2026屆山東省高考質(zhì)量測評聯(lián)盟大聯(lián)考高三上學(xué)期12月聯(lián)考歷史試題2025．12一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1．據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，龍山文化時期的聚落中，大型墓葬出土較多玉禮器、黑陶珍品，普通墓葬僅見少量陶器；部分窖穴單獨分布在高等級建筑周邊，糧食儲量遠高于普通民居窖穴。這說明當(dāng)時A．私有制確立催生早期國家 B．農(nóng)耕進步促成階級對立C．手工業(yè)發(fā)展推動禮制成熟 D．財產(chǎn)分化伴隨權(quán)力集中2．睡虎地秦簡載，東郡（今山東聊城）百姓“不得妄言先帝法令”，西漢銀雀山漢簡（出土于山東臨沂）記“民聽令于縣，農(nóng)桑勿怠”，東漢青州簡牘載“吏民不得私議朝政”。這些規(guī)定旨在A．壓制民眾言論自由 B．維護專制統(tǒng)治秩序C．強化基層法令執(zhí)行 D．保障農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展3．魏晉時期，“名教”與“自然”的爭論成為思想界的核心議題。嵇康提出“越名教而任自然”，郭象則主張“名教即自然”。兩者爭論的實質(zhì)是A．儒家思想與道家思想的對立 B．士族階層內(nèi)部利益紛爭C．社會秩序重構(gòu)中的思想調(diào)適 D．寒門與士族的文化沖突4．宋代司馬光言：“古之取士，以郡國戶口多少為率，今或數(shù)路中全無一人及第，諸貢院宜逐路取人?！睔W陽修則稱：“科場取士，東南多取進士，西北多取經(jīng)學(xué)者，各因其材性所長而各隨其多少而取之?！边@一爭議反映出A．科舉取士的公平性遭遇挑戰(zhàn) B．經(jīng)濟格局變遷對文化的影響C．中央對地方的管控逐漸弱化 D．南北文化發(fā)展趨向于同質(zhì)化5．明代里甲制規(guī)定，十戶為一甲；一百一十戶為一里，設(shè)甲首、里長。表1.為明代山東部分府縣里甲實施數(shù)據(jù)統(tǒng)計。據(jù)此可知，明代表1府縣在冊戶數(shù)（戶）里數(shù)（個）每里平均戶數(shù)（戶）里長設(shè)置數(shù)（名）歷城（濟南府）35200320110320曲阜（兗州府）23100210110210掖縣（萊州府）19800180110180蓬萊（登州府）14300130110130A．強化中央對地方直接控制 B．里甲分布適配經(jīng)濟發(fā)展水平C．依定制規(guī)范推進基層治理 D．戶籍管控成為基層治理核心6．某近代文獻寫道：“夫用兵以刀矛一變而為槍炮……行陸以車馬一變而為火車……彼之咄咄逼人，相形見絀也……一變之道在乎師其所能，奪其所恃。”該言論A．開啟制度變革探索 B．蘊含實業(yè)救國理念C．主張全盤西化救國 D．聚焦器物層面學(xué)習(xí)7．圖1是1874—1904年中國舊土布（用土紗手工織成的布）與新土布（用機紗手工織成的布）價格情況（單位：文/尺）。這一現(xiàn)象的深層影響是圖1A．手工業(yè)者市場依附性削弱 B．傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟的解體加速C．民族工業(yè)獲得了快速發(fā)展 D．國內(nèi)棉紡織業(yè)被列強壟斷8．20世紀30年代，中央蘇區(qū)農(nóng)業(yè)稅制規(guī)定：貧下中農(nóng)起征點高于富農(nóng)，紅軍戰(zhàn)士、貧苦家庭可免稅；1932年重新規(guī)定：貧農(nóng)、中農(nóng)起征點下調(diào)，富農(nóng)起征點進一步降低。這一調(diào)整A．服務(wù)于革命戰(zhàn)爭與階級動員的需要B．體現(xiàn)了“打土豪分田地”的核心目標(biāo)C．標(biāo)志著土地革命路線的根本性轉(zhuǎn)變D．