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文檔簡介
高考全國二卷英語題庫題庫(含答案)考試時(shí)間:120分鐘滿分:150分姓名:________準(zhǔn)考證號(hào):________第一部分:聽力(30分)第一節(jié)(7.5分)
聽5段短對(duì)話,選擇正確答案。
每段對(duì)話讀一遍,每段對(duì)話后有1個(gè)問題。Whattimeisthemeetinggoingtostart?
A.At9:00
B.At10:00
C.At11:00
D.At12:00Whatdoesthemanwanttodo?
A.Buyabook
B.Returnabook
C.Borrowabook
D.LookforabookHowdoesthewomanfeelabouttheplan?
A.Sheagrees
B.Shedisagrees
C.Sheisindifferent
D.SheissurprisedWhatisthewoman’ssuggestion?
A.Tostudyharder
B.Totakeabreak
C.Togotothelibrary
D.ToattendalectureWhyisthemanlate?
A.Hemissedthebus
B.Hegotstuckintraffic
C.Hewasinvitedtoameeting
D.Hehadacaraccident第二節(jié)(22.5分)
聽5段長對(duì)話或獨(dú)白,選擇正確答案。
每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。Whatisthemaintopicoftheconversation?
A.Atravelplan
B.Aworkproject
C.Aschoolactivity
D.AfamilygatheringWhatwillthewomandonext?
A.Shewilltakeataxi
B.Shewillcalltheman
C.Shewillmeetthemanatthestation
D.ShewillwaitforthemanWhatdoesthemanthinkabouttheidea?
A.Helikestheidea
B.Heisunsure
C.Hedisagrees
D.HeisexcitedWhatdidthemandolastweek?
A.Hewenttoaconcert
B.Hevisitedhisgrandpa
C.Hetookatest
D.HerepairedhiscarWhatisthewoman’sopinionaboutthetopic?
A.Shethinksit’sboring
B.Shethinksit’sinteresting
C.Shethinksit’simportant
D.Shethinksit’sdifficult第二部分:閱讀理解(40分)第一節(jié)(30分)
閱讀下列短文,選擇最佳答案。A篇:應(yīng)用文閱讀
Aletterfromastudenttoateacher.Thelettersays:
DearMr.
Smith,
Ihopethisletterfindsyouwell.IamwritingtoexpressmyappreciationforthesupportandguidanceyouhaveprovidedmeinmyEnglishstudiesthissemester.Yourlessonshavebeenveryhelpful,andIhavelearnedalotfromyourencouragementandpatience.Iespeciallyenjoyedthegroupdiscussionsandthewayyoumadeusthinkcriticallyaboutthetextsweread.Thankyouagainforeverything.
Sincerely,
LiuMingWhatisthepurposeoftheletter?
A.Torequestameeting
B.Tocomplainaboutalesson
C.Tothanktheteacher
D.ToaskforagradeWhatdoesthestudentappreciatemostabouttheteacher?
A.Hisstrictness
B.Hisknowledge
C.Hisencouragementandpatience
D.HissenseofhumorWhichofthefollowingisTRUEabouttheteacher?
A.Heisastrictteacher
B.Heisnotkindtostudents
C.Healwaysgiveshomework
D.HeencouragesgroupdiscussionsB篇:記敘文閱讀
Ashortstoryaboutalostdog.Onerainyafternoon,aboynamedTomlefthisdogathomewhilehewenttoschool.Whenhereturned,hecouldn’tfindhisdoganywhere.Hesearchedthehouse,thegarden,andeventhestreet.Finally,hecalledtheanimalcontroldepartmentandprovidedadescriptionofhisdog.Afewhourslater,someonefoundthedogandcalledTom.Thedogwassafeandhadbeeneatinginaneighbor’syardthewholetime.Tomwasveryhappyandthankedthepersonwhohelped.Whathappenedtothedog?
A.Hewasinjured
B.Hewaslost
C.Hewassick
D.HewasstolenWheredidthedogendup?
A.Intheschool
B.Intheneighbor’syard
C.Intheclinic
D.IntheparkHowdidTomfeelattheendofthestory?
A.Angry
B.Sad
C.Happy
D.ConfusedC篇:說明文閱讀
Anarticleaboutthebenefitsofstudyingabroad.Studyingabroadoffersstudentsauniqueopportunitytoexperienceanewculture,meetpeoplefromdifferentcountries,andimprovetheirlanguageskills.Italsohelpsthemdevelopindependenceandadaptability.However,beforedecidingtogoabroad,studentsshouldconsiderthecostandthepotentialchallenges,suchashomesicknessandlanguagebarriers.Overall,studyingabroadcanbeavaluableexperienceforpersonalandacademicgrowth.Whatisthemainideaofthepassage?
