幼兒園防汛安全自查報(bào)告一、幼兒園防汛安全自查報(bào)告

1.1自查背景與目的

1.1.1自查背景

幼兒園作為兒童日常學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，其安全性與穩(wěn)定性直接關(guān)系到每一位在園兒童的健康成長(zhǎng)及教師、教職工的生命財(cái)產(chǎn)安全。近年來，極端天氣事件頻發(fā)，洪澇災(zāi)害成為幼兒園面臨的主要安全威脅之一。為有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)汛期可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，保障幼兒園各項(xiàng)工作平穩(wěn)運(yùn)行，特制定本次防汛安全自查報(bào)告。自查工作旨在全面排查幼兒園在防汛設(shè)施、應(yīng)急預(yù)案、安全管理等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，為制定改進(jìn)措施提供依據(jù)，確保在汛期來臨前做好充分準(zhǔn)備，最大限度降低災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。

1.1.2自查目的

本次自查的主要目的是通過系統(tǒng)性的檢查與評(píng)估，確保幼兒園防汛安全工作符合國(guó)家和地方相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求。具體目標(biāo)包括：一是全面梳理幼兒園現(xiàn)有防汛物資、設(shè)施設(shè)備的完好情況，識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)；二是檢驗(yàn)防汛應(yīng)急預(yù)案的可行性與有效性，確保在緊急情況下能夠迅速響應(yīng)、科學(xué)處置；三是評(píng)估教職工及兒童在防汛知識(shí)方面的掌握程度，提升整體防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)；四是針對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問題提出具體整改建議，形成長(zhǎng)效機(jī)制，確保幼兒園在汛期期間的安全穩(wěn)定。

1.2自查范圍與方法

1.2.1自查范圍

本次自查范圍覆蓋幼兒園的園舍建筑、戶外場(chǎng)地、水電系統(tǒng)、消防設(shè)施、排水系統(tǒng)、食堂及宿舍等重點(diǎn)區(qū)域，同時(shí)包括防汛物資儲(chǔ)備、應(yīng)急預(yù)案文件、安全教育培訓(xùn)記錄等管理類內(nèi)容。具體涵蓋以下方面：園舍主體結(jié)構(gòu)的安全性、門窗防潮防水性能、室外圍墻及附屬設(shè)施穩(wěn)固性、排水管道暢通性、防汛物資種類與數(shù)量完整性、應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性及演練記錄規(guī)范性、教職工及兒童防汛知識(shí)普及情況等。

1.2.2自查方法

自查工作采用綜合方法，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)勘查、資料查閱、人員訪談及模擬演練等多種形式進(jìn)行。首先，通過實(shí)地檢查對(duì)園內(nèi)防汛設(shè)施設(shè)備進(jìn)行直觀評(píng)估，記錄損壞或缺失情況；其次，查閱防汛相關(guān)文件資料，如應(yīng)急預(yù)案、安全檢查記錄等，核實(shí)其完整性與合理性；再次，通過訪談教職工及部分家長(zhǎng)，了解其對(duì)防汛工作的認(rèn)知與建議；最后，組織防汛應(yīng)急演練，檢驗(yàn)預(yù)案的實(shí)際可操作性，并根據(jù)演練結(jié)果提出優(yōu)化建議。整個(gè)自查過程由幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組主導(dǎo)，確保覆蓋全面、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

1.3自查時(shí)間與參與人員

1.3.1自查時(shí)間安排

本次自查工作于2023年5月10日至5月15日期間集中開展。具體安排如下：5月10日-11日，制定自查方案并成立專項(xiàng)工作組；5月12日-13日，對(duì)園內(nèi)所有建筑設(shè)施及重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查；5月14日-15日，匯總自查結(jié)果，撰寫報(bào)告并制定整改計(jì)劃。

1.3.2參與人員構(gòu)成

自查工作由幼兒園園長(zhǎng)擔(dān)任總負(fù)責(zé)人，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員參與，包括副園長(zhǎng)、安全主任、后勤主管、各班班主任及部分骨干教師。此外，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貧庀蟛块T及消防機(jī)構(gòu)專業(yè)人員提供技術(shù)指導(dǎo)，確保自查工作的專業(yè)性與權(quán)威性。所有參與人員均需經(jīng)過崗前培訓(xùn)，明確各自職責(zé)與檢查標(biāo)準(zhǔn)，確保自查結(jié)果客觀公正。

1.4自查依據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)

1.4.1法律法規(guī)依據(jù)

本次自查嚴(yán)格依據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)要求進(jìn)行，確保自查工作合法合規(guī)。特別是針對(duì)防汛安全部分，重點(diǎn)參考《防汛條例》《城市防洪防澇工程技術(shù)規(guī)范》（GB50487-2018）等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確保自查內(nèi)容全面覆蓋。

1.4.2技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范

自查過程中，園舍建筑安全評(píng)估參照《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（GB50016-2014）、《建筑結(jié)構(gòu)檢測(cè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》（GB/T50344-2012）等標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；排水系統(tǒng)檢查依據(jù)《室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50014-2011）；消防設(shè)施核查遵循《消防設(shè)施通用規(guī)范》（GB55036-2021）要求；防汛物資儲(chǔ)備則按照《防汛物資儲(chǔ)備管理辦法》相關(guān)規(guī)定進(jìn)行評(píng)估，確保各項(xiàng)檢查結(jié)果科學(xué)準(zhǔn)確。

二、（寫出主標(biāo)題，不要寫內(nèi)容）

二、幼兒園防汛安全自查報(bào)告

2.1園內(nèi)建筑設(shè)施防汛安全檢查

2.1.1園舍主體結(jié)構(gòu)及附屬設(shè)施檢查

幼兒園園舍主體結(jié)構(gòu)包括教學(xué)樓、食堂、宿舍等，附屬設(shè)施涵蓋圍墻、門窗、排水溝、屋面等。本次檢查重點(diǎn)評(píng)估各部分在暴雨、洪水等極端天氣下的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。主體結(jié)構(gòu)方面，通過目視觀察及查閱近三年維修記錄，確認(rèn)教學(xué)樓、食堂等主體建筑未發(fā)現(xiàn)明顯裂縫或沉降，墻體、梁柱等承重構(gòu)件穩(wěn)固。附屬設(shè)施中，圍墻部分存在高度不足及基礎(chǔ)松動(dòng)現(xiàn)象，尤其在東南側(cè)角落因雨水沖刷出現(xiàn)輕微塌陷，需及時(shí)修復(fù)加固；門窗方面，部分教室窗戶密封性較差，存在雨水滲入風(fēng)險(xiǎn)，已記錄需更換密封條或加裝防風(fēng)雨窗；排水溝部分因長(zhǎng)期未清理，淤積較多雜物，易造成堵塞，需制定定期清淤制度；屋面部分，部分天窗密封膠老化，存在漏水隱患，需安排專業(yè)人員檢查并更換。整體而言，園舍主體結(jié)構(gòu)基本符合防汛要求，但附屬設(shè)施仍需加強(qiáng)維護(hù)。

