劇本大綱核心脈絡(luò)：

一段以遺憾告終的校園暗戀，卻是女主角林梔認(rèn)清自我、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的起點(diǎn)。故事以“暗戀”為引，核心講述的是一個(gè)普通女孩在仰望他人的過(guò)程中，最終學(xué)會(huì)發(fā)光，并找到自我價(jià)值的故事。起承轉(zhuǎn)合與結(jié)局：起（第1-5集）：

畢業(yè)即失戀的序幕，倒敘開(kāi)啟林梔對(duì)學(xué)霸男神秦嶼長(zhǎng)達(dá)三年的隱秘暗戀，建立“仰望”的人物關(guān)系與“紙鶴”的情感符號(hào)。承（第6-20集）：

林梔為靠近秦嶼而努力學(xué)習(xí)，因運(yùn)動(dòng)會(huì)加油事件獲得短暫交集與希望，關(guān)系出現(xiàn)微妙轉(zhuǎn)機(jī)。轉(zhuǎn)（第21-27集）：

保送名單公布，林梔無(wú)意中聽(tīng)到秦嶼將其心意定義為“不想辜負(fù)的好意”，幻想破滅，情感線急轉(zhuǎn)直下。合（第28-30集）：

林梔埋葬未完成的千紙鶴，在畢業(yè)典禮上與秦嶼坦然告別，最終將暗戀的遺憾化為自我成長(zhǎng)的力量，飛向新的天空。核心梗與亮點(diǎn)：核心梗：

普通女孩的兵荒馬亂式暗戀。真實(shí)、細(xì)膩、極易引發(fā)共鳴。亮點(diǎn)：

1）極致暗戀美學(xué)：通過(guò)千紙鶴、梧桐樹(shù)觀星臺(tái)等視覺(jué)符號(hào)，將暗戀的心動(dòng)與酸澀視覺(jué)化。2）反套路結(jié)局：沒(méi)有“有情人終成眷屬”，而是“成為更好的自己”，格調(diào)升華，后勁十足。3）人設(shè)真實(shí)：男女主人設(shè)符合現(xiàn)實(shí)邏輯，沒(méi)有金手指，只有青春的笨拙與真誠(chéng)。關(guān)鍵付費(fèi)卡點(diǎn)：第10集結(jié)尾：

林梔摔倒，秦嶼伸手扶她，兩人首次近距離接觸。（情感進(jìn)展卡點(diǎn)）第17集結(jié)尾：

林梔發(fā)現(xiàn)秦嶼書(shū)中的千紙鶴，懸念頓生。（懸念卡點(diǎn)）第26集結(jié)尾：

林梔聽(tīng)到秦嶼說(shuō)“只是不想辜負(fù)別人的好意”，情感線急轉(zhuǎn)直下。（情緒虐點(diǎn)/關(guān)鍵轉(zhuǎn)折卡點(diǎn)）第27集結(jié)尾：

保送名單公布，秦嶼與蘇晴雙雙保送，林梔夢(mèng)想破滅。（命運(yùn)轉(zhuǎn)折卡點(diǎn)）劇本框架主線：

林梔的暗戀與成長(zhǎng)線（占比85%）

支線：

1）林梔與周然的友情線（占比10%）；2）林梔通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自我提升的事業(yè)線（占比5%）篇章劃分與核心任務(wù)：開(kāi)頭·暗戀的序章（第1-5集）核心任務(wù)：

建立人物關(guān)系，營(yíng)造暗戀氛圍，埋下核心符號(hào)（紙鶴、梧桐樹(shù)）。用畢業(yè)即失戀的序幕制造懸念，倒敘展開(kāi)故事。中間·仰望與靠近（第6-24集）核心任務(wù)：

展現(xiàn)林梔為愛(ài)努力的過(guò)程，制造情感上的希望與拉扯。通過(guò)“補(bǔ)習(xí)”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)加油”等事件，讓兩人產(chǎn)生有限交集，將情緒推向一個(gè)小高潮。中間·幻滅與轉(zhuǎn)折（第25-28集）核心任務(wù)：

通過(guò)“無(wú)意聽(tīng)到對(duì)話”和“保送名單”兩個(gè)重磅情節(jié)，徹底打破林梔的幻想，完成故事的最大轉(zhuǎn)折，將情緒從高點(diǎn)摔落。結(jié)尾·告別與成長(zhǎng)（第29-30集）核心任務(wù)：

處理林梔的情緒，完成與過(guò)去和解、與自己和解的成長(zhǎng)弧光。用“埋葬紙鶴”和“畢業(yè)告別”完成情感閉環(huán)，點(diǎn)明“成為更好的自己”的主題。分集劇情節(jié)奏與卡點(diǎn)設(shè)計(jì)第1集：劇情/節(jié)奏：

開(kāi)場(chǎng)即畢業(yè)離別，林梔含淚埋藏玻璃瓶（強(qiáng)情緒開(kāi)場(chǎng)）。倒敘至高三，通過(guò)心理獨(dú)白快速建立暗戀人設(shè)與人物關(guān)系。結(jié)尾定格在林梔偷看秦嶼的專注側(cè)臉。鉤子/卡點(diǎn)：

【她將整個(gè)青春的秘密，埋在了那棵樹(shù)下?！康?-4集：劇情/節(jié)奏：

詳細(xì)展現(xiàn)林梔的暗戀日常（販賣機(jī)、籃球場(chǎng)），建立“梧桐樹(shù)觀星臺(tái)”這一重要場(chǎng)景。通過(guò)秦嶼與蘇晴的互動(dòng)，制造第一次情感上的“酸澀感”。鉤子/卡點(diǎn)（第4集結(jié)尾）：

【他的目光，不經(jīng)意地掃過(guò)我的窗戶。】第5-9集：劇情/節(jié)奏：

引入閨蜜周然，推動(dòng)劇情。林梔因成績(jī)受刺激，決定為愛(ài)努力學(xué)習(xí)（第一個(gè)成長(zhǎng)動(dòng)機(jī)）。鋪墊“學(xué)霸幫幫團(tuán)”補(bǔ)習(xí)線。鉤子/卡點(diǎn)（第9集結(jié)尾）：

【能站在他身邊談笑風(fēng)生的，本該就是蘇晴那樣閃閃發(fā)光的女孩子?！康?0-12集：劇情/節(jié)奏：

（第一個(gè)小高潮/名場(chǎng)面）

林梔與秦嶼意外相撞，書(shū)本散落，秦嶼親手扶她，兩人首次對(duì)話。節(jié)奏先緊張后悸動(dòng)。鉤子/卡點(diǎn)（第10集結(jié)尾）：

【你的書(shū)。一雙修長(zhǎng)干凈的手，出現(xiàn)在她的視線里?！浚◤?qiáng)互動(dòng)鉤子）第13-16集：劇情/節(jié)奏：

林梔沉浸于短暫接觸的回味，但很快被成績(jī)拉回現(xiàn)實(shí)。周然為她報(bào)名補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)老師竟是秦嶼的朋友陳默，創(chuàng)造新的交集機(jī)會(huì)。鉤子/卡點(diǎn)（第16集結(jié)尾）：

【秦嶼拍了拍陳默：今天要給林梔同學(xué)補(bǔ)習(xí)？他會(huì)不會(huì)覺(jué)得我很笨？】第17-20集：劇情/節(jié)奏：

（懸念點(diǎn)）

補(bǔ)習(xí)開(kāi)始。林梔發(fā)現(xiàn)秦嶼的《小王子》和其中的千紙鶴書(shū)簽，心生疑慮與酸楚。她回家也開(kāi)始折紙鶴，進(jìn)行情感上的模仿與競(jìng)爭(zhēng)。鉤子/卡點(diǎn)（第17集結(jié)尾）：