徹底廢除了封建剝削性質(zhì)的賦稅制度9．圖2是新中國成立后某一時期的宜傳畫，畫面中女孩神情堅毅，手持器具待命，主題鮮明傳遞“時刻準(zhǔn)備打仗”的信念。該作品的創(chuàng)作旨在圖2A．彰顯女性社會地位的顯著提高 B．記錄戰(zhàn)地軍民協(xié)同作戰(zhàn)的場景C．凝聚民眾衛(wèi)國共識以支援前線 D．宣傳國防科技裝備的初步發(fā)展10．圖3是1980—2000年中國參與多邊國際會議數(shù)量統(tǒng)計柱狀圖（數(shù)據(jù)來源：中國外交年鑒）。這主要反映了新時期的中國圖3A．打破兩極格局的堅定決心 B．對國際事務(wù)參與度顯著提升C．外交重心轉(zhuǎn)向發(fā)展中國家 D．成為國際政治秩序主導(dǎo)力量11．圖4是出土于阿富汗的公元前3世紀的飾板，天空中是希臘太陽神赫利俄斯，背生雙翼、手持長棍和韁繩駕車的是希臘勝利女神妮可，車上頭戴皇冠的是希臘自然女神西布莉，車子具有波斯風(fēng)格。該飾板圖4A．體現(xiàn)了早期文明由多元走向一體B．反映了阿富汗和希臘存在直接的文化交流C．是見證亞歷山大東征的一手史料D．佐證阿富汗是希臘化世界的重要組成部分12．有學(xué)者指出：封土制的存在，使得每個社區(qū)都有自給自足的經(jīng)濟，被割裂的社區(qū)之間很少交往，社會進入一種安睡中的養(yǎng)息，在分裂和休眠狀態(tài)中的生長和變化是不容易被外人察覺到的，但對于歐洲來講是必要的。由此可知，封土制A．隔絕了人與人之間的交往 B．有助于歐洲社會的發(fā)展C．產(chǎn)生嚴重的社會階級對立 D．導(dǎo)致了歐洲社會的割裂13．18世紀中期，法國巴黎的沙龍中，貴族與學(xué)者常圍繞牛頓《自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理》展開討論，墻壁上同時懸掛著牛頓畫像與啟蒙思想家伏爾泰的手稿摘錄。這一現(xiàn)象反映出A．科學(xué)革命推動思想解放 B．宗教神學(xué)失去思想根基C．啟蒙運動源于科學(xué)發(fā)現(xiàn) D．貴族主導(dǎo)近代思想變革14．18世紀中期以來，英國政府制定了一系列娛樂場所原則，建立休閑機構(gòu)許可證制度，支持劇院、音樂廳等發(fā)展。先后宣布斗牛、斗熊、斗雞為非法娛樂，不斷建立各類休閑設(shè)施如圖書館、博物館等，并制定了“博物館法案”、“圖書館法案”等一系列法律。這些舉措說明A．英國政府努力豐富人們的精神生活 B．英國工人階級的生活條件根本改善C．物質(zhì)的現(xiàn)代化推動社會生活文明化 D．英國政府的職能發(fā)生本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變15．1960年，非洲某獨立國家發(fā)行了首套紀念郵票，票面印著“自由之路”字樣，圖案融合了反殖民游行的群眾與手持獨立宣言的領(lǐng)導(dǎo)人形象。同年，非洲有17個國家獲得獨立，該郵票被多個新獨立國家相互贈送。這反映出二戰(zhàn)后非洲民族運動的特點是A．呈現(xiàn)區(qū)域性聯(lián)動與高潮態(tài)勢 B．武裝斗爭為唯一斗爭形式C．以無產(chǎn)階級政黨為主導(dǎo)力量 D．徹底瓦解了世界殖民體系二、非選擇題：本大題共5小題，共xx分。16．閱讀材料，回答問題。元朝大一統(tǒng)的突破唐朝、元朝都是疆域遼闊、統(tǒng)一多民族的封建國家，為了鞏固大一統(tǒng)，元朝有所突破，并對后世影響深遠。圖5唐前期示意圖圖6元朝示意圖對比唐朝，說明元朝在鞏固大一統(tǒng)方面的突破和影響。17．閱讀材料，回答問題。