部編版道德與法治中考題庫+答案解析考試時間：60分鐘滿分：100分姓名：________準考證號：________一、選擇題（共25小題，每小題2分，計50分）1、青春期的我們，生理和心理都在發(fā)生顯著變化。其中，心理變化的突出表現是（）

A.身高迅速增長

B.性格變得極端

C.思維逐漸成熟

D.體重明顯增加2、下列不屬于法律特征的是（）

A.法律由國家制定或認可

B.法律依靠道德來實施

C.法律對全體社會成員具有普遍約束力

D.法律由國家強制力保證實施3、初中生小王認為，遇到問題時應該勇于面對，不怕困難，這是在培養(yǎng)（）

A.學習能力

B.自尊自信

C.自立自強

D.情緒管理4、未成年人受到法律特殊保護，依據的是（）

A.憲法

B.刑法

C.民法典

D.未成年人保護法5、在集體中，個人與集體的關系應是（）

A.集體利益高于個人利益

B.個人利益優(yōu)先于集體利益

C.集體和個體沒有關系

D.個人利益與集體利益無關6、下列不屬于公民基本義務的是（）

A.維護國家統(tǒng)一和民族團結

B.依法納稅

C.受教育

D.選舉人大代表7、某中學生因抄襲作業(yè)被老師批評，他認識到錯誤并主動改正。這體現了他（）

A.依法維權意識

B.自我約束能力

C.侵犯他人知識產權

D.珍愛生命8、依法治國的本質是（）

A.公民守法

B.依憲治國

C.法律至上

D.執(zhí)法必嚴9、“己所不欲，勿施于人”是（）

A.西方哲學思想

B.儒家思想

C.法家思想

D.道家思想10、對社會有益的行為稱為（）

A.個人行為

B.公益行為

C.侵權行為

D.不法行為11、下列屬于社會行為的是（）

A.做一道數學題

B.捐款給災區(qū)群眾

C.吃一頓飯

D.玩手機游戲12、中國共產黨在現階段的基本路線的核心是（）

A.以經濟建設為中心

B.堅持四項基本原則

C.堅持改革開放

D.堅持黨的領導13、我國憲法規(guī)定，國家的一切權力屬于（）

A.公民

B.人民

C.政府

D.法院14、在異性交往中，我們應該（）

A.保持純真、適度

B.私下單獨交往

C.做一些過分親密的事

D.與異性完全分開15、某公司違法排放污染物，被當地環(huán)保部門依法處罰。這體現了（）

A.法律面前人人平等

B.法律具有強制力

C.法律維護公平正義

D.法律具有普遍約束力16、下列屬于違法行為的是（）

A.偷看他人日記

B.與同學發(fā)生爭執(zhí)