【秦嶼的書(shū)里，為什么會(huì)有別的女生送的千紙鶴？】第21-24集：劇情/節(jié)奏：

（第二個(gè)高潮/打臉名場(chǎng)面）

運(yùn)動(dòng)會(huì)三千米，林梔鼓起勇氣當(dāng)眾大喊加油，秦嶼回頭并與她目光相接！情緒達(dá)到最高點(diǎn)，林梔以為希望來(lái)臨。鉤子/卡點(diǎn)（第24集結(jié)尾）：

【他聽(tīng)見(jiàn)了。他看過(guò)來(lái)了。我和他之間，似乎有了一點(diǎn)微妙的變化?！康?5-27集：劇情/節(jié)奏：

（關(guān)鍵轉(zhuǎn)折&身份關(guān)系反轉(zhuǎn)）

情緒急轉(zhuǎn)直下。林梔無(wú)意中聽(tīng)到秦嶼將她的加油定義為“不想辜負(fù)的好意”（致命打擊），緊接著秦嶼與蘇晴保送A大的消息傳來(lái)（徹底幻滅）。完成從“有望”到“無(wú)望”的反轉(zhuǎn)。鉤子/卡點(diǎn)（第26集結(jié)尾）：

【原來(lái)我那場(chǎng)耗盡勇氣的吶喊，在他那里，只是一份需要禮貌回應(yīng)的‘好意’?！浚ê诵呐包c(diǎn)卡點(diǎn)）鉤子/卡點(diǎn)（第27集結(jié)尾）：

【保送名單出來(lái)了！秦嶼和蘇晴，都保送A大了?！浚\(yùn)卡點(diǎn)）第28-30集：劇情/節(jié)奏：

林梔埋葬未完成的999只紙鶴，完成告別儀式。畢業(yè)典禮上，兩人相視一笑，坦然告別。結(jié)局升華，林梔登機(jī)，飛向?qū)儆谧约旱奈磥?lái)。鉤子/卡點(diǎn)（第29集結(jié)尾）：

【還差最后一只，就滿一千了?？墒?，已經(jīng)不需要了。】（情緒卡點(diǎn)）最終卡點(diǎn)（第30集結(jié)尾）：

【再見(jiàn)，我兵荒馬亂的暗戀。前方是不再需要仰望任何人的天空?！浚ㄖ黝}升華，開(kāi)放結(jié)局）第1集：畢業(yè)·埋藏的心事場(chǎng)景：校園畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)/日/外【人頭攢動(dòng)，喧囂鼎沸。學(xué)生們穿著統(tǒng)一的畢業(yè)服，互相在校服上簽名、合影，空氣中彌漫著離別的傷感與對(duì)未來(lái)的興奮。】【鏡頭緩緩?fù)埔?，穿過(guò)喧鬧的人群，最終定格在不遠(yuǎn)處一棵茂盛的梧桐樹(shù)下。林梔獨(dú)自一人站著，與周圍的熱鬧格格不入?！俊舅宄旱哪抗?，穿越所有障礙，牢牢鎖在人群中央那個(gè)耀眼的少年——秦嶼身上。他正與同學(xué)談笑，陽(yáng)光灑在他身上，仿佛鍍了一層金邊?！苛謼d（心理獨(dú)白，聲音輕柔而感傷）：

三年了。我偷偷望了他的背影，整整三年。【閃回開(kāi)始-快速蒙太奇】【畫(huà)面：林梔在課桌前，偷偷折著彩紙千紙鶴，書(shū)桌里堆滿了五彩的紙張?！俊井?huà)面：操場(chǎng)邊，林梔混在人群中，目光緊緊追隨著跑道上奔跑的秦嶼?！俊井?huà)面：教學(xué)樓走廊，林梔假裝系鞋帶，用余光偷看從身邊經(jīng)過(guò)的秦嶼?！苛謼d（心理獨(dú)白）：

折了999只紙鶴，卻始終說(shuō)不出一句“喜歡你”。

【閃回結(jié)束】【人群中的秦嶼似乎感受到了這道執(zhí)著目光，忽然轉(zhuǎn)過(guò)身，視線精準(zhǔn)地投向梧桐樹(shù)下的林梔。】【四目相對(duì)，時(shí)間仿佛靜止了一瞬?！俊厩貛Z微微一怔，隨即對(duì)她露出了一個(gè)禮貌而疏離的微笑，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭?！俊揪褪沁@個(gè)禮貌的、對(duì)所有人都可以展露的微笑，讓林梔的眼眶瞬間紅了?！俊疽活w淚珠毫無(wú)征兆地滑落，無(wú)聲地砸在她緊握的手背上?！繄?chǎng)景：梧桐樹(shù)下/日/外【畢業(yè)典禮結(jié)束，人潮逐漸散去?？帐幨幍牟賵?chǎng)只剩下林梔一人?！俊舅銎痤^，看著從梧桐樹(shù)上飄落的葉子，陽(yáng)光透過(guò)枝葉在她臉上投下斑駁的淚痕?！苛謼d（心理獨(dú)白）：

這場(chǎng)兵荒馬亂的青春，終于要落幕了?！舅紫律恚瑥臅?shū)包里小心翼翼地取出一個(gè)透明的玻璃瓶，里面裝滿了五彩斑斕的千紙鶴?！俊舅檬衷跇?shù)根旁挖了一個(gè)小坑，然后將玻璃瓶輕輕放了進(jìn)去，像是埋葬自己最珍貴的寶物?！苛謼d：（用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，輕聲呢喃）再見(jiàn)啦，我青春里……唯一會(huì)發(fā)光的少年。結(jié)尾/卡點(diǎn)：【鏡頭拉遠(yuǎn)，她的影子在夕陽(yáng)下被拉得細(xì)長(zhǎng)，孤單而決絕?！俊井?huà)面漸暗，唯留一句畫(huà)外音在回蕩：】林梔（OS）：

可是秦嶼，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道……我的整個(gè)青春，都與你有關(guān)。第2集：汽水般的悸動(dòng)場(chǎng)景：校園/日/外-（三個(gè)月前）【陽(yáng)光明媚，綠樹(shù)成蔭。高二的林梔抱著書(shū)本走在校園里，目光不經(jīng)意地掠過(guò)遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)?！俊舅哪_步微微一頓，視線被籃球場(chǎng)上一個(gè)奔跑跳躍的修長(zhǎng)身影牢牢抓住。】【秦嶼一個(gè)漂亮的三分球入網(wǎng)，引來(lái)場(chǎng)邊一陣小小的歡呼。他撩起球衣下擺隨意地擦了擦汗，露出線條流暢的腹肌?！俊玖謼d像被燙到一樣，立刻收回視線，臉頰泛起微紅，手指無(wú)意識(shí)地絞緊了校服衣角?！苛謼d（心理獨(dú)白）：

