已略去)采用濕度、氧氣濃度、溫度傳感器收集數(shù)據(jù)，各數(shù)據(jù)隨時(shí)間變化曲線如t圖(圖中A、B、C)。（6）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)變化看，暖貼發(fā)熱的工作原理是：鐵粉與______發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生鐵銹，并放出熱量。（7）張同學(xué)查到一片暖貼的配方比例為：鐵粉5.6g、活性炭1.2g，食鹽0.5g，蛭石0.5g，水1mL。請(qǐng)你預(yù)測(cè)一片暖貼使用一段時(shí)間之后，烘干后稱重，其質(zhì)量最多增加______g。(水的質(zhì)量變化忽略不計(jì))

2024學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)價(jià)九年級(jí)化學(xué)(問卷)注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫鎮(zhèn)(街)、學(xué)校、姓名、考場(chǎng)試室號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)等自己的個(gè)人信息，再用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)準(zhǔn)考證號(hào)的標(biāo)號(hào)涂黑。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需要改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域的相應(yīng)位置上；如需要改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動(dòng)的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將問卷和答題卡一并上交。5.全卷共20小題，請(qǐng)考生檢查題數(shù)?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Fe-56一、選擇題：本題包括14小題，每小題3分，共42分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。錯(cuò)選、不選、多選或涂改不清的，均不給分。1.“建設(shè)綠美廣州，低碳廣州，山水廣州”。下列行為不符合該理念的是A.植樹種草，增加綠地面積 B.在景區(qū)設(shè)置垃圾分類箱C.施用大量農(nóng)藥治理植物蟲害 D.鼓勵(lì)使用共享單車出行【答案】C【解析】【詳解】A、植樹種草，增加綠地面積，可以凈化空氣，減少污染，符合該理念，不符合題意；B、在景區(qū)設(shè)置垃圾分類箱，可節(jié)約資源，減少污染，符合該理念，不符合題意；C、施用大量農(nóng)藥治理植物蟲害，會(huì)造成土壤和水體污染，不符合該理念，符合題意；D、鼓勵(lì)使用共享單車出行，可以減少私家車的使用，可節(jié)約資源，減少污染，符合該理念，不符合題意；故選C。2.空氣是一種寶貴的資源，下列有關(guān)空氣的說法不正確的是A.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%B.硫在空氣中燃燒生成的SO2會(huì)污染空氣C.空氣中的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品的防腐D.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成霓虹燈【答案】A【解析】【詳解】A、空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為78%，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、硫在空氣中燃燒生成的SO2會(huì)污染空氣，故選項(xiàng)說法正確；C、空氣中含有的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品的防腐，故選項(xiàng)說法正確；D、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，所以可制成霓虹燈，故選項(xiàng)說法正確。故選：A。3.下列生活應(yīng)用或生產(chǎn)活動(dòng)中，所涉及的化學(xué)知識(shí)不正確的是選項(xiàng)生活應(yīng)用或生產(chǎn)活動(dòng)化學(xué)知識(shí)A用碳素墨水書寫檔案常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B用明礬處理渾濁的天然水明礬可以使水中的懸浮雜質(zhì)較快沉降C水降溫后變成冰水分子從運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止D用扇子扇爐火使其燒得更旺提供充足空氣促進(jìn)燃料燃燒A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、用碳素墨水書寫檔案，是因?yàn)槌叵?