社會轉(zhuǎn)型時期的晚清教育表2晚清三所代表性學(xué)堂的教育實踐學(xué)堂名稱創(chuàng)辦人核心課程設(shè)置核心教育宗旨與教學(xué)制度上海正蒙書院（1878年）邑紳張煥綸中學(xué)：經(jīng)史、國文、修身；西學(xué)與實用學(xué)科：算學(xué)、格致、外語、輿地、體操、軍事訓(xùn)練宗旨：不務(wù)科舉，明義理、識時務(wù)，經(jīng)世致用；制度：分班授課、課堂討論、實踐操作，德智體三育并舉廣州廣雅書院（1888年）張之洞中學(xué)：經(jīng)學(xué)、史學(xué)、子學(xué)、詞章；實用與西學(xué)相關(guān)學(xué)科：算學(xué)、輿地、兵學(xué)、格致（自然科學(xué)）宗旨：體用兼?zhèn)?，闡明圣道、明習(xí)時務(wù)，學(xué)求致用；制度：書院講學(xué)與自主研修結(jié)合，設(shè)“時務(wù)策論”，師生答疑論學(xué)廣州萬木草堂（1891年）康有為中學(xué)：經(jīng)學(xué)（《公羊傳》等）、史學(xué)、子學(xué)、詞章；西學(xué)：西書、西文、泰西哲學(xué)、萬國政治；實用與修養(yǎng)：格致、體操、靜坐宗旨：激勵氣節(jié)、廣求智慧，為維新變法培育人才；制度：五日一講學(xué)、日記札記制度，中西貫通講授，演說與游歷結(jié)合分析說明上述學(xué)堂的教育實踐集中反映的晚清時代特征。18．閱讀材料，回答問題。（9分）材料1984年，浙江溫州柳市鎮(zhèn)的工作檔案與《人民日報》報道記載了這樣的變化：此前國營商業(yè)“獨角戲”主導(dǎo)市場，農(nóng)機站“朝八晚四”營業(yè)，供銷社“按計劃補貨”，群眾買農(nóng)機零件需等3天、扯布要往返縣城20里。1984年開春后，變化悄然發(fā)生：3戶村民合辦的五金作坊，用廢鋼材鍛打扳手、螺絲刀，既解決本地農(nóng)機維修需求，還銷往鄰縣；裁縫攤將土布做成童裝，趕一次集市能賣30多件；村集體副食品小店“凌晨蒸饅頭、深夜售油鹽”，還為五保戶免費送紅糖。這一年，鎮(zhèn)工商所給17戶個體戶核發(fā)溫州首批營業(yè)執(zhí)照。這些“合法小老板”的賬本里，既有“扳手賺5毛、童裝利2元”的經(jīng)營記錄，也有“修農(nóng)機少收費、給困難戶送紅糖”的便民條目。以前怕“小”怕“私”，現(xiàn)在看，這些“小買賣”既填了群眾的“生活缺”，又鼓了老百姓的“錢袋子”。說明材料反映了我國社會主義建設(shè)的哪些情況。（9分）19．閱讀材料，回答問題。（11分）一場想不到的競選結(jié)果1945年5月23日，時任英國首相的丘吉爾兌現(xiàn)他在戰(zhàn)時的承諾，宣布辭職，英國全民大選隨之拉開帷幕，以丘吉爾為首的保守黨和以艾德禮為首的工黨之間展開了激烈的角逐，最終工黨以絕對優(yōu)勢獲勝。面對既殘酷又現(xiàn)實的世界，丘吉爾覺得他被英國人拋棄了，不得不悲傷地離開唐寧街。下面是丘吉爾領(lǐng)導(dǎo)的保守黨當(dāng)時的競選綱領(lǐng)（部分）材料呈現(xiàn)：1945年丘吉爾領(lǐng)導(dǎo)的保守黨的宣言議題與順序（1）丘吉爾先生對選民的政策聲明（2）英國和世界（3）英帝國和聯(lián)邦（4）國防（5）四年計劃（6）安排戰(zhàn)場上回來的人們（7）工作（政府把保持一個較高水平和穩(wěn)定的就業(yè)，作為它的一個優(yōu)先的目標(biāo)和責(zé)任。）（8）住房（9）食品和農(nóng)業(yè)……（14）工業(yè)效率（正如我們反對國有化和國家干預(yù)的倡議一樣，我們支持給全國各個階層的自主活力以充分的機會。這是英國人民天才的一部分，他們想自由地使用他們的判斷力而不想成為國家的農(nóng)奴，也不必總是在他們行動之前總是要等著官方的命令。）（21）我們的目的（我們的計劃……是建立在那些在戰(zhàn)火中重新得到證明而沒有發(fā)現(xiàn)不足的原則上。我們把它推薦給國家不是因為它對國家的目標(biāo)提供了一個容易的辦法而是因為要保護古老的自由，以實際上的方法來應(yīng)對實際的問題。）——崔士鑫《政策的風(fēng)向標(biāo)：英國政黨競選宣言研究（1900—2005）》（1）說明英國人為什么拋棄了丘吉爾。