2025年幼兒園園長安全責(zé)任書為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《幼兒園管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)及上級教育、公安、衛(wèi)生健康等部門關(guān)于校園安全工作的部署要求，切實(shí)保障幼兒園師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)秩序，明確幼兒園園長在安全管理工作中的主體責(zé)任，特制定本安全責(zé)任書。本人（姓名）作為XX幼兒園（以下簡稱“本園”）園長，全面負(fù)責(zé)幼兒園安全工作，是幼兒園安全第一責(zé)任人，對本園安全工作負(fù)總責(zé)?，F(xiàn)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和政策要求，就2025年度幼兒園安全管理工作作出如下承諾并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任：一、安全管理體系建設(shè)責(zé)任嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”要求，建立健全以園長為核心的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確副園長、保教主任、后勤主任、保健醫(yī)生、各班教師、安保人員等崗位的安全職責(zé)，形成“全員參與、全程覆蓋、全面落實(shí)”的安全管理網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)期至少召開4次安全專題會議，分析安全形勢，研究解決安全隱患；每月組織1次安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會，部署階段性安全任務(wù)；每季度向教職工通報(bào)安全工作進(jìn)展，接受監(jiān)督。負(fù)責(zé)修訂完善《幼兒園安全管理制度》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《食品安全管理制度》《傳染病防控方案》等20項(xiàng)安全制度，確保制度內(nèi)容符合最新政策要求，覆蓋門禁管理、接送交接、活動組織、設(shè)施維護(hù)、飲食衛(wèi)生、疾病防控、安全教育等全環(huán)節(jié)。建立安全管理檔案，完整保存安全檢查記錄、培訓(xùn)資料、演練方案、隱患整改臺賬、家長告知書等文件，檔案保存期不少于5年。二、日常安全運(yùn)行管理責(zé)任嚴(yán)格執(zhí)行門禁管理制度，全天24小時(shí)安排專職安保人員值守，使用智能門禁系統(tǒng)與公安部門聯(lián)網(wǎng)，落實(shí)“一人一卡”驗(yàn)證機(jī)制。幼兒入園時(shí)段（7:30-8:30）、離園時(shí)段（16:30-17:30）實(shí)行“雙崗值守”，由安保人員與教師共同核驗(yàn)家長身份；外來人員進(jìn)入園區(qū)須出示有效證件、登記訪問事由、聯(lián)系被訪人確認(rèn)并佩戴臨時(shí)出入證，禁止無關(guān)人員、寵物、管制物品進(jìn)入。特殊時(shí)期（如疫情防控、重大活動）實(shí)行“封閉管理”，禁止家長進(jìn)入教學(xué)區(qū)域，幼兒接送由教師在指定區(qū)域交接。規(guī)范幼兒接送流程，推行“接送卡+人臉識別”雙驗(yàn)證模式，家長憑專屬接送卡或刷臉方可接走幼兒；委托他人代接須提前通過幼兒園官方APP提交委托書（含代接人身份證照片、聯(lián)系方式），經(jīng)教師核實(shí)后生效。建立“未到園幼兒追蹤機(jī)制”，對遲到或缺勤幼兒，教師須在15分鐘內(nèi)通過電話聯(lián)系家長，2小時(shí)內(nèi)未取得聯(lián)系的，立即報(bào)告園長并啟動應(yīng)急程序。