，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故選項(xiàng)說法正確；B、明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)有吸附作用，使雜質(zhì)沉降，故選項(xiàng)說法正確；C、水降溫后變成冰，水分子運(yùn)動(dòng)速率減慢，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、用扇子扇爐火，可以提供充足空氣，促進(jìn)燃料燃燒，故選項(xiàng)說法正確；故選：C。4.林同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶CO2，下面是他的實(shí)驗(yàn)操作，操作正確的是A.檢查氣密性 B.傾倒稀鹽酸C.氣體驗(yàn)滿 D.處理實(shí)驗(yàn)廢液【答案】C【解析】【詳解】A、圖示中長頸漏斗與外界連通，用手緊握試管外壁，導(dǎo)管口不會(huì)產(chǎn)生氣泡，無法檢查該裝置的氣密性，圖示操作錯(cuò)誤；B、傾倒液體時(shí)，試管要傾斜，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要朝向手心，瓶口緊挨試管口，圖示操作錯(cuò)誤；C、二氧化碳不能燃燒且不支持燃燒，驗(yàn)滿的方法為將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，則說明已收集滿二氧化碳?xì)怏w，圖示操作正確；D、實(shí)驗(yàn)的廢液應(yīng)倒入廢液缸內(nèi)，而不是直接倒入下水道，防止污染水體，圖示操作錯(cuò)誤；故選C。5.鎳合金廣泛應(yīng)用于化工、航海和航天等領(lǐng)域。如圖所示為鎳在元素周期表中的信息。下列說法正確的是A.鎳的元素符號(hào)是Ni B.鎳的相對(duì)原子質(zhì)量為58.69gC.鎳原子的中子數(shù)為28 D.鎳合金是含有鎳的化合物【答案】A【解析】【詳解】A、由元素周期表中的一格可知，右上角的字母表示元素符號(hào)，則鎳的元素符號(hào)是Ni，故選項(xiàng)說法正確；B、由元素周期表中的一格可知，漢字下方數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量單位為“1”，不是“g”，通常省略不寫，則鎳的相對(duì)原子質(zhì)量為58.69，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、由元素周期表中的一格可知，漢字下方數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，鎳的相對(duì)原子質(zhì)量為58.69，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，鎳原子的質(zhì)子數(shù)為28，因此鎳原子的中子數(shù)為58.69-28≈31，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、合金是金屬與金屬或非金屬熔合而成具有金屬特征的混合物，因此鎳合金是含有鎳和其他物質(zhì)的混合物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選：A。6.下列關(guān)于能源的說法，正確的是A.酒精是一種常見的不可再生能源B.人類利用的能源都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的C.石油是一種重要的化工產(chǎn)品，主要含碳、氫元素D.新能源汽車的發(fā)展減少了汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染【答案】D【解析】【詳解】A、酒精使用后，可在短時(shí)間內(nèi)得到補(bǔ)充，屬于可再生能源，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、人類利用的能源不都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的，如利用太陽能、風(fēng)能等，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、石油是一種重要的天然能源，主要含碳、氫元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、新能源汽車，如電動(dòng)汽車、混合動(dòng)力汽車等，它們不依賴傳統(tǒng)的燃油發(fā)動(dòng)機(jī)，因此不會(huì)產(chǎn)生尾氣排放，或者尾氣排放遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)燃油車，從而顯著減少了汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染，故選項(xiàng)說法正確；故選：D。7.下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是A.生石灰與水反應(yīng)放出大量熱，可作發(fā)熱包B.石墨具有導(dǎo)電性，可作冶煉金屬C.生鐵具有導(dǎo)熱性，用于制造炊具D.