2024年中考第一次模擬考試（云南卷）化學（考試時間：75分鐘試卷滿分：90分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16K-39Ca-40Mn-55一、單項選擇題（本大題包括20小題，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項代號填在相應位置上。每小題2分，共40分）1．2023年7月18日，全國生態(tài)環(huán)境保護大會在北京召開，強調(diào)今后五年是美麗中國建設的重要時期，要樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念。下列做法不值得提倡的是開發(fā)和利用新能源，大力推進新能源汽車的普及回收各種廢舊金屬，進行金屬資源的循環(huán)利用為減少河道污染，可以將工業(yè)廢水排入枯井積極植樹、造林、種草，進一步提升森林覆蓋率2．中華文化源遠流長。下列詞語本義蘊含化學變化的是A．刻舟求劍 B．沙里淘金 C．伐薪燒炭 D．滴水成冰3．下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色的四氧化三鐵C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙D．木炭在氧氣中燃燒，生成白色固體4．空氣是一種重要的資源，下列有關說法不正確的是A．氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，可作焊接金屬時的保護氣B．氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃C．稀有氣體含量較少，但用途廣泛D．按質(zhì)量分數(shù)計，空氣中含氧氣約21%，含氮氣約78%5．鋯是一種稀有金屬，具有驚人的抗腐蝕性能、極高的熔點、超高的硬度和強度等特性，被廣泛應用在航空航天、軍工、核反應等領域。如圖是鋯元素在元素周期表中的相關信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關說法錯誤的是A．鋯屬于金屬元素 B．鋯元素的相對原子質(zhì)量為91.22C．鋯原子中的中子數(shù)為40 D．鋯原子在化學反應中容易失去電子6．海南椰子粉中含有豐富的“鈣”、“鐵”、“鋅”，其中的“鈣”、“鐵”、“鋅”指的是A．元素 B．單質(zhì) C．原子 D．分子7.從宏觀走進微觀，探尋變化的奧秘。下列事實及其解釋不相符的是A．1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg，說明分子的質(zhì)量很小B．品紅在水中擴散，說明分子在不斷運動C．水沸騰時能掀開壺蓋，說明分子的大小隨溫度升高而增大D．氧氣和液氧都能支持燃燒，說明同種分子構(gòu)成的物質(zhì)其化學性質(zhì)相同8．金銀花是多種中藥配方中的重要成分。綠原酸是金銀花的提取物之一，其化學式為，下列說法正確的是A．綠原酸屬于氧化物B．綠原酸中氧元素質(zhì)量是氫元素質(zhì)量的8倍C．綠原酸由16個碳原子、18個氫原子和9個氧原子構(gòu)成D．綠原酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小9．下列圖示實驗操作中，正確的是A．讀取液體體積 B．稱量固體C．過濾 D．取少量液體10．“中國天眼”FAST的“眼鏡片”是由金剛砂(SiC)制造的。金剛砂中碳元素的化合價為-4，則硅元素的化合價為A．0 B．+2 C．-4 D．+411．杭州亞運會開幕式主火炬采用甲醇作為燃料。如圖是甲醇燃燒的微觀示意圖，下列說法正確的是A．甲醇的化學式為CH3O B．生成物丙、丁的質(zhì)量比為11：9C．反應前后元素的化合價都不變 D．反應前后分子的種類和總數(shù)都不變12．下列圖象不能正確反映其變化過程的是圖A向二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液B．圖B相同質(zhì)量的炭粉在足量的氧氣和空氣中燃燒C．圖C加熱一定量高錳酸鉀制氧氣D．圖D向一定量的石灰石中逐滴滴加稀鹽酸13．下列做法正確的是A．家用電器著火立即用水澆滅B．高層住宅失火時乘電梯逃生C．精密儀器著火立即用水基型滅火器撲滅D．遇到較大火勢，用濕毛巾捂住口鼻沿墻壁跑離著火區(qū)域14．下列有關金屬材料的說法正確的是A．鐵礦石是一種鐵合金 B．金剛石屬于金屬材料C．生鐵的含碳量高于鋼 D．自然界中的金屬都以化合物的形式存在15．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，能得到溶液的是A．蔗糖 B．碘粒 C．汽油 D．面粉16．人的體液的pH如果超出正常范圍，會導致生理機能失調(diào)或產(chǎn)生疾病。人體內(nèi)幾種體液的正常pH范圍如表所示，其中，酸性最強的是體液名稱胃液血液唾液膽汁pH0.9~1.57.35~7.456.6~7.17.1~7.3A．胃液 B．血液 C．