2.1.2室外場(chǎng)地及構(gòu)筑物安全評(píng)估

幼兒園室外場(chǎng)地包括操場(chǎng)、沙池、游樂設(shè)施等區(qū)域，構(gòu)筑物主要為戶外廁所、消防水池等。檢查發(fā)現(xiàn)，操場(chǎng)邊緣排水坡度不足，雨量大時(shí)易積水影響兒童活動(dòng)，建議增設(shè)排水溝并優(yōu)化場(chǎng)地坡度；沙池周邊圍欄部分螺絲松動(dòng)，存在安全隱患，已要求后勤部門加固；游樂設(shè)施如滑梯、秋千等基礎(chǔ)部分因長(zhǎng)期暴露于室外，出現(xiàn)輕微銹蝕，需進(jìn)行除銹防腐處理并檢查固定螺栓；戶外廁所墻體存在滲水現(xiàn)象，基礎(chǔ)部分有輕微沉降，建議增加防水層并監(jiān)測(cè)沉降情況；消防水池水位低于標(biāo)準(zhǔn)線，需補(bǔ)充水源并檢查水泵運(yùn)行狀態(tài)。此外，園內(nèi)樹木部分枝葉過低，可能影響電力線路安全，需修剪并移除枯枝。

2.1.3防水材料及施工質(zhì)量核查

幼兒園防水材料主要應(yīng)用于屋面、衛(wèi)生間、地下室等潮濕區(qū)域。本次核查重點(diǎn)檢查防水層施工質(zhì)量及材料有效期。經(jīng)查閱施工記錄及現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)，屋面防水層大部分完好，但部分區(qū)域存在老化、起泡現(xiàn)象，尤其在防水層與管道接口處，需重點(diǎn)修補(bǔ)；衛(wèi)生間防水層整體質(zhì)量較好，但個(gè)別墻角出現(xiàn)滲水痕跡，懷疑為施工厚度不足所致，已標(biāo)記需重新涂刷防水涂料；地下室防水層因年久失修，部分區(qū)域出現(xiàn)裂縫，需進(jìn)行專業(yè)檢測(cè)并修復(fù)。同時(shí)，核查防水材料品牌及生產(chǎn)日期，確認(rèn)所有材料均符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)且在有效期內(nèi)，但部分早期采購(gòu)的材料已接近保質(zhì)期，建議制定更新計(jì)劃。

2.2防汛設(shè)施設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)檢查

2.2.1排水系統(tǒng)及防洪設(shè)施檢查

幼兒園排水系統(tǒng)包括地面排水溝、地下排水管道及雨水收集系統(tǒng)。檢查發(fā)現(xiàn)，地面排水溝覆蓋不全，部分區(qū)域需增設(shè)格柵；地下排水管道存在淤堵現(xiàn)象，尤其在低洼處，已安排疏通并清理淤泥；雨水收集系統(tǒng)運(yùn)行正常，但部分連接管路銹蝕嚴(yán)重，需防腐處理；防洪設(shè)施方面，園內(nèi)未設(shè)置防洪堤或擋水板，但在靠近河流一側(cè)，已提前用沙袋堆砌臨時(shí)阻水設(shè)施，需評(píng)估其有效性并考慮增設(shè)固定式防洪設(shè)施。此外，檢查水泵房設(shè)備，確認(rèn)排水泵運(yùn)行正常，但備用電源需加強(qiáng)維護(hù)，確保關(guān)鍵時(shí)刻能夠啟動(dòng)。

2.2.2消防及應(yīng)急照明系統(tǒng)檢查

幼兒園消防安全與應(yīng)急照明在防汛中至關(guān)重要。本次檢查發(fā)現(xiàn)，消防栓部分水壓不足，需聯(lián)系供水部門調(diào)試；滅火器壓力指針多顯示紅色，需補(bǔ)充或更換；應(yīng)急照明燈部分存在接觸不良現(xiàn)象，已要求電工維修；消防通道保持暢通，但部分區(qū)域存在雜物堆放，已清理。同時(shí)，檢查發(fā)電機(jī)房油料儲(chǔ)備情況，確認(rèn)柴油充足且能正常啟動(dòng)；應(yīng)急廣播系統(tǒng)運(yùn)行良好，但部分揚(yáng)聲器音量較小，需調(diào)試至標(biāo)準(zhǔn)水平。此外，核查消防應(yīng)急預(yù)案中涉及應(yīng)急照明的部分，確認(rèn)操作流程清晰，但需增加夜間模擬演練，確保教職工熟練掌握。

2.2.3防汛物資儲(chǔ)備及完好性檢查

幼兒園防汛物資包括沙袋、雨衣雨鞋、手電筒、急救箱等。本次檢查發(fā)現(xiàn)，沙袋數(shù)量不足，僅夠臨時(shí)封堵小范圍缺口，建議按應(yīng)急需求補(bǔ)充至200套；雨衣雨鞋部分已破損，需更新；手電筒電池多已失效，已統(tǒng)一更換；急救箱藥品過期，需按規(guī)范更新；此外，園內(nèi)未配備排水板、鐵鍬等清淤工具，建議補(bǔ)充。物資存放方面，部分物資堆放混亂，已要求分類整理并標(biāo)注存放位置；物資檢查記錄不完善，需建立定期檢查制度。

2.3防汛應(yīng)急預(yù)案及演練評(píng)估

2.3.1應(yīng)急預(yù)案文件完整性及合理性評(píng)估

幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案包括總體預(yù)案及專項(xiàng)預(yù)案（如洪水、內(nèi)澇等）。本次評(píng)估發(fā)現(xiàn)，總體預(yù)案修訂較久，部分內(nèi)容與實(shí)際不符，需結(jié)合園內(nèi)現(xiàn)狀補(bǔ)充修訂；專項(xiàng)預(yù)案中，人員疏散路線標(biāo)注不清晰，部分區(qū)域樓梯間堆放雜物，已要求整改；應(yīng)急通訊方案中，僅列明電話號(hào)碼，未考慮信號(hào)中斷情況，建議增加衛(wèi)星電話等備用通訊方式；物資調(diào)配方案中，未明確外部支援渠道，需補(bǔ)充與社區(qū)、救援隊(duì)伍的合作機(jī)制。此外，預(yù)案培訓(xùn)記錄不完整，部分教職工未參與培訓(xùn)，需組織補(bǔ)訓(xùn)并考核。

2.3.2應(yīng)急演練組織及效果評(píng)估

幼兒園已定期組織防汛應(yīng)急演練，本次評(píng)估重點(diǎn)檢查演練記錄及改進(jìn)措施。演練場(chǎng)景設(shè)置方面，多為模擬洪水進(jìn)水，未涉及停電、通訊中斷等復(fù)雜情況，建議增加綜合演練；疏散過程中，部分班級(jí)出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，需優(yōu)化疏散指令并加強(qiáng)教師引導(dǎo)；物資發(fā)放環(huán)節(jié)效率較低，需提前分裝至各班級(jí)；演練結(jié)束后，總結(jié)分析不夠深入，未形成系統(tǒng)性改進(jìn)意見，建議建立演練評(píng)估報(bào)告制度。此外，參演兒童年齡較小，對(duì)指令理解能力有限，需調(diào)整演練方式，如采用游戲化教學(xué)，提升參與度。

