2/2收集整理，僅供參考甘肅特崗招聘考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.為了達到一定的教學目標，對教什么和怎么教進行的設(shè)計，也就是對學的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學方法的設(shè)計。這是（）。A.教學原則B.教學計劃C.教學設(shè)計D.教學大綱【答案】：C2.教師對教師職業(yè)的意義和價值的認識，對教師職業(yè)的社會期望的認識，以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機，屬于教師的（）。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)知識C.專業(yè)情操D.專業(yè)信念【答案】：D3.教師注意力的特點集中表現(xiàn)在（）。A.注意集中能力B.注意穩(wěn)定能力C.注意分配能力D.注意轉(zhuǎn)移能力【答案】：C4.在學習過程中，學習者采用在主題句下畫線的方法幫助學習，這種學習策略屬于（）。A.精細加工策略B.復(fù)述策略C.資源管理策略D.組織策略【答案】：B5.某學校經(jīng)常組織同一學科教師相互觀摩講學，課后針對教學過程展開研討，提出完善教學的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.自我研修B.進修培訓C.同伴互助D.師徒結(jié)對【答案】：C6.《學記》中說："相觀而善之謂摩"是指教學中要（）。A.互相觀摩，從而變得善良B.注重教材教法分析C.互相觀察，互相模仿D.相互觀摩、切磋【答案】：D7.關(guān)于教育的生物起源說，下列選項中正確的是（）。A.教育起源于動物界中各類動物的生存本能活動B.教育起源于人與人之間的社會交往C.教育起源于勞動過程中人的生產(chǎn)需要和發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一D.教育起源于兒童對成人無意識的模仿【答案】：A8.在西方，古羅馬的（）在他所寫的《雄辯術(shù)原理》中，提出了“模仿、理論、練習”三個循序遞進的學習過程理論。A.西塞羅B.昆體良C.蘇格拉底D.奧古斯丁【答案】：B9.教育學開始成為獨立學科的標志，近代第一本教育學著作是（）。A.昆體良《雄辯術(shù)原理》B.盧梭《愛彌兒》C.夸美紐斯《大教學論》D.洛克《教育漫話》【答案】：C10.對為人師表的認識錯誤的是（）。A.為人師表是師德教育的任務(wù)B.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求C.是從師立業(yè)的根本前提D.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求【答案】：A11.1632年捷克教育學家夸美紐斯（）的出版標志著教育學科的獨立。A.《大教學論》B.《教育論》C.《大教育論》D.《普通教育學》【答案】：A12.提出了幾種培養(yǎng)直覺思維的途徑：（1）應(yīng)給予直覺思維以適當?shù)牡匚?；?）提供教材的結(jié)構(gòu)；（3）描繪豐富的圖象；（4）鼓勵有組織的推理；（5）活用發(fā)現(xiàn)法。上述基本主張的概論應(yīng)出自（）。A.洛克的《教育漫話》B.布魯納的《教育過程》C.昆體良的《雄辯術(shù)原理》D.赫爾巴特的《普通教育學》【答案】：B13.“教學相長”“長善教失”“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”這些教育心理學的觀點是在（）中提出的。A.《學記》B.《孟子》C.《勸學》D.《論語》【答案】：A14.“捧著一顆心來，不帶半根草去”是對教育家（）的評價。A.蔡元培B.陶行知C.黃元培D.楊賢江【答案】：B15.當今世界范圍擴大早期幼兒保育和教育、普及義務(wù)教育、追求兩性公平和公正，體現(xiàn)了當今世界教育發(fā)展總趨勢中的（）。A.全民化B.國際化C.現(xiàn)代化D.終身化【答案】：A16.“建國君民，教學為先”這句話反映了（）。A.教育與政治的關(guān)系B.教育與文化的關(guān)系C.教育與科技的關(guān)系D.教育與經(jīng)濟的關(guān)系【答案】：A17.下列公文中的數(shù)字表述不正確的是（）。A.正月十五B.1.2C.零點六D.臘月25【答案】：D18.《水調(diào)歌頭.明月幾時有》中的“水調(diào)歌頭”是指（）。A.韻腳B.詞牌C.叫板D.格律【答案】：B19.下列有關(guān)中國古代天文知識的表述，正確的是（）。A.古人把實際觀測到的水星、金星、火星、木星、土星五顆星合稱“五緯”B.中國古代在北宋時期已形成了蓋天說、渾天說、宣夜說三種宇宙結(jié)構(gòu)學說C.中國古代將木星稱之為啟明星D.為便于觀測日、月、五星的運動，中國古代很早就將黃、赤道附近的天區(qū)分為三垣【答案】：A20.草書、行書、楷書、隸書四種字體當中哪一種是其余三種的起源？（）A.隸書B.草書C.楷書D.行書【答案】：A21.珠穆朗瑪峰的外形酷似尖尖的金字塔，形成這種山峰外形的主要力量是（）A.流水作用B.板塊碰撞C.風力作用D.冰川作用【答案】：D22.從政府公共政策實踐的角度看，社會政策是政府向社會成員提供（）的政策體系。A.社會服務(wù)和實施區(qū)域管理B.區(qū)域救助和實施區(qū)域管理C.區(qū)域救助和實施社會治理D.社會服務(wù)和實施社會治理【答案】：D23.古人根據(jù)月亮變化情況來記月，稱為晦、朔、弦、望，其中望是指（）。A.初七、初八B.十五C.月終D.初一【答案】：B24.乙搶劫出租車司機甲，用匕首刺甲一刀，強行搶走財物后下車逃跑。甲發(fā)動汽車追趕，在乙往前跑了40米處將其撞傷并奪回財物。關(guān)于甲的行為性質(zhì)，下列哪一選項是正確的（）A.緊急避險B.自救行為C.正當防衛(wèi)D.法令行為【答案】：C25.事物最活躍的部分大多在它的邊緣。