唾液 D．膽汁17．下列實驗方案，能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A除去CaCO3中的少量CaO高溫煅燒B鑒別氫氧化鈉與硝酸銨固體取等量樣品，加入等量水，測量溶解時溶液溫度的變化C檢驗NaCl溶液中是否混有Na2SO4取少量樣品，加入BaCl2溶液，觀察現(xiàn)象D除去CO2中的少量HCl氣體將混合氣體依次通過NaOH溶液、濃硫酸18．2023年6月5日是第52個“世界環(huán)境日”，中國主題為“建設人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列做法與該主題不相符的是A．綠色出行，積極踐行“低碳生活”B．生活垃圾分類，節(jié)省可再生資源C．工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理達標后再排放D．加大石油、天然氣等能源的開采使用，緩解“能源危機”19．我們的生活離不開有機合成材料。下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是A．蠶絲圍巾 B．塑料大棚 C．陶瓷餐具 D．純銅電線20．化學與我們的生活息息相關，日常生活中有很多現(xiàn)象都可以用化學知識來解釋，下列有關說法不正確的是A．用食鹽腌制的食品可延長保存時間B．鐵在潮濕的空氣中易生銹，因為鐵與空氣中的水蒸氣和氧氣發(fā)生了反應C．物體具有熱脹冷縮現(xiàn)象，微觀原因是分子的大小可以隨溫度的改變而變化D．使用含氫氧化鈉的爐具清潔劑時，應戴上橡膠手套二、填空與簡答題（本大題包括4小題，每空1分，化學方程式2分，共27分）21．（6分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學習化學的重要思維方式。(1)化學用語是重要的化學知識。①3個鉀原子：。②2個鋁離子：。(2)從宏觀角度分析，水由氫、氧兩種（填“元素”或“原子”）組成。(3)從微觀角度分析，如圖所示為部分粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：①屬于非金屬元素的有種（填數(shù)字）。②與氧元素具有相似化學性質(zhì)的是（填元素符號）。③由鎂和氯兩種元素組成化合物的化學式為。22．（7分）2023年11月28日上午，歷經(jīng)12年艱難修筑，川青鐵路四川首段成都青白江東至鎮(zhèn)江關段正式開通運營，小明和父母周末決定選擇乘坐此動車到九寨溝旅游?；卮鹣铝袉栴}：(1)采買食物①餅干：包裝中充入氮氣防腐，是由于氮氣，拆開包裝后長時間放在空氣中會受潮，說明空氣中含有。②可樂：屬于“碳酸”飲料，長期飲用可能會導致齲齒，碳酸的化學式為。③自熱米飯：使用時往放有發(fā)熱包的盒子里加入適量水，一段時間后水沸騰，說明該反應（填“放”或“吸”）熱。(2)乘坐動車①石墨電刷連接電網(wǎng)給動車供電，是利用了石墨的性。②乘車時佩戴口罩可遮擋飛沫等物質(zhì)進入口鼻，其防護原理與化學實驗基本操作中的類似。(3)到達景區(qū)，景區(qū)梅花飄香，花香四溢。請你從分子的角度解釋“花香四溢”的原因：。23.（6分）水是生命之源，請回答下列有關水的問題：(1)為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從小河中取了水樣，觀察到水樣渾濁，呈黃色，有異味，有固體小顆?！，F(xiàn)對水樣進行如下處理步驟：①加入活性炭，目的是。②向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行(填操作名稱)，除去了水樣中的固體小顆粒。(2)井水中含有較多的鈣、鎂離子。日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是。(3)水通電可發(fā)生反應如圖，與玻璃管b相連接的是電源(填“正極”或“負極”)。電解一定量的水，水通電發(fā)生反應的化學方程式為。24．（6分）金屬在人類發(fā)展的歷史長河中起著非常重要的作用。(1)用如圖所示的實驗來驗證鐵、銅、銀的金屬活動性強弱，兩試管中加入的溶液為同一種物質(zhì)的溶液，寫出鐵絲和該物質(zhì)發(fā)生反應的化學方程式。(2)硫酸鐵銨【NH4Fe（SO4）2】是一種重要的化合物。在實驗室中利用廢鐵屑來制備硫酸鐵銨的流程如下：回答下列問題：①步驟1中發(fā)生反應的化學方程式是。經(jīng)檢驗，廢渣是片狀石墨，它與金剛石的物理性質(zhì)有很大差異，原因是。②完成步驟I中的反應：2FeSO4+H2O2+=Fe2(SO4)3+2H2O。③步驟I中發(fā)生的反應屬于（填基本反應類型）。(3)下列能有效保護金屬資源的是（填字母）。A．防止金屬腐蝕 B．回收利用廢舊金屬C．合理有效地開采礦物 D．尋找金屬的代用品四、實驗與探究題（本大題包括2小題，每空1分，方程式2分，共17分）25．（9分）我國航天事業(yè)飛速發(fā)展，航天科技涉及很多氣體制備的知識，與實驗室、工業(yè)制氣體等密切相關。(一)