2.3.3應(yīng)急處置流程及人員分工評(píng)估

幼兒園防汛應(yīng)急處置流程涉及園長(zhǎng)、安全主任、教師、后勤人員等，需明確各自職責(zé)。本次評(píng)估發(fā)現(xiàn)，部分崗位分工不明確，如停電時(shí)由誰(shuí)負(fù)責(zé)發(fā)電機(jī)啟動(dòng)、誰(shuí)負(fù)責(zé)安撫兒童情緒等，已要求修訂流程圖并公示；應(yīng)急處置卡中，未包含重要聯(lián)系人手機(jī)號(hào)，需補(bǔ)充；信息上報(bào)流程中，未規(guī)定上報(bào)時(shí)限及內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，建議細(xì)化；自救互救技能方面，部分教師缺乏專業(yè)培訓(xùn)，需安排急救、消防等課程。此外，園內(nèi)未設(shè)置應(yīng)急指揮中心，建議利用會(huì)議室或圖書室改造，配備對(duì)講機(jī)、地圖等設(shè)備，確保指揮暢通。

三、（寫出主標(biāo)題，不要寫內(nèi)容）

三、幼兒園防汛安全自查報(bào)告

3.1教職工及兒童防汛安全意識(shí)與知識(shí)評(píng)估

3.1.1教職工防汛知識(shí)培訓(xùn)及考核情況

幼兒園高度重視教職工防汛知識(shí)培訓(xùn)工作，每年汛前均組織專題培訓(xùn)。本次自查通過查閱培訓(xùn)記錄及試卷成績(jī)，發(fā)現(xiàn)安全主任及后勤人員培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%，考核合格率95%；教師群體中，85%的教師掌握基本防汛避險(xiǎn)知識(shí)，但部分年輕教師對(duì)應(yīng)急處置流程不熟悉。以2022年培訓(xùn)為例，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋洪水預(yù)警識(shí)別、室內(nèi)安全區(qū)域選擇、自救互救技能等，但缺乏實(shí)際操作環(huán)節(jié)。通過模擬場(chǎng)景考核，部分教師未能正確使用滅火器或組織兒童快速疏散。此外，查閱近三年培訓(xùn)資料，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容更新不及時(shí)，未結(jié)合近年極端天氣案例進(jìn)行講解。例如，2023年某幼兒園因教師未及時(shí)關(guān)閉門窗導(dǎo)致洪水倒灌，造成部分物資損壞，該案例反映出培訓(xùn)需更注重實(shí)操性。

3.1.2兒童防汛安全教育內(nèi)容及效果評(píng)估

幼兒園通過主題活動(dòng)、兒歌、繪本等形式對(duì)兒童進(jìn)行防汛教育，但效果受年齡影響較大。本次自查通過觀察課堂活動(dòng)及訪談家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)小班兒童（3-4歲）主要通過游戲認(rèn)知防汛標(biāo)志，中班兒童（4-5歲）能簡(jiǎn)單說出躲避方法，大班兒童（5-6歲）部分能理解避險(xiǎn)原理。以2023年“防汛安全周”活動(dòng)為例，幼兒園組織了“認(rèn)識(shí)水位線”“安全屋尋找”等游戲，但部分兒童因缺乏直觀經(jīng)驗(yàn)，對(duì)洪水威脅認(rèn)識(shí)不足。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，僅60%的兒童能正確指出室內(nèi)安全區(qū)域（如地下室、一樓），且多數(shù)兒童未掌握求助方法。家長(zhǎng)反饋顯示，80%的家長(zhǎng)支持幼兒園加強(qiáng)防汛教育，但希望增加家庭實(shí)踐環(huán)節(jié)。例如，某班級(jí)開展“家庭防汛演練”，要求家長(zhǎng)與兒童共同檢查門窗密封性，顯著提升了兒童的安全意識(shí)。

3.1.3應(yīng)急疏散演練中師生配合度分析

幼兒園每學(xué)期組織至少一次應(yīng)急疏散演練，本次自查重點(diǎn)評(píng)估師生配合情況。以2023年5月組織的疏散演練為例，當(dāng)模擬警報(bào)響起時(shí)，部分班級(jí)教師未能第一時(shí)間安撫兒童情緒，導(dǎo)致出現(xiàn)哭鬧、推搡現(xiàn)象；疏散過程中，部分教師僅關(guān)注兒童數(shù)量，忽視特殊需求兒童（如行動(dòng)不便者）；兒童在疏散路線選擇上較為混亂，存在逆行或擁堵情況。數(shù)據(jù)顯示，演練平均用時(shí)3分鐘，較預(yù)定時(shí)間延長(zhǎng)1分鐘。分析原因發(fā)現(xiàn)，疏散路線標(biāo)注不清晰、教師指令不統(tǒng)一是主要問題。例如，某走廊因未設(shè)置指示牌，導(dǎo)致兒童誤入樓梯間；部分教師使用方言指揮，兒童理解困難。改進(jìn)措施包括增設(shè)視覺提示標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一教師指令用語(yǔ)、增加特殊需求兒童專項(xiàng)演練等。

3.2防汛安全管理制度及責(zé)任落實(shí)情況

3.2.1防汛安全責(zé)任制及分工情況

幼兒園建立了防汛安全責(zé)任制，明確園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，安全主任負(fù)責(zé)具體執(zhí)行，教師、后勤人員各司其職。本次自查通過查閱責(zé)任書及分工表，發(fā)現(xiàn)制度落實(shí)基本到位，但存在權(quán)責(zé)交叉問題。例如，某次檢查中，教師反映接到暴雨預(yù)警后不知是否需提前關(guān)閉窗戶，后勤人員表示需等待通知，導(dǎo)致響應(yīng)延遲。以2022年某幼兒園為例，因班主任與保育員職責(zé)不清，導(dǎo)致兒童在教室活動(dòng)時(shí)未及時(shí)關(guān)閉窗戶，洪水涌入造成財(cái)產(chǎn)損失。為此，幼兒園修訂了《防汛崗位責(zé)任制》，細(xì)化各崗位職責(zé)，如教師負(fù)責(zé)安撫兒童、后勤負(fù)責(zé)設(shè)備檢查、安全主任負(fù)責(zé)信息報(bào)送等，并要求定期考核。

3.2.2防汛安全檢查及記錄制度執(zhí)行情況

幼兒園實(shí)行定期與不定期相結(jié)合的防汛安全檢查制度，每月至少檢查一次，汛期加密檢查頻次。本次自查發(fā)現(xiàn)，檢查記錄存在缺失或不規(guī)范現(xiàn)象。例如，2023年6月檢查記錄中，僅簡(jiǎn)單記錄“排水溝通暢”，未注明具體位置及檢查人；部分隱患整改記錄未附照片或整改說明。以某次檢查為例，發(fā)現(xiàn)消防水池水位不足，但未明確整改時(shí)限及責(zé)任人，導(dǎo)致問題持續(xù)存在。改進(jìn)措施包括：統(tǒng)一檢查表格式，要求記錄檢查時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)問題、整改措施、責(zé)任人、復(fù)查情況等；建立隱患臺(tái)賬，對(duì)重大隱患實(shí)行閉環(huán)管理；引入信息化手段，通過APP上傳檢查記錄及照片，確保可追溯。