金剛石硬度大，可用于切割玻璃【答案】B【解析】【詳解】A、生石灰與水反應(yīng)放出大量熱，可作發(fā)熱包，故選項(xiàng)正確；B、石墨具有導(dǎo)電性，可作電極，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、生鐵具有導(dǎo)熱性，用于制造炊具，故選項(xiàng)正確；D、金剛石硬度大，可用于切割玻璃，故選項(xiàng)正確。故選：B。8.如圖是我國西漢青銅雁魚燈及其示意圖。燈油燃燒時(shí)，煙氣通過魚身和雁頸導(dǎo)入雁體內(nèi)水中，減少對(duì)室內(nèi)空氣的污染。下列說法錯(cuò)誤的是A.該燈使用的青銅是一種金屬材料 B.產(chǎn)生煙塵的原因是燈油不完全燃燒C.轉(zhuǎn)動(dòng)燈罩隔絕空氣，可使燈火熄滅 D.水能吸收煙塵，還能吸收一氧化碳【答案】D【解析】【詳解】A、金屬材料包括純金屬及合金，青銅是合金，屬于金屬材料。A正確；B、燈油不完全燃燒產(chǎn)生碳粒等煙塵。B正確；C、清除可燃物，隔絕空氣，使溫度降到著火點(diǎn)以下，都能達(dá)到滅火目的，所以轉(zhuǎn)動(dòng)燈罩隔絕空氣，可使燈火熄滅。C正確；D、由于一氧化碳難溶于水，所以水不能吸收一氧化碳。D錯(cuò)誤。綜上所述：選擇D。

9.“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，玫瑰中含有大馬酮(化學(xué)式為C13H18O)是其香味的來源。下列有關(guān)大馬酮的說法，正確的是A.大馬酮屬于氧化物B.大馬酮中氫、氧元素的質(zhì)量比為18：16C.一個(gè)大馬酮分子含有9個(gè)H2D.大馬酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%【答案】B【解析】【詳解】A、大馬酮的化學(xué)式為C13H18O，是由碳、氫、氧三種元素組成的，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、大馬酮中，氫、氧元素質(zhì)量比為（1×18）：16，故選項(xiàng)說法正確；C、一個(gè)大馬酮分子中含有18個(gè)氫原子，不含氫分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、大馬酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。10.關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)說法正確的是A.從現(xiàn)象上判斷：與電源正極相連的試管內(nèi)收集的氣體更多B.從反應(yīng)類型分類：該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.從宏觀上分析：水是由氫氣和氧氣組成的D.從微觀上分析：水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的【答案】D【解析】【詳解】A、電解水，“正氧負(fù)氫，氫二氧一“，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、電解水生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)，符合“一變多”特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、水是由氫元素和氧元素組成的，水中不含有氫氣和氧氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法正確。故選：D。11.某科研團(tuán)隊(duì)以水滑石為載體，通過一種復(fù)雜的催化，在陽光驅(qū)動(dòng)下，使甲烷和水在常溫下產(chǎn)生H2。微觀模型圖如圖，下列說法正確的是A.中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1：3B.該反應(yīng)生成的和的個(gè)數(shù)比為1：4C.反應(yīng)后氫原子的個(gè)數(shù)減少D.為了讓反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行，需要不斷補(bǔ)充催化劑【答案】B【解析】【分析】根據(jù)圖示可知，該反應(yīng)是在光照和催化劑的作用下，甲烷和水反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣，化學(xué)方程式為：，據(jù)此進(jìn)行分析?！驹斀狻緼、中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1:4，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)生成的和的個(gè)數(shù)比為1：4，故選項(xiàng)說法正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，因此不用補(bǔ)充催化劑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。12.駱同學(xué)利用碳酸飲料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)的裝置見圖。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.