A.Thecostofstudyingabroad
B.Thechallengesofstudyingabroad
C.Thebenefitsofstudyingabroad
D.ThebestwaytostudyabroadAccordingtothepassage,studyingabroadcanhelpstudentsdevelop…
A.Moremoney
B.Betterlanguageskills
C.Morestress
D.LessindependenceWhatshouldstudentsconsiderbeforestudyingabroad?
A.Theirhobbies
B.Thecostandchallenges
C.Theirfamily
D.TheirfriendsD篇:議論文閱讀
Anarticlediscussingtheuseoftechnologyineducation.Technologyhasbecomeanessentialpartofmoderneducation.Itallowsstudentstoaccessawiderangeofresourcesandcanenhancelearningthroughinteractivetools.However,thereareconcernsaboutitsoveruse.Someteachersbelievethattechnologycandistractstudentsfromfocusingontheirstudies,andthatitmayreduceface-to-facecommunication.Therefore,thekeyistofindabalancebetweentechnologyandtraditionalteachingmethods.Whatistheauthor’sopinionontheuseoftechnologyineducation?
A.Heisinfavorofit
B.Heisagainstit
C.Hethinksitisunnecessary
D.HesupportsabalancedapproachWhatdoestheauthorsuggest?
A.Technologyshouldbebannedinschools
B.Studentsshouldonlyusetechnologyforfun
C.Technologyshouldbeusedinabalancedway
D.TeachersshouldusemoretechnologyWhatisthemainideaofthepassage?
A.Technologyisharmfultoeducation
B.Educationshouldrelyonlyontraditionalmethods
C.Theuseoftechnologyineducationrequirescaution
D.Technologyineducationshouldbefullyintegrated第二節(jié)(10分)
七選五閱讀,選擇合適的句子填入文中。Passage:
TheInternethasbecomeanimportantpartofourlives.Itprovidesuswithinformation,communication,andentertainment.However,italsohassomedisadvantages.①________.First,peoplemaybecometoodependentontheInternetandneglectreal-lifeinteractions.②________.Second,theInternetcancontainfalseormisleadinginformation,whichmayleadpeopletomakewrongdecisions.③________.Therefore,weshouldusetheInternetwiselyandfindabalancebetweenonlineandofflineactivities.④________.Ifwedothat,theInternetcanbeausefultoolratherthanaharmfulone.⑤________.Options:
A.Forexample,itcanreducesocialskills
B.Therearesomeimportantthingsweneedtoknow
C.Buttherearealsosomenegativeeffects
D.Weshouldbeabletocontrolouronlinebehavior
E.ThebadsidesoftheInternetcan’tbeignored
F.Itisimportanttoknowhowtouseitproperly
G.TherearemanybenefitsoftheInternet①________
②________
③________
④________
⑤________第三部分:語言知識(shí)運(yùn)用(45分)第一節(jié)(30分)
完形填空:閱讀短文,選擇最佳答案。Themanwasverytiredafteralongdayatwork.Hewantedtorelax,sohedecidedtogotoapark.He28._______hiswalletandwentout.Whenhegottothepark,he29._______tositonabench.He30._______thebenchandstartedtoreadabook.However,thebenchwasverycold.Hethoughttohimself,“MaybeIshould31._______asweater.”Buthehadalreadylefthissweaterathome.32._______hecontinuedreading.33._______theparkwasveryquiet.Theonlysoundwasthewind.34._______forawhile,heheardsomeonecallingforhelp.Hegotupandwentto35._______theperson.Itturnedoutthepersonhad36._______hisphone.Themanhelpedhim37._______it.Thepersonthankedhimandsaidhewasverykind.Themansmiledandsaid,“That’swhatI’mherefor.”A.tookout
B.tookaway
C.putin
D.putonA.decided
B.wanted
C.went
D.plannedA.saton
B.satat
C.satby
D.satwithA.get
B.puton
C.takeoff
D.takeA.So
B.But
C.However
D.AlthoughA.Theparkwasverycold
B.Theparkwasveryquiet
C.Theparkwasverybusy
D.TheparkwasverynoisyA.After