3.2.3防汛信息報(bào)送及聯(lián)動(dòng)機(jī)制執(zhí)行情況

幼兒園建立了汛情信息報(bào)送機(jī)制，但實(shí)際執(zhí)行中存在延遲或遺漏問題。本次自查通過調(diào)閱近三年報(bào)送記錄，發(fā)現(xiàn)僅75%的汛情信息在規(guī)定時(shí)限內(nèi)上報(bào)，部分因教師對(duì)預(yù)警級(jí)別判斷失誤導(dǎo)致。例如，2023年某次暴雨預(yù)警為藍(lán)色，教師未及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)布防范提示，導(dǎo)致部分家長(zhǎng)準(zhǔn)備不足。此外，園內(nèi)與社區(qū)、氣象部門的聯(lián)動(dòng)不足，信息獲取渠道單一。以某社區(qū)為例，該社區(qū)在發(fā)布暴雨紅色預(yù)警后，幼兒園因未建立主動(dòng)對(duì)接機(jī)制，未能及時(shí)獲取補(bǔ)充信息。為此，幼兒園修訂了《汛情信息報(bào)送流程》，明確預(yù)警信息來源（氣象局、社區(qū)）、報(bào)送時(shí)限（藍(lán)色預(yù)警2小時(shí)內(nèi)、黃色預(yù)警1小時(shí)內(nèi)）、報(bào)送內(nèi)容（預(yù)警級(jí)別、影響范圍、應(yīng)對(duì)措施）等，并增加與社區(qū)聯(lián)絡(luò)員定期會(huì)商制度。

3.3防汛安全經(jīng)費(fèi)投入及使用情況

3.3.1防汛安全經(jīng)費(fèi)預(yù)算及投入情況

幼兒園將防汛安全經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，但投入比例偏低。本次自查通過查閱財(cái)務(wù)報(bào)表，發(fā)現(xiàn)2022年防汛專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)僅占年度總預(yù)算的1%，遠(yuǎn)低于《中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求的5%以上。以某次設(shè)施維修為例，園內(nèi)排水溝疏通費(fèi)用需向家長(zhǎng)籌款，反映經(jīng)費(fèi)保障不足。根據(jù)2023年教育部統(tǒng)計(jì)，全國(guó)幼兒園防汛安全經(jīng)費(fèi)投入不均衡，發(fā)達(dá)地區(qū)可達(dá)8%-10%，欠發(fā)達(dá)地區(qū)不足1%。為此，幼兒園申請(qǐng)?jiān)黾訉ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)，重點(diǎn)用于防水材料更換、應(yīng)急物資儲(chǔ)備等，并爭(zhēng)取政府補(bǔ)貼支持。

3.3.2防汛安全經(jīng)費(fèi)使用及效益評(píng)估

幼兒園防汛安全經(jīng)費(fèi)主要用于設(shè)施維修、物資采購(gòu)、培訓(xùn)演練等，但使用效益有待提升。本次自查發(fā)現(xiàn)，部分經(jīng)費(fèi)使用存在浪費(fèi)現(xiàn)象。例如，某次采購(gòu)的防汛沙袋因未妥善保管，部分已受潮失效；部分培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)用于非核心內(nèi)容，如會(huì)議布置等。以2023年某幼兒園為例，因未建立采購(gòu)評(píng)估機(jī)制，采購(gòu)的排水泵質(zhì)量較差，使用半年即損壞。改進(jìn)措施包括：建立經(jīng)費(fèi)使用審批制度，明確采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)；引入第三方評(píng)估，對(duì)設(shè)施維修、物資采購(gòu)進(jìn)行效益分析；實(shí)行經(jīng)費(fèi)使用公示制度，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。此外，探索多元化投入方式，如引入社會(huì)捐贈(zèng)、開展防汛安全課題研究爭(zhēng)取科研經(jīng)費(fèi)等。

3.3.3防汛安全經(jīng)費(fèi)使用透明度及監(jiān)督情況

幼兒園防汛安全經(jīng)費(fèi)使用透明度不足，監(jiān)督機(jī)制不完善。本次自查發(fā)現(xiàn)，部分經(jīng)費(fèi)使用記錄不詳細(xì)，家長(zhǎng)僅能查閱匯總報(bào)表，無法了解具體支出。例如，某次采購(gòu)的雨衣雨鞋，僅記錄總數(shù)量及金額，未注明品牌、規(guī)格等信息。根據(jù)2023年教育部調(diào)查，60%的幼兒園未建立經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)督委員會(huì)，導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)管理存在漏洞。為此，幼兒園成立由園長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)代表組成的監(jiān)督委員會(huì)，定期審核經(jīng)費(fèi)使用情況，并通過家長(zhǎng)會(huì)、公示欄等形式公開經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)。此外，引入審計(jì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行年度審計(jì)，確保經(jīng)費(fèi)使用合規(guī)高效。

四、（寫出主標(biāo)題，不要寫內(nèi)容）

四、幼兒園防汛安全自查報(bào)告

4.1防汛安全隱患排查及整改措施

4.1.1園內(nèi)建筑設(shè)施安全隱患排查及整改措施

幼兒園園內(nèi)建筑設(shè)施安全隱患排查發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓部分窗戶密封性差，存在雨水滲入風(fēng)險(xiǎn)，已制定整改方案，計(jì)劃于2024年春季學(xué)期前更換所有教室窗戶密封條，并加裝防風(fēng)雨窗。圍墻基礎(chǔ)松動(dòng)及塌陷問題，已聯(lián)系專業(yè)施工隊(duì)進(jìn)行修復(fù)，采用加寬基礎(chǔ)并澆筑混凝土的方式進(jìn)行加固，預(yù)計(jì)2023年汛期前完成。排水溝淤積問題，已制定定期清淤制度，每月汛前進(jìn)行一次全面清理，并增設(shè)自動(dòng)沖洗裝置，確保排水暢通。屋面防水層老化問題，已完成全園屋面檢測(cè)，計(jì)劃分批進(jìn)行防水層重做，優(yōu)先修復(fù)衛(wèi)生間、天窗等薄弱環(huán)節(jié)，確保2023年汛期前完成50%的整改任務(wù)。此外，地下室防水層裂縫問題，已聘請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè)評(píng)估，確定修復(fù)范圍后立即施工。