他叫秦嶼。高三（一）班的班長(zhǎng)，理科尖子生，籃球隊(duì)的主力。他的名字，像夏日冰鎮(zhèn)汽水罐上凝結(jié)的水珠，清澈，冰涼，每一次想起，都帶著一絲抓不住的悸動(dòng)。【風(fēng)吹起她耳邊的碎發(fā)，她慌忙低下頭，假裝踢著腳邊并不存在的小石子，試圖掩飾內(nèi)心的慌亂。】場(chǎng)景：教室/日/內(nèi)【林梔坐在靠窗的位置，午后的陽(yáng)光將習(xí)題冊(cè)照得發(fā)亮。】【同桌周然用手肘碰了碰她，遞過(guò)來(lái)一張小紙條?！俊炯垪l上畫(huà)著一個(gè)簡(jiǎn)單的笑臉，旁邊寫(xiě)著：“第108次偷看（一）班窗外，證據(jù)確鑿！”】【林梔的臉?biāo)查g爆紅，手忙腳亂地將紙條揉成一團(tuán)，羞惱地瞪了周然一眼?！恐苋唬海▔旱吐曇?，壞笑）喲，我們的林梔同學(xué)，思春啦？林梔：（又急又羞）你……你胡說(shuō)八道什么！我是在看外面的樹(shù)！周然：（挑眉）樹(shù)？哪棵樹(shù)長(zhǎng)得像秦嶼??？指給我看看？【林梔說(shuō)不過(guò)她，只能氣鼓鼓地轉(zhuǎn)過(guò)身，把發(fā)燙的臉埋進(jìn)臂彎里?！苛謼d（心理獨(dú)白）：

完了，被周然發(fā)現(xiàn)了。我這個(gè)秘密，還能守得住嗎？結(jié)尾/卡點(diǎn)：【放學(xué)鈴聲響起，林梔如蒙大赦般收拾書(shū)包?！俊舅齽傉酒鹕恚涂匆?jiàn)秦嶼和蘇晴并肩從教室窗外走過(guò)，兩人似乎在討論著什么題目，言笑晏晏。】【林梔臉上的血色一點(diǎn)點(diǎn)褪去，眼神黯淡下來(lái)?！恐苋唬海愡^(guò)來(lái)，看著那兩人的背影，小聲感嘆）唉，看來(lái)你的暗戀之路，道阻且長(zhǎng)啊……【鏡頭特寫(xiě)林梔緊抿的嘴唇和失落的眼神。】第3集：全世界都知道的秘密場(chǎng)景：教學(xué)樓下的自動(dòng)販賣機(jī)/清晨/外【晨光熹微，林梔抱著一本英語(yǔ)書(shū)，假裝在販賣機(jī)前徘徊?！俊舅难凵駞s不停地瞟向路口。七點(diǎn)二十分整，秦嶼修長(zhǎng)的身影準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。】【他走到販賣機(jī)前，投入硬幣，按下按鈕，一瓶農(nóng)夫山泉滾落。整個(gè)過(guò)程熟練而利落?！苛謼d（心理獨(dú)白）：

我知道他每天早晨七點(diǎn)二十會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這里，買一瓶農(nóng)夫山泉；我知道他每周三和周五下午放學(xué)后會(huì)在籃球場(chǎng)訓(xùn)練到六點(diǎn)；我知道他喜歡用黑色水筆，寫(xiě)字時(shí)食指會(huì)微微用力，指節(jié)泛白?！玖謼d低頭看著自己的腳尖，心跳聲在安靜的清晨格外清晰。風(fēng)吹動(dòng)她的裙擺，也吹亂了她的心緒?！苛謼d（心理獨(dú)白）：

我的世界很小，小到只能裝下課本、試卷，和一個(gè)偷偷仰望的他。場(chǎng)景：教室/日/內(nèi)【課間，林梔正埋頭寫(xiě)作業(yè)，周然風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)來(lái)，一把抓住她的胳膊?！恐苋唬海ㄅd奮地）特大新聞！我剛聽(tīng)說(shuō)，（一）班的秦嶼，這次物理競(jìng)賽又拿了一等獎(jiǎng)！【周圍幾個(gè)女生立刻圍了過(guò)來(lái)?！颗鶤：真的嗎？秦嶼好厲害??！女生B：人長(zhǎng)得帥，成績(jī)又好，簡(jiǎn)直就是小說(shuō)男主角！周然：（用肩膀撞了一下僵硬的林梔，故意大聲說(shuō)）是啊，可惜啊，這種男神，我們也就只能看看咯。你說(shuō)是吧，林梔？【所有人的目光瞬間聚焦在林梔身上?！俊玖謼d恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，臉頰燙得能煎雞蛋，支支吾吾說(shuō)不出話?！苛謼d（心理獨(dú)白）：

周然這個(gè)叛徒！她是不是想讓全世界都知道我喜歡秦嶼？！結(jié)尾/卡點(diǎn)：【就在林梔無(wú)比窘迫時(shí)，教室后門(mén)突然傳來(lái)一陣騷動(dòng)?！俊居腥撕傲艘宦暎骸扒貛Z來(lái)了！”】【林梔渾身一僵，猛地抬頭，果然看見(jiàn)秦嶼和蘇晴站在（二）班后門(mén)口，似乎在等人?！俊舅哪抗猓坪醪唤?jīng)意地掃過(guò)了林梔通紅的臉?！俊剧R頭特寫(xiě)林梔瞬間煞白的臉和寫(xiě)滿“完蛋了”的眼神。】第4集：梧桐樹(shù)下的驚鴻一瞥場(chǎng)景：教室/日/內(nèi)【午后的物理課，林梔咬著筆頭，視線第N次不受控制地飄向窗外。】林梔（心理獨(dú)白）：

這道電磁感應(yīng)題怎么這么難...不過(guò)窗外那棵梧桐樹(shù)，葉子是不是比昨天更綠了些？【她用手托著腮，目光漸漸失焦，思緒早已飛到窗外。】場(chǎng)景：操場(chǎng)梧桐樹(shù)下/日/外【鏡頭隨著林梔的目光推移，穿過(guò)窗戶，落在操場(chǎng)邊那棵枝繁葉茂的梧桐樹(shù)下?！俊厩貛Z正靠在那里看書(shū)。白襯衫的袖口隨意挽到手肘，露出清瘦的手腕。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙，在他身上灑下斑駁的光影。】【微風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)他細(xì)碎的黑發(fā)，也吹動(dòng)了樹(shù)下不知名野花的細(xì)小花瓣。一片粉色花瓣恰好落在他攤開(kāi)的書(shū)頁(yè)上?！壳貛Z：（若有所覺(jué)，輕聲）嗯？【他抬起頭，修長(zhǎng)的手指拈起那片花瓣，目光不經(jīng)意地掃過(guò)教學(xué)樓的方向。】【那目光，仿佛穿透距離，與教室里林梔的視線在空中相遇?！繄?chǎng)景：教室/日/內(nèi)【林梔猛地回過(guò)神，像被抓包的小偷，慌亂地低下頭，心臟狂跳。】林梔（心理獨(dú)白）：

他...他看過(guò)來(lái)了！他會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我在偷看他？【她死死盯著眼前的物理題，卻一個(gè)字也看不進(jìn)去，滿腦子都是秦嶼抬頭時(shí)那清雋的側(cè)影?！俊就乐苋话l(fā)出了一聲輕微的、了然于心的竊笑。】【林梔的臉，一直紅到了耳根。】結(jié)尾/卡點(diǎn)：【下課鈴響。林梔做賊似的又朝窗外瞥了一眼，卻發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)下已空無(wú)一人。】【一陣莫名的失落涌上心頭?！苛謼d（心理獨(dú)白）：

他就像一場(chǎng)美好卻短暫的夢(mèng)，而我，連靠近的勇氣都沒(méi)有?！剧R頭定格在林梔悵然若失的臉上，窗外空蕩的梧桐樹(shù)成為背景。】第5集：一場(chǎng)精心策劃的“偶遇”場(chǎng)景：教學(xué)樓走廊/清晨/內(nèi)【林梔手里捏著一本故意拿錯(cuò)的英語(yǔ)筆記，在（一）班教室外的走廊上來(lái)回踱步，眼神緊張地瞟向樓梯口。】林梔（心理獨(dú)白）：