制作飲料時(shí)加壓注入CO2，使CO2溶解得更多B.碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一C.CO2具有酸性，使紫色石蕊溶液變紅色D.實(shí)驗(yàn)過程中，碳酸飲料中的CO2分子在不斷減少【答案】C【解析】【詳解】A、氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的增大而增大，所以制作飲料時(shí)加壓注入CO2，使CO2溶解得更多，故選項(xiàng)說法正確；B、牙齒的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與酸發(fā)生反應(yīng)，碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一，故選項(xiàng)說法正確；C、二氧化碳不具有酸性，CO2能使紫色石蕊溶液變紅色，是因?yàn)镃O2能與H2O反應(yīng)生成H2CO3，H2CO3顯酸性，使紫色石蕊溶液變紅色，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)過程中，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，溶解在飲料中的CO2的溶解度變小，CO2就會(huì)外逸，碳酸飲料中的CO2分子在不斷減少，故選項(xiàng)說法正確；故選C。13.下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到目的的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別Cu粉和碳粉觀察外觀B鑒別O2和N2伸入燃燒的木條C除去H2O中的H2O2加入足量二氧化錳，過濾D除去CO中的少量CO2將氣體點(diǎn)燃A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、銅粉是紫紅色、碳粉是黑色的，可以通過觀察外觀鑒別，故選項(xiàng)不符合題意；B、氧氣具有助燃性，將燃燒的木條伸入氧氣中，木條燃燒更旺，氮?dú)獠荒苋紵⒉恢С秩紵?，將燃燒的木條伸入氮?dú)庵?，木條熄滅，可以鑒別，故選項(xiàng)不符合題意；C、過氧化氫在二氧化錳的催化下反應(yīng)產(chǎn)生氧氣和水，反應(yīng)完成后，過濾掉二氧化錳，就得到了水，故選項(xiàng)不符合題意；D、二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，不能通過點(diǎn)燃除去CO中的少量CO2，故選項(xiàng)符合題意；故選：D。14.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)不能得到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)結(jié)論白煙具有可燃性合金比其成分金屬的熔點(diǎn)低檢驗(yàn)氫氣的純度化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、用火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，故選項(xiàng)不符合題意；B、在銅片上加熱錫鉛合金、錫、鉛、銅片，錫鉛合金先熔化，說明合金比其成分金屬的熔點(diǎn)低，故選項(xiàng)不符合題意；C、檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點(diǎn)火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，聲音很小，表明氣體較純，故選項(xiàng)不符合題意；D、鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)，稱量燒杯中反應(yīng)前后質(zhì)量不同，是因?yàn)榉磻?yīng)后生成了二氧化碳，從體系中擴(kuò)散出去，造成質(zhì)量減少，若加上二氧化碳的質(zhì)量，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象不能推出相應(yīng)結(jié)論，故選項(xiàng)符合題意；故選：D。二、非選擇題。(本題包括6小題，共48分。)15.科技的發(fā)展離不開材料的進(jìn)步。半導(dǎo)體材料的不斷發(fā)展，加快了智能芯片的不斷革新。（1）半導(dǎo)體材料從第一代發(fā)展到第四代，應(yīng)用的非金屬元素共有______種。（2）鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖(見圖)，圖中x=______，其核外有______個(gè)電子層。鎵原子失去全部最外層電子后變成鎵離子，鎵離子的符號(hào)為______。（3）研究發(fā)現(xiàn)，鎵合金(主要由金屬原子構(gòu)成)是目前汞體溫計(jì)中汞的最佳替代品。據(jù)此可以推測(cè)：鎵的合金在常溫下的狀態(tài)為______。（4）硅單質(zhì)是制造計(jì)算機(jī)芯片的重要材料，如圖是工業(yè)上制取硅的微觀示意圖，請(qǐng)你在反應(yīng)后的方框中補(bǔ)充缺少的微粒?！