科學往往是在各種學科交叉之處展現(xiàn)了最強勁的發(fā)展勢頭，這里常常是科學的“生長點”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辯證法》中就說過在分子科學和原子科學的接觸點上，物理學家和化學家都承認自己沒有能力，然而就正應(yīng)當在這點上期待最大的成果?！?/p>

蠟燭火焰溫度最高的地方不在金黃色火焰中心那最亮的部位，而是在它的外緣--那顏色最淡，略帶藍色的外層；物種雜交可以產(chǎn)生新品種，這些交叉的邊緣品種可以同時擁有父體與母體雙方的優(yōu)勢；分子軌道理論表明，處在最高“實”軌道與最低“空”軌道這兩界之間的電子最活躍；學貫中西、跨越兩大文化領(lǐng)域的中介學者思想最活躍……

邊緣是一個特別值得重視的地方。身在邊緣反觀中心有時反倒能看得更清楚，得出比較能經(jīng)得起時間檢驗的結(jié)論。身在邊緣的人往往能觀賞到一些不為常人所知覺的獨特景觀。蘇軾不在“此山中”，正是從匡廬外緣觀山，才能從閎闊視野中看到“橫看成嶺側(cè)成峰”的磅礴氣勢，吟唱出深蘊哲理的千古絕句。

邊緣是人們涉足較少的地方。這里充滿了未知，充滿了可供探求的新領(lǐng)域，當然也就充滿了更多的希望與機遇。這是一個最可能取得豐碩成果，最可能獲得巨大成功的地方。當年量子力學就是由一些年輕人在邊緣理論科學領(lǐng)域同心協(xié)力建立起來的。正如比利時著名湍流學家茹厄勒所說“新事物總是被非專家發(fā)現(xiàn)的”，這表明，在邊緣領(lǐng)域獲得成功，也許首要條件并不是淵博的知識。在這塊缺少依托、頗具風險的地方更需要的是過人的膽識，靈透的悟性，獨立解決難題的能力，有時還需要點習慣邊緣孤寂的耐力。熱衷于開拓事業(yè)的人應(yīng)當重視邊緣。

隨著人類文明的發(fā)展，信息與交通日漸暢達，在髙科技時代，邊緣與中心的反差也在不斷[1]?；ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星通訊使得即使身處深山野谷也能與大城市享有同等豐富的信息資源；學科之間的自覺融合、嫁接常能中間開花，形成明顯的學術(shù)優(yōu)勢。雖然某些傳統(tǒng)邊界概念在消解，但只要事物在發(fā)展就必然會[2]出新的邊緣。

在事物發(fā)展過程中，常常是由中心延伸出邊緣，而邊緣又會成長為新的中心。當年的童子論、相對論，如今已由學術(shù)邊緣成為學科中心了。事物的發(fā)展有時會表現(xiàn)為邊緣與中心的對立統(tǒng)一。誰不掌握“中心”誰就會失掉今天。然而誰若忽視“邊緣”，誰就會失去光輝燦爛的明天。