C.不遵守交通規(guī)則

D.亂扔垃圾17、我國改革開放以來取得的成就有（）

A.經濟總量躍居世界第二

B.環(huán)境污染嚴重

C.社會貧富差距拉大

D.傳統(tǒng)文化喪失18、下列屬于我國基本國情的是（）

A.我國是發(fā)達國家

B.我國處于并將長期處于社會主義初級階段

C.我國是世界強國

D.我國實行資本主義制度19、親社會行為的培養(yǎng)要求我們（）

A.關心社會、樂于助人

B.堅持個人利益至上

C.逃避社會責任

D.獨善其身20、下列哪項不是我國實行的政策（）

A.科教興國

B.可持續(xù)發(fā)展

C.依法治國

D.奉行霸權主義21、某同學在考試中作弊，被老師發(fā)現后受到紀律處分。這說明（）

A.法律是唯一的約束力

B.考試作弊是違法行為

C.考試作弊只是不道德行為

D.學校紀律不重要22、公民在行使權利的同時，必須履行相應的義務，這是因為（）

A.權利和義務是相對立的

B.權利和義務是相互依存的

C.權利永遠大于義務

D.義務是權利的保障23、關于“中華民族偉大復興”，下列說法正確的是（）

A.是全體人民的共同目標

B.是一個人的夢想

C.是國家經濟發(fā)展的目標

D.是軍事發(fā)展的目標24、某地開展“垃圾分類進校園”活動，這體現了（）

A.倡導生態(tài)文明建設

B.推動經濟快速發(fā)展

C.簡單的環(huán)保行為

D.違反學校管理25、在疫情期間，學生積極配合防疫工作，這體現了（）

A.愛國主義情感

B.極端個人主義

C.不承擔責任

D.與社會脫節(jié)二、非選擇題（共4小題，計50分）26、（12分）簡答題

簡要回答：什么是“親社會行為”？它有哪些表現？27、（12分）辨析題

判斷并說明理由：只有違法的行為才會受到法律制裁，不違法的行為就不會被處罰。28、（13分）材料分析題

材料：小明在校內組織了一次“環(huán)保宣傳周”活動，他帶領同學們清理校園周邊垃圾、發(fā)放環(huán)保宣傳單，積極呼吁大家節(jié)約用水用電。

問題：結合材料，分析小明的行為體現了哪些道德與法治知識？29、（13分）實踐探究題

情境：你所在的班級要開展“共建文明校園”的主題活動，作為班長，你準備通過哪些方式動員同學們參與？答案及解析：一、選擇題答案：

1.C

2.B

3.C

4.D

5.A

6.D

7.B

8.C

9.B

10.B

11.B

12.A

13.B

14.A

15.C

16.A

17.A

18.B

19.A

20.D

21.B

22.B

23.A

24.A

25.A解析：

1.青春期的心理變化突出表現在思維逐漸成熟，這是自我認知的重要階段。

2.法律不是依靠道德實施，而是依靠國家強制力。

3.自立自強是面對困難時積極進取的表現。

4.未成年人保護法是專門針對未成年人的法律。

5.集體利益高于個人利益是個人與集體關系的核心。

6.選舉人大代表是公民權利而非義務。

7.小王認識到錯誤并主動改正，體現了自我約束能力。

8.依法治國的本質是法律至上。

9.“己所不欲，勿施于人”出自《論語》，是儒家思想。

10.社會行為是折射社會主流價值觀的行為。

11.捐款給災區(qū)群眾是體現社會責任和親社會行為。

12.以經濟建設為中心是基本路線的核心。

13.憲法明確規(guī)定國家一切權力屬于人民。

14.異性交往應保持純真、適度。

15.公司違法排放污染物被處罰，說明法律維護公平正義。

16.考試作弊屬于違法行為，受到學校紀律處分。

17.依法治國與堅持改革開放是基本路線的重要內容。

18.我國處于社會主義初級階段，這是基本國情。

19.親社會行為包括關心社會、樂于助人等。

20.我國不奉行霸權主義，這是錯誤的。

21.考試作弊屬于違法行為，應承擔責任。

22.權利和義務是相互依存的，享有權利的同時也應履行義務。

23.中華民族偉大復興是全體人民的共同目標。

24.垃圾分類是生態(tài)文明建設的重要實踐中。

25.配合防疫工作體現了強烈的愛國情懷和責任意識。二、非選擇題26、（12分）簡答題

答案：

“親社會行為”是指人們在社會生活中自愿幫助他人、關心社會、參與公益活動等有利于社會的行為。其表現包括：樂于助人、遵守社會規(guī)則、維護公共秩序、參與志愿服務、關心社會發(fā)展等。解析：

本題考查學生對“親社會行為”的理解和掌握程度，主要包括其定義及具體表現，是基礎知識的識記與理解。27、（12分）辨析題

答案：

這個觀點是錯誤的。不是所有的違法行為都會受到法律制裁，但所有違法行為都具有違法性，均應受到法律的制裁。不違法的行為雖然不被法律處罰，但如果違背社會公德、違反校紀校規(guī)等，也可能會受到道德譴責或紀律處分。解析：

本題考查學生對違法行為與法律制裁之間關系的辨析能力。要強調法律與紀律的雙重約束作用。28、（13分）材料分析題

答案：

小明的行為體現了以下幾個道德與法治知識：

1.具有社會責任感和家國情懷，積極為社會貢獻力量。

2.具有良好的行為習慣，愛護環(huán)境，節(jié)能減排。

3.尊重法律，遵守環(huán)保相關法律法規(guī)。

4.培養(yǎng)親社會行為，參與社會實踐，服務社會。

5.在集體中發(fā)揮積極作用，增強社會責任感。解析：

本題通過具體案例考查學生分析行為背后法律與道德知識的能力，需結合材料進行多角度分析。29、（13分）實踐探究題

答案：

可采取以下方式動