根據(jù)周然提供的“情報(bào)”，他每天這個(gè)時(shí)間會(huì)從這邊上樓...林梔，穩(wěn)住，只是還個(gè)筆記而已！【當(dāng)那個(gè)熟悉的身影終于出現(xiàn)在樓梯轉(zhuǎn)角時(shí)，林梔的心跳瞬間飆升至頂點(diǎn)?！俊舅钗豢跉?，低著頭假裝匆匆走路，朝著秦嶼的方向“不小心”撞了過(guò)去——】【“嘩啦——”她手里的筆記和課本散落一地。】林梔：（慌忙蹲下，聲音細(xì)若蚊蚋）對(duì)、對(duì)不起！【一雙干凈的白球鞋停在她面前?！繄?chǎng)景：教學(xué)樓走廊/清晨/內(nèi)【秦嶼蹲下身，默默地幫她撿起散落的書(shū)本?！俊舅氖种感揲L(zhǎng)，拿起那本寫(xiě)錯(cuò)名字的英語(yǔ)筆記時(shí)，動(dòng)作微微頓了一下?！壳貛Z：（聲音平靜）你的筆記。（遞給她）林梔：（頭都不敢抬，雙手接過(guò)）謝...謝謝！【她接過(guò)筆記的瞬間，指尖不經(jīng)意地碰到了他的手指?！俊疽还晌⑿〉碾娏鲝慕佑|點(diǎn)竄遍全身，林梔像被燙到一樣猛地縮回手?！壳貛Z：（看了她一眼，沒(méi)說(shuō)什么，站起身準(zhǔn)備離開(kāi)）林梔：（鼓起此生最大的勇氣，聲音發(fā)顫）那個(gè)...筆記...【秦嶼回頭，投來(lái)詢問(wèn)的目光?！苛謼d：（大腦一片空白）沒(méi)...沒(méi)什么！謝謝你！【說(shuō)完，她抱著書(shū)本，幾乎是落荒而逃。】結(jié)尾/卡點(diǎn)：【秦嶼看著女孩倉(cāng)惶逃跑的背影，又低頭看了看自己的指尖，臉上露出一絲不易察覺(jué)的疑惑?！俊剧R頭特寫(xiě)秦嶼微蹙的眉頭，懸念感拉滿——他是否察覺(jué)了什么？】第6集：酸澀的糖場(chǎng)景：小賣部門(mén)口/日/外【林梔攥著剛找零的錢，站在冰柜前猶豫不決?！苛謼d（心理獨(dú)白）：

他剛才幫我撿了書(shū)...要不要買瓶水謝謝他？可是用什么理由呢？會(huì)不會(huì)太刻意了？【她最終拿出全部勇氣，買了一瓶農(nóng)夫山泉和一罐冰鎮(zhèn)可樂(lè)?！俊疽晦D(zhuǎn)身，卻看見(jiàn)秦嶼和蘇晴并肩從小賣部另一邊走出來(lái)，蘇晴手里拿著兩瓶水，笑著遞給了秦嶼一瓶?！俊厩貛Z很自然地接過(guò)，還對(duì)蘇晴露出了一個(gè)林梔從未見(jiàn)過(guò)的、放松的笑容?！俊玖謼d僵在原地，手里的可樂(lè)罐冰得她指尖發(fā)麻?！繄?chǎng)景：教室/日/內(nèi)【林梔把那罐沒(méi)送出去的可樂(lè)塞進(jìn)課桌最深處。】周然：（湊過(guò)來(lái)）怎么樣？我的“偶遇計(jì)劃”成功沒(méi)？【林梔把臉埋在胳膊里，聲音悶悶的?！苛謼d：失敗了...他好像，和蘇晴很熟。周然：（拍拍她肩膀）別灰心！蘇晴是學(xué)習(xí)委員，他們肯定是因?yàn)榘嗉?jí)事務(wù)才在一起的！【林梔抬起頭，從課桌里拿出那罐可樂(lè)，啪一聲打開(kāi)。】【她仰頭喝了一大口，被嗆得咳嗽起來(lái)，眼圈泛紅?！苛謼d（心理獨(dú)白）：

原來(lái)暗戀的味道，是這么酸澀的。結(jié)尾/卡點(diǎn)：【林梔看著窗外，突然瞪大了眼睛——秦嶼正站在（二）班窗外的走廊上，目光似乎在搜尋什么?！俊剧R頭定格在林梔驚慌失措的臉上，以及窗外秦嶼若有所思的神情?！康?集：風(fēng)中的答案場(chǎng)景：教室/日/內(nèi)【林梔緊張地揪著衣角，看著窗外的秦嶼?！苛謼d（心理獨(dú)白）：

他怎么會(huì)在這里？是在找我嗎？因?yàn)樵缟系氖?？【就在她心跳失序時(shí)，秦嶼卻對(duì)著她身后的方向點(diǎn)了點(diǎn)頭?！俊景嚅L(zhǎng)從林梔身后走過(guò)，出去和秦嶼交談起來(lái)。原來(lái)他們是學(xué)生會(huì)同一部門(mén)的?！俊玖謼d松了口氣，心底卻涌上巨大的失落?！苛謼d（心理獨(dú)白）：

看吧，林梔，別自作多情了。他的世界，你怎么可能進(jìn)得去。場(chǎng)景：圖書(shū)館/日/內(nèi)【林梔在書(shū)架間尋找參考書(shū)，忽然在哲學(xué)區(qū)看到了一個(gè)熟悉的身影?！俊厩貛Z正踮著腳想拿最高層的一本書(shū)，差一點(diǎn)點(diǎn)夠不到?！俊玖謼d幾乎是不假思索地走過(guò)去，伸手輕松地幫他拿了下來(lái)?！苛謼d：（把書(shū)遞給他，聲音很輕）給你...【秦嶼愣了一下，接過(guò)書(shū)?！壳貛Z：（露出一個(gè)真誠(chéng)的微笑）謝謝。你...挺高的。林梔：（臉?biāo)查g紅透）還、還好...【這是他們第一次完整的對(duì)話。林梔感覺(jué)自己快要缺氧了。】結(jié)尾/卡點(diǎn)：【秦嶼看著她通紅的臉，似乎想說(shuō)什么，但蘇晴的聲音從書(shū)架另一端傳來(lái)。】蘇晴：秦嶼，老師找我們！【秦嶼對(duì)林梔點(diǎn)頭示意，轉(zhuǎn)身離開(kāi)?！俊玖謼d站在原地，手里還殘留著幫他拿書(shū)時(shí)的觸感?！俊剧R頭特寫(xiě)林梔緩緩握緊的手，仿佛想留住這一刻的溫度?！康?集：心跳的證明場(chǎng)景：教室/夜/內(nèi)【林梔在臺(tái)燈下對(duì)著空白的草稿紙發(fā)呆，手指無(wú)意識(shí)地畫(huà)著秦嶼的側(cè)臉輪廓?！苛謼d（心理獨(dú)白）：