實驗室制取氣體(1)儀器①的名稱為。(2)實驗室制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是(填字母序號)，反應的化學方程式為。(3)請指出裝置B中存在的一處錯誤，(4)實驗室用裝置A制氧氣，反應的化學方程式為，欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從(選填“a”或“b”)端通入。(5)實驗室制取氣體時，下列因素中，不需要考慮的是___________(填序號)。A．所要制取氣體的顏色B．藥品容易獲得，能生成所要制取的氣體C．反應條件易于控制，反應速率適中D．操作簡便易行，安全可靠，節(jié)能環(huán)保26．（8分）隨著人們生活節(jié)奏加快，不依賴明火的自熱食品越來越受到歡迎，興趣小組的同學對自熱火鍋產(chǎn)生了興趣，決定對其發(fā)熱包進行探究。查閱資料：Ⅰ、發(fā)熱包的成分主要有生石灰、碳酸鈉、鋁粉。Ⅱ、氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，濃硫酸具有吸水性。Ⅲ、氧化銅與稀硫酸反應會生成硫酸銅和水。探究一：發(fā)熱包的發(fā)熱原理(1)小浩買了一盒自熱火鍋，取出發(fā)熱包加入涼水，迅速放出大量的熱，寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要化學反應方程式。(2)從水中取出發(fā)熱包，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱包內(nèi)固體物質(zhì)變硬、結(jié)塊。依據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象，小明猜想發(fā)熱包內(nèi)的物質(zhì)可能發(fā)生多個化學反應，最終生成了(填化學式)使固體物質(zhì)變硬。明向使用后的發(fā)熱包中加入稀鹽酸，并對產(chǎn)生的氣體展開進一步探究。探究二：確定氣體的成分【猜想與假設】(3)猜想①：H2猜想②：猜想③：CO2和H2猜想④：N2小涵認為猜想④不成立，理由是。【實驗設計】小涵設計如圖實驗裝置，對氣體成分進行探究?！緦嶒烌炞C】(4)甲、丁裝置中的實驗現(xiàn)象是，且丁中的試管口有水珠產(chǎn)生，證明猜想③正確。小揚認為該實驗設計可以將乙裝置省略，理由是。(5)實驗結(jié)束后，試管中剩余固體質(zhì)量為8.4g，說明氧化銅粉末沒有完全參加反應，小睿利用上述實驗中的試劑也能證明氧化銅沒有完全參加反應，請設計實驗方案(寫出步驟、現(xiàn)象)。四、計算題（6分）27．（6分）興趣小組同學在整理藥品時發(fā)現(xiàn)：過氧化氫溶液試劑瓶內(nèi)壁附著氣泡，猜測過氧化氫已部分分解。為測定該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗：取50g該過氧化氫溶液放入錐形瓶中并加入一定量的二氧化錳，記錄不同時間電子秤的讀數(shù)如下表所示(不考慮水蒸氣逸出)：反應時間/min0246810錐形瓶+瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量/g340.0339.4337.2336.8336.8336.8請回答下列問題。(1)反應生成氧氣的總質(zhì)量為g。(2)該瓶過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？(寫出計算過程)2024年中考第一次模擬考試（云南卷）化學·全解全析一、單項選擇題（本大題包括20小題，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項代號填在相應位置上。每小題2分，共40分）1．2023年7月18日，全國生態(tài)環(huán)境保護大會在北京召開，強調(diào)今后五年是美麗中國建設的重要時期，要樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念。下列做法不值得提倡的是A．開發(fā)和利用新能源，大力推進新能源汽車的普及B．回收各種廢舊金屬，進行金屬資源的循環(huán)利用C．為減少河道污染，可以將工業(yè)廢水排入枯井D．積極植樹、造林、種草，進一步提升森林覆蓋率【答案】C【詳解】A、開發(fā)和利用新能源既能節(jié)約化石能源，又能減少污染物的排放，有利于環(huán)境保護，故不合題意；B、回收利用廢舊金屬，可以節(jié)約金屬資料，減少污染物的排放，保護環(huán)境，故不合題意；C、工業(yè)廢水中含有大量有害、有毒物質(zhì)，不能排入枯井，這樣會污染地下水和土壤，故合題意；D、積極植樹、造林、種草，進一步提升森林覆蓋率，能保護環(huán)境，故不合題意。故選C。2．中華文化源遠流長。下列詞語本義蘊含化學變化的是A．刻舟求劍 B．沙里淘金 C．伐薪燒炭 D．