敬鸢浮浚?）4##四（2）①.3②.4##四③.Ga3+（3）液態(tài)（4）【解析】【小問1詳解】由圖可知，從第一代到第四代半導(dǎo)體材料，硅、砷均帶有石子旁，氮、氧均帶有氣字頭，故含有的非金屬元素有硅、砷、氮、氧，共4種；【小問2詳解】在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=31-2-8-18=3；由鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，其核外有4個(gè)電子層；鎵原子的最外層電子數(shù)為3＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子形成帶3個(gè)單位正電荷的鎵離子，其離子符號(hào)為Ga3+；【小問3詳解】鎵合金能是目前汞體溫計(jì)中汞的最佳替代品，汞常溫下是液態(tài)，所以鎵的合金常溫下的狀態(tài)為液態(tài)；【小問4詳解】由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由碳和二氧化硅在高溫的條件下反應(yīng)生成硅和一氧化碳，由質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，還應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)一氧化碳分子，即。16.膜分離法(超濾膜、淡化膜等)技術(shù)是現(xiàn)代凈水技術(shù)之一，這種技術(shù)能夠有效去除水中的溶解性鹽類、微生物和有機(jī)物。其原理如圖所示：（1）超濾膜分離法原理(見圖1)；在一定壓力下，利用膜表面的微孔將水中顆粒較大的物質(zhì)分離出來的方法。這個(gè)方法與中學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)操作類似，該實(shí)驗(yàn)操作是：______。在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)使用的玻璃儀器除了燒杯、漏斗，還應(yīng)有______，該儀器的作用是______。若經(jīng)過該操作后，所得液體仍有渾濁，原因可能是______(填字母)。a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損b.漏斗下端沒有靠在燒杯內(nèi)壁c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣d.濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁（2）淡化膜技術(shù)原理(見圖2)；在加壓情況下，海水中的______(填粒子名稱)可以透過淡化膜，其它的離子不能透過，分離效果相當(dāng)于中學(xué)實(shí)驗(yàn)中的蒸餾操作。淡化膜技術(shù)處理后得到的水屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。（3）基于上述分析可知：超濾膜的孔徑______淡化膜的孔徑(填“＞”“=”或“＜”)。【答案】（1）①.過濾②.玻璃棒③.引流④.ac（2）①.水分子②.純凈物（3）＞【解析】【小問1詳解】過濾是分離難溶性固體和液體的操作，超濾膜分離法原理(見圖1)；在一定壓力下，利用膜表面的微孔將水中顆粒較大的物質(zhì)分離出來的方法。這個(gè)方法與中學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)操作過濾類似；在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)使用的玻璃儀器除了燒杯、漏斗，還應(yīng)有玻璃棒，該儀器的作用是引流；過濾操作時(shí)要注意“一貼、二低、三靠”的原則，過濾后濾液仍渾濁；a、漏斗內(nèi)的濾紙有破損，會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁，符合題意；b、漏斗下端沒有靠在燒杯內(nèi)壁，會(huì)造成濾液飛濺，不會(huì)造成濾液仍渾濁，不符合題意；c、漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣，會(huì)使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會(huì)使濾液仍然渾濁，符合題意；d、濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁，會(huì)使過濾速度過慢，但不會(huì)使濾液仍渾濁，不符合題意；故選ac；【小問2詳解】淡化膜技術(shù)原理(見圖2)；在加壓情況下，海水中的水分子可以透過淡化膜，其它的離子不能透過，分離效果相當(dāng)于中學(xué)實(shí)驗(yàn)中的蒸餾操作；淡化膜技術(shù)處理后得到的水只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；【小問3詳解】超濾膜適用于在一定壓力下通過膜表面的微孔將水中顆粒較大的物質(zhì)分離出來，淡化膜適用于在加壓情況下海水中的水分子可以透過淡化膜(其它離子不能透過)，可判斷超濾膜的孔徑>淡化膜的孔徑。17.閱讀下面科普短文。為落實(shí)“碳達(dá)峰、碳中和”，CO2地質(zhì)封存是一種可以實(shí)現(xiàn)大規(guī)模溫室氣體減排的地質(zhì)工程技術(shù)。