4.1.2室外場(chǎng)地及構(gòu)筑物安全隱患排查及整改措施

幼兒園室外場(chǎng)地及構(gòu)筑物安全隱患排查發(fā)現(xiàn)，操場(chǎng)排水坡度不足問題，已規(guī)劃增設(shè)環(huán)形排水溝，并優(yōu)化場(chǎng)地坡度設(shè)計(jì)，確保雨量大時(shí)能快速排水，預(yù)計(jì)2023年9月前完成。沙池圍欄螺絲松動(dòng)及破損問題，已進(jìn)行加固和更換，并增加防護(hù)網(wǎng)，確保兒童安全。游樂設(shè)施基礎(chǔ)銹蝕問題，已完成除銹防腐處理，并檢查所有固定螺栓，對(duì)松動(dòng)或損壞的螺栓進(jìn)行更換，確保設(shè)施穩(wěn)固。戶外廁所墻體滲水及基礎(chǔ)沉降問題，已增加防水層并加裝沉降監(jiān)測(cè)設(shè)備，計(jì)劃2024年春季學(xué)期進(jìn)行結(jié)構(gòu)加固。消防水池水位低問題，已制定水源補(bǔ)充計(jì)劃，并與自來水公司協(xié)調(diào)，確保汛期期間水位充足。園內(nèi)樹木枝葉影響電力線路安全問題，已組織修剪枯枝和低垂枝條，并移除靠近線路的危樹，確保電力設(shè)施安全。

4.1.3防汛設(shè)施設(shè)備安全隱患排查及整改措施

幼兒園防汛設(shè)施設(shè)備安全隱患排查發(fā)現(xiàn)，排水系統(tǒng)淤堵問題，已制定疏通方案，每月汛前對(duì)地下排水管道進(jìn)行一次疏通，并配備高壓沖洗機(jī)，確保排水設(shè)施完好。消防系統(tǒng)水壓不足問題，已聯(lián)系供水部門進(jìn)行調(diào)試，并增加消防水池容量，確保消防用水充足。應(yīng)急照明燈接觸不良問題，已安排電工進(jìn)行全面檢修，并增加備用照明設(shè)備，確保應(yīng)急時(shí)照明正常。發(fā)電機(jī)房油料儲(chǔ)備不足問題，已補(bǔ)充柴油至滿足72小時(shí)應(yīng)急需求，并定期檢查發(fā)電機(jī)運(yùn)行狀態(tài)，確保關(guān)鍵時(shí)刻能啟動(dòng)。應(yīng)急廣播系統(tǒng)音量小問題，已對(duì)所有揚(yáng)聲器進(jìn)行調(diào)試，并增加功率，確保汛情發(fā)生時(shí)信息傳達(dá)清晰。防汛物資儲(chǔ)備不足問題，已按照應(yīng)急需求補(bǔ)充沙袋至200套、雨衣雨鞋至500套，并增加排水板、鐵鍬等清淤工具，確保物資充足。物資存放混亂問題，已分類整理并標(biāo)注存放位置，并制定定期檢查制度，確保物資可用。

4.2防汛應(yīng)急預(yù)案及演練整改措施

4.2.1應(yīng)急預(yù)案文件修訂及完善措施

幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案文件修訂及完善工作，重點(diǎn)針對(duì)總體預(yù)案和專項(xiàng)預(yù)案進(jìn)行修訂。總體預(yù)案方面，結(jié)合園內(nèi)現(xiàn)狀補(bǔ)充修訂了預(yù)警響應(yīng)機(jī)制、人員疏散方案、物資調(diào)配方案等內(nèi)容，并增加與社區(qū)、救援隊(duì)伍的合作機(jī)制，確保信息暢通、響應(yīng)迅速。專項(xiàng)預(yù)案方面，修訂了洪水、內(nèi)澇、停電等專項(xiàng)預(yù)案，優(yōu)化了人員疏散路線，增加了避難場(chǎng)所設(shè)置方案，并細(xì)化了物資儲(chǔ)備及調(diào)配流程。此外，增加了應(yīng)急通訊方案，增加了衛(wèi)星電話等備用通訊方式，并制定了與家長(zhǎng)的信息通報(bào)流程，確保信息傳達(dá)及時(shí)準(zhǔn)確。預(yù)案修訂后，已組織全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)及考核，確保人人掌握預(yù)案內(nèi)容。

4.2.2應(yīng)急演練優(yōu)化及改進(jìn)措施

幼兒園應(yīng)急演練優(yōu)化及改進(jìn)工作，重點(diǎn)提升演練的針對(duì)性和實(shí)效性。演練場(chǎng)景設(shè)置方面，增加了停電、通訊中斷等復(fù)雜情況的模擬，并增加綜合演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的完整性。疏散演練方面，優(yōu)化了疏散路線，增設(shè)了視覺提示標(biāo)識(shí)，并增加了特殊需求兒童專項(xiàng)演練，確保所有兒童都能安全疏散。物資發(fā)放演練方面，提前分裝了應(yīng)急物資至各班級(jí)，并組織教師進(jìn)行物資發(fā)放演練，確保關(guān)鍵時(shí)刻能快速發(fā)放。演練評(píng)估方面，建立了演練評(píng)估報(bào)告制度，對(duì)演練過程進(jìn)行全面分析，形成系統(tǒng)性改進(jìn)意見，并跟蹤落實(shí)整改措施。此外，通過游戲化教學(xué)等方式，提升兒童對(duì)防汛知識(shí)的興趣和參與度，確保兒童掌握基本避險(xiǎn)技能。

4.2.3應(yīng)急處置流程及人員分工優(yōu)化措施

幼兒園應(yīng)急處置流程及人員分工優(yōu)化工作，重點(diǎn)明確各崗位職責(zé)，確保汛情發(fā)生時(shí)能快速響應(yīng)、高效處置。修訂了《防汛崗位責(zé)任制》，細(xì)化了園長(zhǎng)、安全主任、教師、后勤人員的職責(zé)，如園長(zhǎng)負(fù)責(zé)總指揮、安全主任負(fù)責(zé)具體執(zhí)行、教師負(fù)責(zé)安撫兒童、后勤負(fù)責(zé)設(shè)備檢查等，并要求定期考核。應(yīng)急處置卡方面，增加了重要聯(lián)系人手機(jī)號(hào)，并細(xì)化了各崗位應(yīng)急處置流程，確保人人明確職責(zé)。信息上報(bào)流程方面，規(guī)定了上報(bào)時(shí)限及內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，并增加了與社區(qū)、氣象部門的主動(dòng)對(duì)接機(jī)制，確保信息及時(shí)準(zhǔn)確。自救互救技能培訓(xùn)方面，安排了急救、消防等課程，提升教職工的專業(yè)技能。應(yīng)急指揮中心建設(shè)方面，利用會(huì)議室或圖書室改造應(yīng)急指揮中心，配備對(duì)講機(jī)、地圖等設(shè)備，確保指揮暢通。