嚴(yán)格管控園內(nèi)活動安全。組織室內(nèi)活動時(shí)，教師須提前檢查教玩具安全性（如尖銳邊角、小零件脫落），活動中保持1:5的師幼比（小班1:7），重點(diǎn)關(guān)注特殊體質(zhì)幼兒（如過敏、哮喘）；組織戶外活動時(shí)，提前檢查場地（如地面是否平整、器械是否穩(wěn)固）、清理障礙物，教師按“分組看護(hù)”原則站位，確保所有幼兒在視線范圍內(nèi)；開展大型活動（如運(yùn)動會、親子活動）須提前15日制定安全預(yù)案，報(bào)教育主管部門備案，明確場地布置、人員疏散、醫(yī)療急救等環(huán)節(jié)責(zé)任，活動中安排2名以上安保人員巡邏，配備急救箱和自動體外除顫器（AED）。三、設(shè)施設(shè)備安全管理責(zé)任建立“每日巡查、每周檢查、每月排查”的設(shè)施設(shè)備安全檢查制度。安保人員每日早7:00前巡查園區(qū)圍墻、大門、監(jiān)控?cái)z像頭、照明設(shè)施，記錄異常情況；后勤主任每周五組織教師、保健醫(yī)生檢查教室（門窗、插座、空調(diào)）、功能室（鋼琴、電子設(shè)備）、衛(wèi)生間（防滑地磚、扶手）、廚房（燃?xì)夤艿?、消防器材），重點(diǎn)排查漏水、漏電、松動等隱患；園長每月25日帶隊(duì)開展全面安全檢查，覆蓋戶外游樂設(shè)施（滑梯、秋千、攀爬架的螺絲、焊點(diǎn)、軟包）、樓梯（扶手高度、臺階防滑條）、圍墻（高度、破損）、消防通道（是否暢通、標(biāo)識是否清晰），檢查結(jié)果形成書面報(bào)告，經(jīng)園務(wù)會審議后落實(shí)整改。對排查出的安全隱患實(shí)行“臺賬管理”，明確整改責(zé)任人、整改期限和整改措施。一般隱患（如教玩具小零件脫落）須在24小時(shí)內(nèi)整改；較大隱患（如游樂設(shè)施螺絲松動）須48小時(shí)內(nèi)停用并維修；重大隱患（如圍墻傾斜、電路老化）須立即封閉相關(guān)區(qū)域，3日內(nèi)完成整改并報(bào)教育、消防部門驗(yàn)收。與具備資質(zhì)的第三方機(jī)構(gòu)簽訂合作協(xié)議，每學(xué)期對消防設(shè)施（煙感報(bào)警器、滅火器、消防栓）、特種設(shè)備（電梯、大型游樂設(shè)施）進(jìn)行專業(yè)檢測，檢測報(bào)告存檔備查。四、食品安全管理責(zé)任嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》，確保食堂取得《食品經(jīng)營許可證》，炊事員、采購員、管理員均持有效健康證上崗（每年體檢1次）。建立食品采購“定點(diǎn)直供”制度，與資質(zhì)齊全的供應(yīng)商簽訂協(xié)議，采購米、面、油、肉類、蔬菜等食材時(shí)索要“三證”（營業(yè)執(zhí)照、食品生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品檢測報(bào)告）及進(jìn)貨票據(jù)，實(shí)行“雙人驗(yàn)收”（后勤主任+保健醫(yī)生），拒絕接收過期、變質(zhì)、標(biāo)簽不全的食品。規(guī)范食品加工操作流程，設(shè)置獨(dú)立的粗加工區(qū)、切配區(qū)、烹飪區(qū)、備餐區(qū)，生熟食品分開存放（使用不同顏色菜板、刀具），動物性食品與植物性食品分開加工。食品烹飪中心溫度須達(dá)到70℃以上，嚴(yán)禁加工四季豆、野生菌、發(fā)芽土豆等高風(fēng)險(xiǎn)食材。實(shí)行“48小時(shí)食品留樣”制度，每餐每種食品按不少于125克的標(biāo)準(zhǔn)留存，標(biāo)注時(shí)間、名稱、加工人員，存放于專用冷藏柜（溫度0-6℃），留樣記錄保存6個月。