地質(zhì)封存是通過管道將CO2注入到枯竭油氣田、深部咸水層或不可采煤層的密閉地質(zhì)構(gòu)造中，形成長時(shí)間或者永久性對(duì)CO2的封存。不可采煤層封存技術(shù)是將CO2注入煤層，CO2將吸附于煤層，而驅(qū)替出煤層氣(主要成分為甲烷CH4)。其封存過程如圖1所示，主要包含注入和采出兩大系統(tǒng)。煙氣注入到煤層后，由于煤對(duì)氣體的吸附能力CO2＞CH4＞N2，CH4和N2逐漸被CO2驅(qū)替并脫附，再通過采出井抽出。研究人員為了尋找吸附能力最強(qiáng)的煤，對(duì)不同的煤在相同條件下吸附CO2的能力進(jìn)行研究，結(jié)果如圖2所示。然而，不可采煤層CO2封存也涉及多種安全風(fēng)險(xiǎn)。如CO2注入后，易引發(fā)地質(zhì)體結(jié)構(gòu)失穩(wěn)，導(dǎo)致CO2泄露，使土壤、水酸化，破壞周圍的生態(tài)環(huán)境，對(duì)人類健康產(chǎn)生影響。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）下列說法正確的是______。A.不可采煤層在封存CO2的同時(shí)可實(shí)現(xiàn)煤層氣高效采收B.CO2對(duì)環(huán)境的危害是形成酸雨，使土壤、水酸化C.碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指碳元素和氧元素的循環(huán)D.空氣中CO2的產(chǎn)生途徑主要有化石燃料燃燒、動(dòng)植物呼吸（2）對(duì)比圖2中的四條曲線，得出的結(jié)論是：壓力相同時(shí)，______。（3）CO2的捕集可以采用化學(xué)吸收法。如，利用堿性吸收劑CaO與CO2反應(yīng)生成碳酸鈣，再將所得產(chǎn)物在高溫下煅燒重新獲得CaO。高溫煅燒碳酸鈣時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為：______。高溫煅燒生成的CaO疏松多孔，其結(jié)構(gòu)與活性炭相似，在捕集過程中對(duì)CO2具有良好的______性?！敬鸢浮浚?）ACD（2）吸附二氧化碳的能力最好的是無煙煤（3）①.②.吸附【解析】【小問1詳解】A、不可采煤層封存技術(shù)是將CO2注入煤層，同時(shí)可提高煤層氣（主要含CH4）采出率，增加經(jīng)濟(jì)效益，故選項(xiàng)說法正確；B、CO2在空氣中與水形成碳酸，碳酸的酸性較弱，對(duì)環(huán)境的危害不是形成酸雨，而是加劇溫室效應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指碳元素和氧元素的循環(huán)，故選項(xiàng)說法正確；D、空氣中CO2的產(chǎn)生途徑主要有化石燃料燃燒、動(dòng)植物呼吸，故選項(xiàng)說法正確，故選：ACD；【小問2詳解】對(duì)比圖2中的四條曲線，得出的結(jié)論是：壓力相同時(shí)，吸附二氧化碳的能力最好的是無煙煤；【小問3詳解】碳酸鈣高溫煅燒分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，活性炭疏松多孔，具有良好的吸附性，高溫煅燒生成的CaO疏松多孔，其結(jié)構(gòu)與活性炭相似，在捕集過程中對(duì)CO2具有良好的吸附性。18.金屬的冶煉和利用，促進(jìn)了人類的發(fā)展。（1）明代的《菽園雜記》中記載：“用礦二百五十籮…入大旋風(fēng)爐，連烹三日三夜，方見成銅?！蔽闹械牡V指硫化礦，其主要成分是Cu2S。查閱資料得知，Cu2S和氧氣在高溫下反應(yīng)生成銅與二氧化硫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______。（2）常見含鐵礦石有赤鐵礦、磁鐵礦、菱鐵礦(主要成分FeCO3)等，F(xiàn)eCO3中鐵元素的化合價(jià)為______。（3）常見的水龍頭材質(zhì)主要有塑料、鋅合金、不銹鋼、銅等。其中鍍鉻的銅質(zhì)水龍頭越來越受到消費(fèi)者喜愛。I.調(diào)查銅質(zhì)水龍頭鍍鉻的目的【查閱資料】資料1：銅質(zhì)水龍頭隨著使用時(shí)間的推移，表面可能會(huì)出現(xiàn)氧化變色現(xiàn)象。資料2：鉻(Cr)是一種銀白色金屬，在室溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，具有很高的耐腐蝕性。資料3：鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液?！痉治鼋涣鳌竣俨讳P鋼的主要成分是______，銅質(zhì)水龍頭鍍鉻的主要目的是______。Ⅱ.探究鉻和鐵的活動(dòng)性順序②【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論將鉻片用砂紙打磨后放入試管中，加入適量FeCO3溶液。______鉻的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)③該實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______?！敬鸢浮浚?）（2）+2（3）①.鐵②.防銹③.