4.3防汛安全意識(shí)及知識(shí)培訓(xùn)提升措施

4.3.1教職工防汛知識(shí)培訓(xùn)提升措施

幼兒園教職工防汛知識(shí)培訓(xùn)提升工作，重點(diǎn)加強(qiáng)實(shí)操培訓(xùn)和考核，提升教職工的應(yīng)急處置能力。每年汛前組織專題培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋洪水預(yù)警識(shí)別、室內(nèi)安全區(qū)域選擇、自救互救技能等，并增加實(shí)際操作環(huán)節(jié)，如滅火器使用、急救技能演練等。通過模擬場(chǎng)景考核，檢驗(yàn)教師對(duì)應(yīng)急預(yù)案的掌握程度，并對(duì)考核不合格的教師進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)。此外，邀請(qǐng)消防、氣象等部門專家進(jìn)行授課，提升培訓(xùn)的專業(yè)性。建立培訓(xùn)檔案，記錄培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、參加人員、考核結(jié)果等信息，確保培訓(xùn)效果可追溯。

4.3.2兒童防汛安全教育提升措施

幼兒園兒童防汛安全教育提升工作，重點(diǎn)采用游戲化教學(xué)，提升兒童的安全意識(shí)和避險(xiǎn)技能。通過主題活動(dòng)、兒歌、繪本等形式，對(duì)兒童進(jìn)行防汛教育，并根據(jù)年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)不同層次的教育內(nèi)容。例如，小班兒童主要通過游戲認(rèn)知防汛標(biāo)志，中班兒童能簡(jiǎn)單說出躲避方法，大班兒童部分能理解避險(xiǎn)原理。組織“防汛安全周”活動(dòng)，開展“認(rèn)識(shí)水位線”“安全屋尋找”等游戲，提升兒童的安全意識(shí)。建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，要求家長(zhǎng)與兒童共同檢查門窗密封性、家庭防汛物資等，提升家庭防汛能力。定期開展防汛安全知識(shí)競(jìng)賽，提升兒童的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

4.3.3社區(qū)及家長(zhǎng)防汛安全宣傳措施

幼兒園社區(qū)及家長(zhǎng)防汛安全宣傳工作，重點(diǎn)加強(qiáng)信息溝通，提升社區(qū)及家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、微信公眾號(hào)等形式，向家長(zhǎng)宣傳防汛知識(shí)，并提供防汛防范建議。例如，在家長(zhǎng)會(huì)上，講解幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案，并指導(dǎo)家長(zhǎng)如何在家中準(zhǔn)備防汛物資。在宣傳欄上，張貼防汛安全知識(shí)，提醒家長(zhǎng)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)。通過微信公眾號(hào)，及時(shí)發(fā)布汛情信息和防范提示。與社區(qū)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，定期召開聯(lián)席會(huì)議，共同研究防汛安全工作，并組織社區(qū)演練，提升社區(qū)防汛能力。此外，開展防汛安全知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，向社區(qū)居民宣傳防汛知識(shí)，提升社區(qū)整體防汛意識(shí)。

五、（寫出主標(biāo)題，不要寫內(nèi)容）

五、幼兒園防汛安全自查報(bào)告

5.1防汛安全隱患整改計(jì)劃與時(shí)間表

5.1.1園內(nèi)建筑設(shè)施整改計(jì)劃與時(shí)間表

幼兒園園內(nèi)建筑設(shè)施整改計(jì)劃涵蓋窗戶更換、圍墻修復(fù)、排水溝清淤、屋面防水重做、地下室防水修復(fù)等項(xiàng)目，制定詳細(xì)的時(shí)間表確保按期完成。窗戶更換計(jì)劃于2024年春季學(xué)期前完成，分批次進(jìn)行，優(yōu)先更換密封性差的窗戶，并加裝防風(fēng)雨窗；圍墻修復(fù)工程于2023年汛期前完成，采用加寬基礎(chǔ)并澆筑混凝土的方式加固；排水溝清淤實(shí)行每月汛前一次的定期清理制度，并增設(shè)自動(dòng)沖洗裝置，確保排水暢通；屋面防水重做分批進(jìn)行，2023年汛期前完成50%的整改任務(wù)，優(yōu)先修復(fù)衛(wèi)生間、天窗等薄弱環(huán)節(jié)；地下室防水修復(fù)需聘請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)評(píng)估后確定修復(fù)范圍，立即組織施工。所有整改項(xiàng)目均需經(jīng)專業(yè)驗(yàn)收合格后方可投入使用，確保整改效果。

5.1.2室外場(chǎng)地及構(gòu)筑物整改計(jì)劃與時(shí)間表

幼兒園室外場(chǎng)地及構(gòu)筑物整改計(jì)劃包括增設(shè)排水溝、加固圍欄、除銹防腐游樂設(shè)施、修復(fù)戶外廁所、補(bǔ)充消防水池水源、修剪樹木等，制定分階段實(shí)施計(jì)劃。增設(shè)排水溝計(jì)劃于2023年9月前完成，沿操場(chǎng)邊緣增設(shè)環(huán)形排水溝并優(yōu)化場(chǎng)地坡度；圍欄加固與更換于2023年汛期前完成，增加防護(hù)網(wǎng)確保兒童安全；游樂設(shè)施除銹防腐及螺栓更換于2023年6月前完成，確保設(shè)施穩(wěn)固；戶外廁所修復(fù)包括增加防水層和加裝沉降監(jiān)測(cè)設(shè)備，計(jì)劃2024年春季學(xué)期進(jìn)行結(jié)構(gòu)加固；消防水池水源補(bǔ)充與容量增加于2023年汛期前完成，并與自來水公司協(xié)調(diào)確保水位充足；樹木修剪及移除危樹于2023年春季學(xué)期完成，確保電力設(shè)施安全。所有整改項(xiàng)目需明確責(zé)任人及完成時(shí)限，確保按計(jì)劃推進(jìn)。

5.1.3防汛設(shè)施設(shè)備整改計(jì)劃與時(shí)間表

幼兒園防汛設(shè)施設(shè)備整改計(jì)劃包括疏通排水管道、調(diào)試消防系統(tǒng)、檢修應(yīng)急照明、補(bǔ)充發(fā)電機(jī)油料、調(diào)試應(yīng)急廣播、補(bǔ)充防汛物資等，制定具體實(shí)施計(jì)劃。排水管道疏通計(jì)劃每月汛前進(jìn)行一次全面清理，并配備高壓沖洗機(jī)，確保排水暢通；消防系統(tǒng)水壓調(diào)試及消防水池容量增加于2023年汛期前完成，確保消防用水充足；應(yīng)急照明燈檢修及增加備用照明設(shè)備于2023年6月前完成，確保應(yīng)急時(shí)照明正常；發(fā)電機(jī)房油料補(bǔ)充至滿足72小時(shí)應(yīng)急需求，并定期檢查發(fā)電機(jī)運(yùn)行狀態(tài)，確保關(guān)鍵時(shí)刻能啟動(dòng)；應(yīng)急廣播系統(tǒng)調(diào)試及增加功率于2023年5月前完成，確保汛情發(fā)生時(shí)信息傳達(dá)清晰；防汛物資補(bǔ)充包括沙袋至200套、雨衣雨鞋至500套、排水板、鐵鍬等，于2023年汛期前完成；物資存放整理及定期檢查制度于2023年4月前建立，確保物資可用。所有整改項(xiàng)目需跟蹤落實(shí)，確保整改到位。

5.2防汛安全長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)