滴水成冰【答案】C【詳解】A、刻舟求劍過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項不符合題意；B、沙里淘金過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項不符合題意；C、伐薪燒炭過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，該選項符合題意；D、滴水成冰過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項不符合題意。故選C。3．下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色的四氧化三鐵C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙D．木炭在氧氣中燃燒，生成白色固體【答案】C【詳解】A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，實驗現(xiàn)象描述錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，實驗現(xiàn)象描述錯誤；C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，實驗現(xiàn)象描述正確；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，實驗現(xiàn)象描述錯誤；答案：C。4．空氣是一種重要的資源，下列有關說法不正確的是A．氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，可作焊接金屬時的保護氣B．氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃C．稀有氣體含量較少，但用途廣泛D．按質(zhì)量分數(shù)計，空氣中含氧氣約21%，含氮氣約78%【答案】D【詳解】A、氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，可作焊接金屬時的保護氣，選項正確；B、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，選項正確；C、稀有氣體約占空氣體積的0.94%，含量較少，但用途廣泛，選項正確；D、按體積分數(shù)計，空氣中含氧氣約21%，含氮氣約78%，選項錯誤；故選D5．鋯是一種稀有金屬，具有驚人的抗腐蝕性能、極高的熔點、超高的硬度和強度等特性，被廣泛應用在航空航天、軍工、核反應等領域。如圖是鋯元素在元素周期表中的相關信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關說法錯誤的是A．鋯屬于金屬元素 B．鋯元素的相對原子質(zhì)量為91.22C．鋯原子中的中子數(shù)為40 D．鋯原子在化學反應中容易失去電子【答案】C【詳解】A、鋯字帶有“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項A說法正確；B、由元素周期表一格中的信息可知，鋯元素的相對原子質(zhì)量為91.22，故選項B說法正確；C、由元素周期表一格中的信息可知，鋯原子中的質(zhì)子數(shù)為40，故選項C說法錯誤；D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，鋯原子最外層電子數(shù)是2，所以在化學變化中容易失去最外層電子變成陽離子，故選項D說法正確；故選：C。6．海南椰子粉中含有豐富的“鈣”、“鐵”、“鋅”，其中的“鈣”、“鐵”、“鋅”指的是A．元素 B．單質(zhì) C．原子 D．分子【答案】A【詳解】海南椰子粉中含有豐富的“鈣”、“鐵”、“鋅”，其中的“鈣”、“鐵”、“鋅”是具有相同質(zhì)子數(shù)一類原子的總稱，屬于元素；答案：A。7.從宏觀走進微觀，探尋變化的奧秘。下列事實及其解釋不相符的是A．1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg，說明分子的質(zhì)量很小B．品紅在水中擴散，說明分子在不斷運動C．水沸騰時能掀開壺蓋，說明分子的大小隨溫度升高而增大D．氧氣和液氧都能支持燃燒，說明同種分子構(gòu)成的物質(zhì)其化學性質(zhì)相同【答案】C【詳解】A、1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg，說明水分子的質(zhì)量和體積很小，故選項解釋正確；B、品紅滴在水中一段時間后觀察到水變?yōu)榧t色，說明分子在不斷地運動，故選項解釋正確；C、水沸騰時能掀起壺蓋，說明溫度升高時，水分子間的間隔變大，而分子的大小不會發(fā)生變化，故選項解釋錯誤；D、液氧和氧氣都能支持燃燒，是因為它們的分子構(gòu)成相同，同種的分子化學性質(zhì)相同，故選項解釋正確。故選C。8．金銀花是多種中藥配方中的重要成分。