他說(shuō)我挺高的...這算夸獎(jiǎng)嗎？他會(huì)不會(huì)記得我了？【她翻開(kāi)日記本，鄭重地寫(xiě)下日期，然后在后面畫(huà)了一個(gè)小小的笑臉?！俊局苋坏囊曨l通話突然彈出，林梔手忙腳亂地藏起日記本?！恐苋唬海ㄅd奮地）最新消息！秦嶼報(bào)名了校際籃球聯(lián)賽，下周開(kāi)始每天放學(xué)后加練！場(chǎng)景：籃球場(chǎng)/傍晚/外【林梔抱著幾本厚厚的書(shū)，假裝路過(guò)籃球場(chǎng)?！俊緢?chǎng)上的秦嶼正在練習(xí)三分球，汗水在夕陽(yáng)下閃著光。他接連投丟了幾個(gè)球，有些煩躁地揉了揉頭發(fā)?！俊娟?duì)友傳過(guò)一個(gè)球，秦嶼起跳投籃時(shí)腳下一滑，重重摔在地上?！俊救珗?chǎng)寂靜。林梔手里的書(shū)"啪"地掉在地上?！苛謼d：（脫口而出）秦嶼！【她顧不上撿書(shū)，第一個(gè)沖進(jìn)了球場(chǎng)?！拷Y(jié)尾/卡點(diǎn)：【林梔跪在秦嶼身邊，聲音帶著哭腔?！苛謼d：你沒(méi)事吧？傷到哪里了？【秦嶼抬起頭，因疼痛而皺起的眉頭在看到林梔時(shí)微微舒展，眼中閃過(guò)一絲驚訝?！俊剧R頭特寫(xiě)兩人對(duì)視的瞬間，背景是驚呆的隊(duì)友和散落一地的書(shū)本?！康?集：藏在創(chuàng)可貼下的秘密場(chǎng)景：籃球場(chǎng)/傍晚/外【秦嶼在林梔的攙扶下勉強(qiáng)站起來(lái)，右腳踝已經(jīng)腫了?！壳貛Z：（忍著痛）謝謝，我沒(méi)事?！玖謼d看著他流血的手肘，急忙從口袋里掏出一張印著小雛菊的創(chuàng)可貼——這是她總是隨身攜帶的?！苛謼d：（小聲）你的手...【她小心翼翼地把創(chuàng)可貼遞過(guò)去，手指微微發(fā)抖?！俊厩貛Z愣了一下，接過(guò)創(chuàng)可貼?！壳貛Z：你還隨身帶這個(gè)？林梔：（臉紅）習(xí)、習(xí)慣而已...場(chǎng)景：醫(yī)務(wù)室/傍晚/內(nèi)【隊(duì)醫(yī)在給秦嶼處理腳踝，林梔站在門(mén)口不知所措?！俊厩貛Z的朋友陳默趕來(lái)，看到林梔時(shí)露出驚訝的表情?！筷惸海▽?duì)秦嶼擠眼睛）這位是？秦嶼：（平靜地）剛才幫我的同學(xué)?！?同學(xué)"兩個(gè)字讓林梔的眼神黯淡了一下?！俊舅匆?jiàn)秦嶼把她給的創(chuàng)可貼隨手放在床頭柜上，并沒(méi)有用?！拷Y(jié)尾/卡點(diǎn)：【林梔默默退出醫(yī)務(wù)室，在走廊里遇見(jiàn)匆匆趕來(lái)的蘇晴?！俊咎K晴手里提著藥袋，顯然是為秦嶼準(zhǔn)備的?！俊緝扇瞬良缍^(guò)時(shí)，蘇晴友好地對(duì)林梔笑了笑?！俊剧R頭特寫(xiě)林梔攥緊的拳頭和眼中閃爍的淚光。】第10集：雨中的選擇題場(chǎng)景：教學(xué)樓/傍晚/內(nèi)【突然下起暴雨，沒(méi)帶傘的學(xué)生們擠在樓道口?！俊玖謼d看見(jiàn)蘇晴撐開(kāi)傘，自然地走向剛出醫(yī)務(wù)室的秦嶼。】蘇晴：我送你回去吧，順路?！厩貛Z猶豫了一下，目光掃過(guò)人群中的林梔?！俊玖謼d慌忙低頭，假裝在書(shū)包里翻找根本不存在的雨傘?！苛謼d（心理獨(dú)白）：

快答應(yīng)啊，你的腳不能淋雨...場(chǎng)景：教學(xué)樓/傍晚/內(nèi)【秦嶼卻出乎意料地拒絕了?！壳貛Z：不用了，陳默馬上來(lái)接我?！舅D(zhuǎn)頭看向林梔?！壳貛Z：你呢？有傘嗎？【林梔呆住了，完全沒(méi)想到他會(huì)和自己說(shuō)話?！苛謼d：我...我等人?！具@時(shí)，周然舉著傘從外面沖進(jìn)來(lái)?！恐苋唬毫謼d！我就知道你沒(méi)帶傘！結(jié)尾/卡點(diǎn)：【林梔被周然拉進(jìn)傘下，回頭時(shí)看見(jiàn)秦嶼正注視著她?！俊舅难凵駨?fù)雜難辨，雨水在他身后織成朦朧的簾幕?！俊剧R頭在雨中模糊，唯剩秦嶼那道意味深長(zhǎng)的目光?！康?1集：錯(cuò)位的紙條場(chǎng)景：教室/日/內(nèi)【物理課上，林梔盯著黑板走神，指尖無(wú)意識(shí)地在課本上描畫(huà)。等她回過(guò)神，發(fā)現(xiàn)課本空白處寫(xiě)滿了"秦嶼"?！俊舅@慌地想要擦掉，老師卻突然點(diǎn)名讓她回答問(wèn)題?！俊玖謼d慌亂起身，課本"啪"地掉在地上，正好翻到寫(xiě)滿名字的那一頁(yè)?！俊咀谇芭诺闹苋谎奂材_快，一腳踩住了課本，對(duì)林梔使了個(gè)"放心"的眼神?！繄?chǎng)景：圖書(shū)館/日/內(nèi)【林梔在圖書(shū)館自習(xí)，對(duì)面坐著周然。她拿出一本《飛鳥(niǎo)集》準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，里面飄出一張紙條?！俊局苋粨屜葥炱?，念出聲來(lái)："今天在籃球場(chǎng)看到你..."】周然：（瞪大眼睛）林梔！你居然寫(xiě)情書(shū)！林梔：（慌亂）不是！那是我日記的草稿！【兩人搶奪間，紙條飄到了剛走進(jìn)圖書(shū)館的秦嶼腳邊?！俊厩貛Z彎腰撿起紙條，目光掃過(guò)上面的字跡?！拷Y(jié)尾/卡點(diǎn)：【秦嶼看著紙條，又抬頭看向僵在原地的林梔?！壳貛Z：（將紙條遞還）你的？【鏡頭特寫(xiě)紙條上清晰的字跡："今天在籃球場(chǎng)看到你，心跳得好快。"】第12集：一千零一只紙鶴場(chǎng)景：林梔臥室/夜/內(nèi)【林梔把臉埋進(jìn)枕頭里，雙腿懊惱地蹬著床?！苛謼d：（悶聲）完了完了，他一定覺(jué)得我是個(gè)變態(tài)...【她坐起身，看著書(shū)桌上已經(jīng)裝滿千紙鶴的玻璃罐，開(kāi)始折新的紙鶴?！苛謼d（心理獨(dú)白）：

