人教版(2024)二年級數(shù)學(xué)上冊第二單元《1~6的表內(nèi)乘法》綜合能力提優(yōu)卷(含答案)_第1頁
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2025-2026人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第二單元綜合能力提優(yōu)卷時(shí)間:40分鐘滿分:100+10分成績: 一、填空題。(第8題10分,其余每空或每式1分,共32分)1.看圖寫一寫。(1) (2)加法算式: 加法算式:乘法算式:□×□=□ 乘法算式:□×□=□2.在?里填上“+”“-”或“×”。3?2=6 6?5>15 6?9=3?5 6?4?18=64?5=9 3?2<3 12?3=3?3 2?4?8=03.中國漢字博大精深。數(shù)一數(shù)下面漢字的筆畫,再填一填。4.中國是陶的故鄉(xiāng),也是茶的故鄉(xiāng)。在中國,茶具被普遍使用。一套白瓷茶具包含一個(gè)茶壺和四個(gè)茶杯。一個(gè)茶杯6元,一個(gè)茶壺50元,媽媽買這套茶具,需要支付()元。5.在算式5+5+5+5+4中,添上(),就可以用5×5表示;去掉(),就可以用5×4表示。6.童童從頭看一本書,看了5天,每天看6頁,第6天應(yīng)從第()頁看起。7.如圖,照這樣接著畫下去,如果再畫6個(gè)圖形,那么一共有()個(gè)○,()個(gè)□。8.(1)已知△+△+△+△=24,○+△=10,那么△=(),○=()。(2)已知☆×□=12,□-☆=1,那么☆=(),□=()。(3)已知,那么=()個(gè)。二、選擇題。(每題3分,共15分)1.下面情況能用4×5表示的是()。①4+4+4+4 ②5+5+5+5 ③5+5+5+5+52.每個(gè)盒子可以裝3個(gè)乒乓球,如果用4個(gè)這樣的盒子來裝10個(gè)乒乓球那么這些盒子()。①正好裝滿 ②沒有全部裝滿 ③裝不下這些乒乓球3.思思、奇奇和美美一起到圖書館借書,每人借的本數(shù)同樣多,他們?nèi)四芤还步枇?)本。①15 ②14 ③134.二年級3個(gè)班舉行跳繩比賽,要想求一共有多少人參力比賽,可以補(bǔ)充的條件是()。①每班有6人參加 ②男生有12人 ③二(1)班有30人5.如果用△表示3,那么下面圖()可以表示18。計(jì)算題。(共20分)1.直接寫出得數(shù)。(12分)3×3= 5×4= 2×2= 4×4-7=5×2= 6×3= 6×6= 6×4+6=6×5= 3×4= 5×3= 6×1+8=2.看圖列式計(jì)算。(8分)(1)(2)□○□=□() □○□○□=□()或□○□=□() 或□○□○□=□()四、解決問題。(共33分)主題情境京劇為弘揚(yáng)京劇文化,某鎮(zhèn)舉辦特色主題旅游節(jié),設(shè)置“臉譜工坊”“梨園觀戲”“戲韻闖關(guān)”三大體驗(yàn)項(xiàng)目,邀請游客利用數(shù)學(xué)知識(shí)解鎖京劇魅力。1.京劇臉譜色彩豐富、寓意深刻,是京劇文化的重要符號(hào)。在“臉譜工坊”項(xiàng)目中,游客要用A4紙裁剪小長方形制作臉譜邊框(如圖)。1張A4紙能裁出()個(gè)小長方形,4張A4紙呢?(6分)2.京劇作為我國國劇,以獨(dú)特的唱腔和精彩的故事聞名。在“梨園觀戲”項(xiàng)目將上演經(jīng)典京劇《霸王別姬》,下圖是這場京劇的售票情況。(1)最佳賞戲區(qū)有多少個(gè)座位?(6分)(2)用“6×5”能解決圖中什么問題?(7分) 3.在“戲韻闖關(guān)”項(xiàng)目,游客們通過打氣球的方式搶答,不同顏色的氣球?qū)?yīng)不同分值的題目,分值越高的題目難度越大。每人打5次,擊中氣球并回答正確即可得到對應(yīng)的分?jǐn)?shù)。(1)林林打中了3個(gè)和1個(gè),如果他全部回答正確,他可以獲得多少分?(7分)(2)欣欣只打中了一種顏色的氣球且全部回答正確,得了16分。她打中的氣球是()分的,打中了()次。(4分)(3)小宇有2次沒打中,且只打中了一種顏色的氣球(題目全部回答正確),在三人中得分排第二。小宇打中的是什么顏色的氣球?畫“?”。(3分)五、拓展提優(yōu)。(共10分)1.在使用貨幣之前,人們通過“以物換物”的方式來換取自己需要的物品。由圖可知,一只羊可以換()只雞。(4分)2.二(1)班的同學(xué)們排隊(duì)做操,每行人數(shù)相等,每列人數(shù)也相等。樂樂從左邊數(shù)起是第4個(gè),從右邊數(shù)起是第3個(gè),從前往后數(shù)是第2個(gè),從后往前數(shù)是第5個(gè)。二(1)班一共有多少人在做操?(6分)第二單元綜合能力提優(yōu)卷一、1.(1)3+3+3+3=123×4=12(或4×3=12)(2)4+4+4+4=164×4=162.××+××-+——××—3.23×2=623×4=124.745.146.317.4148.(1)64(2)34(3)8二、1.②2.②3.①4.①5.③三、1.9204910183630301215142.(1)3×6=18(支)6×3=18(支)(2)4×6+4=28(個(gè))5×6-2=28(個(gè))四、1.44×4=16(個(gè))2.(1)3×4=12(個(gè))[或4×3=12(個(gè))](2)一共有多少個(gè)座位?3.(1)3×6+2=20(分)(2)44[解析:想幾個(gè)幾是十六,因?yàn)槊咳舜?次,所以根據(jù)2~6的乘法口訣,只有口訣“四四十六”符合要求,所以欣欣打中的是4分的氣球,打中了4次。](3)[解析:分析題意,小宇在三人中得分排第二,說明他的得分比20分少,比16分多。因?yàn)槊咳舜?次,小宇有2次沒打中,且只打中了一種顏色的氣球,說明他3次都得到相同的分?jǐn)?shù)。想“三()十()”的口訣,只有“三六十八”符合,所以小宇打中的是3個(gè)6分氣球,也就是紫色氣球。]五、1.6[解析:由題圖可知,1只羊可以

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