5.2.1防汛安全責(zé)任制常態(tài)化管理機(jī)制

幼兒園防汛安全責(zé)任制常態(tài)化管理機(jī)制旨在確保權(quán)責(zé)明確、分工清晰、考核到位，形成長(zhǎng)效管理機(jī)制。修訂《防汛崗位責(zé)任制》，細(xì)化園長(zhǎng)、安全主任、教師、后勤人員的職責(zé)，并要求定期考核，確保人人明確職責(zé)。建立防汛安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，安全主任、后勤主管、各班班主任為成員，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)防汛安全工作。制定防汛安全責(zé)任書，要求各崗位人員簽訂責(zé)任書，明確責(zé)任內(nèi)容及追究方式。定期召開防汛安全工作會(huì)議，每季度至少一次，分析研判防汛形勢(shì)，部署防汛任務(wù)。建立責(zé)任追究制度，對(duì)因失職瀆職導(dǎo)致安全事故的，依法依規(guī)追究責(zé)任。通過常態(tài)化管理，確保防汛安全責(zé)任制落到實(shí)處。

5.2.2防汛安全檢查及記錄制度常態(tài)化管理機(jī)制

幼兒園防汛安全檢查及記錄制度常態(tài)化管理機(jī)制旨在確保檢查全面、記錄規(guī)范、整改到位，形成閉環(huán)管理。實(shí)行定期與不定期相結(jié)合的防汛安全檢查制度，每月至少檢查一次，汛期加密檢查頻次。制定統(tǒng)一檢查表格式，要求記錄檢查時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)問題、整改措施、責(zé)任人、復(fù)查情況等，并附照片或整改說明。建立隱患臺(tái)賬，對(duì)重大隱患實(shí)行閉環(huán)管理，確保整改到位。引入信息化手段，通過APP上傳檢查記錄及照片，確?？勺匪?。定期對(duì)檢查記錄及臺(tái)賬進(jìn)行審核，確保檢查質(zhì)量。建立檢查結(jié)果通報(bào)制度，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)相關(guān)責(zé)任人，并跟蹤整改情況。通過常態(tài)化管理，確保防汛安全隱患得到有效治理。

5.2.3防汛信息報(bào)送及聯(lián)動(dòng)機(jī)制常態(tài)化管理機(jī)制

幼兒園防汛信息報(bào)送及聯(lián)動(dòng)機(jī)制常態(tài)化管理機(jī)制旨在確保信息暢通、響應(yīng)迅速、協(xié)同高效，形成長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制。修訂《汛情信息報(bào)送流程》，明確預(yù)警信息來源（氣象局、社區(qū)）、報(bào)送時(shí)限（藍(lán)色預(yù)警2小時(shí)內(nèi)、黃色預(yù)警1小時(shí)內(nèi)）、報(bào)送內(nèi)容（預(yù)警級(jí)別、影響范圍、應(yīng)對(duì)措施）等。建立信息報(bào)送責(zé)任制，要求各崗位人員及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送信息。與社區(qū)、氣象部門建立主動(dòng)對(duì)接機(jī)制，定期會(huì)商防汛安全工作，并組織聯(lián)合演練，提升協(xié)同能力。建立信息共享平臺(tái)，及時(shí)共享汛情信息，確保信息互通。建立應(yīng)急通訊保障機(jī)制，確保關(guān)鍵時(shí)刻通訊暢通。通過常態(tài)化管理，確保防汛信息報(bào)送及聯(lián)動(dòng)機(jī)制高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

5.2.4防汛安全經(jīng)費(fèi)投入及使用常態(tài)化管理機(jī)制

幼兒園防汛安全經(jīng)費(fèi)投入及使用常態(tài)化管理機(jī)制旨在確保經(jīng)費(fèi)保障、使用規(guī)范、效益提升，形成長(zhǎng)效投入機(jī)制。將防汛安全經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，確保投入比例不低于5%，并根據(jù)實(shí)際情況逐年增加。建立經(jīng)費(fèi)使用審批制度，明確采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行經(jīng)費(fèi)使用公示制度，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。引入第三方評(píng)估，對(duì)設(shè)施維修、物資采購(gòu)進(jìn)行效益分析，確保經(jīng)費(fèi)使用效益。探索多元化投入方式，如引入社會(huì)捐贈(zèng)、開展防汛安全課題研究爭(zhēng)取科研經(jīng)費(fèi)等。建立經(jīng)費(fèi)使用檔案，記錄經(jīng)費(fèi)使用情況，并定期進(jìn)行審計(jì)，確保經(jīng)費(fèi)使用合規(guī)高效。通過常態(tài)化管理，確保防汛安全經(jīng)費(fèi)投入穩(wěn)定、使用規(guī)范、效益提升。

六、（寫出主標(biāo)題，不要寫內(nèi)容）

六、幼兒園防汛安全自查報(bào)告

6.1防汛安全隱患整改效果評(píng)估

6.1.1園內(nèi)建筑設(shè)施整改效果評(píng)估

幼兒園園內(nèi)建筑設(shè)施整改效果評(píng)估主要針對(duì)窗戶更換、圍墻修復(fù)、排水溝清淤、屋面防水重做、地下室防水修復(fù)等項(xiàng)目進(jìn)行。窗戶更換項(xiàng)目已完成全園教室窗戶密封條更換及防風(fēng)雨窗加裝，經(jīng)檢查，窗戶密封性顯著提升，雨水滲入現(xiàn)象基本消除，有效保障了室內(nèi)安全。圍墻修復(fù)工程已完成加固，基礎(chǔ)加寬并澆筑混凝土，經(jīng)風(fēng)雨考驗(yàn)，墻體穩(wěn)固性明顯增強(qiáng)，塌陷問題得到解決。排水溝清淤及自動(dòng)沖洗裝置安裝后，排水暢通性大幅提升，2023年汛期期間未出現(xiàn)因排水不暢導(dǎo)致積水的情況。屋面防水重做項(xiàng)目已完成50%的整改任務(wù)，衛(wèi)生間、天窗等薄弱環(huán)節(jié)修復(fù)后，未發(fā)現(xiàn)明顯滲漏現(xiàn)象。地下室防水修復(fù)項(xiàng)目已完成檢測(cè)評(píng)估及修復(fù)，防水層完整性得到保障，有效預(yù)防了地下室滲水問題。整體來看，園內(nèi)建筑設(shè)施整改效果顯著，為幼兒園防汛安全提供了有力保障。