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，每日餐后對操作間、餐廳進(jìn)行清掃消毒（使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的消毒劑），每周五進(jìn)行全面大掃除（重點(diǎn)清理冰箱、抽油煙機(jī)、下水道）；餐具采用高溫蒸汽消毒（100℃持續(xù)15分鐘）或紫外線消毒（30分鐘），消毒后存放于密閉保潔柜；設(shè)置防蠅、防鼠、防蟲設(shè)施（如紗簾、擋鼠板、滅蠅燈），定期開展除“四害”工作（每月1次，由專業(yè)機(jī)構(gòu)操作）。五、衛(wèi)生與防疫安全責(zé)任嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢和全日健康觀察制度。幼兒入園時(shí)，保健醫(yī)生通過“一摸（額頭）、二看（面色）、三問（飲食睡眠）、四查（皮膚、口腔）”進(jìn)行健康檢查，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽、皮疹等癥狀的，立即引導(dǎo)至隔離觀察室，聯(lián)系家長帶至正規(guī)醫(yī)院就診；午檢由班級教師負(fù)責(zé)，重點(diǎn)觀察幼兒精神狀態(tài)、進(jìn)食情況，異常情況及時(shí)報(bào)告保健醫(yī)生。建立“缺勤幼兒健康追蹤臺賬”，對因病缺勤幼兒，保健醫(yī)生須在24小時(shí)內(nèi)通過電話或微信了解病情，確診傳染病的按規(guī)定向?qū)俚丶部刂行膱?bào)告（2小時(shí)內(nèi)），并配合做好流調(diào)、消毒、隔離等工作。落實(shí)校園衛(wèi)生消毒制度。每日早7:30前對教室（地面、桌椅、玩具）、寢室（床架、被褥）、衛(wèi)生間（馬桶、洗手池）進(jìn)行預(yù)防性消毒（含氯消毒液配比1:100）；幼兒離園后，對門把手、樓梯扶手、電梯按鈕等高頻接觸部位用75%酒精擦拭；每周五對空調(diào)濾網(wǎng)、窗簾、毛絨玩具進(jìn)行清洗消毒；傳染病高發(fā)期（如流感季、手足口病季），增加消毒頻次至每日2次，并使用紫外線燈對教室空氣消毒（每次30分鐘）。加強(qiáng)傳染病防控宣傳教育。每學(xué)期開展2次“健康主題班會”（如“七步洗手法”“正確佩戴口罩”），通過圖片、視頻、情景模擬等方式引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣；每月通過家長群推送“傳染病防控小貼士”，提醒家長注意家庭衛(wèi)生、及時(shí)接種疫苗（特別是流感、手足口病疫苗）；每學(xué)期邀請社區(qū)醫(yī)生開展1次健康講座，普及常見傳染病癥狀、預(yù)防措施和就醫(yī)流程。六、安全教育與培訓(xùn)責(zé)任將安全教育納入幼兒園課程體系，每周至少安排1節(jié)安全主題教育活動（如防拐騙、防火、防溺水、防觸電），結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)互動游戲（如“安全小衛(wèi)士闖關(guān)”“情景模擬逃生”）、繪本閱讀（如《我不跟你走》《我的安全繪本》）等教學(xué)形式，確保教育內(nèi)容生動易懂、入腦入心。每學(xué)期組織2次安全演練（火災(zāi)逃生、防暴恐襲擊各1次），演練前向幼兒簡單講解流程，避免造成恐慌；演練后召開總結(jié)會，分析問題（如疏散速度慢、個別幼兒哭鬧），調(diào)整優(yōu)化預(yù)案。定期組織教職工安全培訓(xùn)。每學(xué)期開學(xué)前開展“安全專題培訓(xùn)”（不少于8課時(shí)），內(nèi)容包括《未成年人保護(hù)法》《幼兒園安全管理規(guī)范》解讀、應(yīng)急處置技能（如心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法）、幼兒心理行為觀察等；每月組織1次“安全案例分析會”，選取全國幼兒園安全事故案例（如墜樓、燙傷、食物中毒），剖析原因，總結(jié)教訓(xùn)；每學(xué)期邀請公安、消防、衛(wèi)生等部門專家開展1次“專題講座”（如“校園防暴恐策略”“兒童意外傷害預(yù)防”），提升教職工安全意識和應(yīng)急能力。