老師說(shuō)，折滿一千只紙鶴，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。還差最后一只...【她拿起最后一張彩紙，猶豫了很久。】場(chǎng)景：學(xué)校藝術(shù)節(jié)/日/外【校園里熱鬧非凡，各個(gè)班級(jí)都在布置展位?！俊玖謼d的班級(jí)負(fù)責(zé)手工藝品展區(qū)，她被迫抱著那罐千紙鶴來(lái)到操場(chǎng)。】【秦嶼作為學(xué)生會(huì)成員正在巡查各班級(jí)準(zhǔn)備情況，正好走到他們班的展位前?！壳貛Z：（指著紙鶴罐）這個(gè)很漂亮。林梔：（緊張得結(jié)巴）是、是我折的...秦嶼：（微微一笑）我知道。很厲害。結(jié)尾/卡點(diǎn)：【秦嶼離開(kāi)后，林梔發(fā)現(xiàn)罐子里多了一只紙鶴——正是她昨晚猶豫著沒(méi)折的最后一只?！俊炯堹Q的翅膀上，用鉛筆輕輕寫(xiě)著一個(gè)"Q"?！俊剧R頭特寫(xiě)林梔顫抖的手拿起那只特殊的紙鶴?！康?3集：天臺(tái)上的對(duì)話場(chǎng)景：學(xué)校天臺(tái)/日/外【林梔鼓起勇氣追上正要離開(kāi)教學(xué)樓的秦嶼。】林梔：（遞出那只紙鶴）這個(gè)...是你放的嗎？【秦嶼看著她，沒(méi)有承認(rèn)也沒(méi)有否認(rèn)?！壳貛Z：你為什么總是躲著我？【林梔愣住了，完全沒(méi)想到他會(huì)這么直接。】場(chǎng)景：學(xué)校天臺(tái)/日/外【風(fēng)吹起兩人的衣角，遠(yuǎn)處傳來(lái)藝術(shù)節(jié)的喧鬧聲。】秦嶼：（靠在欄桿上）每次在走廊遇見(jiàn)，你都會(huì)突然改變方向。在圖書(shū)館也是，看到我就立刻換位置。林梔：（低頭）我以為...你不想被打擾。秦嶼：（輕笑）你怎么知道我不想？結(jié)尾/卡點(diǎn)：【秦嶼的手機(jī)響起，他看了一眼?！壳貛Z：（對(duì)林梔）下次見(jiàn)面，不用躲了?！舅D(zhuǎn)身離開(kāi)，留下林梔一個(gè)人在天臺(tái)發(fā)呆?！俊剧R頭從高空俯拍，林梔的身影在空曠的天臺(tái)上顯得格外渺小。】第15集：補(bǔ)習(xí)的邀約場(chǎng)景：教室/日/內(nèi)【林梔盯著期中考試物理試卷上鮮紅的"68"分，眼眶發(fā)紅?！恐苋唬海愡^(guò)來(lái)）別難過(guò)了，我有個(gè)辦法！陳默組織了物理補(bǔ)習(xí)小組，就在放學(xué)后...林梔：（猛地抬頭）陳默？秦嶼那個(gè)朋友？【周然露出"你懂的"笑容，林梔耳尖瞬間紅了?！繄?chǎng)景：空教室/傍晚/內(nèi)【林梔抱著習(xí)題冊(cè)，緊張地走進(jìn)補(bǔ)習(xí)教室?！俊咀屗氖牵挥嘘惸土硗鈳讉€(gè)同學(xué)，秦嶼并不在?！筷惸海ㄍ屏送蒲坨R）秦嶼去參加競(jìng)賽培訓(xùn)了，今天不來(lái)。【林梔失落地"哦"了一聲，沒(méi)注意到陳默眼中閃過(guò)的笑意。】結(jié)尾/卡點(diǎn)：【補(bǔ)習(xí)結(jié)束，林梔獨(dú)自收拾書(shū)包?！俊窘淌议T(mén)被推開(kāi)，秦嶼背著書(shū)包站在門(mén)口，額角還帶著運(yùn)動(dòng)后的薄汗。】秦嶼：（看向林梔）抱歉來(lái)晚了，還需要補(bǔ)習(xí)嗎？【鏡頭定格在林梔驚喜的表情和秦嶼帶著笑意的眼眸上?！康?6集：筆記本里的秘密場(chǎng)景：空教室/傍晚/內(nèi)【秦嶼坐在林梔旁邊，耐心地給她講解電路圖。】【林梔聞到他身上淡淡的洗衣液香味，心跳快得幾乎要蓋過(guò)講解聲?！壳貛Z：（用筆輕點(diǎn)桌面）專心?！玖謼d慌忙收回思緒，臉熱得能煎雞蛋。】場(chǎng)景：空教室/傍晚/內(nèi)【秦嶼臨時(shí)被老師叫走，林梔幫他整理散落的筆記本?！俊疽粡堈郫B的紙從筆記本中滑落——是上次她丟失的那張寫(xiě)著"心跳"的紙條。】【紙條背面多了一行清峻的字跡："我也是。"】【林梔的手指僵在半空，呼吸停滯?！拷Y(jié)尾/卡點(diǎn)：【教室門(mén)被推開(kāi)，秦嶼回來(lái)了。】【他的目光落在林梔手中的紙條上，卻沒(méi)有絲毫意外。】秦嶼：（輕聲）看到了嗎？【鏡頭特寫(xiě)林梔震驚的眼神和秦嶼了然的微笑。】第17集：游樂(lè)園的摩天輪場(chǎng)景：游樂(lè)園/周末/外【班級(jí)組織游樂(lè)園春游，林梔被周然硬拉著坐上了摩天輪?！俊井?dāng)轎廂升至最高點(diǎn)時(shí)，周然突然指著下面?！恐苋唬嚎炜?！那不是秦嶼嗎？他怎么一個(gè)人？【林梔低頭，看見(jiàn)秦嶼獨(dú)自坐在長(zhǎng)椅上，與周圍的熱鬧格格不入?！繄?chǎng)景：游樂(lè)園/周末/外【林梔鼓起勇氣走到秦嶼面前，遞給他一個(gè)棉花糖。】林梔：你...不開(kāi)心嗎？秦嶼：（接過(guò)棉花糖）只是覺(jué)得有點(diǎn)吵?！緝扇瞬⒓缱陂L(zhǎng)椅上，遠(yuǎn)處傳來(lái)過(guò)山車的尖叫聲。】結(jié)尾/卡點(diǎn)：秦嶼：（突然開(kāi)口）我父母離婚了。【林梔震驚地轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)他平靜的側(cè)臉?！壳貛Z：所以最近都沒(méi)去補(bǔ)習(xí)，抱歉了?！剧R頭拉遠(yuǎn)，兩人坐在長(zhǎng)椅上的身影被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)，共享著無(wú)聲的理解?！康?8集：雨夜的守護(hù)場(chǎng)景：學(xué)校圖書(shū)館/夜/內(nèi)【晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲響起，窗外突然下起傾盆大雨。林梔翻遍書(shū)包，發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛?！俊就瑢W(xué)們陸續(xù)離開(kāi)，圖書(shū)館漸漸空蕩。林梔望著窗外的雨幕，無(wú)奈地嘆了口氣?！苛謼d（心理獨(dú)白）：

看來(lái)要等雨小一點(diǎn)才能走了...【就在她準(zhǔn)備回座位時(shí)，一把黑色的傘遞到她面前。】【秦嶼站在她身后，校服外套隨意搭在肩上?！壳貛Z：你用吧，我叫了車。林梔：（猶豫）那你...秦嶼：（已經(jīng)轉(zhuǎn)身）沒(méi)事，車馬上到?！舅觳阶哌M(jìn)雨幕，身影很快模糊在雨夜里?！繄?chǎng)景：公交車站/夜/外【林梔撐著傘走到公交站，總覺(jué)得哪里不對(duì)勁?！俊舅仡^望去，隱約看到校門(mén)口有個(gè)熟悉的身影在雨中奔跑?！苛謼d（心理獨(dú)白）：