6.1.2室外場(chǎng)地及構(gòu)筑物整改效果評(píng)估

幼兒園室外場(chǎng)地及構(gòu)筑物整改效果評(píng)估主要針對(duì)增設(shè)排水溝、加固圍欄、除銹防腐游樂設(shè)施、修復(fù)戶外廁所、補(bǔ)充消防水池水源、修剪樹木等項(xiàng)目進(jìn)行。增設(shè)排水溝項(xiàng)目完成后，操場(chǎng)排水坡度得到優(yōu)化，2023年汛期期間未出現(xiàn)嚴(yán)重積水現(xiàn)象，有效保障了兒童活動(dòng)安全。圍欄加固與更換項(xiàng)目完成后，防護(hù)網(wǎng)增加后，兒童活動(dòng)區(qū)域邊界更加清晰，安全防護(hù)能力顯著提升。游樂設(shè)施除銹防腐及螺栓更換項(xiàng)目完成后，設(shè)施穩(wěn)固性得到保障，兒童使用過程中未出現(xiàn)松動(dòng)或損壞情況。戶外廁所修復(fù)項(xiàng)目完成后，防水層及基礎(chǔ)加固有效解決了滲水及沉降問題，使用環(huán)境得到改善。消防水池水源補(bǔ)充及容量增加項(xiàng)目完成后，消防用水充足，有效保障了消防需求。樹木修剪及移除危樹項(xiàng)目完成后，電力設(shè)施安全得到保障，未出現(xiàn)因樹木影響導(dǎo)致電力故障的情況。整體來看，室外場(chǎng)地及構(gòu)筑物整改效果顯著，提升了幼兒園的整體防汛安全水平。

6.1.3防汛設(shè)施設(shè)備整改效果評(píng)估

幼兒園防汛設(shè)施設(shè)備整改效果評(píng)估主要針對(duì)疏通排水管道、調(diào)試消防系統(tǒng)、檢修應(yīng)急照明、補(bǔ)充發(fā)電機(jī)油料、調(diào)試應(yīng)急廣播、補(bǔ)充防汛物資等項(xiàng)目進(jìn)行。排水管道疏通及自動(dòng)沖洗裝置安裝后，排水暢通性大幅提升，2023年汛期期間未出現(xiàn)因排水不暢導(dǎo)致積水的情況。消防系統(tǒng)水壓調(diào)試及消防水池容量增加項(xiàng)目完成后，消防用水充足，應(yīng)急時(shí)能夠及時(shí)響應(yīng)。應(yīng)急照明燈檢修及增加備用照明設(shè)備項(xiàng)目完成后，應(yīng)急時(shí)照明正常，保障了人員疏散安全。發(fā)電機(jī)房油料補(bǔ)充及定期檢查項(xiàng)目完成后，發(fā)電機(jī)能夠及時(shí)啟動(dòng)，有效保障了應(yīng)急用電需求。應(yīng)急廣播系統(tǒng)調(diào)試及增加功率項(xiàng)目完成后，汛情發(fā)生時(shí)信息傳達(dá)清晰，有效保障了信息暢通。防汛物資補(bǔ)充及存放整理項(xiàng)目完成后，物資充足且可用，有效保障了應(yīng)急需求。整體來看，防汛設(shè)施設(shè)備整改效果顯著，提升了幼兒園的應(yīng)急處置能力。

6.2防汛安全長(zhǎng)效機(jī)制運(yùn)行情況

6.2.1防汛安全責(zé)任制常態(tài)化管理機(jī)制運(yùn)行情況

幼兒園防汛安全責(zé)任制常態(tài)化管理機(jī)制運(yùn)行情況良好，權(quán)責(zé)明確、分工清晰、考核到位，形成了長(zhǎng)效管理機(jī)制。修訂后的《防汛崗位責(zé)任制》已落實(shí)到位，園長(zhǎng)、安全主任、教師、后勤人員的職責(zé)明確，并要求定期考核，確保人人明確職責(zé)。防汛安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，分析研判防汛形勢(shì)，部署防汛任務(wù)，確保防汛工作有序推進(jìn)。防汛安全責(zé)任書已簽訂，責(zé)任內(nèi)容及追究方式明確，確保責(zé)任落實(shí)。定期召開防汛安全工作會(huì)議，每季度至少一次，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神，部署防汛任務(wù)，確保防汛工作落到實(shí)處。責(zé)任追究制度有效運(yùn)行，對(duì)因失職瀆職導(dǎo)致安全事故的，依法依規(guī)追究責(zé)任，起到了警示作用。通過常態(tài)化管理，防汛安全責(zé)任制得到了有效落實(shí)，為幼兒園防汛安全提供了制度保障。

6.2.2防汛安全檢查及記錄制度常態(tài)化管理機(jī)制運(yùn)行情況

幼兒園防汛安全檢查及記錄制度常態(tài)化管理機(jī)制運(yùn)行情況良好，檢查全面、記錄規(guī)范、整改到位，形成了閉環(huán)管理。定期與不定期相結(jié)合的防汛安全檢查制度已落實(shí)到位，每月至少檢查一次，汛期加密檢查頻次，確保檢查覆蓋所有重點(diǎn)區(qū)域。統(tǒng)一檢查表格式已規(guī)范使用，要求記錄檢查時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)問題、整改措施、責(zé)任人、復(fù)查情況等，并附照片或整改說明，確保記錄完整。隱患臺(tái)賬已建立，對(duì)重大隱患實(shí)行閉環(huán)管理，確保整改到位。信息化手段已引入，通過APP上傳檢查記錄及照片，確?？勺匪荨z查結(jié)果通報(bào)制度有效運(yùn)行，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)相關(guān)責(zé)任人，并跟蹤整改情況，確保整改到位。通過常態(tài)化管理，防汛安全隱患得到了有效治理，為幼兒園防汛安全提供了保障。

6.2.3防汛信息報(bào)送及聯(lián)動(dòng)機(jī)制常態(tài)化管理機(jī)制運(yùn)行情況

幼兒園防汛信息報(bào)送及聯(lián)動(dòng)機(jī)制常態(tài)化管理機(jī)制運(yùn)行情況良好，信息暢通、響應(yīng)迅速、協(xié)同高效，形成了長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制。修訂后的《汛情信息報(bào)送流程》已落實(shí)到位，預(yù)警信息來源明確，報(bào)送時(shí)限及內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)清晰，確保信息及時(shí)準(zhǔn)確。信息報(bào)送責(zé)任制已落實(shí)，各崗位人員及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送信息，確保信息暢通。與社區(qū)、氣象部門建立主動(dòng)對(duì)接機(jī)制，定期會(huì)商防汛安全工作，并組織聯(lián)合演練，提升協(xié)同能力，確保信息共享。應(yīng)急通訊保障機(jī)制有效運(yùn)行，確保關(guān)鍵時(shí)刻通訊暢通。通過常態(tài)化管理，防汛信息報(bào)送及聯(lián)動(dòng)機(jī)制高效運(yùn)轉(zhuǎn)，為幼兒園防汛安全提供了有力保障。

6.2.4防汛安全經(jīng)費(fèi)投入及使用常態(tài)化管理機(jī)制運(yùn)行情況

幼兒園防汛安全經(jīng)費(fèi)投入及使用常態(tài)化管理機(jī)制運(yùn)行情況良好，經(jīng)費(fèi)保障、使用規(guī)范、效益提升，形成了長(zhǎng)效投入機(jī)制。防汛安全經(jīng)費(fèi)已納入年度預(yù)算，確保投入比例不低于5%，并根據(jù)實(shí)際情況逐年增加，為防汛安全提供了經(jīng)費(fèi)保障。經(jīng)費(fèi)