填入[1][2]中恰當?shù)脑~語是（）。A.淡化滋生B.退化衍生C.退化滋生D.淡化衍生【答案】：D26.春秋時期士階層是否世襲，以士在當時只能擔任卑官小吏而言并不重要，關(guān)鍵在于擔任重要官職的卿大夫是否世襲，且如果理解此世襲從對象而言不必是世職--即世世代代擔任某一固定官職；從主體而言不必是某一家庭的世襲，而可以是從一個大家族乃至從整個大夫階層中選拔，只是這一階層之外的人絕對無法覬覦。那么，如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來就確實不僅有確鑿的證據(jù)可證明普遍存在于春秋時代，也有相當?shù)淖C據(jù)和理由使我們能推測它亦存在于春秋以前的社會，包括存在于西周時代。這段文字表明（）。A.春秋時期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲B.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時代還存在于春秋以前的社會C.春秋時期士階層的是否世襲與當時只能擔任卑官小吏的士無關(guān)D.擔任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標準【答案】：B27.本地雜草野花由于經(jīng)歷了千百年的自然（）,對當?shù)貧夂蚝屯临|(zhì)都有極好的適應(yīng)性,根本不需要過多額外的養(yǎng)護。而且,與屬于外來物種的人工草坪相比,本地雜草野花還有一個（）就是生態(tài)安全。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?（）A.淘汰B.洗禮C.進化D.選擇【答案】：D28.“只要田里有稻子，從播種到收獲，我白天都是頂著太陽，和農(nóng)民一起趟著泥水下田，晚上對著材料分析，伴著月光思考；下雨天向農(nóng)民朋友了解、討教，一輩子這樣堅持?！痹∑降墓ぷ鲗懻罩邪恼芾硎牵篈.認識是實踐的基礎(chǔ)B.人的實踐活動受歷史條件制約C.人的實踐活動由認識水平?jīng)Q定D.實踐是認識的來源【答案】：D29.動物骨頭都含有鈣的成分，很難溶解于水，有人曾做過實驗，用5公斤豬骨頭加上5公斤水，在高壓鍋里熬10個小時，結(jié)果一碗骨頭湯中的鈣含量不過10毫克，不及一袋牛奶鈣含量的1/20。骨頭湯里還溶解有大量骨內(nèi)脂肪，經(jīng)常食用會引發(fā)其他健康問題。因此，喝骨頭湯未必是治療骨質(zhì)疏松的最佳食療方法，重要的是注重飲食多樣化，多攝入富含鈣的食物，如牛奶、豆腐、蝦皮、紫菜等。這段文字意在說明：（）A.喝骨頭湯有利有弊B.日常生活中多樣化飲食最科學C.如何科學有效補鈣D.預(yù)防骨質(zhì)疏松補鈣是關(guān)鍵【答案】：C30.上世紀90年代，柯達被公認為全球最有價值的五大品牌之一，據(jù)統(tǒng)計，柯達掌握著至少1000項數(shù)字圖像、影像專利。然而市場瞬息萬變，巔峰之后，柯達難以挽回地開始走下坡路。當然，柯達也曾經(jīng)嘗試轉(zhuǎn)型，比如它曾想將成功的商業(yè)模式復(fù)制到新拓展的藥品和化學行業(yè)，但由于缺乏相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)和專長而告失敗。與此同時，柯達不舍得放棄高利潤率的膠卷業(yè)務(wù)而逐漸丟掉領(lǐng)先優(yōu)勢和創(chuàng)新的動力。這段文字旨在說明：（）。A.昔日的努力和成就是企業(yè)最寶貴的財富B.企業(yè)的成功很難一勞永逸，市場優(yōu)勢往往曇花一現(xiàn)C.某一行業(yè)成功的商業(yè)模式難以復(fù)制到其他行業(yè)D.技術(shù)的不斷創(chuàng)新和升級才是持續(xù)發(fā)展的保障【答案】：D31.日前，一位74歲空巢老人在市區(qū)貼出廣告，“零租金求合住”，條件是陪自己聊天?！傲阕饨鹎蠛献　蓖黄屏吮粍铀季S，在這位老人身上，沒有“等靠要”的被動思維，有的是改善生存現(xiàn)狀、提高生活質(zhì)量的主動意識。近年來，老齡化社會的到來和家庭結(jié)構(gòu)的小型化、空巢化，使得“養(yǎng)兒防老”的傳統(tǒng)居家養(yǎng)老模式遭受猛烈沖擊，社會化養(yǎng)老服務(wù)已經(jīng)從一種特殊群體需求向普遍性需求轉(zhuǎn)變?！傲阕饨鹎蠛献　币陨鐣粨Q的方式吸引年輕人參與社會化養(yǎng)老，即使不是最優(yōu)選擇，至少有其積極的一面。這段文字意在說明的是（）A.中國老齡化加劇，傳統(tǒng)居家養(yǎng)老模式遭受沖擊B.突破被動思維，多途徑探索中國養(yǎng)老方式C.以社會交換方式進行的社會化養(yǎng)老有其積極性D.年輕人應(yīng)積極參與到中國社會化養(yǎng)老服務(wù)中去【答案】：C32.下面句子表達準確的是：A.目前世界上最快的磁懸浮列車最高時速可達600多公里/小時。