鉻片表面有銀白色固體析出，溶液由淺綠色變成藍(lán)色④.Cr+FeCO3=CrCO3+Fe【解析】【小問1詳解】Cu2S和氧氣在高溫下反應(yīng)生成銅與二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問2詳解】FeCO3中碳酸根顯-2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)為，在化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，，解得，所以FeCO3中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)；【小問3詳解】①不銹鋼的主要成分是鐵；銅質(zhì)水龍頭鍍鉻的主要目的是防銹；②由實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鉻的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)可知，鉻能與碳酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鉻和鐵，所以實(shí)驗(yàn)中可觀察到鉻片表面有銀白色固體析出，溶液由淺綠色變成藍(lán)色；③該實(shí)驗(yàn)中鉻與碳酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鉻和鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cr+FeCO3=CrCO3+Fe。19.氧氣是一種重要的氣體，在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。家用制氧機(jī)在現(xiàn)代醫(yī)療和家庭保健中扮演著越來越重要的角色。市場(chǎng)上有多種類型的家用制氧機(jī)。I.分子篩制氧機(jī)（1）分子篩制氧機(jī)以空氣為原料，空氣經(jīng)過分子篩時(shí)氮?dú)獗晃?，氧氣通過，從而獲得高濃度的O2，分離過程中的變化屬于______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。Ⅱ.化學(xué)藥劑制氧機(jī)（2）某款家用制氧機(jī)利用過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)和二氧化錳同時(shí)加入水中制取氧氣。制氧原理有兩步：第一步：2Na2CO3?3H2O2=2Na2CO3+3H2O2第二步：生成的H2O2發(fā)生分解反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。（3）如圖是該制氧機(jī)的工作原理示意圖。該制氧機(jī)制氧過程中，反應(yīng)倉內(nèi)黑色粉末翻騰、水變渾濁、倉壁變得溫?zé)?，過濾倉底部導(dǎo)氣管有氣泡冒出。過濾倉中的水除了有過濾雜質(zhì)提純氧氣的作用外，還可以起到的作用是______(填字母)。A.降低氧氣溫度B.加快氧氣的生成C.可以通過氣泡觀察氧氣生成的速率（4）王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室使用過碳酸鈉、二氧化錳和水模擬該制氧機(jī)制取氧氣并實(shí)現(xiàn)氧氣的隨用隨制，如圖中可選用的氣體發(fā)生裝置是______(填裝置序號(hào))。C裝置中儀器d名稱是______。（5）李同學(xué)設(shè)計(jì)了該制氧機(jī)的加濕過濾倉模擬裝置(見圖)，該裝置使用時(shí)，應(yīng)將導(dǎo)管______(填“a”或“b”)連接氧氣發(fā)生裝置。Ⅲ.常溫下，氯化物對(duì)過氧化氫分解的影響實(shí)驗(yàn)藥品：60mL30%過氧化氫溶液，0.1g氯化物實(shí)驗(yàn)時(shí)間：1.5h實(shí)驗(yàn)裝置圖：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：氯化物NaClMgCl2CuCl2放出氧氣的體積/mL2.04.0420.0雙氧水的分解率/%0.300.6063.18（6）由表可知，雙氧水保存時(shí)應(yīng)避免引入的物質(zhì)是______。【答案】（1）物理（2）（3）AC（4）①.A②.試管（5）a（6）含有銅離子的物質(zhì)【解析】【小問1詳解】分子篩制氧機(jī)以空氣為原料，空氣經(jīng)過分子篩時(shí)氮?dú)獗晃剑鯕馔ㄟ^，從而獲得高濃度的O2，分離過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；【小問2詳解】過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成氧氣和水，化學(xué)方程式為；【小問3詳解】A、由題干可知，用該制氧機(jī)制取氧氣時(shí)，該裝置中，倉壁變得溫?zé)?，說明反應(yīng)放熱，水可以起到降低氧氣溫度的作用，符合題意；B、水不能加快氧氣的生成，不符合題意；C、氧氣不易溶于水，可以通過氣泡觀察氧氣生成的速率，符合題意；故選AC；【小問4詳解】實(shí)驗(yàn)室使用過碳酸鈉、二氧化錳和水模擬該制氧機(jī)制取氧氣并實(shí)現(xiàn)氧氣的隨用隨制，該反應(yīng)為固液常溫型，發(fā)生裝置可選擇A，A裝置可以通過分液漏斗控制液體的滴加，從而達(dá)到