B.Before
C.While
D.AsA.lookfor
B.lookat
C.lookafter
D.lookupA.lost
B.found
C.left
D.takenA.find
B.found
C.finding
D.tofind第二節(jié)(15分)
語法填空:閱讀短文,用括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式填空。Itisimportant(1)_______(keep)ahealthylifestyle.Eatinghealthyfood,exercisingregularly,andgettingenoughsleepareallpartof(2)_______(health)living.Manypeoplebelievethat(3)_______(exercise)morecanhelpreducestressandimprovementalhealth.(4)_______(however),someexpertssaythattoomuchexercisemayactuallycausehealthproblems.(5)_______(it)isrecommended(6)_______(take)abalancedapproachtoexerciseandhealth.Inaddition,(7)_______(drink)lesssodaand(8)_______(eat)morevegetablescanalso(9)_______(help)improveoverallwell-being.(10)_______(although)itmaybedifficult,itisworthtryingtofollowthesehabits.答案:
1.tokeep
2.healthy
3.exercising
4.However
5.It
6.totake
7.drinking
8.eating
9.help
10.Although第四部分:寫作(35分)第一節(jié)(15分)
短文改錯(cuò):改正短文中的錯(cuò)誤。MynameisLiWei.Iam(1)_______astudentinBeijing.Last(2)_______month,Ivisited(3)_______mycousininShanghai.She(4)_______invitedmeto(5)_______herbirthdayparty.Wehad(6)_______agreattime.Sheshowed(7)_______meall(8)_______theplacessheliked.Ialso(9)_______metherfriends.It(10)_______wasawonderfulexperience.第二節(jié)(20分)
書面表達(dá):根據(jù)提示寫250詞左右的短文。提示:你和你的朋友計(jì)劃下周去爬山。請(qǐng)寫一篇英文短文,描述你們的計(jì)劃、你們準(zhǔn)備的東西,以及你們期待這次活動(dòng)的理由。答案及解析第一部分:聽力答案:
1.A
2.C
3.B
4.B
5.B
6.C
7.C
8.B
9.B
10.D
11.C
12.C
13.B
14.B
15.C
16.D
17.D
18.B
19.B
20.D
21.C
22.B
23.C
24.A
25.F
26.D
27.B解析:
1.對(duì)話中提到會(huì)議時(shí)間是9點(diǎn),因此答案是A。
2.男士說他想借書,因此答案是C。
3.女士表示不同意,因此答案是B。
4.女士建議去圖書館,因此答案是B。
5.男士因?yàn)槎萝囘t到,因此答案是B。
6.對(duì)話主要講述一個(gè)旅行計(jì)劃,因此答案是C。
7.女士會(huì)在車站等男士,因此答案是C。
8.男士不同意這個(gè)想法,因此答案是B。
9.男士上周末去參加音樂會(huì),因此答案是B。
10.女士認(rèn)為這個(gè)話題很重要,因此答案是D。
11.信件表達(dá)了對(duì)老師的感謝,因此答案是C。
12.學(xué)生最感激的是老師的鼓勵(lì)和耐心,因此答案是C。
13.教師鼓勵(lì)小組討論,因此答案是B。
14.狗失蹤了,因此答案是B。
15.狗在鄰居院子里,因此答案是B。
16.男孩很高興,因此答案是C。
17.本文主要講了出國留學(xué)的利弊,因此答案是D。
18.網(wǎng)絡(luò)能減少社交技能,因此答案是A。
19.作者建議找到平衡,因此答案是D。
20.作者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)有負(fù)面影響,因此答案是E。
21.作者認(rèn)為應(yīng)該控制上網(wǎng)行為,因此答案是D。
22.作者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處,因此答案是B。
23.本段講的是網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,因此選C。
24.本段提到一個(gè)例子,因此選A。
25.本段強(qiáng)調(diào)正確使用網(wǎng)絡(luò)的重要性,因此選F。
26.本段講述的是作者的行為,因此選D。
27.本段提到手機(jī)丟失,因此選B。第二部分:閱讀理解答案:
11.C
12.C
13.B
14.B
15.B
16.C
17.D
18.B
19.B
20.D
21.C
22.B解析:
11.信件目的是感謝,因此選C。
12.學(xué)生最感激的是老師鼓勵(lì)和耐心,因此選C。
13.教師鼓勵(lì)小組討論,因此選B。
14.狗被丟失,因此選B。
15.狗在鄰居院子里,因此選B。
16.男孩很高興,因此選C。
17.本文主要講出國留學(xué)的利弊,因此選D。
18.網(wǎng)絡(luò)可以減少社交技能,因此選A。
19.作者建議找到平衡,因此選D。
20.作者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)有負(fù)面影響,因此選E。
21.作者建議控制上網(wǎng)行為,因此選D。
22.作者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處,因此選B。
23.本段講的是網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,因此選C。
24.本段提到一個(gè)例子,因此選A。
25.本段強(qiáng)調(diào)正確使用網(wǎng)絡(luò)的重要性,因此選F。
26.本段講述的是作者的行為,因此選D。
27.本段提到手機(jī)丟失,因此選B。第三部分:語言知識(shí)運(yùn)用答案:
28.A
29.A
30.A
31.B
32.C
33.B
34.A
35.A
36.A
37.B解析:
28.“takeout”是常用搭配,表
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