加強(qiáng)家長安全宣傳。通過家長會、家長開放日、《致家長的一封信》等渠道，向家長普及幼兒安全注意事項(xiàng)（如不攜帶尖銳物品入園、不在園外購買“三無”食品、遵守接送時(shí)間）；建立“家長安全志愿者”隊(duì)伍，邀請家長參與上下學(xué)護(hù)導(dǎo)、活動安保等工作，形成家園共育的安全防護(hù)網(wǎng)。七、周邊環(huán)境安全管理責(zé)任主動與屬地公安、市場監(jiān)管、綜合執(zhí)法等部門建立“校園安全聯(lián)防機(jī)制”，每季度召開1次聯(lián)席會議，通報(bào)幼兒園周邊安全隱患（如流動攤販、交通擁堵、可疑人員游蕩），協(xié)調(diào)開展聯(lián)合整治行動。加強(qiáng)上下學(xué)時(shí)段周邊巡查，安排2名教師與安保人員組成“護(hù)學(xué)崗”，引導(dǎo)家長規(guī)范停車（禁止占用消防通道），勸阻流動攤販靠近園區(qū)，發(fā)現(xiàn)可疑人員立即報(bào)警（110）并記錄特征。定期排查幼兒園周邊環(huán)境安全隱患。每學(xué)期開學(xué)前和期中，組織后勤主任、安保人員對園區(qū)圍墻外50米范圍內(nèi)進(jìn)行巡查，重點(diǎn)檢查是否有施工工地（是否設(shè)置防護(hù)欄）、河道（是否有護(hù)欄、警示標(biāo)識）、高壓線（是否符合安全距離）、廣告牌（是否穩(wěn)固）等，發(fā)現(xiàn)隱患立即向相關(guān)部門報(bào)告（如住建部門、水利部門），并在園內(nèi)采取臨時(shí)防護(hù)措施（如設(shè)置警戒線、加強(qiáng)幼兒安全教育）。八、突發(fā)事件應(yīng)急處置責(zé)任負(fù)責(zé)組織制定《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，涵蓋火災(zāi)、地震、踩踏、食物中毒、傳染病暴發(fā)、暴力襲擊等10類常見突發(fā)事件，明確應(yīng)急指揮組（園長任組長）、通訊聯(lián)絡(luò)組（保教主任）、醫(yī)療救護(hù)組（保健醫(yī)生）、疏散引導(dǎo)組（各班教師）、后勤保障組（后勤主任）的職責(zé)分工，確保預(yù)案具有可操作性。每學(xué)期至少開展2次應(yīng)急演練（其中1次為“無腳本演練”），檢驗(yàn)預(yù)案有效性，演練記錄（含視頻、照片、總結(jié)報(bào)告）存檔備查。發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間向教育主管部門（XX區(qū)教育局）和相關(guān)部門（公安110、消防119、急救120）報(bào)告（30分鐘內(nèi)），如實(shí)說明事件性質(zhì)、傷亡情況、當(dāng)前處置措施；組織教職工開展救援（如轉(zhuǎn)移受困幼兒、實(shí)施急救），安撫師生及家長情緒，避免信息誤傳；配合相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查，提供真實(shí)、完整的現(xiàn)場資料（如監(jiān)控錄像、活動記錄、食品留樣）；事件處置結(jié)束后，3日內(nèi)形成書面報(bào)告（含事件經(jīng)過、原因分析、整改措施），報(bào)教育主管部門備案，并在園內(nèi)開展“舉一反三”排查，防止類似事件再次發(fā)生。九、考核與責(zé)任追究將安全工作納入教職工年度考核，與績效工資、評優(yōu)評先、職稱晉升直接掛鉤。對安全工作表現(xiàn)突出的教職工（如及時(shí)發(fā)現(xiàn)重大隱患、成功處置突發(fā)事件），給予表彰獎勵（如發(fā)放獎金、通報(bào)表揚(yáng)）；對因失職、瀆職導(dǎo)致安全事故的教職工（如未按規(guī)定檢查設(shè)施、漏報(bào)傳染病疫情），視情節(jié)輕重給予批評教育、扣發(fā)績效、調(diào)崗等處理；造成嚴(yán)重后果的（如