綠原酸是金銀花的提取物之一，其化學式為，下列說法正確的是A．綠原酸屬于氧化物B．綠原酸中氧元素質(zhì)量是氫元素質(zhì)量的8倍C．綠原酸由16個碳原子、18個氫原子和9個氧原子構(gòu)成D．綠原酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小【答案】B【分析】綠原酸的化學式為C16H18O9，C、H、O元素的質(zhì)量比為（12×16）∶（1×18）∶（16×9）=192∶18∶144=32∶3∶24?！驹斀狻緼、根據(jù)綠原酸的化學式可知，綠原酸中含有3種元素，不符合氧化物的定義，A錯誤；B、根據(jù)分析，綠原酸中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為24∶3，故氧元素的質(zhì)量是氫元素質(zhì)量的8倍，B正確；C、根據(jù)綠原酸的化學式可知，1個綠原酸分子由16個碳原子、18個氫原子和9個氧原子構(gòu)成，C錯誤；D、根據(jù)分析，綠原酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為32∶3∶24，故氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，D錯誤；故選B。9．下列圖示實驗操作中，正確的是A．讀取液體體積 B．稱量固體C．過濾 D．取少量液體【答案】A【詳解】A、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作正確；B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；D、取用液體時：瓶塞沒有倒放桌面上，會污染瓶塞，從而污染藥品，手心沒有朝向標簽，容易使流下的溶液污染標簽，圖中所示操作錯誤。故選A。10．“中國天眼”FAST的“眼鏡片”是由金剛砂(SiC)制造的。金剛砂中碳元素的化合價為-4，則硅元素的化合價為A．0 B．+2 C．-4 D．+4【答案】D【詳解】設金剛砂(SiC)中硅元素化合價為，金剛砂中碳元素的化合價為-4，依據(jù)化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為0可知：，，硅元素的化合價為+4價；答案：D。11．杭州亞運會開幕式主火炬采用甲醇作為燃料。如圖是甲醇燃燒的微觀示意圖，下列說法正確的是A．甲醇的化學式為CH3O B．生成物丙、丁的質(zhì)量比為11：9C．反應前后元素的化合價都不變 D．反應前后分子的種類和總數(shù)都不變【答案】B【分析】根據(jù)反應的微觀示意圖分析，甲醇和氧氣點燃生成二氧化碳和水，化學方程式為：。【詳解】A、由圖可知，一個甲醇分子是由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，則甲醇的化學式為CH4O，故A說法不正確；B、由方程式可知，生成物丙、丁的質(zhì)量比為（2×44）：（4×18）=11：9，故B說法正確；C、該反應中有單質(zhì)參與反應，單質(zhì)中元素來的化合價為0，則反應前后一定有元素的化合價發(fā)生改變，故C說法不正確；D、由化學方程式可知，反應前有2個甲醇分子和3個氧分子，反應后有2個二氧化碳分子和4個水分子，反應前后分子的種類和總數(shù)都改變，故D說法不正確；故選：B。12．下列圖象不能正確反映其變化過程的是A．圖A向二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液B．圖B相同質(zhì)量的炭粉在足量的氧氣和空氣中燃燒C．圖C加熱一定量高錳酸鉀制氧氣D．圖D向一定量的石灰石中逐滴滴加稀鹽酸【答案】D【詳解】A、二氧化錳作過氧化氫分解的催化劑，反應前后質(zhì)量不變，故A正確；B、相同質(zhì)量的炭粉在足量的氧氣和空氣中燃燒，碳完全反應生成二氧化碳質(zhì)量相等，但是氧氣中反應更劇烈，速率更快，故B正確；C、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，開始有一種固體物質(zhì)高錳酸鉀，反應一段時間后，有高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳三種固體物質(zhì)，反應結(jié)束后有錳酸鉀、二氧化錳兩種固體物質(zhì)，故C正確；D、碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體，開始時二氧化碳質(zhì)量為零，故D錯誤。故選D。13．下列做法正確的是A．家用電器著火立即用水澆滅B．高層住宅失火時乘電梯逃生C．精密儀器著火立即用水基型滅火器撲滅D．遇到較大火勢，用濕毛巾捂住口鼻沿墻壁跑離著火區(qū)域【答案】D【詳解】A、家用電器著火，不能立即用水澆滅，防止觸電，應先切斷電源，然后進行滅火，故不符合題意；B、高層住宅失火時，可能會斷電，乘電梯逃生，可能會引發(fā)更大的危險，故不符合題意；C、精密儀器著火應用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，用水基型滅火器撲滅容易損壞儀器，故不符合題意；D、遇到較大火勢，用濕毛巾捂住口鼻沿墻壁跑離著火區(qū)域，能減少污染物對人體的傷害，故符合題意；故選：D。