B.目前世界上最快的磁懸浮列車最高速度為600多公里。C.目前世界上最快的磁懸浮列車最高速度約為600公里。D.目前世界上最快的磁懸浮列車最高時速為600公里。【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.夸美紐斯的主要教育思想有（）。A.教育心理學B.第一次論述了班級授課制C.普及初等教育D.教育遵循人的自然發(fā)展原則【答案】：BCD34.教育作為促進人類發(fā)展的社會實踐活動，其基本要素有（）。A.教育內(nèi)容B.教育制度C.教育者D.學習者【答案】：ACD35.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）。A.負向功能B.顯性功能C.隱性功能D.正向功能【答案】：BC36.姿態(tài)表情可分為（）。A.語調(diào)表情B.面部表情C.手勢表情D.身體表情【答案】：ABD37.《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》出臺的意義是（）。A.堅持教育的公益屬性B.強化教育改革成果C.對教育規(guī)律的再認識D.對教育觀念的糾偏【答案】：ACD38.下列選項出自《學記》的是（）。A.化民成俗，其必由學B.三人行，必有我?guī)熝蒀.君子之教，喻也D.師嚴然后道尊【答案】：ACD39.下列選項中，關(guān)于職業(yè)紀律的正確表述有（）。A.每個從業(yè)人員開始工作前，就應(yīng)該明確職業(yè)紀律B.從業(yè)人員只要在工作過程中明白職業(yè)紀律就行C.從業(yè)人員違反職業(yè)紀律造成損失，要追究其責任D.職業(yè)紀律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國家法律無關(guān)【答案】：AC40.蘇霍姆林斯基在長達30多年的教育活動中，一邊創(chuàng)造性從事實際工作，一邊堅持教育科學研究，一生寫下41本教育專著，600多篇教育的論文和1200多篇童話故事，較著名的是（）。A.《教育的藝術(shù)》B.《給教師的100條建議》C.《建構(gòu)主義》D.《怎樣培養(yǎng)真正的人》【答案】：ABD41.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括（）A.尊重學生，關(guān)心學生B.創(chuàng)造有利于學生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境C.提供條件保障學生的自由和權(quán)益D.滿足學生們的各種要求【答案】：ABC42.布魯納認為學習包括三種幾乎同時發(fā)生的過程，這三種過程是（）。A.知識的轉(zhuǎn)化B.知識的同化C.知識的評價D.新知識的獲得【答案】：ACD43.下列歷史事件中，發(fā)生在漢代的有（）。A.安史之亂B.七國之亂C.文景之治D.黃巢起義【答案】：BC44.公文處理應(yīng)當堅持的原則有（）。A.精簡高效B.實事求是C.安全保密D.準確規(guī)范【答案】：ABCD45.在以私有制為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟中，價值規(guī)律的作用主要有（）。A.實現(xiàn)共同富裕B.調(diào)節(jié)社會資源的配置C.促進社會生產(chǎn)力的發(fā)展D.提高勞動效率【答案】：BCD46.在經(jīng)濟過熱時，通貨膨脹時，國家可采取的宏觀調(diào)控方式有：A.提高個人所得稅B.降低再貼現(xiàn)率C.降低存款準備金率D.減少服務(wù)型等財政支出【答案】：AD47.消費者協(xié)會應(yīng)受理消費者投訴，并對投訴事項進行（）。A.分析B.調(diào)解C.調(diào)查D.行政處罰【答案】：BC48.某全國性社會工作行業(yè)協(xié)會將黨史學習教育和專業(yè)服務(wù)相結(jié)合，組織部分高校社會工作專業(yè)師生暑期到西部地區(qū)參與鄉(xiāng)村振興工作，他們策劃并實施了村民社區(qū)參與能力提升項目，項目開始前，研究生小余對參與項目的村民做了“參與態(tài)度和參與技能"”"的測量，項目結(jié)束時再次對上述相關(guān)指標做了測量，小余評估項目成效采用的方法有（）。A.基線測量B.結(jié)果評估C.過程評估D.績效評估【答案】：BC49.某城市社區(qū)居民對即將在本社區(qū)建設(shè)焚燒廠意見很大，認為垃圾焚燒會污染社會空氣。因此，不少居民通過社區(qū)網(wǎng)上論壇表達不滿情緒，有些居民還公開表示抗議，針對這種情況，該社區(qū)的社會工作者應(yīng)當做的是（）。A.與企業(yè)協(xié)商，安置若干社區(qū)下崗人員，以緩和雙方矛盾B.要求社區(qū)論壇管理員消除網(wǎng)絡(luò)不滿言論C.與政府部門一起邀