（6分）（2）請為艾德禮寫一份贏得競選的宣言綱領(lǐng)。（5分）20．閱讀材料，回答問題。貨幣古代中國，“布帛菽粟”皆可為幣，民間交易常以糧食、絲綢計價；古羅馬以金屬鑄幣為核心貨幣，金幣“奧里斯”廣泛流通于地中海世界，成為帝國統(tǒng)治的經(jīng)濟紐帶。13世紀，意大利威尼斯出現(xiàn)紙幣“馬可波羅幣”，專為跨區(qū)域貿(mào)易設(shè)計；同一時期，中國元朝發(fā)行“寶鈔”，但因濫發(fā)導(dǎo)致貶值，民間仍偏好白銀交易。17世紀，荷蘭東印度公司發(fā)行的紙幣成為國際貿(mào)易結(jié)算的重要媒介，而中國明清時期，白銀成為官方認可的主要貨幣。19世紀，英鎊憑借英國工業(yè)優(yōu)勢和殖民體系，成為全球主導(dǎo)貨幣；20世紀中期，美元通過布雷頓森林體系確立霸權(quán)地位，“美元與黃金掛鉤”成為國際貨幣秩序的基礎(chǔ)。21世紀以來，數(shù)字貨幣興起，中國央行數(shù)字貨幣試點推廣，歐盟、美國加速研發(fā)數(shù)字歐元、數(shù)字美元，有人預(yù)言“無現(xiàn)金時代”即將到來，也有人擔(dān)憂“數(shù)字鴻溝”加劇全球經(jīng)濟不平等。貨幣不僅是交換工具，更是文明的鏡像。馬克思曾說：“貨幣是天生的平等派，卻也在造成最深的不平等?！薄獡?jù)【英】戴維·克里斯特爾《貨幣簡史》等摘編以“貨幣與社會發(fā)展”為題，寫一則歷史短文。（12分）（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴密，條理清晰。）

2026屆山東省高考質(zhì)量測評聯(lián)盟大聯(lián)考高三上學(xué)期12月聯(lián)考歷史試題參考答案一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。題號12345678910答案DBCBCDBACB題號1112131415答案DBACA二、非選擇題：本大題共5小題，共55分。16．【答案】（1）突破：①邊疆管理角度：唐朝對邊疆多實行羈縻州間接管轄，元朝將嶺北、遼陽、云南等地區(qū)納入行省管轄，通過宣政院管轄西藏，澎湖巡檢司管轄澎湖列島及琉球，邊疆管理更多地呈現(xiàn)與內(nèi)陸一體化的趨向，疆域管控更穩(wěn)固（2分）。②行政制度角度：唐朝以道、都護府為核心治理地方及邊疆，元朝首創(chuàng)行省制，強化中央對地方的直接管理（2分）。③交通聯(lián)系角度：相較于唐朝驛路，元朝驛站系統(tǒng)覆蓋全國，更高效強化中央與邊疆的聯(lián)系；創(chuàng)造性開辟海運，進一步加強南北聯(lián)系（2分）。（2）影響：①政治：強化中央集權(quán)統(tǒng)治，打破傳統(tǒng)“華夷之辨”觀念，推動各地區(qū)對統(tǒng)一多民族國家的政治認同（2分）。②民族：促進各民族經(jīng)濟文化交流與深度交融，縮小邊疆與內(nèi)陸發(fā)展差距，增強民族凝聚力（2分）。③歷史：為明清邊疆治理提供制度范本（如清朝沿用并完善行省制、延續(xù)邊疆直接管轄模式），推動古代大一統(tǒng)治理體系走向成熟（1分）。17．【答案】（1）晚清民族危機日益深重，三所學(xué)堂的創(chuàng)辦均以“改良教育、培育實用人才”為核心目標(biāo)，突破傳統(tǒng)科舉應(yīng)試的桎梏。正蒙書院以“不務(wù)科舉，明義理、識時務(wù)”為宗旨，廣雅書院為洋務(wù)運動培育經(jīng)世之才，萬木草堂直接服務(wù)于維新變法人才儲備，均體現(xiàn)了民族危機下救亡圖存的時代訴求。（2）隨著西方文化與科技的傳入，三所學(xué)堂均突破“經(jīng)史子集”的單一課程體系，實現(xiàn)“中學(xué)與西學(xué)并教”。正蒙書院增設(shè)格致、外語，廣雅書院引入格致、兵學(xué)，萬木草堂系統(tǒng)開設(shè)西書、西文、萬國政治等課程，反映了西學(xué)從“器物”到“制度”層面的傳播，以及傳統(tǒng)教育向近代化的轉(zhuǎn)型。