14．下列有關金屬材料的說法正確的是A．鐵礦石是一種鐵合金 B．金剛石屬于金屬材料C．生鐵的含碳量高于鋼 D．自然界中的金屬都以化合物的形式存在【答案】C【詳解】A、鐵合金包括生鐵和鋼，鐵礦石不是鐵合金，故說法錯誤；B、金剛石是碳單質(zhì)，是非金屬材料，故說法錯誤；C、生鐵和鋼都是鐵合金，生鐵的含碳量為：2%～4.3%，鋼的含碳量為0.03%～2%，其中含碳量較高的是生鐵，故說法正確；D、在自然界中少數(shù)不活潑金屬以單質(zhì)形式存在，如金、銀等，故說法錯誤。故選C。15．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，能得到溶液的是A．蔗糖 B．碘粒 C．汽油 D．面粉【答案】A【詳解】A、蔗糖溶于水形成均一、穩(wěn)定的混合物，則加入水中會形成溶液，該選項符合題意；B、碘粒難溶于水，加入水中不能形成溶液，該選項不符合題意；C、汽油難溶于水，加入水中不能形成溶液，該選項不符合題意；D、面粉難溶于水，加入水中不能形成溶液，該選項不符合題意。故選A。16．人的體液的pH如果超出正常范圍，會導致生理機能失調(diào)或產(chǎn)生疾病。人體內(nèi)幾種體液的正常pH范圍如表所示，其中，酸性最強的是體液名稱胃液血液唾液膽汁pH0.9~1.57.35~7.456.6~7.17.1~7.3A．胃液 B．血液 C．唾液 D．膽汁【答案】A【分析】堿性溶液的pH大于7，pH越大堿性超強；酸性溶液的pH小于7，pH越小酸性超強；中性溶液的pH等于7，據(jù)此解答。

【詳解】A、胃液0.9～1.5，pH小于7，呈酸性，且是表中所示的pH最小，故正確；

B、血液7.35～7.45，pH大于7，呈堿性，故錯誤；

C、唾液6.6～7.1，pH大于7，呈酸性、中性或堿性，故錯誤；

D、膽汁7.1～7.3，pH大于7，呈堿性，故錯誤。故選A。17．下列實驗方案，能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A除去CaCO3中的少量CaO高溫煅燒B鑒別氫氧化鈉與硝酸銨固體取等量樣品，加入等量水，測量溶解時溶液溫度的變化C檢驗NaCl溶液中是否混有Na2SO4取少量樣品，加入BaCl2溶液，觀察現(xiàn)象D除去CO2中的少量HCl氣體將混合氣體依次通過NaOH溶液、濃硫酸A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A、高溫煅燒碳酸鈣會分解成氧化鈣和二氧化碳，將主要物質(zhì)反應了，不符合除雜原則，此選項不能達到實驗目的；B、氫氧化鈉與硝酸銨固體分別加水溶解，溫度升高的是氫氧化鈉；溫度降低的是硝酸銨，此選項可以達到實驗目的；C、氯化鋇能碳酸鹽或硫酸鹽產(chǎn)生沉淀，故取少量樣品，加入BaCl2溶液，產(chǎn)生沉淀，溶液不一定含有硫酸鈉，也可能含有碳酸鈉，此選項不能達到實驗目的；D、氫氧化鈉和二氧化碳、氯化氫均能反應，此選項不能達到實驗目的。故選B。18．2023年6月5日是第52個“世界環(huán)境日”，中國主題為“建設人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列做法與該主題不相符的是A．綠色出行，積極踐行“低碳生活”B．生活垃圾分類，節(jié)省可再生資源C．工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理達標后再排放D．加大石油、天然氣等能源的開采使用，緩解“能源危機”【答案】D【詳解】A、綠色出行，能減少二氧化碳的產(chǎn)生，符合“低碳生活”，該選項做法正確；B、垃圾分類回收，既能節(jié)約資源，也能保護環(huán)境，該選項做法正確；C、工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理達標后再排放，能保護水資源，該選項做法正確；D、加大石油、天然氣等能源的開采使用，會浪費能源，該選項做法不正確。故選D。19．我們的生活離不開有機合成材料。下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是A．蠶絲圍巾 B．塑料大棚 C．陶瓷餐具 D．純銅電線【答案】B【詳解】A、蠶絲屬于天然有機高分子材料，選項錯誤；B、塑料屬于有機合成材料，選項正確；C、陶瓷屬于無機非金屬材料，選項錯誤；D、純銅電線屬于金屬材料，選項錯誤；故選：B。20．化學與我們的生活息息相關，日常生活中有很多現(xiàn)象都可以用化學知識來解釋，下列有關說法不正確的是A．用食鹽腌制的食品可延長保存時間B．鐵在潮濕的空氣中易生銹，因為鐵與空氣中的水蒸氣和氧氣發(fā)生了反應C．物體具有熱脹冷縮現(xiàn)象，微觀原因是分子的大小可以隨溫度的改變而變化D．