他不是叫了車嗎？【公交車來(lái)了，林梔遲疑地上車，透過(guò)雨水模糊的車窗，她看見(jiàn)秦嶼站在校門(mén)口，渾身濕透?！繄?chǎng)景：林梔家樓下/夜/外【林梔撐著傘快步往家走，卻在小區(qū)門(mén)口的公交站看到了令人震驚的一幕——】【秦嶼坐在站臺(tái)長(zhǎng)椅上，渾身濕透，頭發(fā)還在滴水。他低頭看著手機(jī)，側(cè)臉在路燈下顯得格外落寞?！苛謼d：（快步跑過(guò)去）你...你不是叫了車嗎？【秦嶼抬頭看到她，明顯愣了一下。】秦嶼：（站起身）我...林梔：（把傘撐到他頭頂，聲音帶著哭腔）你騙我！【雨水順著他的發(fā)梢滴落，在地上濺開(kāi)細(xì)小的水花。】結(jié)尾/卡點(diǎn)：秦嶼：（輕聲）看你房間的燈亮了，我就走。林梔：（怔?。┠?..你怎么知道我住哪里？秦嶼：（移開(kāi)視線）上次送你回家時(shí)記下的?！居晁：绥R頭，傘下的兩人靜靜對(duì)視，空氣中涌動(dòng)著說(shuō)不清道不明的情愫。】第19集：未送出的禮物場(chǎng)景：教室/日/內(nèi)【林梔小心翼翼地將一個(gè)包裝精美的盒子塞進(jìn)書(shū)包?！恐苋唬海愡^(guò)來(lái)）給秦嶼的生日禮物？林梔：（臉紅）嗯...不知道他會(huì)不會(huì)喜歡。周然：你都觀察他那么久了，還能送錯(cuò)？【林梔低頭笑了笑，盒子里是她攢錢買的限量版鋼筆，還有她折的365顆小星星。】場(chǎng)景：教學(xué)樓天臺(tái)/傍晚/外【林梔抱著禮物盒在天臺(tái)等待，心跳如擂鼓?！俊炯s定的時(shí)間過(guò)了半小時(shí)，秦嶼始終沒(méi)有出現(xiàn)?！俊臼謾C(jī)震動(dòng)，是秦嶼發(fā)來(lái)的消息："臨時(shí)有事，抱歉。"】【林梔失落地靠在欄桿上，手中的禮物盒變得沉重?！繄?chǎng)景：回家路上/傍晚/外【林梔獨(dú)自走在回家的路上，卻在街角咖啡廳看到了熟悉的身影?！俊厩貛Z和蘇晴坐在靠窗的位置，相談甚歡。蘇晴面前放著一個(gè)精致的蛋糕。】【林梔手中的禮物盒"啪"地掉在地上。】結(jié)尾/卡點(diǎn)：【秦嶼若有所覺(jué)地轉(zhuǎn)頭，正好對(duì)上林梔含淚的雙眼?！俊剧R頭特寫(xiě)林梔轉(zhuǎn)身跑開(kāi)的背影，和秦嶼驟然變色的表情?！康?0集：錯(cuò)過(guò)的解釋場(chǎng)景：教室/日/內(nèi)【林梔紅腫著眼睛走進(jìn)教室，刻意避開(kāi)秦嶼的目光?！俊疽徽?，她都低著頭，連周然跟她說(shuō)話都不理?！俊菊n間，秦嶼走到她座位旁?！壳貛Z：昨天...林梔：（猛地站起身）借過(guò)?！舅^也不回地離開(kāi)教室，留下秦嶼僵在原地?！繄?chǎng)景：學(xué)校走廊/日/內(nèi)【蘇晴攔住林梔?！刻K晴：昨天是我拜托秦嶼來(lái)幫忙選競(jìng)賽資料的，你別誤會(huì)。林梔：（冷笑）需要選到晚上？還需要吃蛋糕慶祝？蘇晴：那天也是我的生日...【林梔愣住，但很快又板起臉?！苛謼d：跟我有什么關(guān)系。結(jié)尾/卡點(diǎn)：【林梔轉(zhuǎn)身要走，卻看見(jiàn)秦嶼站在走廊盡頭?！俊舅掷锬弥蛱斓袈涞亩Y物盒，盒子已經(jīng)摔壞了?！壳貛Z：（聲音沙?。┻@是...給我的嗎？【鏡頭定格在摔壞的禮物盒和散落一地的星星上?！康?1集：星星里的秘密場(chǎng)景：空教室/傍晚/內(nèi)【秦嶼將修復(fù)好的禮物盒放在林梔面前。】秦嶼：我撿到了所有星星。林梔：（低頭）扔了吧。秦嶼：（打開(kāi)盒子）每顆星星里，都寫(xiě)著字?！玖謼d震驚地抬頭，她明明記得自己寫(xiě)的是普通的祝福語(yǔ)?！繄?chǎng)景：空教室/傍晚/內(nèi)【秦嶼拆開(kāi)一顆藍(lán)色的星星，輕聲念出上面的字：】秦嶼："今天你穿白襯衫很好看。"【他又拆開(kāi)一顆粉色的：】秦嶼："你打籃球的樣子，讓我心跳加速。"【林梔的臉紅得要滴血，這些明明是她寫(xiě)在日記里的話！】結(jié)尾/卡點(diǎn)：秦嶼：（凝視著她）為什么要把日記寫(xiě)在星星里？林梔：（慌亂）那不是我的日記！秦嶼：（舉起一顆星星）那這是什么？【鏡頭特寫(xiě)星星上清晰的字跡："秦嶼，我喜歡你。"】第22集：藏在星星里的告白場(chǎng)景：空教室/傍晚/內(nèi)【夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶，將空教室染成溫暖的金色。林梔站在窗邊，手指緊張地絞著衣角。秦嶼坐在課桌上，手里捧著那個(gè)摔壞的禮物盒，一顆顆拆開(kāi)里面的星星?！壳貛Z：（拆開(kāi)一顆藍(lán)色的星星，輕聲念）"10月23日，今天你穿白襯衫很好看，袖口卷起的樣子特別干凈。"【林梔的臉?biāo)查g漲紅，伸手想要搶回星星。】林梔：別念了！秦嶼：（靈活地躲開(kāi)，又拆開(kāi)一顆粉色的）"11月5日，你打籃球時(shí)擦汗的樣子，讓我心跳加速。"【他的聲音很輕，卻像重錘一樣敲在林梔心上?！繄?chǎng)景：空教室/傍晚/內(nèi)【秦嶼繼續(xù)拆著星星，每念一句，林梔就往后縮一點(diǎn)，直到后背抵上墻壁?！壳貛Z："12月10日，你幫我講題時(shí)靠得好近，我聞到你身上有薄荷的味道。"秦嶼："1月15日，下雨了，你把傘都傾向我這邊，自己的肩膀都淋濕了。"【林梔把臉埋進(jìn)手掌里，聲音帶著哭腔。】林梔：求你別念了...這些都是我隨便寫(xiě)的...秦嶼：（停下動(dòng)作，凝視著她）所以，"2月14日，秦嶼，我喜歡你"，也是隨便寫(xiě)的嗎？【他舉起那顆紅色的星星，上面的字跡清晰可見(jiàn)?！繄?chǎng)景：空教室/傍晚/內(nèi)【教室里陷入長(zhǎng)久的沉默，只能聽(tīng)到窗外歸鳥(niǎo)的鳴叫。】林梔：（慢慢放下手，眼眶泛紅）對(duì)，我喜歡你。從高一開(kāi)始，整整三年。每天偷偷看你，記下關(guān)于你的一切。折了一千只紙鶴，寫(xiě)了三百六十五顆星星?，F(xiàn)在你都知道了，是不是覺(jué)得我很可笑？【她的聲音顫抖，卻帶著釋然的堅(jiān)定。】秦嶼：（輕輕放下星星，走到她面前）為什么要覺(jué)得可笑？林梔：（哽咽）因?yàn)?..因?yàn)槟隳敲磧?yōu)秀，是所有人都仰望的秦嶼。而我...秦嶼：（打斷她）而在你面前的秦嶼，也會(huì)在雨天等不到車，也會(huì)因?yàn)楦改鸽x婚偷偷難過(guò)，也會(huì)...害怕被你討厭。