（3）針對傳統(tǒng)書院“空疏無用、無濟時事”的弊端，三所學(xué)堂均以“求實致用”為教育宗旨。正蒙書院強調(diào)“經(jīng)世致用”，廣雅書院強調(diào)“學(xué)求致用”，萬木草堂為維新變法培育人才，體現(xiàn)了時代對務(wù)實人才的迫切需求，或經(jīng)世致用成為教育革新的核心導(dǎo)向。（4）學(xué)堂創(chuàng)辦者代表了晚清不同社會階層的先進力量。盡管其政治立場與改革主張存在差異，但均認可西學(xué)的實用性，致力于通過教育革新挽救時局，反映了晚清不同階層對變革的訴求與探索。18．【答案】材料中柳市鎮(zhèn)國營商業(yè)（農(nóng)機站、供銷社）“獨家經(jīng)營”，服務(wù)時間固定、商品供給滯后等問題，難以滿足群眾日常生產(chǎn)生活需求。凸顯了計劃經(jīng)濟體制下單一公有制經(jīng)營模式的供給局限。（3分）材料中1984年以來個體經(jīng)濟（五金作坊、裁縫攤）、集體經(jīng)濟（村集體副食品小店）逐步興起，反映了我國進入改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期，城市經(jīng)濟體制改革全面展開，逐漸打破國營商業(yè)“獨家壟斷”的格局，形成多種所有制經(jīng)濟共同參與的經(jīng)營局面；同時反映了農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的改革，推動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展。（3分）地方工商部門為個體戶核發(fā)營業(yè)執(zhí)照，使“小買賣”獲得合法經(jīng)營地位，地方政府對個體、私營經(jīng)濟的態(tài)度從怕“小”怕“私”轉(zhuǎn)變?yōu)檎J可與支持，反映了改革開放初期思想解放與非公有制經(jīng)濟發(fā)展的政策松動。（3分）材料中這些“小買賣”既填了群眾的“生活缺”，又鼓了老百姓的“錢袋子”，反映了改革既便利了群眾生活，又提高了收入。（3分）綜上，材料反映了我國社會主義建設(shè)中經(jīng)濟體制改革起步，個體經(jīng)濟開始發(fā)展，人民生活得到改善以及積極探索建設(shè)道路的社會氛圍等情況。（9分，下面角度任3點即可得9分）19．【答案】（1）①戰(zhàn)后需求轉(zhuǎn)向，綱領(lǐng)偏離民意角度（2分）：二戰(zhàn)后英國民眾生活困苦，急需解決住房、就業(yè)等問題。保守黨宣言卻將外交、帝國、國防置于優(yōu)先，民生議題滯后，未能滿足民眾需求。②經(jīng)濟主張保守，不符重建需要角度（2分）：戰(zhàn)后經(jīng)濟破敗，急需國家干預(yù)、國有化推動復(fù)蘇。保守黨反對國家干預(yù)，強調(diào)“自主活力”，與戰(zhàn)后經(jīng)濟重建的現(xiàn)實需求相悖。③固守傳統(tǒng)理念，缺乏變革精神角度（2分）：保守黨拒絕社會制度革新，缺乏變革精神。（2）示例一：工黨競選宣言：①核心目標(biāo)：結(jié)束戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，建立“福利國家”，實現(xiàn)就業(yè)、公平與經(jīng)濟自主，保障民眾需求。②優(yōu)先民生承諾：住房：未來五年內(nèi)解決住房問題；就業(yè)：推行國家就業(yè)計劃，保障全面就業(yè)；福利：完善社會保障，建成“福利國家”。③國家干預(yù)經(jīng)濟：實行關(guān)鍵行業(yè)國有化，推動經(jīng)濟復(fù)蘇。④外交與帝國政策：維護世界和平，推動國際合作，維護國家利益與地位。示例二：艾德禮先生對選民的政策聲明①這次大選的將意味什么（工黨的目標(biāo)是：英國不僅需要食物、家庭，而且需要有大量好食物，每人都做有用的工作，需要舒適