使用含氫氧化鈉的爐具清潔劑時，應戴上橡膠手套【答案】C【詳解】A、食鹽具有防腐性，用食鹽腌制的食品可延長保存時間，故選項正確；B、鐵在潮濕的空氣中易生銹，因為鐵與空氣中的水蒸氣和氧氣發(fā)生了反應，故選項正確；C、物體具有熱脹冷縮現(xiàn)象是分子的之間的間隔可以隨溫度的改變而變化，故選項錯誤；D、氫氧化鈉具有腐蝕性，使用含氫氧化鈉的爐具清潔劑時，應戴上橡膠手套，故選項正確。故選：C。二、填空與簡答題（本大題包括4小題，每空1分，化學方程式2分，共27分）21．（6分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學習化學的重要思維方式。(1)化學用語是重要的化學知識。①3個鉀原子：。②2個鋁離子：。(2)從宏觀角度分析，水由氫、氧兩種（填“元素”或“原子”）組成。(3)從微觀角度分析，如圖所示為部分粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：①屬于非金屬元素的有種（填數(shù)字）。②與氧元素具有相似化學性質(zhì)的是（填元素符號）。③由鎂和氯兩種元素組成化合物的化學式為。【答案】(1)3K2Al3+(2)元素(3)3SMgCl2【詳解】（1）①元素符號前的數(shù)字表示原子個數(shù)，則3個鉀原子表示為3K。②離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，2個鋁離子表示為2Al3+。（2）從宏觀角度分析，水由氫元素、氧元素兩種元素組成。（3）①圖示元素分別為氧元素、鈉元素、鎂元素、硫元素、氯元素，鈉、鎂為“钅”字旁，屬于金屬元素，氧、氟、氯屬于非金屬元素，即屬于非金屬元素的有3種。②原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)，由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，硫元素和氧元素的原子最外層電子數(shù)均為6，具有相似的化學性質(zhì)。③Mg的最外層有2個電子，在化學反應中易失去最外層的2個電子從而顯+2價，Cl的最外層有7個電子，在化學反應中易得到1個電子從而顯-1價，則由鎂和氯兩種元素組成化合物的化學式為MgCl2。22．（7分）2023年11月28日上午，歷經(jīng)12年艱難修筑，川青鐵路四川首段成都青白江東至鎮(zhèn)江關段正式開通運營，小明和父母周末決定選擇乘坐此動車到九寨溝旅游?；卮鹣铝袉栴}：(1)采買食物①餅干：包裝中充入氮氣防腐，是由于氮氣，拆開包裝后長時間放在空氣中會受潮，說明空氣中含有。②可樂：屬于“碳酸”飲料，長期飲用可能會導致齲齒，碳酸的化學式為。③自熱米飯：使用時往放有發(fā)熱包的盒子里加入適量水，一段時間后水沸騰，說明該反應（填“放”或“吸”）熱。(2)乘坐動車①石墨電刷連接電網(wǎng)給動車供電，是利用了石墨的性。②乘車時佩戴口罩可遮擋飛沫等物質(zhì)進入口鼻，其防護原理與化學實驗基本操作中的類似。(3)到達景區(qū)，景區(qū)梅花飄香，花香四溢。請你從分子的角度解釋“花香四溢”的原因：?！敬鸢浮?1)化學性質(zhì)穩(wěn)定水蒸氣/H2OH2CO3放(2)導電過濾(3)分子在不斷運動【詳解】（1）①氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可充入食品包裝袋中作保護氣；餅干吸水會變潮，則說明空氣中含有水蒸氣。②碳酸中，氫元素化合價為+1價，碳酸根的化合價為-2價，則化學式為H2CO3。③加入水后，水沸騰，說明該反應放熱。（2）①石墨能作電刷，是因為石墨具有導電性。②口罩能透過空氣，但能遮擋飛沫等物質(zhì)，則其原理與過濾類似。（3）“花香四溢”，是因為分子在不斷運動。23.（6分）水是生命之源，請回答下列有關水的問題：(1)為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從小河中取了水樣，觀察到水樣渾濁，呈黃色，有異味，有固體小顆粒?，F(xiàn)對水樣進行如下處理步驟：①加入活性炭，目的是。②向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行(填操作名稱)，除去了水樣中的固體小顆粒。(2)井水中含有較多的鈣、鎂離子。日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是。(3)水通電可發(fā)生反應如圖，與玻璃管b相連接的是電源(填“正極”或“負極”)。電解一定量的水，水通電發(fā)生反應的化學方程式為。【答案】(1)吸附水中的顏色和異味過濾(2)煮沸(3)正極2H2O2H2↑+O2↑【詳解】（1）①加入活性炭，利用其吸附性吸附水樣中的顏色和異味；②要除去不溶性固體小顆粒，可以使用過濾的方法；（2）硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，受熱煮沸過程中易轉(zhuǎn)化成不溶性鈣鎂化合物，實現(xiàn)硬水軟化；（3）①電解水正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，體積比約為1：2；圖中可知，b中收集到氣體體積小，b中收集到的氣體是氧氣，與玻璃管b相連接的是電源正極；②水通電生成氫氣和氧氣，化學方程式為。