場(chǎng)景：空教室/傍晚/內(nèi)【夕陽(yáng)的光影在兩人之間流轉(zhuǎn)，空氣中漂浮著細(xì)小的塵埃。】林梔：（怔?。┪以趺磿?huì)討厭你...秦嶼：（向前一步）那為什么這段時(shí)間一直躲著我？林梔：（低下頭）因?yàn)榭吹侥愫吞K晴在一起，我以為...秦嶼：（輕聲）以為我喜歡她？【林梔沒(méi)有回答，但默認(rèn)的態(tài)度已經(jīng)很明顯?！拷Y(jié)尾/卡點(diǎn)：秦嶼：（抬起手，輕輕擦掉她眼角的淚）林梔，記得我寫(xiě)在紙條背面的話嗎？【林梔茫然地抬頭?！壳貛Z：（眼神溫柔）"我也是"——我也和你一樣，會(huì)緊張，會(huì)心跳加速，會(huì)...喜歡一個(gè)人很久很久?！剧R頭在夕陽(yáng)中漸漸模糊，唯剩兩人對(duì)視的身影和那句未盡的告白。】第23集：遲來(lái)的心意場(chǎng)景：空教室/傍晚/內(nèi)【林梔怔怔地望著秦嶼，仿佛要確認(rèn)剛才聽(tīng)到的話是不是幻覺(jué)。】林梔：（聲音輕顫）你...你說(shuō)什么？秦嶼：（耳尖微紅，卻堅(jiān)定地重復(fù)）我說(shuō)，我也喜歡你。從你在圖書(shū)館幫我拿書(shū)的那天起，從你在籃球場(chǎng)第一個(gè)沖向我那天起，從你每天偷偷看我的每個(gè)瞬間開(kāi)始?！舅蚯耙徊剑瑑扇说木嚯x近得能感受到彼此的呼吸?！繄?chǎng)景：空教室/傍晚/內(nèi)秦嶼：（輕聲）那些你自以為藏得很好的目光，其實(shí)我都能感受到。你掉落的紙條，我偷偷收起來(lái)了；你送的創(chuàng)可貼，我舍不得用；你在雨中等車的身影，我看了整整半個(gè)小時(shí)才鼓起勇氣上前。林梔：（眼眶濕潤(rùn)）那為什么...秦嶼：（苦笑）因?yàn)槲液ε隆：ε碌⒄`你的學(xué)習(xí)，害怕這份感情會(huì)影響你的未來(lái)，更害怕...如果你知道我的心意后，會(huì)退縮，會(huì)逃走。【窗外最后一絲夕陽(yáng)沉入地平線，教室里的光線變得朦朧。】場(chǎng)景：空教室/夜/內(nèi)【秦嶼打開(kāi)手機(jī)照明，暖白的光映照在兩人臉上。】秦嶼：蘇晴是我表妹，那天是幫她選給男朋友的生日禮物。保送名額我拒絕了，因?yàn)橄牒湍阋黄鸾?jīng)歷高考，想證明我們不只有暗戀，還可以有未來(lái)。林梔：（破涕為笑）你好傻...秦嶼：（認(rèn)真地看著她）那現(xiàn)在，你愿意給這個(gè)傻子一個(gè)機(jī)會(huì)嗎？結(jié)尾/卡點(diǎn)：【教室的燈突然亮起，值班老師出現(xiàn)在門(mén)口。】老師：這么晚了，你們兩個(gè)在干什么？【林梔慌亂地后退一步，秦嶼卻自然地牽起她的手?！壳貛Z：（對(duì)老師微笑）老師，我們?cè)谟懻撘坏篮茈y的題。【鏡頭特寫(xiě)兩人緊握的手，和老師狐疑的表情?！康?4集：百日之約場(chǎng)景：學(xué)校天臺(tái)/夜/外【夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，城市的燈火在遠(yuǎn)處閃爍?！苛謼d：（看著兩人還牽著的手，臉頰發(fā)燙）現(xiàn)在可以松開(kāi)了吧？秦嶼：（握得更緊）不要。好不容易才牽到。【他的直白讓林梔心跳加速，卻又甜得像是吃了蜜糖?！繄?chǎng)景：學(xué)校天臺(tái)/夜/外秦嶼：（從書(shū)包里拿出一個(gè)筆記本）這是給你的?！玖謼d翻開(kāi)，里面是密密麻麻的筆記，重點(diǎn)都用不同顏色的筆標(biāo)注出來(lái)?！壳貛Z：最后一百天，我們一起努力。我?guī)湍阊a(bǔ)物理，你幫我提升語(yǔ)文，怎么樣？林梔：（感動(dòng)地點(diǎn)頭）好。秦嶼：（眼神溫柔）等高考結(jié)束，我要光明正大地牽著你的手，走遍校園的每個(gè)角落。場(chǎng)景：林梔家樓下/夜/外【秦嶼送林梔到家樓下。】林梔：（猶豫了一下）那個(gè)...你要不要上去坐坐？我爸媽今晚加班。秦嶼：（輕笑）不了，我怕控制不住自己?！玖謼d的臉?biāo)查g紅透，轉(zhuǎn)身就要跑?！拷Y(jié)尾/卡點(diǎn)：秦嶼：（拉住她的手，在她額頭輕輕一吻）晚安，我的小星星?！玖謼d呆立在原地，看著他離開(kāi)的背影，手指輕觸額間殘留的溫?zé)帷！俊剧R頭緩緩上移，定格在夜空中最亮的那顆星?！康?5集：雙向的奔赴場(chǎng)景：圖書(shū)館/日/內(nèi)【周末的圖書(shū)館，林梔和秦嶼并肩坐在靠窗的位置。】秦嶼：（指著物理題）這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我上次不是講過(guò)了嗎？林梔：（委屈）可是真的好難...秦嶼：（無(wú)奈又寵溺）那我再講一遍，這次要認(rèn)真聽(tīng)。場(chǎng)景：圖書(shū)館/日/內(nèi)【陽(yáng)光透過(guò)窗戶，在書(shū)頁(yè)上投下斑駁的光影?！苛謼d：（小聲）秦嶼，你靠得太近了...秦嶼：（假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又靠近幾分）這里要特別注意這個(gè)公式的變形。【他的呼吸拂過(guò)她的耳畔，林梔根本無(wú)心聽(tīng)講?！繄?chǎng)景：圖書(shū)館走廊/日/內(nèi)【休息時(shí)間，兩人在走廊透氣?！苛謼d：（遞過(guò)水杯）給你。秦嶼：（就著她的手喝水）好甜。林梔：（臉紅）就是普通的水啊...秦嶼：（微笑）因?yàn)槟愫冗^(guò)。結(jié)尾/卡點(diǎn)：【周然突然從轉(zhuǎn)角出現(xiàn)，目瞪口呆地看著兩人?！恐苋唬耗銈?..你們什么時(shí)候...秦嶼：（自然地?fù)ё×謼d的肩膀）正式介紹一下，我女朋友?！剧R頭定格在周然震驚的表情和林梔甜蜜的笑容上?！康?6集：意外的考驗(yàn)場(chǎng)景：教室/日/內(nèi)【班主任把秦嶼叫到辦公室，神情嚴(yán)肅?！堪嘀魅危河型瑢W(xué)反映，看到你和林梔同學(xué)走得很近?，F(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期，希望你能把握好分寸。秦嶼：（平靜）老師，我們是在互相督促學(xué)習(xí)。場(chǎng)景：學(xué)校走廊/日/內(nèi)【林梔擔(dān)心地等在外面?！苛謼d：（看到秦嶼出來(lái)）老師說(shuō)什么了？秦嶼：（揉揉她的頭發(fā)）沒(méi)事，讓我們專心學(xué)習(xí)?！镜难凵窭镉幸唤z不易察覺(jué)的憂