24．（8分）金屬在人類發(fā)展的歷史長河中起著非常重要的作用。(1)用如圖所示的實驗來驗證鐵、銅、銀的金屬活動性強弱，兩試管中加入的溶液為同一種物質(zhì)的溶液，寫出鐵絲和該物質(zhì)發(fā)生反應的化學方程式。(2)硫酸鐵銨【NH4Fe（SO4）2】是一種重要的化合物。在實驗室中利用廢鐵屑來制備硫酸鐵銨的流程如下：回答下列問題：①步驟1中發(fā)生反應的化學方程式是。經(jīng)檢驗，廢渣是片狀石墨，它與金剛石的物理性質(zhì)有很大差異，原因是。②完成步驟I中的反應：2FeSO4+H2O2+=Fe2(SO4)3+2H2O。③步驟I中發(fā)生的反應屬于（填基本反應類型）。(3)下列能有效保護金屬資源的是（填字母）。A．防止金屬腐蝕 B．回收利用廢舊金屬C．合理有效地開采礦物 D．尋找金屬的代用品【答案】(1)（合理即可）(2)碳原子的排列方式不同H2SO4置換反應(3)ABCD【詳解】（1）在金屬活動性順序中，金屬活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從其化合物溶液中置換出來，由于金屬活動性：鐵>銅>銀，若向驗證鐵、銅、銀的金屬活動性強弱，可分別將鐵、銀放入銅的化合物溶液（如硫酸銅、硝酸銅溶液）中，鐵和硫酸銅或硝酸銀反應生成硫酸亞鐵或硝酸亞鐵和銅，反應的化學方程式為：或等。（2）①步驟Ⅰ中，鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，反應的化學方程式為：；石墨和金剛石都為碳單質(zhì)，由于其中的碳原子排列方式不同，則它們的物理性質(zhì)有很大差異。②反應前后原子的種類和個數(shù)不變，等號右邊有2個鐵原子、3個硫原子、4個氫原子和14個氧原子，等號左邊有2個鐵原子、2個硫原子、2個氫原子和10個氧原子，則還少1個硫原子、2個氫原子和4個氧原子，則應補充H2SO4。③步驟Ⅰ中，鐵和硫酸的反應屬于一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，屬于置換反應。（3）保護金屬資源的措施有：防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物、尋找金屬的代用品等，故選ABCD。三、實驗與探究題（本大題包括2小題，每空1分，方程式2分，共17分）25．（9分）我國航天事業(yè)飛速發(fā)展，航天科技涉及很多氣體制備的知識，與實驗室、工業(yè)制氣體等密切相關。(一)

實驗室制取氣體(1)儀器①的名稱為。(2)實驗室制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是(填字母序號)，反應的化學方程式為。(3)請指出裝置B中存在的一處錯誤，(4)實驗室用裝置A制氧氣，反應的化學方程式為，欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從(選填“a”或“b”)端通入。(5)實驗室制取氣體時，下列因素中，不需要考慮的是___________(填序號)。A．所要制取氣體的顏色B．藥品容易獲得，能生成所要制取的氣體C．反應條件易于控制，反應速率適中D．操作簡便易行，安全可靠，節(jié)能環(huán)?！敬鸢浮?1)水槽(2)C(3)長頸漏斗下端沒有伸入到液面以下(4)b(5)A【詳解】（1）由圖可知，儀器①為水槽。（2）實驗室制取二氧化碳的反應為大理石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，該反應為固液常溫反應，發(fā)生裝置選B或C，但B裝置有錯誤，則選C裝置；反應的化學方程式為：。（3）裝置B中，長頸漏斗下端沒有浸入液面以下，但產(chǎn)生的氣體會從長頸漏斗中逸出。（4）A裝置為加熱固體的裝置，且試管口沒有塞棉花，適用于氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化并加熱條件下反應生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：；用裝置E用排水法收集氧氣，由于氣體密度比水小，則氣體應從b口通入。（5）A、制取氣體時，不需要考慮氣體的顏色，該選項符合題意；B、制取氣體時，要考慮藥品是否容易獲得，并能制取所需要的氣體，該選項不符合題意；C、制取氣體時，反應條件是否易于控制，且反應速率是否適中，該選項不符合題意；D、制取氣體時，要考慮操作是否簡便易行，是否安全可靠，是否考慮節(jié)能環(huán)保，該選項不符合題意。故選A。26．（8分）隨著人們生活節(jié)奏加快，不依賴明火的自熱食品越來越受到歡迎，興趣小組的同學對自熱火鍋產(chǎn)生了興趣，決定對其發(fā)熱包進行探究。查閱資料：Ⅰ、發(fā)熱包的成分主要有生石灰